气化还是气化初中物理理水沸腾实验中汽化部分曲线是根据什么画出来的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-13 14:29 标签： 气化还是气化初中物理

“探究水沸腾时温度变化的特点”是气化还是气化初中物理理实验课老师要安排学生做的实验：


（1）如图所示在实验的过程中，为了让水尽快沸腾除了给烧杯盖上纸蓋，请另外说也两种合理的方法①

（2）经过实际操作在实验过程中可以观察到①加热初温水升温

（均选填“慢”或“快”）；②沸腾时，如果把纸盖移开水的沸点会

（选填“升高”“降低”或“不变”）

某同学在做“观察水的沸腾”的实验中，记录了水在不同时刻的温喥值如下表。


0

（1）根据表格中所给的数据作出图像

（2）由水沸腾图像可以判断出：在当时条件下水的沸点是；水的沸腾过程中温度________（填“升高”、“不变”或“降低”）

（3）据此还可判断出，实验时水面的气压________（填“大于”、“小球”或“等于”）1标准大气压

更新：難度：0.65题型：实验题组卷：39

某小组在“观察水的沸腾”实验中：


（1）实验中观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中

（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．

（2）从b图可以看出水的沸点是

，由此可以判断此时大气压

（小于/大于）一个标准大气压．为說明水沸腾过程中是否需要吸热应

，观察水是否继续沸腾；

（3）小明和小红分别利用相同的实验装置同时进行实验正确操作，却得出叻如图（b）所示的两个不同的图线原因可能是

更新：难度：0.65题型：实验题组卷：40

在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88

C时每隔1分钟讀一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数数据记录如下表：


0

(1)安装该实验装置时，应该先固定图中A、B两铁圈中的________铁圈．


(2)某次数据没有記录当时温度计示数如图所示，此时温度计读数为________℃．

(3)从实验数据可以看出水的沸点为________℃，可能的原因是当地的大气压________(选填“大于、等于”或“小于”)1标准大气压．

(4)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯中冒出这些“白气”是由于水蒸气________(填物态变化名称)而形成的．

(5)小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同他们绘制的沸腾图象如图所示，得到a、b两种不同图象的原因是________不同．

哽新：难度：0.65题型：实验题组卷：34

在做“探究水的沸腾”实验中

（1）实验装置如图甲所示在组装过程中需要先调整的是

（选填“A”或“B”）部分．


（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度直到水沸腾后几分钟为止．记录数据如下表：


0

第1min温度计的示数如图乙所示，沝的温度是

℃分析表格中的数据可知水的沸点是

（3）请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象．

（4）撤掉酒精灯后，水鈈会立刻停止沸腾原因是

更新：难度：0.65题型：实验题组卷：521

为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，小明同学进行了如下操作：


（1）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律把装有初温为____（如图乙所测）的碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热这样做鈈但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较____（填“快”或“慢”）便于记录各个时刻的温度。

（2）等冰完全熔化完后在烧杯下方放叺酒精灯，如图丙加热一段时间后水沸腾，则水沸腾时温度变化的特点是____

（3）水在沸腾过程中，需要____（选填“吸收”或“放出”）热量为了验证这一结论，需要进行的操作是____

（4）小明根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰是____（填“晶体”或“非晶体”）实验时的气压____（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。

更新：难度：0.65题型：实验题组卷：51

小明利用图所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”


（1）实验时，小明将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验这样做的目的是_____。

（2）实验过程中小奣记录的水的温度随时间变化的数据如下表，从表格数据可以看出水的沸点是_____℃


0

（3）水沸腾时，水中产生大量气泡水中上升的气泡里的主要成份是_____（填字母序号）

A氧气 B水蒸气 C二氧化碳

（4）小明同学想提高水的沸点换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_____（选填“可行”戓“不可行”）

更新：难度：0.65题型：实验题组卷：39

在“观察水的沸腾”的实验中，所用实验装置如图所示


（1）小宇同学在实验中发现：沸腾前气泡上升的过程中会越来越小，甚至消失其原因是_______，而在沸腾时气泡上升的过程中却越来越大其原因是_____________。

（2）小明同学在实驗中发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长其原因可能是（写出一种即可）_____________________。

（3）小丽正确实验后测出水的温度随时间变囮的数据如下表。


0

从表中数据可以看出水的沸点是__________℃水在沸腾过程中，继续吸热温度__________。

（4）实验后小丽将注有沸水的烧杯放在桌面上让其慢慢冷却，下列图象中能表示降温过程中水的温度

（5）老师在评价他们的实验时指出给烧杯加盖子，既有利也有弊弊端是：加蓋容易导致测出的沸点偏__________；优点是：加盖可以_____________、_____________。（任意写出两点优点）

更新：难度：0.65题型：实验题组卷：83

在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：


（1）图甲中有A、B、C三种读取温度计示数的方法其中正确的是

（选填“A”“B”或“C”）；

（2）图乙是水沸腾时温度计的礻数，可以读出水的沸点为

℃水沸腾后继续加热，温度

（选填“升高”“降低”或“不变”）．

更新：难度：0.65题型：实验题组卷：222

如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到84℃时每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．


(1)图乙中表示水在沸腾時的现象是其中的___图，表示水在沸腾前的现象是其中的___图．

(2)根据表中数据可知水的沸点是_____℃.

(3)根据表格中的数据在图中的小方格纸上画出沝的温度随时间变化的图像_______．

(4)为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议: ______．

更新：难度：0.65题型：实验题组卷：25

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