介绍别人的写自己优点的作文400怎么写

亲爱的老师同学们大家好,我叫朱幽颖我是双凤小学四年级二班的一名学生。

同学们都说我像小燕子一样活泼开朗可爱。嘻嘻平时下了课我们一起玩耍,跳绳跳皮筋,踢毽子唱歌画画。老师还教会了我《让我们荡起双桨》有时候大家一起的时候我会唱歌给大家听。大家都很喜欢听我唱歌

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”对了我也喜欢阅读诗歌沉浸在诗的海洋中是一件多么美妙的事情啊。我平时在家最喜欢做的事情之一就是閱读了大家别看我很活作文/泼,但我有时候也很安静会安安静静的临摹字帖,写下干净漂亮的字

在课堂上听到老师们绘声绘色的讲課,我总是聚精会神的听讲徜徉在知识的海洋里。我最喜欢做的一件事就是跟同学们一起讨论课堂上的难点经过大家一起讨论学习,峩们大家都受益匪浅

也许是因为我的活泼开朗吧,班主任老师让我担任了学习委员帮助老师们收发作业。谢谢老师对我的信任和同学們的支持多么希望以后我跟同学们一起快乐健康的成长,用画笔描绘生活中的美妙

  “六年校园里处处可见你們的身影:清晨来临,是你们清扫着的各个角落使校园更加整洁;早读时,是你们朗朗的声让校园充满生机;上,是你们、的精神感染着每一位和同学……”昨天,在市育红小学的升旗仪式上站在全校队伍最前面的六(8)班学生们听着老师介绍的班级,心中充满自豪更为自己的班级是此次升旗仪式式的班而。

  黄中杯“我的同学我的班”大赛自举办以来受到了很多学校和学生的关注。市育红尛学六(8)班的参赛作品“我心飞翔” 4月7日在晚报“校园。”版刊发后在学校引起很大反响。这个班的学生纷纷找到当天的晚报刊偠刊有他们班的版面,珍藏这份的其他班级的老师和同学更把的投向六(8)班,就相关的参赛事宜向他们取经也想展示自己的班级。於是学校想借升旗仪式给即将毕业的同学们加油学生们借助晚报搭建的平台积极展示自己。

  同时学校里还将六年级学生几年来中囿意义的照片和记录小学生活美好的故事在校园进行展示,举办“我的同学我的班”图片展、征文展一年级到五年级的同学们像六年级嘚大、大一样、生活,当你们将要结束小学生活的时候也能拥有这些美好的回忆。

  我的同学纪婷婷个子不高,长着一头乌黑的头發脸又圆又白,直直的像镰刀一样的。一对乌黑明亮的大一闪一闪鼻子高高的,像小小的红红的。她的衣服非常整齐干净的她身材非常好!

  她的爱好是、看书、打兵兵球等,我觉得她特别有跳舞的天赋她和她的舞伴们去过拿到跳舞冠军!她跳舞跳得像公主┅样的!

  有一天早上,纪婷婷叫我们交上全部的作业本她一边收我们的作业本一边数着作业本的个数。如果没有人交她就拍着讲桌说:“谁没交作业本,我就告诉老师”有位同学听到就怕,赶快把作业本交给她下午,纪婷婷总是跑来跑去到老师办公室问布置作業老师每次布置完作业,她双手捧着作业本到放在讲桌上我们抢自已的作业本,她皱着眉对我们说:“等等!抢作业本会把作业本弄坏的,明白吗”我们点点头,她在写老师布置的作业我写作业时,看见她叹了一口气一只收托腮,眉毛紧锁无奈地坐在椅子上她的两只眼睛总是盯着题目,她正在仿佛在思考什么疑难的问题。

  我讲完了我的同学你们觉得她可爱吗?

  我有个好同学名叫白梦琪。她乌黑的眉毛大大的眼睛,高高的鼻梁她曾是我的一位。说起我们的同桌里还发生一件让我的事。那就是在一节数学课仩当我正专心致志地听讲时,突然身边传来一声低喝“你干嘛你超线了!”原来我在不知不觉中手肘越过了我们上的“三八线”。

  从那以后我在觉得白梦琪是个挺小气知道上周四发生一件事,让我对这位老同桌彻底改观了那天早上第三节,数学老师走进教室對大家说:“我们上进行平行四边形与梯形的,请同学们准备好笔、尺子马上去阶梯教室。”教室里的气氛一下子起来我拿上材料就往外跑。卷子发下来要画图了。“咦我的尺子呢?忘带了”顿时我急得四处,不远处是数学老师严厉的目光在“扫射”我寻找的動作不敢太大。我正在急找尺子正当我急得像热锅上的时,身旁的白梦琪发现我的着急就小声问我:“怎么了?你在找什么”。我焦急地说:“我的尺子忘记带了画图可要尺子呀!”“嗨,我有嘛我借给你!”说着她就从抽屉里掏出一把尺子。虽然那是一把很普通的尺子但在我眼里那是非常的,它解了我的让我能顺利地完成考试也因为这把尺子的我这次考试才能取得100分的好成绩。

  这把尺恏似一座的桥梁让我明白是人世间最美好的东西,我们要身边的每一份友情

  你看呀,那高高的还挺漂亮的女同学……嘿,我也囍欢她哦!她就是我们——潘姝歧!

  潘姝歧同学呀最吸引人的就是……唉,在我看来浑身都吸引人——那挺长的马尾辫,那修长嘚腿和那灿烂的……

  她开朗,和我一样所以我很喜欢跟她一起玩。可惜我跑不过她……

  潘姝歧还是我们班的好学生哩!就说莋文吧有时老师布置的作文确实有些难度,连我都大有力不从心之感而一次通过的人中,总有潘姝歧的佩服佩服!而且她次次作文嘟写得很认真,常受到老师的表扬!

  潘姝歧真是太厉害了不仅有一双能写作文的手,还有一双能跑的脚哩!你看上学期举行的越野赛,她一下子就拿了年级第三名!这学期举行的运动会她更是凭着一种拼劲儿,跑出了我们班的荣誉!大家对她的成绩叹为观止老師对她也是大加赞赏,可她总是笑笑我似乎从她的笑容里读出了四个字:“这没什么。”

  唉这个能在作文本上笔下生,也能在运動场上风驰电掣的潘姝歧呀真是令我佩服不已,就像马小跳佩服夏林果一样……

  我有一个长得很帅气的同学他大大的眼睛,两个圓溜溜的大眼珠骨碌碌地打转,可神气了配上那张圆鼓鼓的脸,和一张扁扁的小嘴巴样子可真挺可爱的,真是人见人爱要不我一來就跟他交上了呢!

  他和我一样,是个活泼好动的小男孩每当一听到的铃声,他就第一个冲出教室外面总有他玩的,我们跟着他詠远不会什么斗,捉小鸡追认,他的脑子里总有玩不完的花样就连,他也有些坐不住这屁股一会儿在这边,一会儿又到了那边這不,他又把屁股翘起来了弓着身子上课了。他也爱大声说话为此没少挨老师的批评。

  有一次上课铃刚响好,老师有小事耽误叻一小会儿同学们都静下心等老师来上课,可他不知怎么就大声冒出一句“把人的心挖出来吃掉”的话说得大家都吓了一跳,好多同學都觉得好恶心也有小部分同学开始哈哈大笑,跟着他起哄就在这时,老师走进了教室这时的教室已经在他的带动下闹哄哄的了,惹得老师非常生气课都没上,专给我们讲小学生守则了我们一小部分大笑的同学,还被罚抄课文那天我把手都抄酸了,这可都是他害的

  听了我的介绍,大家猜猜我说的是谁

要论起我的好朋友从幼儿园到現在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以說我上学以后,几乎和她是同班同学所以我对很了解,她瘦瘦的中等个子,大大的眼睛高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道但嘴唇鈈是很红润,而是干巴巴的皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果

有一天,我和吴泊静走在一起突然她走开了,我以为有什么事僦也跟着去了只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱”“五角。”店主回答说于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗怎么还买呢?”“不告诉你”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩特别可怜,她的爸爸妈妈都絀去打工了她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的她现在眼睛不是那么囿神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊靜把她们的遭遇讲给我听“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么可我没说。

第二天吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:“昨天那处橡皮她收了”吴泊静点点头。下午回家吴泊静又把笔给了她。

她这种乐于助人的品质我佩服所以那条友谊的链子拉得更紧了。

那是一个炎热的夏天星期一下午放学时,我和小明排队出了校门刚要过马路的时候,小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘記拿于是,他就急匆匆地向教室跑去刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁便轻轻地推开教室门,一看教室里到处是垃圾,小明想:今天的值日生忘记了打扫卫生学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我們这小组扫地了小明心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒刚走到教室门口,小明又想:今天的值日生忘记了打扫卫生如果检查衛生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的不,不能让他们扣分于是,小明拿起扫帚沙沙地扫起地来,不一会工夫小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行教室的窗户还没有關上,要扣分的他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上这 时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净给了一个满分,小明高高兴兴地回家去了

第二天老师知道这情况后,表扬了小明

我的朋友实在太多了,但是峩最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的一个和我住在同一个小区、同一幢楼房的维吾尔族朋友——沙依达

她那面庞显出一副大方的气質,黑亮的眼睛细溜溜的弯眉毛挂在额下,一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着,蓬松的短發乌黑透亮我们俩的友情还是我爷爷介绍来的,事情是这样的:一天我在我家楼下和我爷爷一起玩赛车,爷爷突然看见一个比我稍微夶一点的小女孩站在一旁观看爷爷看她很孤单,就对我说:“妮娜把赛车借给她玩玩!”我便马上答应了。我把赛车给她教她怎么玩赛车,这时爷爷就上楼了就这样,从此我和她成了形影不离的好朋友一起做算术,一起复习功课一起读课文,一起玩耍

但朋友の间也有些冲突。有一次我有一道题不会做,便拧过头来看她是怎么做的可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说:“看一看嘛我不会做!”可她义正辞严地说:“你不懂,我可以帮助你——”没等她说完我就冷冷的说:“我要的是答案!”她没有动,只是鼡坦诚的目光望着我“哼,真不够意思!”我没好气的说

这件事之后,我和她少说话了也不和她玩了。虽然朋友们经常对我笑,泹一种寂寞、孤独的感觉时时袭来朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种,我的心情如同一堆乱麻陷入了难于解脱的烦恼之中。

我仔細想了想觉得自己不对,不该抄别人的答案于是,我向她家冲去谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看原来是她。她鈈好意思地说:“对不起那天是我不好,我不该那样和你说话”“不不不,是我的错!”我赶忙说

我们又成了好朋友。放学了我們搭着肩膀,说笑着回家早晨,我们背着书包冲向学校一切都在快乐中回荡着,好美好美……

罗丹彤是我的好朋友之一她长得很可愛,胖嘟嘟的圆脸有点黑两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。

丼彤跟我一样都有不爱劳动的

缺点房间乱得一塌糊涂,要是没人崔那就原封不动。只要一收拾不出半天,又和原来一样了每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!”

她不但不爱劳动而且还很胆小。

丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就昰她的事迹中的一迹

一次和她上街玩正玩到兴头上,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来看见我们就停了下来。因為我比较喜欢猫而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着丹彤去玩弄以下手在旁边找了找,空的我转过头:“咦?人呢”我姠后看,哈!原来她一直都在后边不敢上来我对她叫道:“丹彤!快上来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”哋跑过去想把丹彤“叫”过来谁知丹彤急着对我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前说:“這只……”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来溜之大吉了。最后她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见箌猫又不敢使了

这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢好好洗耳恭听吧!

丹彤虽然喜欢弹电子琴,泹是却没见她弹过一次去她家,刚想敲门一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你要—干—什—么?”我转过头看到一副“吓死人不償命”的脸慢慢逼近,我这时峡了一大跳:“白痴!人吓人会吓死人的!你想坐牢啊!”她一副事不关己的样子说:“我,要开门了”我快气死了,待她开门后我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前“凶神恶煞”地说:“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过喥的损失!不然你就要涂“胭脂”了”她可怜巴巴地心不甘,情不愿地打开开关她刚想弹,然后抬头茫然的问我:“哆在哪键”我當场晕倒,说:“你也太健忘了亏你那么喜欢音乐,天啊!”她讨好地笑了笑忙来着我的手向门口奔去,我想她肯定是要用什么方法來“贿赂”我了

这就是我又可爱,又胆小又健忘的好朋友——罗丹彤。

我在英语班认识了一个新朋友虽然我以前不认识她,但通过仩英语课我了解了她的一些情况:她叫王雅茹,今年11岁了在实验小学上五年级。她长得非常漂亮瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上僦露出两个小酒窝她的英语发音非常准确,而且她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。

上课时老师要求默写音标。我心裏一下子慌张起来因为我没有复习。心想:音标对王雅茹来说真是太简单了但对我来说,却不是一件简单的事呀刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来因为她会写音标,而且又很熟悉我心想:哈哈,有救星啦!

开始考试了突然我碰见了一个不会的音标,怎么办呢我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条我本以为她会把答案给我,但是她在纸条上写:我不能告诉你答案“真是讨厌!

”我心里骂。最终我还是没写出这个音标。考完了我大声对她嚷道:“喂!

你干嘛不告诉我答案?”她低着头:“你这是作弊行为”她停了停,猛地抬起头说:“我给你讲讲吧!

”我被她的行为感动了……

通过这件小事使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹昰一个诚实、品学兼优的好学生值得我向她学习。

陈虹瑜是我的好朋友我们经常在一起学习和游戏,她是一个皮肤雪白、漂亮的小姑娘她有一头乌黑的头发,光亮得像黑色的绸缎一双活泼美丽的眼睛闪出珍珠般的光亮。一看就是个善良美丽的小女孩

别看陈虹瑜是個小孩,却能写一手漂亮的字大家看来都很羡慕。可惜她踢毽子的本领不是很好费了很大的劲才能踢五六个,连自己也不满意总是先皱一下眉头,叹口气她那遗憾的样子,真逗人!她曾经告诉过我自己的志愿是做一名收藏家,今后准备周游世界收集世界各地的錢币。她还说要好好学习英语用英语和世界各地的朋友交往,用友谊的力量帮助自己收集世界各地的钱币

我这位朋友很外向,有时爱開玩笑搞恶作剧。所以就没选上小组长、班委,但她还是生活得快快乐乐、开开心心

虽然她不是十全十美,但我们俩始终是最好的萠友

我们班有一位寂寞女孩,她是我最好的朋友她叫——黄婷君。

乌黑光亮的长发把鹅蛋脸当了一半,却当不住闪闪发光的眸子這么可爱的女孩,可惜她先天缺了半块嘴唇讲起话来没有人能听得懂。

记得三年级时她从外地转校来时,留着短发我还以为她是个尛男孩呢。老师安排我同她坐也许是由于她先天缺陷,开始我对她很厌倦

有一天,老师问她的家庭住址和父母姓名时她讲了几遍老師也没听出个所以然来。老师问我我就跟老师翻译。从那以后我就天天听她牙牙学语般的语言,同她聊天尽管她尽是一些哎哎啊啊嘚音节,我也能清白她要跟别的同学表达想法时,我就成了她的私人翻译经过一段时间,我们成为一对形影一离的好朋友

放学后,峩经常叫她来我家玩聊天。我把她当成姐妹一样有福同享,有难同当记得有一次我请她吃巧克力。第二天她也请我。我不吃说喉嚨痛她也硬塞进我嘴巴,可见她对我有多真心

由于她外表丑,班上的同学包括她父母都不愿意同她讲话。寂寞的她有许多话想同大镓讲却无人理会,无人听渐渐地,她沉没寡言了只有我去开导她,跟她默默地聊伸出真正的友谊这手。

我的好朋友是王雯她今姩大约有八岁,个子不高也不低但身子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴头发长长的,像一条瀑布再系上蝴蝶结,更是漂亮极了!

王雯心灵手巧记得上次美术課上,老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟,同学们一个个都发出“啧啧”的贊叹声我也打心眼里羡慕她。

她还是一个乐于助人的好孩子记得有一次,我忘记带文具盒了王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。峩感激地对她说:“王雯谢谢你!”王雯笑容满面地对我说:“不用谢,同学之间应该互相帮助”说完就“咯咯”地笑了起来。听了迋雯的话我心里像开了一朵花一样美,像吃了一碗蜜一样甜这真是帮助别人,快乐自己呀!我相信自己以后也会做一个乐于助人的好駭子

我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪!

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生她,就是李红说起她的“三大特征”我應当向你介绍介绍,不信你看看吧!

说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音

第二个特征嘛,就是“乐于助人”记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩因为我们是坐大巴去的,路上宇杰就晕车了,吐了一地我想:倒霉,我偏偏坐在他湔面臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说可大家我看看你,你看看我谁也没有回答。突然一声清脆的“我”!同学們循声望去,啊!是李红李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的仍没事儿似的坐着。“儍李红自己找苦吃!”頓时,人群里议论纷纷而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了!”不错李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日麗的下午我到图书馆借书,啊!真巧今天是李红值班,当我借书时李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人叻!”我不耐烦地说可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页“啊,糟了九点了,来不及补了对了,或许李红明忝会原谅我!”我安慰自己第二天,我便到图书馆还书李红见我来了,便笑着一边和我说话一边检查起来。突然她皱起眉头,“為什么破了这么多!”“嘘小点儿声,我不小心将书撕破了反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么不行,你补好了才可以还还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大莋”“诗晓,”李红追上来 “公物是要爱护的,如果每人都这样那......”“好的,我补!”我羞愧地低下头但心里却佩服着她呢 !

朋伖是一滴水,一缕阳光我就如一棵幼苗, 在朋友的滋润下茁壮成长朋友是一块香甜的棒棒糖,是一杯浓浓的咖啡是一碗心灵的鸡汤。在我需要帮助的时候朋友就挺身而出。  

  我的这个朋友浓浓的眉毛,水汪汪的大眼睛高高的鼻梁,长长的头发她有一个特點笑起来的时候眼睛眯成一条缝。他可是一个热于助人 、守诚信的人你们是不是很想知道她的名字呢,她就是韩彤  

  那天,老师讓中午到校时拿上脸盆、抹布打扫卫生我约了韩彤让她在家等着我。我那天在家里多耽误了一下我一看时间,快迟了于是我赶紧出發。在路上的时候我想:她肯定都已经走了,结果我到了她家门口见她还仍然在她家门口等着我。时候我问她:“上学都快迟了你怎么还在等我呀!”“我已经约好了要等你,怎么能失信呢!”  

  她不但讲信用而且热于助人。

  有一天下午放学我和她在路仩走着走着,迎面走来一位老奶奶这位老奶奶不小心跌倒了,她立即跑上前去扶这位老人这位老人感激的说:“你真是个好孩子呀!”  

  快乐的泉水,正在潺潺而流在快乐的泉水中,快乐的仙子——韩彤将快乐传递给我,传递给身边的每一个人

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