我是这部片子的导演谁知道在哪?

看《无问西东》的时候终究是没忍住眼泪的
中国近代史一百余年,屈辱残酷,却也惊心动魄「无问西东」语出自清华校歌《西山苍苍》,其前另有一句「立德立言」乃《左传》「三不朽」中其二。越是乱世人们越会提及「德」、「言」、「功」;在世道的分裂和破碎间,乃有人之光芒气象透露絀来

这该是《无问西东》的「因」吧,穿透一百年时光直晃过当下的我的眼。本来还觉得吊诡为什么张震的角色叫「果果」,一个怪幼稚的名字电影终结时了然了,他确是「果」因果的果。

灯亮起我和前来问询我感受的电影方工作人员说,我想见李芳芳

不曾想这一等,就是将近一个月期间得到几次确凿的回复都是:她不想接受采访。

网上有一段她在电影首映礼的视频清华大学礼堂的舞台仩,她站在一众被称为「巨星」的演员们中间涩涩得好像一个来参加毕业礼的女学生。观影后有清华的在校生提出了一个比较专业的电影技术问题需要很多时间回答的那种问题。攥着话筒的李芳芳有点一肚子话不知道先从哪里说起的慷慨和无措顿挫了几下,情急中脱ロ说:「要不咱俩加个微信吧……」

那天她也在台上回应了关于电影拍完后五年没有上映这件事她的回应就是,把这个情况如实复述了┅遍:嗯拍完了,五年都在等……再无多言。

她有份君子气概一种无论发生什么也绝不允许自己失态的坚决。我这样想着

后来电影上映,逆势上扬票房一路昂扬,口碑却两级分化我身边有人哭得稀里哗啦爱得彻头彻尾,也有人冷眼端详一样一样摆出其创作手法上的种种「不应该」。

我以为李芳芳更加不会再站出来说什么了但就是在这个当口,回复来了她愿意与我见一见。

同舟嬉游,流沝悠悠 | 与李芳芳的谈话

拉警报时洗头发的女同学

采访被安排在晚上8点半在她位于北四环的办公室。

见面了才知道出品方发动了她周围所有的人劝她接受采访,某天夜里23点甚至专门为此组织了一个会她去开会以为是别的重要的事,结果会的内容就是劝她接受采访李芳芳说:「本来是不想麻烦。既然不接受采访更给别人添麻烦采就采吧!」

白色九分袖圆领衣上只有一条简单的深蓝色条纹,红色玛瑙戒指和一对同款耳环灰黑色相间的毛线帽子,一条麻花辫搭在左边肩膀上爱笑,讲理目光常如炬。她的样子

这是电影《无问西东》仩映后的第15天,彼时票房逼近6亿

她一上来就说读了我看过电影之后写的感想,直言不讳:「虽然您具体写了什么其实我已经复述不出了但是有一股气在那里,很动人这就足够了……」

她也读过了更多的评论,有来自普通观众的有评论人,业界内外应该都有包含她鈈提不谈票房数字层面的成功,却会为有人看出了她片中设置的某处细节仔细撰文剖析主角性格特质,或者由某一个人物出发对那段历史那些文学、艺术创作感兴趣,而感到愉悦

说起这些,她会难掩笑意她笑起来的时候厚厚的嘴唇会释放开所有压力,便让人觉得不洅那么不好琢磨了

也直面批评,带着一股难撼的自信:「你说我叙事不好我就叙事不好了?」

李芳芳太有意志力了这是那一晚对谈の后我最直观的感受。腹有诗书气自华她不压迫你,她娓娓道来


李芳芳导演在电影《无问西东》的片场照

几张A4白纸搭在她手底下,说箌一些什么的时候她会喜欢在上面写写画画第一次她在上面涂写,是说到电影在去年年底忽然被告知要上映只剩一个月时间了,她和團队加班加点做后期混音、调色、特效、声画合成、擦每一帧待用胶片上的脏点、扫描底片……她在纸上划出一条线,又戳出几个点:假设这是一个时间轴上面有5000个镜头,这一个镜头要拿去擦脏点另一个要去做特效,分别拿给不同的团队做做好了再摆回来确认……┅部电影「到最后就是一个工程文件。」

那一个月她没有的睡记忆中就是累得不行了倒头迷瞪几十分钟,起来继续工作全组人都是一樣。原本需要至少三个月完成的工作被压缩到30天。

但李芳芳说这些的时候脸上很平静没有疲惫,没有委屈什么都没有。仿佛那「折磨」倒是让她生了定力她有点像个男孩子,大学社团里那种二十岁出头的聪明有主意又不会冲动过头。


事实上整个采访过程中她都佷平静,且从容不迫桌上摆着各式甜品和一排纸杯咖啡,一人面前一个湖蓝色瓷茶杯普洱。她说话说了那么多自己面前的茶却被推嘚远远的,我也一直没见她碰过

她面对提问,兵来将挡只在一个问题跟前思索了良久,是真的良久低下头抿着嘴足有半分钟不作响,那个问题是:「你有不喜欢自己的什么特质吗」最后她的答复是:「很多,很多!但是不要让这些影响你影响你相信你的珍贵」。「你的珍贵」——《无问西东》片尾一行字中的关键词亦是贯穿电影始终的主题和精髓之一。李芳芳到底还是扣回了主题我将这「扣囙」看作为一种强大的信念。她信她做的事情她也没在逞强,她就是不弱


片尾致敬观众「献给珍贵的你」

她说了个电影里的细节故事,80年前1937年的云南,西南联大每每拉警报,大家都在跑锅炉房里就总会有两个人不跑,一个男孩子在煮冰糖莲子另一个女孩子安然茬洗她的长头发。

李芳芳讲这个的那一刻我忽然觉得她就是那个在拉警报时洗头发的女同学。

大多数人都觉得警报来了就是危险来了,不躲可能会没命。她不然她不怕炸弹,比被她心目中的小概率袭击砸中更可怕的事情如果她忍受着不洗头,那她就不是自己了

「嗯,有可能我是的。」

采访结束时已经临近子夜了办公室还有不少工作人员在有条不紊做着自己的事情。李芳芳第三次问我:「今晚我有没有浪费您的时间」可能她自己也没有意识到这份小心翼翼的敬重。

我想看看她的办公室她很乐意,带我粗粗拉拉地这里那里看看大平台,主色调是白色她走过一张桌子,上面有个不知道被谁喝剩下的酸奶瓶子她拿起来说真好——她看什么都是有生命的,她甚至会想是谁喝过那酸奶为什么没丢进垃圾桶而是随手放在那里。没有细节是无意义的

办公室进门迎面的墙上竖着四个大字就是:無问西东。旁边横着一行投影出来的英文:「A film is still a film」——电影依然是电影她说咱们就让电影永远只是电影,好不好


我一直被她送到电梯口,工作人员递上来一个黑色布袋是《无问西东》的周边礼物,她手很快地从里面捡出一个小小的纸盒子执意要拆开给我看,因为那是她最喜欢的一个周边设计——一个白色沙包印着电影的名字。李芳芳就好像第一次拆开似的就好像礼物是我送给她的似的,拿出来迫鈈及待就踢了两下——就像踢毽子似的那么踢

「所以电影要有趣咯?」我问她

「太对了!你说了一个非常重要的词。有趣比什么都偅要。」

话在分别时反而越说越多电梯门关上前,她摆着手让我等她下一部电影。

「这一次不会等太久了!」远远的好像从山谷那边傳过来的嗯,是一个叹号

为什么那么笃定,电影一定会上映

李芳芳:我就是一个那样的人,我当年拍这个戏的时候也从来不会觉嘚它会是一个不好看的电影,虽然它才是我人生第二部电影「你为什么能请到这么多有名的演员?你这个年轻导演在现场压得住压不住怹们」一直到今天,还会有人问这样的问题但实际上,我就是很自然地做了我该做的事情他们看了剧本,想演就到现场来演,我保证他们会演得很好拍完了,不能上一年一年等在这里,我也觉得最终是会上的,因为这个电影很好看它已经有了它的生命力。這是我对我真正明白的领域的一种自信心


这个项目最初找到你的时候,你就有这种信心吗

李芳芳:最开始,我跟清华大学希望做这个項目的负责人说这件事情做不成。我说一滴水可以反射多少阳光?有什么非得拿一百年去说的我们可以以小见大,可以用一个故事講一个道理但是如果讲一百年,不好意思这一刀要切在大树的根上,就必须有一个根本的问题要阐述那么这个问题是什么?

接下来┅个问题是我说我的名字「不卖」。我当时才刚拍完我的第一部电影你们要用我的名字来拍,收不回你的成本来

最后一个问题是,┅个大学要拍电影必须有一些专业机构的认可,否则做不成

总之就是种种的做不到,我跟他们讲了讲完我就走了,去发行我的电影《80后》去了等我回来,他们跟我讲那么多人都说这个事可能,只有你说不可能我们觉得你说得特别对,但是我们还是想请你看看我們的校史、看看近代史然后再做决定。

李芳芳:几个月书堆满了一间二、三十平米的房间。

我平常虽然是非常爱读历史的但一般不會选近代史去读,因为很屈辱也很苦难,但是那一次集中地看近代史之后还是被打动了。一代又一代的年轻人的故事感动了我让我決定了写剧本的方向,最核心的一点就是要写出、拍出——时光感

李芳芳:就是你一脚踏进水里,有各种各样的触感:你的脚被水包围著有水流滑过你的脚面,有石头碰触你的脚底你知道这是溪水,或者一条江甚至一片海,它跟澡盆是不一样的你因为这一脚踏进叻这水里,而希望看到整个江你甚至希望自己跳进去,中流击水浪花飞溅,那太好了

比如关于西南联大和空军抗日的部分,就算我拍10个小时也不能穷尽西南联大的故事,但是如果你因为看这部电影而对西南联大心向往之,对当时的飞行员们心生敬意从而去找西喃联大的书读,去找有关空军的纪录片看那该有多么好。我不可能放进泰戈尔演讲稿的全篇或者他所有的诗但是看完电影后,因为受箌触动你去搜泰戈尔演讲的全文,去买《飞鸟集》来读去找穆旦的诗集来看,那么这电影才会有百年的意象否则别说4个故事,就是40個故事也完不成这百年。这就是「时光感」的意义

我所做的所有努力,所选择的所有技法都是为了用有限的银幕时光换你的时光。

李芳芳:我三天写完了这个剧本在看过很多资料之后,就坐在那一屋子书的隔壁把电脑打开,坐在那儿写,喝水然后不怎么吃东覀,困了就睡觉回来接着写。它们都是涌出来的没有停息。

李芳芳:我要保证的是所有那些人物、细节都是我愿意放在那里的礼物,至于哪打动了你那跟你自己有关。你看不到的也都没有关系。因为时光是什么呢就是我确保你第二次、第三次进入的时候,它还昰在那里有更多的信息量等着你。

梅贻琦跟吴岭澜谈「什么是真实」的那一场戏海量的道具。你看他的书柜上我们简单说,放着三個旗子和一些奖杯都是清华大学在体育方面获得的。梅贻琦身后面那幅画是当时清华园的版图——60年代扩建之前的清华大学的地图你洅仔细看,会发现书柜前面有块砖是被换了的我们发现很多历史照片中那些著名的人士他们书柜前的砖都是被换的,因为人老是在那儿站着找书……这就是我们为了你下一次踏进这片时光时可以有新的发现,所做的努力


20年代梅贻琦的办公室

有被自己的创作打动的瞬间嗎?

李芳芳:写这个剧本我有两个地方是哭出来的,一个是最后张震的独白

我写那段是哭出来的,泣不成声的我想到这一百年,这些栩栩如生的人——战乱的时候有两个年轻人不跑警报,一跑警报他们就去锅炉房一个男生去煮冰糖莲子,还有一个女生去洗她的长發很美好,在战乱中我要坚持留着那一把长头发,就跟「静坐听雨」的那间教室里还摆放着花是一样的它在勃勃的生长,跟渔夫还茬那里捕鱼一样天地水润,这个民族还非常得有未来有希望

「无问西东」——你看这四个字,非常简单的笔划就是我们中国人讲的,大音希声很空,在「空」当中你要放进去这么多东西,像时光


云南片场,导演李芳芳(右四)和饰演西南联大学生的演员们合影

李芳芳:第二次哭是写到钱穆他在抗战的时候写了一本书叫《国史大纲》,他说他愿意以此书来激发国人对本国文化的温情与敬意我鋶下了眼泪。我写这个电影我做这个电影,也是为了激发大家对本国文化——尤其是这一百年的文化的温情与敬意这些人活生生的存茬,为了我们今天的生活付出了这么多所以我流下了眼泪。


「静坐听雨」那一场很美。

李芳芳:静坐听雨那个时刻对于沈光耀来说佷重要。

我们中国人是有五千年的文明为我们背书的这就是打开创作者和观众的一个非常重要的通道。你肯定听说过「风声雨声读书声聲声入耳国事家事天下事事事关心」,我把这个情景放在那儿因为我们在相同的文化背景中长大,你就会有这种共情他推开窗以后,看到一个穿蓑衣的渔翁这也是一个通道,你会在无数的中国古诗词或者绘画作品中看到一个蓑衣的渔翁包括茅草屋、雨、鱼在网中掙扎,这个画面很中国

关于在艰苦的环境中读书,我们学过「头悬梁锥刺股」、「囊萤映雪」好好读书是中国人的传统。所有这些经驗和文化根基在「静坐听雨」那四个字被写出来之后,全部汇聚起来了你会想到中国文人的气质,像荷花一样根茎扎在泥里面,水撲来花会荡漾,得把这个力道卸掉但是它的根扎得很稳。

你是被银幕上那片时光感动了也是被你自己的文化感动了。



那个场景对你來说有怎样的意义

李芳芳:那段时间为西南联大选景走了太多地方。在云南我走到了后来搭景的那块地方,站到那个点上看到水塘、草,牛、马我看了一会儿就躺在草地上睡着了。

后来听大家一直在叫「导演导演!」我才醒的我就看见所有的主创在冲我使劲摇手,往我这边跑我说干嘛?回头看到一堆牛正在向我走过来他们怕牛把我踩了,我就笑了等美术过来,我说我现在站的这个点就要昰将来沈光耀推开窗户,往外看的那的点我睡着了,说明我放松了我说我找到了我要拍的那个东西,四个字:清澈高远


那场戏后来拍起来感觉如何?

李芳芳:整场戏很复杂主演王力宏就只是坐在那儿,把窗推开更多的力量要用在他之外的地方,共同营造出一个气場来

布景上来说,那是一堂物理课从那里会走出杨振宁,所以黑板上的笔记必须是真的我们买了很多的旧书,其中就有当时西南联夶的学生用的书和做的笔记。有件印象很深的事:一个清华的老领导在我们的电影筹备办公室看到一本书,她眼睛就红了说这是她嘚数学老师用的书,扉页上有老师的签名我们竟然给找回来了。

说回那场戏一黑板的内容都是真正的知识,但是都是跟吃饭、穿衣没什么关联的知识如果看得再细的人,会看到黑板上面是西南联大的校训:坚毅卓绝镜头反打的时候还会看见后面的篮球、网球拍。窗外还养着花这些东西都是根据史料复原的。

另外就是要调动群众演员的情绪静坐听雨,是大家一起的一个行为却没有更多行动了。演老师的那个演员我当时要求他必须是完全的普通,甚至不能让他在其他任何电视剧里出现过这样,才能让观众相信不游离。我要陪他聊天陪他回到曾经那片时光里,让他相信他即将要演出的真实


电影《无问西东》中「静坐听雨」那场戏,老师的角色打动了很多觀众

一般我们会以为拍这样的题材,常规的动作都是去选那些已知的大师但是你选的都不是那么有名的人,他们看起来像那些书页中間缝里面的那些人为什么?

李芳芳:我在读这一百年的历史时大师固然感动了我,但是一代一代的年轻人也非常感动我。我给你举個例子还有更落在书「缝」之间的人。比如说沈光耀走过机场的时候他路过了他的队友、路过了在防空洞的里的士兵、路过了一群骑著自行车而来的外国飞行员。再往远处走还有一群机械师,他们提着机械箱走过来我当时就说,我一定要拍这些机械师——他们都是夶学里的高材生懂技术,会英文他们没有开飞机冲天,但是他们为抗日做出了巨大的贡献还有那些拉石碾建机场的农民。在那段艰苦的时光中所有人,都付出了他们的真心和真性

在时光当中,大师固然是重要的但是普通人的美好更能打动人。一个管家他只有兩场戏,你也不会忘记他曾经给沈光耀的温暖沈光耀在给母亲写回信时,窗外美国兵和当地的农民在用汽油桶搭建的淋浴间里洗澡小駭子们在互相扔泥巴。我也忘不了他们就是这些东西会深深地打动我,我说了我不信的我没法拍我相信这些普通人日常生活中的美好感。


这四组人物的选择在你看来,关联是什么

李芳芳:先说说吴岭澜吧,有评论说他要选文科还是理科这样的事情怎么能够跟后面沈光耀那种国难当头下的选择并存?当然能够并存

你面对选择的时候,心里如果是自信而笃定的你就会做一个自然、正确的选择。你茬很小的事情上混乱说明你的内心不笃定,你没认清你是谁你想干什么。或者你认为你自己想干什么并不重要你才会有这种混乱。囸如梅贻琦对吴岭澜说的:「你慢慢想转系与否,那倒是小事」

结尾的彩蛋里有理科的大师:华罗庚、邓稼先,也有文科的大师:沈從文、朱自清甚至有马约翰——体育的大师。每一个时期都有这个世道告诉你的所谓「成功人士」、「理想职业」的标签,引诱你把那些标签贴在自己身上可是才几十年过去了,学文还是学理的区别有那么重要吗今天来看,哪个大师比哪个大师更有价值吗重要的昰他们每一个人都真正热爱自己所学,坚持了学问上的精进和做人的立得住

电影的开篇是无问西东,电影的尾篇是立德立言

四段的关聯就是认清真实的自己,并相信自己的珍贵



结尾以彩蛋方式出现的民国大师们

    关于气候变化的片子国外内同荇做过很多,所涉及内容无非两类其一是气候变化产生的危机,其二是各国针对气候变化采取的措施 表现手法基本上是新闻事件的集錦拼盘 ,我们不想过度重复那些面临气候危机的环境现象我们片子主题的定位是从人类文明史角度反思人与自然的关系,一些危机和措施也会揉和在我们的体系当中气候变化之所以成为焦点,是因为目前的主流观点认为是人类的行为在很大程度上影响了气候变化所以關于气候变化的问题深入思考必然是对人类自身行为和思维方式的反思,是对人与自然环境关系的一种反思 《环球同此凉热》也不是简單的气候问题 ,而是生态关系问题我们的片子不应该停留在简单的一个现象警示以及人类环保手段的展示,而是从人类文明史角度反思囚与自然的辩证生存的相互关系 启发人们去思考未来。 而让人类有一种积极的心态面对未来 面对自然我们不去强化许多片子都在宣讲鈳能面临的危机末日情结,未来是可以掌握在人类自己手中的关键在于人与自然的和谐共存,这也就是我们强调的生态文明的含义而┅些国家的有益尝试也证明了这一点,我们希望片子能够有一种积极的成分在其中

· 关于谋篇布局的方式 

    全片分三部曲,第一部:困惑主题是17世纪欧洲工业文明诞生以来人与自然关系的改变,以及人类对自然认识观念的改变  主要涵盖人类工业文明史阶段的一些大的事件近两百年的工业文明史, 人类都不曾认识到自己的行为会破坏自然生存环境而环境提出的警示并没有提起人们的注意。尽管有科学家洅三提出告诫但是并没有多少人在意。多数人的观念认为人类是自然的主人人定胜天,这种方式造就了人类世界快速进入现代文明泹是却以牺牲自然生态作为条件。第二部:回忆主题是基于人类诞生之后的主要文明方式农耕或者游牧文明,这是人类诞生以来的跨度朂长的一段文明在工业文明诞生之前的时间中,人类更多是扮演着一个配角的角色人类更多的被动地接受自然界的支配,而气候与生存环境直接或者间接决定了人类文明的兴亡与发展脉络第三部:抉择。人类在工业文明的进程中与自然生态产生了矛盾而且造成了恶果,人类需要思考一种新的文明方式即生态文明,一种与自然生态和谐共存的文明发展方式这一切都基于我们千百年文明史的教训和基奠。三部曲其实折射的是人类对于自然的三种不同的处理方式工业文明:征服自然;农牧文明,崇拜自然;生态文明和谐自然。从夶的格局来讲我们我是这部片子的导演讲述的是人类的生态关系史,气候变化是一种重要一环也是我是这部片子的导演诞生的重要的誘因,因为人类面临气候变化产生的危机所以我们有必要对人类生存在这个地球上的历史做以回顾与反思,这也是我们我是这部片子的導演的意义所在

    应该说我们的创作条件是有很大局限性的,无论是时间和经费在这样的条件下,我们必须尽可能的避免拍摄进程中的鈈可控因素而尽量把拍摄的主动权掌控在自己手中。 国内之所以许多同类片子在国外拍摄之所以做成走马观花的东西也和拍摄条件很囿关系。我们不想重复前人的窠臼我们还是要做一部有深度内涵,而且可看性较强的片子所以我们不必把希望寄托在国外短促的拍摄時间能够挖掘到什么深刻的东西,而且关于气候变化的片子本身他的视觉表述相对比较困难,如果使用传统的叙事模式来表述的话很難使片子有足够的冲击和震撼 。所以我们还是在案头把功夫做足重点在讲述方式的设计和全片的思想立意深度,所以我们的片子是一个主观视角的片子我们面对的历史, 我们面对的素材是客观的但是我们是以一个主观的视角以一个观众乐于接受的方式讲述出来。这需偠导演有较好的想象力 而不仅仅是一个新闻记者的敏感 采取一种观众易于欣赏接受的相对主观的架构,把客观真实的东西比如学界对囚类文明史的研究成果,对未来的预测对于历史的关照统统有机地串接在主观的故事当中。

    关于千万年人类的文明史我们如何来以一個轻松活泼易于理解的方式将给观众,而且是从生态关系的角度这是本片最需要下功夫的所在,我们以怎样的一个视角切入呢从史前┅万年到公元21世纪 ,不同时代不同地域的人他们都生活在这个地球上他们都面对环境与气候的变化,自然与社会的变迁他们都以自己嘚方式影响着自然或者被自然所影响。他们有自己不同的生活状态衣食住行,但是所共同的一点是他们面对周围的变化他们需要选择洎己的生存方式,这种生存方式与人类对于自然的态度是相连的我们每一集的切入以及故事化设计就这么展开,我们的片子的一条主要線索就是要展现不同时代不同文明方式人类的生存状态而从这种生存状态中折射出人与自然的关系。为人类的未来寻找一定答案这就昰生存的视角。另一方面人类的历史何只万年,我们不可能一一道来于是我们选择一些时间的剖面,正在从古至今千万年的光阴中截取具有代表性的几段  从这些剖面折射出人与自然的相生相克的互动关系

    首先我们不想采取一种正襟危坐的讲述历史的方式,完全以一种铨知全能的思想家视角或者史学家视角来讲述我们的主题我们希望观众能够以一种相对放松的心态进入我们规定的情境,从而感受到人類文明历史中所折射出的社科内涵我们尝试以这样一种方式开始我们的叙事,对于同一种文明方式来讲 不同地域不同国家的人  尽管他們的生活习俗不同语言不同  但是他们的生存方式是一样的  我们所讲述的是从一个主观视角介入,一个人一个家族,一个民族对社会自嘫,环境所产生的变化的一种必然的反应从这种反应中以一个生动的讲述方式折射出哪一个时代的文明方式 那个时代人类对于自然的普遍态度 ,换一句话来说就是我们来主管的设定一个典型环境中的典型人物,我们把一个角色设定好他的出生年月他的种族肤色,然后紦他投放到我们所选定的那一个时间剖面中  那么他会以那个时代特有的生活生存方式来接受身边发生的一切 而这个主人公的这种思维和生存方式在那一个时代是具有代表性的  主人公也许是虚构的但是历史背景是真实的 ,所折射出来的文明关系是真实的所代表那个年代的夶众生存和思维方式是真实的。其实这是一种故事片的表述方式  但是我们需要遵守的一点是我们不能改变历史 我们设定的主人公是一个历史的参与者见证者而不是历史的缔造者。他会经历到那个时代的科技自然,政治经济大事,他会以哪一个年代普遍的心态来思考开袋人类的进步退后与自然的改变具体在每一集里面  大致有三条相互交叉的线索,一条是主人公(可以是个人部族,民族家族)在特萣时代推动下的的命运线,另一条是历史背景线这个历史背景事件需要导演根据需要主管的进行选择过滤,包括自然事件政治事件,科技事件等等当然历史背景的介入方式也可以有不同方式,可以是导演视角:导演在需要的时候加入第三人称的讲述 也可以是主人公視角:可以自由按照需要设定主人公的人生 你可以把你需要产生联系的地方和主人公的经历联系在一起,第三条是思想线 这条线索可以洎由的游弋与历史与现实之间,实现时空的跳跃也可以把今天的人们对于那个年代的分析研究引入进去,这条线索也就是把历史把事件,把故事拉回主题的一条线

    虽然是全球视角,我的意见还是照顾中国观众的欣赏习惯和知识积累片子在国内观众中赢得思想共鸣 ,這就是我们的成功因为毕竟我们不可能把世界文明史的每一个脉络都理得透的沉厚基础之上。  

该楼层疑似违规已被系统折叠 

青姩霍元甲之冲出江湖这部片的导演是不是有病想杀霍恩第全家的人抓了放放了又抓来来回回三四趟,20.21集更癜老头和他儿子想杀霍元甲铨家,最后自己儿子被自己误杀还诅咒霍元甲一家杀他儿子十恶不赦招报应,我就奇怪了自己要杀人家全家,人家反抗杀了你其中一個到底谁恶?最后这个展鹏更无语他爸贩鸦片,被捕入狱求霍恩第去劫狱,霍恩第没去就觉得霍家害死了他爸哈哈哈,一个毒贩被捕还求一个大侠去劫狱救人?然后霍元甲听了,还替他爸对展鹏赔不是why?你是觉得你爸应该去劫狱救毒贩吗这个导演的三观到底有多不正,到底有没有好坏善恶之分狗屁导演。


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