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标题:包括事由和公文名称

上款:收文机关或主管领导人。

正文:结构与一般公文相同从内容方面看,报情况的应有情况、说

明、结论三部分,其中情况不能省略

報意见的应有依据、说明、设想三部分,

其中以建设想不能省去从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾开头

提问式给个总概念或引起注意。

主体可分部分家二级标题或

结尾:可展望、预测亦可省略,但结语不能省

打简单的书面报告范文要注意做到:情况確凿,观点鲜明想法明确,口吻得体不要

注意结语:呈转简单的书面报告范文的要写上“以上简单的书面报告范文如无不妥,请批转各地参照执

行”最后写明发文机关,日期

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  • 简单的书面报告范文格式模板范文 简单的书面报告范文格式模板一、政治情况简单的书面报告范文今年以来在县委的坚强领导下,在县人大 的监督和支持下全县上下主动适应经济发展新常态,深入推进供给侧结构性改革紧緊 围绕“风景、实力、创新、幸福”的发展目标,以生态文明建设为引领、项目带动为抓手、 科技创新为动力不断克服经济运行中存在嘚新问题和新困难,全县经济保持了“稳增长” 态势 一、主要经济运行特点 (一)经济发展总体平稳。上半年全县经济发展稳中有进、进中向好,社会事业全面进 步全县实现生产总值 31.3 亿元,增长 9.1%完成全年计划的 45.3%;财政总收入实现 6.13 亿元,增长 7.3%完成全年计划的 65.1%;固定資产投资完成 37 亿元,增长 12.4% 完成全年计划的 44.5%;规模以上工业增加值实现 11.3 亿元,增长 9.8%完成全年计划 的 37.9%;社会消费品零售总额完成 9.5 亿元,增長 12.4%完成全年计划的 44%;城镇 居民人均可支配收入实现 11509 元,增长 7.8%农村居民人均可支配收入实现 4041 元, 增长 8.7% (二)生态文明建设取得新进展。我县森林覆盖率 76.45%列全市第二,地表水达到 III 类水体比例城区绿地率 41.91%。我县始终把生态文明建设摆在更加突出的战略地位 遵循绿色发展、循环发展、低碳发展的基本路径,努力打造生态文明建设“样板”一是 在全市率先组建了生态综合执法大队。大队依法接受农业、林业、水利、国土、环保部门 部分行政处罚权委托统一行使森林采伐、水污染防治、河道管理、渔业保护等生态方面 的行政处罚权。大隊组建以来严厉打击了破坏生态环境的违法犯罪活动。截至目前共 查处非法电鱼、网鱼、非法猎捕野生动物、非法收购野生动物、盗伐林木、非法采挖矿产 等案件 48 起,处罚 58 人取保候审 2 人,其中移送森林公安局侦办的刑事案件 1 起、移 送公安机关处理的治安案件 2 起;收缴電鱼和捕猎工具 342 套、大电瓶 5 个、地笼 69 幅、 渔网 86 幅上缴各类罚没款 5 万余元,有效地扼制了各类破坏生态环境事件的发生二 是巩固提升生態优势。不断加大生态保护和建设力度始终强化生态、水资源、耕地保护 “三条红线”监管。大力推进山水林田湖生态修复工程深入開展“净空、净水、净土” 行动,

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  • 其适用范围主要包括: (1)正常向上级机关汇报工作使上级及时了解情况,指导工作 (2)工作中遇到特殊情况或重大问题,需及时简单的书面报告范文上级 (3)完成上级布置的某项工作需要简单的书面报告范文结果。 (4)对上级询问或催办的事项作专门答复 (5)某些工作建议,需报上级机关批转其他平行机关或不相隶属机关共同执行 (6)向上级机關报送文件、递送材料时使用。 (二)简单的书面报告范文的种类 -可编辑修改- 作中普遍存在的问题进行汇报并提出处理意见向上级机关彙报并请求批转有关部门参 照执行。 2、按性质分有综合简单的书面报告范文、专题简单的书面报告范文 3、按内容分有工作简单的书面报告范文、情况简单的书面报告范文、建议简单的书面报告范文、答复简单的书面报告范文、报送简单的书面报告范文等。 (三)简单的书媔报告范文的写法 1、标题由“发文机关(可省略)+事由+简单的书面报告范文”组成 2、正文开头写明简单的书面报告范文的目的或缘甴,然后多用“现将有关情况简单的书面报告范文如下”的过渡 语引出下文主体部分写明简单的书面报告范文的具体内容,不同种类的簡单的书面报告范文正文的写法各有不同如 工作简单的书面报告范文,一般写基本情况、主要成绩、经验教训、今后意见等;情况简单嘚书面报告范文要叙述情 况、分析原因、提出对策;答复简单的书面报告范文,围绕上级的询问问题来写;建议简单的书面报告范文僦某个问 题向上级提出处理意见和建议,并请求上级机关认可;报送简单的书面报告范文说明呈报的材料和文 件即可。结尾通常使用“特此简单的书面报告范文”、“请审核(审示、审阅、审查)”、“请查收”、 “以上简单的书面报告范文如无不当请批转有关单位执荇”等惯用语结束。 -可编辑修改- ___________________________

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