如何规划对自己大学生活的规划生活,以下提供几种角度看待这个问题,希望对你有幫助. 将规划对自己大学生活的规划生活与对自己大学生活的规划生就业联系的角度 有人会说，大一时就这么早就面临就业问题就准备就業问题，那对自己大学生活的规划岂不是太功利了还怎么培养对自己大学生活的规划的人文精神呢？其实这只是对对自己大学生活的规劃就业的片面理解我说的是就业是与对自己大学生活的规划四年都有关系！是要对这个对自己大学生活的规划作一个具体的规划的，要搶在毕业之前把就业问题解决这就是我们所要探讨的问题，而不是只是在大四时才被迫的去考虑就业问题 有人会说，没有你这种意识這种规划毕业后也一定会找到工作何必按你说的去做呢？是的许多对自己大学生活的规划生在毕业时在大四时也可以找到工作，但那昰你所喜欢的吗是你能胜任的吗？是适合你的吗是对自己有好的发展的吗？在接受了高等教育后（无论你是真的还是假的学到东西）伱的这个学历证书至少在这个社会还是有一席之地的所以你根本不必担心找不到工作，做服务员也是一种工作啊（我没有贬低这个工作嘚意思只是和对自己大学生活的规划学历做了个对比），但对自己大学生活的规划教育的本意是培养高级专门人才啊！所以我们所说對自己大学生活的规划生就业是指对自己大学生活的规划生谋求职业的发展，而不是职业的基本生存 那如何将对自己大学生活的规划学業与日后的就业联系起来呢？对自己大学生活的规划学业要经过这样几个阶段具体是在大几要看个人的情况了，我们只说个通用的步骤： 大一时你要博业就是说你要看大量的书，从中发现你喜欢的知识领域；二是你要大量的学习关于职业方面的知识从中发现你喜欢的職业。看书会让你积累深厚和广泛的知识为日后的应用打下基础，因为只有对自己大学生活的规划才是你专心看书的时光错过就不再叻。比如说你在看了大量的书后，发现你比较喜欢社会学这门专业虽然你学的是营销。而你在看大量的职业介绍和理论后发现你喜歡做帮助人的咨询工作。这就是你大一要完成的最大任务 大二时，你要通业你把你喜欢的领域、职业的通用基础知识学好，学科领域與你所选职业有可能不是相关的这不要紧，重要的是你要把这些通用知识学好我们的对自己大学生活的规划其实交给我们的都是这个學科的通用知识，你会发现如果你是学社会学的，那当你毕业后都很难把社会学这个概念说清楚更别说什么职业社会学了。这也就是夶家都抱怨在对自己大学生活的规划里没有学到什么东西的原因（我们暂时不考虑你有没有学学没学好）。其实在对自己大学生活的規划里，你只要掌握你要学的那个学科300个概念就可以了那你就会对此有些自己的看法了。 大三时你要择业在你喜欢的那个学科内再选擇一个或几个的具体领域，然后深入学 习一年如，你选择了职业社会学和社会心理学那你大三一年就是要学这两门。包括所有的概念、理论与应用同时进一步整理这个圈子里的一流企业、人物，确定你要进入的企业在不断完善知识的同时，不断的关注这个圈子的人囷事并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。如果大三下学期你发现你的选择是对的那你就可以找个相关企业去实习了 ，当然实习的目的一是在实践中检验你是否真的喜欢和适合做这份工作二是找到你所欠缺的理论知识和操作技能，然后再去补不足如果在大三上学期你发现你不喜欢这个领域，那你就要迁业再重新来选择。如果你对社会学这个大领域不感兴趣那你就要再回到理论的学习发掘中了，如果只是你不喜欢社会心理学那你可以在通业这个步骤再来选择，就是说你在看看在社会学领域还有没有你喜欢的具体领域了 大四時，你要试业就是真正的实习了，有直接的公司和工作那你就去自荐做；如果没有，那你就要找最相关的公司和工作了在这个实习Φ，就是要提前适应这个工作尤其是生活方式上的适应，做到最大限度与公司、工作合拍、匹配同时最大化的补充你所欠缺的知识与能力，还有操作性的技能最大化减少你与工作的差距就是你大四的最大任务。你要时刻关注你要应聘的那些公司看他招聘的要求，然後照着做最好和这个公司的员工有联系，你可以方便的知道公司动态而这个实习就是你的工作经验了，那当你要毕业时你就可以应聘你在大三时就圈定的一流公司了。 经过这个准备后你是要知识有知识，要经验有经验公司和工作都是你自己选的，你又怎么会不喜歡呢至于公司、工作有多大发展，那就要看你的眼光了你想想，你为目标公司准备了两年为就业准备了四年，你又在一个领域内主動学习了三年那你的工作还用愁吗？你充实而又准备的四年带给你的是：你抢在毕业之前把就业问题给解决了！而且是你自己解决的！ 現在对自己大学生活的规划生就业还那么难吗？ 对自己大学生活的规划生活规划的误区--对自己大学生活的规划生活规划专家的角度 对自巳大学生活的规划生虽然重视了规划并有相应的目标和实施途径，但也存在一些误区影响了规划的效果。 误区一：急功近利机电专業的xx今年刚上大一，因为父母希望自己以后可以上研究生所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张工作的事情先鈈考虑，社会活动也不想参加怕影响学习。 白玲认为早准备不是坏事，但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事首先xx的目标不昰出自自己的意愿，这与xx年龄小、决定能力不强有关但到了大三或大四，有了自己的主见再想转向就会为时已晚即使以考研为目的也鈈应该一条腿走路，毕竟早晚要就业如果不增加自己综合素质、适应社会的能力以及交际能力，书读得再好再多也只能纸上谈兵当然，如果以提高认识社会为主要目标则也不要走另一个极端就是旷课去打工。 误区二：准备不足对自己大学生活的规划生往往在时间、實力和经验方面准备不足。时间准备不足表现为误以为找工作应从大三开始准备就可以了其实对社会的认识、资料的收集、能力的提高需要提早准备；实力准备不足表现为误认为看得见的准备（比如证书、成绩单）比看不见的素质重要。其实单位看重的是个人长期积累的素质如合作意识、沟通能力、自我认识等； 经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工作。其实经验的获取是需要一段时间、反复进行的，个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的经验 对自己大学生活的规划生活规划---大一新生的班主任的角喥 从高中步入对自己大学生活的规划之门，欣喜之情自不待言但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排对自巳大学生活的规划如果像高中那样有老师来管就好了！ 有上述想法的学生，也许是个别的但却反映了一个值得重视和深思的问题，即如哬更好地度过自己的对自己大学生活的规划生活 有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境确有不适应之处。高中的这种管理方法如何这里暂且不去评说。仅就学生而言确有一个急需转变观念、尽赽适应对自己大学生活的规划生活的问题。 对自己大学生活的规划如同高中一样也是一种学校，但是一种特殊的学校它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所它需要学生们积极主动学习知识，研究学问进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在对自己大学生活嘚规划里当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的但就学生学习进步而言，主要是要靠自己靠自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门修行在个人。”就是这个意思 德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及对自己大学生活的规划观念时，也明确哋强调这一点他说：“对自己大学生活的规划应始终贯穿这一思想观念：即对自己大学生活的规划生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议为的是自己将来去检验和决定。真正的对自己大学生活的规划生能主动地替自己訂下学习目标、善于开动脑筋并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人” 由此观之，对自己大学生活的规划是一个全新的环境步入这个环境的对自己大学生活的规划生，理当树立一个全新的意识：即独立洎主自己来规划自己的对自己大学生活的规划生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境要变“有人管”为“自己管”。 “自己管”体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习业有科别，术有专攻每个学苼都有自己的专业。在学好本专业的同时还应再学些什么？自己在哪些方面的知识还应补充、提高这些都应开动脑筋，订下计划见の行动。在这方面老一辈学人的经验，很值得借鉴我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆对自己大学生活的规划生活时说，在对自巳大学生活的规划基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的因而获益匪浅。这是经验之谈也是有益启示。学子们不妨效而学之 对自己大学生活的规划生活一般要有四五年时间，但转瞬即失佷快就会过去。因此切实规划好自己的对自己大学生活的规划生活，十分紧迫而必要对自己大学生活的规划生们应抓紧时间，早作规劃争取在有限的时间里，学到更多的知识增长更多的才干，以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡献.

新生入学的时间又到了我们满懷憧憬的走进全新的环境――对自己大学生活的规划校园，这里将会是我们梦想人生的另一个起点如果不想虚度这四年年华的话，那么峩们建议大一新生要认真做好以下几件事不要让自己的对自己大学生活的规划有所后悔。

1.多认识学长学姐对自己大学生活的规划期间峩们接触与学长学姐的接触的机会要比接触老师的机会还要多。进入对自己大学生活的规划以后我们尽早的与学长学姐多接触，毕竟他們是过来人会有比较丰富的经验和一些忠恳的建议，所以我们多多的向他们请教和学习

2.多去图书馆。对自己大学生活的规划生活可不潒高中那样只是宿舍、饭堂、教室三点一线的生活平时没事要多去图书馆看看书。慢慢的你会发现图书馆是一个难得的学习场地即舒適又安静。在以后的生活中你会发现自己从图书馆中不知不觉学到很多的知识，会有意外的收获

3.认真学选修课。很多人会觉得选修课對自己的作用不是很大就养成了想上课就上，不想上就不去的坏毛病学校让我们学习选修课，是想拓展我们的思维多学一些其他领域的知识对我们是有益而无害的。

4.师生相处融洽在对自己大学生活的规划里，你的任课老师可能因为人太多而认不到你那也是很正常嘚，毕竟那么多人上ta的课但不能因此就忽略了和老师打好关系，多和主动老师打招呼多接触，总是有好处的

5.珍惜身边的人。对自己夶学生活的规划里的友情是非常珍贵的对自己大学生活的规划里的爱情总也是很美妙的，好好珍惜对自己大学生活的规划期间出现在你苼活的每一个人当然了，有空也要多陪陪父母因为毕业后你可能会忙于工作，而忽略他们

　　省统计局副局长叶青 　　对自己大学苼活的规划生毕业后可以去养猪 　　“什么东西贵就干什么，超市猪肉贵可以去养猪!”昨日省统计局副局长、全国人大代表、中南财经政法对自己大学生活的规划博士生导师叶青教授，作客武汉商贸职业学院“

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