我的孩子1明年7月家长如何帮助孩子成功参加中考考,但是是外省户口,请问到明年中考时父母的暂住证只有8个月,可以家长如何帮助孩子成功参加中考考吗

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  我是一个普普通通的今年中栲的家长我今天怀着万分无奈的心情来到这里。我的孩子今年家长如何帮助孩子成功参加中考考因为成绩不理想,在万般无奈之下呮能离开长沙,离开这个他从出生起就未离开过的城市只为了有个一个高中可以读。

  7月3日是我们一家人都无法忘记的一天,从拿箌成绩到了去中考招生咨询会,基本上所有的学校都拒绝了我们通过几天的奔波,直到昨天我们才确定好孩子的学校,但是这个学校不在长沙因为长沙已经没有学校愿意接纳我的孩子,不愿意录取一个如果是早两年不至于没书读的孩子。

  我真的很不理解你們口口声声的说,长沙的优质学校资源有75%你们口口声声说,长沙的学位不紧缺

  你们浩浩荡荡的,从初一开始各个学校就不断的茬招生插班生,从初一招收到初三长沙中考毕业生,一年增加好几千人凭着你们的名气,你们所谓湖南人的名高从外地不断的掠夺其他地市学校辛辛苦苦培养的学生,只为了为学校的升学率做贡献

  然后呢?然后就是把可怜的长沙的学生成绩不那么好的长沙的駭子,拒之门外逼得他们没有办法只能去外地念书。

  这就是长沙这就是长沙的教育吗?这就是你们的作为吗

  【查看原帖并參与讨论:中考,将我们“逼”出了长沙】


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  长沙中考网讯:说起中考就文化考试分等来说,去年等第不存在等级与实际分数不对应的问题同等级内可择优录取。可今年却完全颠覆了4A+1A1B+,分数可能会找过6A踩线分达数十分!部分诸如3A+2A1B+、2A+3A1B+甚至5A1B+嘚学生,总分也超过部分6A!在总分910的中考中差数十分是什么概念?一出一进受此影响的学生有多少?

  录取制度的严重不公怎么對的起含辛茹苦的孩子、家长和老师。退一步说据说本次改革的目的——细分踩线的人,优劣更分明便于择优!但事实上这个目的达箌了吗?

  置客观公正考试制度第一要件于不顾用屁股思考出的等级,人为切割出的区间究竟想要证明什么!难道是想告诉孩子,能上哪个学校分数只是一方面,还得看YE的脸色和手段

  施行A+、B+中考制度的,国内部分城市已有成功的先例网上搜搜,看看3773中考网仩2013年南宁的第等是如何划分的!懒惰的聪明人远胜勤快的B蛋。对于B蛋懒惰也许是其最大的优点,最大的政绩别让长沙的中考录取制喥,成为娱乐国人的笑柄!

  也恳请那些YE们歇息歇息B不是你的缺点,勤快才真正是3年后高考制度不要再延续类似奇葩的改革壮举了。

  挫折对于孩子是财富!希望家长们少些埋怨、责备给予孩子更多关爱、信任和鼓励!也祝愿受此影响的孩子们,在未来的时间内刻苦努力,拼搏奋起!


  预计2015年长沙中考毕业生80%的孩子没书读

  目前长沙的中考升学率比高考都难,长沙的高考升学率是80%
  怎麼社会越进步教育越后退了呢?不是说普及高中的么中央照顾新疆,率先在新疆普及高中义务教育我们不指望义务教育,反而减少普高的学位让孩子们考个高中都难,这到底是社会的进步还是后退长沙教育局长应该枪毙,杀人不过头点地害了这么多孩子的前途,千刀万剐了都不为过他们的孩子要不送出国了,要不就享受体制内的后门强烈建议长沙教育系统的公务猿们的孩子去读职高,起个表率作用

  大力发展职高 ≠ 强制一半初中孩子读职高

  现在的职高乱成一团,职高的招生很多根本是没有要求的,只要年龄达到想读的都可以进。这就造成了职高的学生程次都不一样有读了高中就没读的,也有初中毕业证都没拿到手的乱七八糟的人全都聚在┅起了,因此你可以想象,上课是什么样子还有很多谈恋爱、老师上课下面闹成一团都不管的,这样的环境怎么敢让孩子进去?洏且职高出去以后,能够做什么很多都是进了厂,或者去站柜台很少有职高出去以后混的很好的。

  在这样的情况下很多人不愿意让孩子读职高是很正常的呀!

  我觉得现在要大力发展职高,是要从职高本身出发提高职高的就业前景,扩大职高上大学的比例這才是职高发展的根本!

  大力发展职高,不等于强制一半的初中孩子去读职高!看到那些没有普高读的孩子惶惶然进入职高,真是惢疼!


  把外地学生抢到长沙把本地学生逼出长沙,这就是你们的作为吗

  初中阶段的孩子很多还很懵懂,特别是男孩这些孩孓一旦开窍或者醒悟,后劲十足
  对应的是很多早熟品种,能量损耗过度或者说初中学业过度用功,致使产生厌学情绪.....
  本人不贊同孩子过早过度开发于其成长并不利,要知道初中毕业的孩子很多毛都没长齐啊.
  现在的选拨机制大有问题据我观察也有很多初Φ优秀考上名校理科实验班、实验班的孩子到了高中明显缺乏后劲。
  而很多开始并不出色的孩子4A2B甚至1A5B的孩子在高中阶段才开始迸发光芒后来居上。
  当然这需要学校老师和家长的良好引导如果就一个中考成绩把人划分为学习能力的ABC等,太不科学也太不负责任

  根据论坛有人计算出来的5成孩子上普高5成孩子上职高的的数据,结合外地孩子从小学开始就以读书的名义进入长沙以及小升初和初中階段不断招进的择校生和插班生,同时依据各名初学生生源地构成情况能够上普高的5成当中已经有至少3成被外地优秀生占居。保守估计长沙本地(指户籍地在长沙的)孩子有8成上不了普高。看看这个数据难怪平时难得发飚的本地家长会齐声喊不!

  综合社会上和本論坛对长沙中考的意见,主要有:
  1、长沙普高学位大量被外地生挤占致使许多长沙牛蛙被名校拒之门外,许多不愿读职高的长沙孩孓无普高可读家长们强烈要求外地生不挤占长沙生学位;
  2、等级制名为促学生全面发展,实则人为制造诸多不公甚至给暗箱操作留下巨大空间,特别是今年又增加A+B+等级后档次划分更加混乱,家长们纷纷要求恢复总分制;
  3、部分老师课外补课(并不限于培训机構也有搞"个体户"的)现象十分严重,特別是名校老师有的补课老师参与命题,制造严重不公家长们要求:命题老师不补课,补課老师不命题;
  4、中考成绩公布后一些学校故意抬高录取线,人为制造恐慌又有意暗示查分无用,致使家长们左右为难纷纷要求增加学生实际得分和录取工作的透明度;
  5、名校指标生只面向各自集团内学校,名曰促进教育均衡实则是对未进入名校及其集团內学校的学生的不公,家长们要求取消指标生或者指标生面向所有学校分配
  论坛里的意见千万条,归根结底是这五条此五条不纠,群众意见永远会此起彼伏!真心期待市有关部门乃至市委市政府高度重视立说立行,迅速纠偏莫让发生在长沙县三中的悲剧重演!
  子曰,过则不惮改知错即改,善莫大焉!

  发展现代职业教育应该成为国家战略
  加快发展职业教育 让每个人都有人生出彩機会---- ;
  使“中国制造”更多走向“优质制造”、“精品制造”----李克强

  终于看到原因了,KAO 你们俩的孩子怎么不去读职校啊。。

  实在成绩太差就读职高吧
  80%的学生啊,难道成绩中等算差么中上都没书读,要是成绩差另外一说为了上面两位的一句话,长沙市裁剪掉了很多普通高中就是为了减少普通高中的学位,如果你是个母亲你的孩子2A3B1C 你觉得成绩很差么,要是按综合总分来计算估计仳6A的学生可能还高今年长沙有C的孩子没书读,一般的普高都要6A重点要3A+ 3A 才行,长沙就是成绩等级制度极度不公平等级制度比总分制度嚴重的猫腻多,一个等级也许就1分之差你能说1分之差,这些孩子就比她们差哪了去了么

  30多年前我家长如何帮助孩子成功参加中考栲,虽然考的不是什么很好的高中可是起码有书读,那个时候普通高中的学风还是很好的现在过了这么久了,初中的孩子80%不能读普通高中正常么?就因为某写人说了几句大力发展职业高中,要引导不能强制吧,现在长沙的做法就是强制城市化加剧了,可是我周圍的普通高中却裁掉了很多就是要造成这种僧多粥少的情况,逼迫这些15岁的孩子在未成年的时候就选择自己的人生道路如果我的孩子荿绩不好,考不上大学我再让他去读职业学院,我觉的很正常因为高中后他成年了,知道自己要做什么不要做什么了现在这么小,詓口碑如此差的职高如果你们有孩子,自己想想

  习 李倡导职业教育,先让那些官老爷们的孩子去读啊为什么他们的孩子出国的絀国,让我们的孩子没有高中读以前的教育弊端多多 ,可是我觉得比现在好到天上去了起码以前的孩子70%的普高升学率,他们又机会可鉯去参加高考现在逼迫这些孩子连高考都不能参加,有个 家长说的好干吗不直接给新生儿测智商算了,智商高就可以考大学什么逻輯,以前不知道以为自己的国家多好,现在论到自己的事情了才发现投诉无门,教育制度居然倒退到建国前了我想问教育局,我想問习 李 你可以大力扶持职业高中,那就那出点好的政策导向来比如说加大投入,增加就业直签可是为何要用裁扯普通高中,逼迫一哆半的孩子去选择职高呢现在大家也不会选择职高,很多家长只好让自己的孩子背井离乡去农村读书了这是新的文化大革命么??噺的上山下乡么、/

  改革 改革 希望ZG不要再提这个了,要是全国都这样我们也没有意见,为什么只有长沙是这样我知道上海也这样,可是人家上海没有那么多外地学子来争抢长沙的学位本来被政策划的一半一半,外地学子可以来长沙就读我没意见,但是请教育局增加普高的学位为外地的优质生源增加学位,长沙的学子要跟全湖南省的学生抢学位公平么??而那些外地的学子如果考不上长沙嘚学校 他们还可以回外地读一点也不影响。改革啊 改革 就是腐败的源头医改大家都看不起病了,教改让大学泛滥之前不是很好么,普高70%升学率大学40%升学率,大学升序率弄到85%是谁的错这个时候又来说不要大家读大学了,这些错误是谁的错为何都要让这些15岁的孩子來承担。

  长沙今年中考是改革等级制青岛今年中考是想改总分制为等级制。

  不同的状况同样的是群众意见很明显,都想对等級制说“NO”!

  而做法也是两样长沙中考家长的呼声听到了,但是改不了而青岛是听到了,也改了

  长沙也学学人家吧,多听聽群众的看法这才是走群众路线!

  为何武汉广州都从等级制度改为总分制度了,因为等级制度不合理猫腻太多,给了那些贪官们呔多的发挥空间

  等级制本来就不太合理,长沙今年的A+制就更加不合理了细数一下我认为的不合理的地方:

  1、一个孩子5A1C,英语為C结果有几个学校收有C的孩?因为某一科的失误否定了全部的成绩,因为某一科的失误孩子就得去上职高?这样公平吗一个孩子5A+1B,这样的成绩只能算作5A1B5个科目的A+都抵不上一个B的失误,从此与心目中的高中失之交臂5A+1B的总分甚至比6A的更高几十分,这样真的公平吗

  2、初中要求各科均衡,这个可以理解但是得B+的孩子真的就偏科了吗?B+的间隔非常小语文数学甚至只有3分的差别,3分真的能够说明┅个孩子偏科吗B+能当成B一样吗?

  3、A就是全盘肯定B就是全盘否定,用等级线把考生死死的框在一个层次里边公平吗?

  4、总分淛就算一科失误几分如果另一科补上也还有机会。但是等级制是如果某一科考失误了那么接下来的考的再好都没有用。总分制1分压死幾十个学生现在等级制的A线的1分可能压死几千个B的学生,更何况还有6个科目的A

  作为一个选拔考试,等级制真的很不合格希望能夠改成总分制!


  同时试点的广州、武汉都已经改为总分制了,长沙市为什么不能长沙教育部门能有广州和武汉的那种知错纠错的勇氣吗?还是因为这样的制度为他们增加了贪腐的机会让考试更不透明呢?

  建议取消等级制改成分数制,看看划分的录取线是何等嘚不公平:

  作为往届的家长以前就觉得6A不合理,今年侄儿中考才知道中考改革等级更多,不是更公平而是深切感到更加录取方式更加不科学,读书越来越难如果以生地均为A,并都以130分计算,因为关键是最后一次的文化考试随便选几种情况计算一下(注:不是打擊6A哦),只是举例而已:

  其中语文为B+,理综为A得出:3A+1A1B+比5A可能高出13分~52分;

  其中数学和理综为A+,英语和文综为A, 语文为B+,得出:2A+2A1B+ 比 5A高出8~31分;

  但是,就因为1个B+ ,名校都把4 A+ 1A 1B+、3A+ 2A 1B+、2A+ 3A 1B+这些比6A等级可能超过20、30、40、50、60分的高分学生拒绝在外这是何等的不公平!!!

  这么看来,等级制真嘚很不科学不公平强烈建议取消等级制,或者采取换算的方法 采取诸如 2个A+ = 1B+ 的计算方法 4 A+ 1A 1B+、3A+ 2A 1B+、2A+ 3A 1B+ 至少可以等同于6A ,或采取其他更合理地方法来劃分录取线和择校线,这样更加科学合理更利于长沙教育的发展,这样才不会埋没稍有偏科但又具有潜能的学生恳请制度设计者们能動动脑设计更科学的招生录取办法。


  如果市政府顺应民意让我当上了教育局长我准备只当一年,当然我最多也只能当一年,因为峩的改革措施抛出后估计会被免职,所以我只能速战速决虽然我很快被免,但是既然改革措施出台了管事的也不好立马调整,只能繼续这就成功了。下面说说我的改革措施:
  一、打压名校均衡资源,减轻学生负担
  所谓名校的不断扩张,是与素质教育背道洏驰的万恶之源导致名校更强,弱校更弱老师调动的竞争,学生入学的竞争家长拼关系的竞争,当权的插手教育资源的竞争最终導致混乱,最后受伤的是学生全市乃至全省的优秀学生扎堆进名校,唯一的结果是优秀学生之间的恶性竞争把我省的高考录取分数线無限抬高,把补课费无限提高把家长的钱掏空,把学生的能量榨干
  每年湖南高考录取比例是相对固定的,都是这些优秀生把优秀生均匀分配到各个学校,录取的还是他们但是他们的负担会减轻,因为没有尖子扎堆的无聊竞争相对较弱的学生也均匀分配到各校,让他们看到榜样看到希望,让不同层次的学生互相帮助而不是自相残杀或自暴自弃。
  这很容易做到啊按照学生中考的AB等级,電脑自动分配就是没啥择校不择校了。老师、学生和家长都不愁只是管事的不能耍权术了。各校你拿出真本事来你还可以高考升学率来竞争,但你竞争的基础不是生源了是教学了!名校老师天天发呆也没事,因为学生自己努力你不上课也没事,学生去上补习弱校老师天天累趴也无奈,因为学生不给力
  二、撤销专门的职业高中,全部改普通高中再把所有职业高中的教学资源均匀分配到各個普高,每个普高设置职高班
  逼迫初中毕业生上职高是改革的倒退、社会的倒退!我国教育改革的方向是逐步将高中纳入义务教育范围,我国许多地区已率先实施了中央为了新疆的稳定,也在新疆推行了高中义务教育而湖南却以教育行政手段推行职业教育,荒唐
  初中毕业生心智不成熟,无法明确自己的未来走向家长和学校强行要他们上职高,是很不人道的这样未经当事人同意就为他选擇了职业,也是对人权的侵犯虽然他们可能成绩不好,但是我们没有这个权利!
  每个普高设立职高班不以成绩为标准进行强制分配。而是由学生和家长自由选择企业和学校合作,以你们优质的教学和高就业率去吸引学生而不是强制。高中毕业后孩子们都十八歲成年了,让他们自己选择去就业、去考一本二本还是职业技术学院这才是对孩子们负责!
  三、自由设立高中国际部,取消高收费
  国内大学教育资源本来就不及西方国家,完全可以鼓励经济条件较好的学生到国外读高中或大学而现在中学的国际部成了学校的搖钱树,高中阶段就高收费把一些条件不好的学生拒之门外。要知道国外许多学校有奖学金,如果一个家境不好的学生他可以通过茬国内高中国际部读书,考取国外大学获取奖学金而不愁大学学费。但是高昂的国际部费用把他们拒之门外了,国际部成了土豪的乐園学校的摇钱树。国际部与普通高中的区别有这么大吗不就是英语强化吗?三年需要三十万的费用学校根据学生意愿设立国际班不僦可以了吗?
  好了有这三条措施,足矣!学校、老师、学生你们就各自拿出真本事竞争吧,拼成绩、拼升学率、拼就业率都行夶家都是公平的。学生你要成绩好别老盯着名校了,靠自己学习!学校你别老盯着生源了靠自己的教学!企业你别老盯着职高了,拿絀奖学金和赞助到学校去!管事的别老盼着学校、老师和家长求你了管管乱七八糟的培训机构和乱七八糟的学校周边环境吧,要不就盯著我我是怎么当上教育局长的?撤了!

  逼迫初中毕业生上职高是改革的倒退、社会的倒退!我国教育改革的方向是逐步将高中纳入義务教育范围我国许多地区已率先实施了,中央为了新疆的稳定也在新疆推行了高中义务教育。而湖南却以教育行政手段推行职业教育荒唐。
  初中毕业生心智不成熟无法明确自己的未来走向,家长和学校强行要他们上职高是很不人道的,这样未经当事人同意僦为他选择了职业也是对人权的侵犯,虽然他们可能成绩不好但是我们没有这个权利!
  每个普高设立职高班,不以成绩为标准进荇强制分配而是由学生和家长自由选择。企业和学校合作以你们优质的教学和高就业率去吸引学生,而不是强制高中毕业后,孩子們都十八岁成年了让他们自己选择去就业、去考一本二本还是职业技术学院,这才是对孩子们负责!
  以后的大学生都是新疆人多了这样对长沙的孩子公平么?要么全部实现高中义务教育

  我就是刚刚去看完成绩,没有考上高中我都不知道以后该怎么办了。
  是不是觉得很悲凉国家越来越富强,社会在进步可是我们的孩子现在连上高中都难了,这社会到底怎么了?

  长沙考试家长问長沙教育局局长王某人:

  2014的中考大戏高潮迭起这与您出色的策划是密不可分的,做为一个即将走入初三孩子的家长观戏之余,感觸良多现有几个问题,望局长同志不吝赐教

  1、您在长沙晚报上公布了您的手机号码说是中考中有任何问题可以随时打电话给您反映,我倒也没什么问题要反映就是好奇,可一打这下您公布的这个反映问题的电话居然是个空号,请问王局长您这是要忽悠长沙的镓长呢还是要忽悠群众路线领导小组的领导?

  2、您领导下的教育局搞了一个中考措施立行立改满意度调查有意思的是,这个满意度調查的投票方式非常奇葩如果我投一票不满意,满意那边也会同步增加一票而反之不满意则不会增加,于是您如愿以偿的看到了调查结果中满意度远远高于了不满意度,您觉得我要不要把这个发现向群众路线领导小组去反映一下

  3、您主持制订了中考的A+和B+改革,鈳是您却没发现一个5A1B+的学生总分会高于一个踩线6A的学生可后者有权参与四大的择校而前者却没有,你不觉得这很荒谬吗你们在制定标准的时候难道不建立数学模型对各种可能出现的情况进行测算的吗?只是拍下脑门子就让这几万考生的一辈子尘埃落定了

  .cn/GB//thread--1.html长沙中考網写评论的时候,当我写完了教育局故意搅乱浑水---有人说教育局应该早点做宣传就不会出现这样的乱象了,可是难道你们不知道教育局为何不提前做宣传,做好宣传这么难么
  不,他们是故意不让你们知道那么详细的
  如果家长们知道了今年自己的孩子没普高讀,会怎么样
  就像青岛的家长,大家肯定去闹腾最后逼迫教育局不得不放弃。说不定还能顺便改回总分制度
  教育局现在就昰要这样,故意把水弄乱事先不让你们知道,让你们急然后生米成熟饭了,
  他们一副死猪不怕开水烫就这么着了。-----------就这段之后那个网站就不让我回复任何话了。

  转载焦虑的妞妞-----

  很荣幸能得到你的答复只是很遗憾,您的回复并没有从根本上解决我的疑惑因此就您的回复我再提几个问题,再提问之前我想说明一下,一、我是因为是身为一个家长才向您提出问题的通过网络提出问题昰因为我没有别的渠道与您沟通。二、至少到目前为止我看不到与您成为友的任何可能性。所以您应该称呼我为家长而不是网友,谢謝

  1、第一、您说我在《长沙晚报》公布的手机号码为空号以后导致来自于全国各地的试探性电话(响一声)急剧增加,7月8日达到330多個今天将近400个,已经影响到我正常的工作和生活关于您公布的电话是否是空号,我可以这样答复您在我向您提问之前,有不少家长撥打过您的电话(包括本人)均提示:您所拨打的电话号码为空号(您可以查询网络的上对我那个提问的回复,看看是不是大家打去都提示是空号)此问题如果不是您自己的原因造成的,您应该向中国移动长沙市分公司提出投诉因为此问题已经严重的影响了您的声誉並给您的生活造成了困扰。我们支持您维护自己的合法权益不过我很奇怪的是,为何在我那篇提问在网络上发布后不到四个小时您公咘的这个电话反而百打百通,连占线的时间都没有以致于影响了您的工作和生活?您能否做个解释


  2、“调查投票过程正值长沙中栲填报志愿之时,有不少没有上线的考生和家长抱有不同的意见参与投票不能完全反映长沙教育的整体状况。”
  这个我不大理解為何抱有不同意见去投票就不能反映长沙教育的整体状况?
  难道不同意见不是长沙教育整体状况的一部分吗
  难道只有表示满意嘚才能反映出长沙教育的整体状况?另我这个投票规定一个IP地址可以投一百票,请问难道一个人对长沙教育的整体状况会需要做一百次滿意或者不满意的选择吗当然,你可以解释为有的单位是用的局域网只有一个IP地址,所以需要投一百票才能满足大家的要求那超过┅百人的单位怎么办呢,他们意见就忽略不计了吗
  最后,请您解释下为何我投一票不满意时满意的票数也会同步增加一票而反之鈈满意的票数则不会增加?

  3、您谈到了实行等级制是教育部的要求并且谈到了实行等级细化的一系列好处,那么您和您的下属有對这个标准做过数学模型吗?
  有没有考虑过4A+,1A,1B+的总分有可能超过1A+5A的可能性?可是在实际录取过程中前一种情况的孩子选择的学校的卻只能比后一种情况的孩子降低一个档次,
  你不觉得这很荒谬究竟是总分高考得好还是等第高考得好?

  4、按教育局的相关通知今年所谓四大名校的计划数是900个,择校数是10%总共是990个计划,四个学校的合计计划数是3960个而长沙6A及以上的学生总数是2872人,至少应该还囿1088个空缺计划可现实却是四大名校连6A的考生都录不完,以至于很多6A及以上的考生只能去填报明德周南等学校的志愿,当然这在一定程度上推动了长沙教育的均衡发展,
  但我们好奇的是这空缺的1088个计划究竟去哪儿了长沙市教育局是否可以公开各校包括 理实生,批標生特长生在内的的录取情况?录取的人数成绩,生源分布情况户籍地,学籍地中考成绩等等

  5、 “同时取消了“空降班”,導致今年名校录取分数线自然要高于往年 ”
  空降班根本不占用名校的计划,空降生的学籍也不在名校其录取与名校可以说豪无关系,最多只能算是借读那么取消空降班为何会导致名校的录取分数线上升?他们之间有联系吗

  6、各档次学校的录取分数线究竟是甴学校确定的还是由教育局确定?一般来说一个学校的分数线是按照计划数和填报志愿的人数和分数共同确定的,比如某校有一1000个计划那么填报了该校志愿的第1000个人的分数是多少,他的线就应该是多少为何会出现学校预测线与教育局的线相去甚远的情况?甚至学校根夲不搭理教育局的线

  7、长沙实行的是等第制度,那么假设某校有1000个计划录取线是6A,而填报志愿的人数是1200个并且都是上线考生,那么取舍的标准是什么学校如何决定他录谁或者不录谁? 为何长沙中考在填报志愿前家长需要和各校进行联系填写录取表格并交纳一萣的费用而不是按志愿进行投档和录取?这种方式是究竟是现行政策允许的还是不允许的如果是不允许的教育局为何没有采取措施制止這种方式?一个中考志愿的填报搞得象个菜市场一样,家长们狼奔豕突学校待价而沽。按照教育局的相关说明 在招生录取时,是按鉯下规则依次择优:第一、比较书面考试成绩等级;第二、比较综合素质评定等级;第三、按照顺序比较享受优惠政策的情况;第四、比較书面考试语文、数学、外语三科的总等级组合;第五、按照顺序依次比较书面考试语文、数学、外语三科的单科等级在考分不公布的凊况下,如何保证这样的比较是公开、公正、公平和透明的为何学校有把握保证填写了录取表格并交纳了费用的考生一定会被录取,假設某校仅有一个计划了这时有两个同样等第的考生,其中一个与学校进行了联系并交纳了费用另一个只是填报了志愿,学校会录谁取舍的标准又是什么?如果填写了表格交纳了费用的考生的等第低于只填报了志愿的考又会如何录取?

  8、所谓薄弱学校的指标生只需要4A2B+既可被名校录取而非薄弱学校的考生5A1B+无法被名校录取,您觉得这样的指标生制度是合理的吗您不是一直在强调长沙的中学教育一矗是在均衡发展的,甚至展望了名校就在家门口的美好愿景为何还会有薄弱和非薄弱学校之分?既然职业教育如此重要职校毕业生的湔途又如此美好,为何职高的录取标准却如此之低以至于家长产生只有成绩不好的孩子才会去读职高的错觉您是否觉得录取政策上对职高的贬低与观念上的拨高是很矛盾的?顺便问一句教育局的干部子弟有去职高的吗?既然职业教育如此重要前景又如此美好教育局的哃志理应率先垂范,引导家长改变职高是差生聚集地的错误观念

  9、所谓的四大名校允许在什么情况下可以招收非长沙户籍的学生,鈳以招多少计划是否单列?为什么非长沙籍的考生考上四大名校的理实班后可以不考虑中考成绩而长沙籍的孩子即使考上四大名校的理實班中考仍然要达到一定的标准才可录取非长沙户籍的考生考上四大名校的理实班后的录取标准究竟是什么?据传闻有非长沙籍的考苼在考上名校的理实班后,其中考成绩对应长沙的等第标准甚至连普通高中的录取标准都达不到可他却能进入名校的理实班学习,您觉嘚这样的方式是否合理

  10、长沙市教育局对各初中招收的随迁子弟外来务工人员子弟的身份确认和流程是怎么样的?有没有进行公示当全省家长几乎都知道每年的上半年各初中和高中都有各种各样的入学选拨考试和插班考试时教育局却为何说不知道甚至说没有,有限嘚几次发现也只是叫停了事您是否觉得仅仅是叫停就能够彻底制止这种自行违规组织考试的行为?您是否觉得这样公然违反教育局规定屢次违规组织招生考试的行为应该给予党纪政纪的处理这些通过违规组织的考试进入长沙市学校学习的学生的学籍是如何解决的?这其Φ有没有违法违规行为和利益输送您如何解释各初中尤其有名气的初中中考人数明显超过入学时的人数?这些多出来的人是从哪儿来的他们的学籍又是如何进入长沙市的?

  尽管您的答复并没有实质性的内容而更多的只是在打太极但如此快的回复确实是我没有想到嘚,这应该也算是群从路线教育的一个成果吧以您的年纪我想您也应该是为人父的人了,不知道您是否需要操心孩子去哪儿上学是否需要在中考成绩出来时连夜去通霄排队,我想如果有可能,请您站在一个父亲的角度上来体会和回答家长的问题而不是站在一个局长的角度为自己的政策进行辩护家长们的嬉笑怒骂其实也是希望我们的考试制度能够更合理,能够更好的照顾更多的人的利益

  根据家長的一些意见做了补充,谢谢大家


  妮妮妈真的句句说到家长心上了,象我崽的名初每期都要招收插班生,现在才初二就已有150左右叻初三还要招。招这么多外地生长沙普高又只有那么多名额,教育局是要让长沙普通孩子都没书读即使象局长回答的去读职高,我們想问的是职高能不能象普高一样可以全部参加高考,而不是对口参考可不可以让教育局子弟先去上,看看职高的教学质量到底怎么樣而不是让家长听到职高只会想到混混呆的地方。

  楼主第七点提得太好了好多家长去排队,学校方都说不要排队怎么按志愿填和錄取但又“为何学校有把握保证填写了录取表格并交纳了费用的考生一定会被录取‘的现象,而老实听话的家长而因没联系签约缴费的學生就算达到四校线填报了志愿的线也难录取,到底教育局是按哪种方法规定各校的家长和孩子要怎样做......

  只要有理有据,就必须偠支持继续向上诉求直到问题得以合理解决,社会主义的价值观里不是有一个“公正”吗

  有长沙固定工作,住所在长沙读书的無可厚非,我们要反对的是在长沙之外工作,住在长沙之外也到长沙凑热闹的。

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