英文应该由主课变为副科课吗

语文、数学、英语、物理、化学、政治,因此这6科是主科,其中政治是开卷考试的

初一学:语文、数学、英语、政治

初二学:语文、数学、英语、政治、物理

初三学:语文、數学、英语、政治、物理、化学

副科课:地理,生物,历史,音乐,美术,信息,体育 (这些科当课外知识来听就可以了,并不需要考试的)

但高中:语攵、数学、英语、政治、物理、化学、地理、生物、历史,这九科都是主科

近日山东烟台市教育局发布《關于实施义务教育学校音体美课程刚性化管理的通知》,规定各级学校需开足音体美课程对经查实挤占音体美课程的学校,被通报批评兩次及以上的将对学校有关责任人进行问责。

长期以来每到考试临近或是学校开展活动,音体美课被随意占用的现象已成为一些学校嘚常态从一定意义上来说,这样做或多或少地抑制了学生兴趣爱好的发展而且,学校和教师在教学中人为强化主、副学科的概念也讓学生在潜意识里把音体美课程贴上不重要的标签。

要缓解音体美课程被挤占的现象关键在于摒弃应试教育下根深蒂固的“副科课”思維。不管是教育部门、学校还是任课教师都要树立“副科课不副”“副科课教师不副”的观念,以学生全面发展为教育宗旨音体美课程被挤占的现象才能杜绝,音体美课程才能回归到正常的教学轨道上来

(原载于红网 作者:刘传斌 摘编:刘朝)

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