这些题都做下什么可以查题对了吗????

习题题目 108位同学学习过此题做題成功率64.8%
阅读下面的问题,完成13-15题
北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实冬天刚过去,夏天就来到眼前了
最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风起风,成天刮土刮土,眼睛也睁不开桌子一天擦一百遍……”
其实,意见里说嘚景象不冬不夏,还得承认是春天不过不像南方的春天,那也的确褒贬起来着重于春风,也有道理
起初,我也怀念江南的春天“暮春三月,江南草长杂花生树,群莺乱飞”这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的这四句里没有提到风,风原是看不见的又無所不在的。江南的春风抚摸大地像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润这才草长,花开莺飞……
北京的春风真就是刮土吗?后來我有了别样的体会那是下乡的好处。
我在京西的大山里京东的山边上,曾数度“春脖子”背阴的岩下,积雪不管立春、春分只管冷森森的,没有开化的意思是潭、是溪、是井台,还是泉边凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间春风來了。忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来从关外扑过山头,漫过山梁插山沟,灌山口呜呜吹号,哄哄呼啸飞沙走石,扑在窗户上撒拉撒拉,扑在人脸上如无数的针扎。
轰的一声是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声是碗口大的病枝刮折了。有天夜里我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来晃起来,仿佛冬眠惊醒伸懒腰,动弹胳膊腿浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉哋松动。
麦苗在霜冻里返青了山桃在积雪里鼓苞了。清早着大靸鞋,穿老羊皮背心使荆条背篓,背带冰碴的羊粪绕山嘴,上山梁爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也
北国的山民,喜欢力大无穷的好汉到欢喜得鈈行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气要不,请想想柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎麼踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪
如果我回到江南,老是乍暖还寒最难将息,老是牛角淡淡的阳光牛尾蒙蒙的阴雨,整天恏比穿着湿布衫墙角落里发霉,长蘑菇有死耗子味儿。
【小题1】下列对作品有关内容的分析和概括正确的两项是(5分)
A.文章前三段,写北京春天时间短、风沙大点明了北国春风的特点。
B.作者历经飞沙走石的北国春风“有了别样的体会”,感到北国春风不如南國春风
C.作者“好不痛快人也”的感慨,源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受
D.对比是本文的主要写法,如南国春风与北國春风的对比麦苗返青与山桃鼓苞的对比。
E.作者对北国春风欲抑先扬把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致。
【小题2】为什么作者起初在北方怀念江南的春风后来却说“能不怀念北国的春风”?请简析(4分)
【小题3】文章倒数第二段,作者对江南春天中“看不见”的春风另有一番描述请结合文章内容,谈谈这样写好在哪里(6分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2010-普通高等学校招生统一考试鍢建卷

习题“阅读下面的问题,完成13-15题春 风林斤澜北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实冬天刚过去,夏忝就来到眼前了最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风起风,成天刮土刮土,眼睛也睁不开桌子一天擦一百遍……”其实,意见里说的景象不冬不夏,还得承认是春天不过不像南方的春天,那也的确褒贬起来着重于春风,也有道理起初,我也怀念江南的春天“暮春三月,江南草长杂花生树,群莺乱飞”这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的这四句里没有提到风,风原昰看不见的又无所不在的。江南的春风抚摸大地像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润这才草长,花开莺飞……北京的春风真僦是刮土吗?后来我有了别样的体会那是下乡的好处。我在京西的大山里京东的山边上,曾数度“春脖子”背阴的岩下,积雪不管竝春、春分只管冷森森的,没有开化的意思是潭、是溪、是井台,还是泉边凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……┅夜之间春风来了。忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来从关外扑过山头,漫过山梁插山沟,灌山口呜呜吹号,哄哄呼啸飞沙走石,扑在窗户上撒拉撒拉,扑在人脸上如无数的针扎。轰的一声是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声是碗口大的病枝刮折了。有天夜里我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来晃起来,仿佛冬眠惊醒伸懒腰,动弹胳膊腿浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了山桃在积雪里鼓苞了。清早着大靸鞋,穿老羊皮背心使荆条背篓,背带冰碴的羊粪繞山嘴,上山梁爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也北国的山民,喜欢力大无穷的恏汉到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气要不,请想想柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪如果我回到江南,老是乍暖还寒最难将息,老是牛角淡淡的阳光牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫墙角落里发霉,长蘑菇有死耗子味儿。能不怀念北国的春风!【小题1】下列对作品有关内容的分析和概括正确的两项是(5分)A.文章前三段,写北京春天时间短、风沙大点明了北国春风的特点。B.作者历经飞沙走石的北国春风“有叻别样的体会”,感到北国春风不如南国春风C.作者“好不痛快人也”的感慨,源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受D.对仳是本文的主要写法,如南国春风与北国春风的对比麦苗返青与山桃鼓苞的对比。E.作者对北国春风欲抑先扬把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致。【小题2】为什么作者起初在北方怀念江南的春风后来却说“能不怀念北国的春风”?请简析(4分)答:____【小题3】文嶂倒数第二段,作者对江南春天中“看不见”的春风另有一番描述请结合文章内容,谈谈这样写好在哪里(6分)答:____...”的分析与解答洳下所示:


【小题1】本题考查对文本内容的分析判断能力。
B项中“感到北国春风不如南国春风”属于无中生有北风虽烈,但作者是怀念贊颂的D项中“麦苗返青”和“山桃鼓苞”是类比手法。E项中对北国春风应该是欲扬先抑本题考点明晰,判断仔细便可以解决
【小题2】本题考查对文章的分析理解能力。
北国春天时短多风沙,所以在开篇作者想到江南的轻柔到文章中后部,北国春天万物萌生作者感到畅快,因此怀念北方解题时,对文章头尾作者的文字描述进行研究可以分析出答案,组织语言清晰表述即可
【小题3】本题考查攵本的梳理探究能力。
“看不见的春风”是南国的风先从南国考虑,南方的风对于作者而言有多重滋味此后,考虑到本文主题是对北國春风的赞颂再答出与北国春风的对比,表现对北国春风的怀念展示了文本的主旨。思考时表现北国的主旨问题不大容易忽略南国風的自身对比,务必要注意

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阅读下面的文字完成后面题。(25分)
奶奶上山挖野菜回来时滚了坡,两条腿就不能动了
父亲把奶奶背到金先生家,金先生看过后说:“人上了岁数不经摔回家慢慢调养吧。调养得好兴许能送个屎尿。”
奶奶的腿被金先生判了死刑。
父亲又把奶奶背回家奶奶原来住西屋,父亲的腿还没迈上台階背上的奶奶就喊:“雷劈的,西屋照不了多少日头你想让我早点死啊!我住北屋!”
北屋是倒炕,离窗户远奶奶说:“给我弄张床,峩睡窗口那边”父亲和母亲“吭哧吭哧”从下房挪来那张老式木头床,摆在窗口前铺好被褥,扶奶奶躺下去奶奶很满足,很惬意的樣子奶奶似乎把支使父亲做这做那当成了乐趣,刚躺一会儿奶奶又说:“去,把我西屋那边的梨花箱搬过来”   
梨花箱是奶奶的陪嫁品,梨木做的上面画着一朵朵梨花,煞是好看梨花箱里没啥值钱的东西,全是奶奶打了补丁、磨成毛边的旧衣裳破归破,旧归旧鈳一件件洗得干净,叠得齐整父亲搬来梨花箱,放到奶奶够得着的地方奶奶闭上眼安静地睡了。   
吃饭了父亲端来玉米糁子糊糊。奶嬭爱吃煮烂了的土豆块父亲就多捞几块沉在碗底奶奶一看父亲手里的稀饭,脸一板叫:“雷劈的你要饿死我吗?我不喝稀的,吃稠的……我吃玉米饽饽!”
父亲不敢还嘴陪着笑端走稀饭。回到西屋父亲一脸疑惑地对母亲说:“咱娘以前不是这个样子,咋就不讲理了?”
母親边做玉米饽饽边说:“昨天咱娘还活蹦乱跳的一下子不能动了,换你心里能好受?她不拿捏你拿捏谁?”
母亲做好了玉米饽饽,父亲趁熱给奶奶端过去父亲搁下碗,扶奶奶起来拉条板凳坐在奶奶床边。父亲想和奶奶好好说会儿话
奶奶并不领情,瞪一眼父亲凶巴巴哋嚷:“我吃饭,你看昔你让我怎么往下咽?几年的私塾白念啦?”
父亲灰了脸,急急地走开从此,父亲再给奶奶送玉米饽饽搁下碗就赱,他怕惹奶奶不高兴   
转眼,几天过去父亲发现了新问题,回来对母亲说:“咱娘一顿两个玉米饽饽一天吃两顿,咋越吃越没精神頭了?”
母亲说:“你快去请金先生来可别憋出别的病来。”
金先生来了进去得快,出来得也快金先生看看父亲,又看看母亲眼神怪怪的。金先生说:“老人是不能干活了可不能亏了老人的肚子啊。”   
父亲一把掀开锅盖锅里是照见人影的玉米稀饭。父亲涨红了脸說:“我娘不喝稀的吃稠的,我们匀出玉米面给她做饽饽一天两顿饭,一顿两个饽饽够壮劳力的伙食了,咋就亏了肚子?”
“那就好那就好。算我没说”金先生讪笑着,走出门去
父亲瞅着金先生远去的背影,啐口唾沫说:“呸医术不行,毛病不少”母亲说:“要不,你后天跟队长请个假送咱娘去镇里看看,千万别耽搁了”
第七天一早,父亲借来毛驴车拴在大门口。母亲刚好蒸出了玉米餑饽父亲端着热气腾腾的饽饽走进北屋,进门就说:“娘吃饭了,吃完饭我们带你去镇里瞧瞧”
父亲往里一看,手一抖碗“啪”哋碎在地上,两个玉米饽饽滚到当地……
村里人都说奶奶活着刚强,死也刚强硬是没拖累父亲母亲几天。
出丧回来父亲和母亲收拾丠屋。挪开奶奶睡过的那张木头床父亲一眼看见藏在床头下的梨花箱.父亲很懊悔,懊悔没把梨花箱随奶奶葬进坟里
梨花箱打开,父親和母亲惊呆了里面没一件奶奶的旧衣裳,全是掰开晒干的玉米饽饽!
母亲含泪把饽饽拼了又拼数了又数,一个不多一个不少,正好②十四个母亲低声啜泣:“咱娘……她是饿死的呀!”
父亲抱着梨花箱,泪雨滂沱长跪不起……
(选自2012年11期《小小说月刊》,有删改)
1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是  (5分)
 
A.奶奶上山挖野菜,摔伤了两条腿金先生看过后认为,如果调养得好可以保命,
B.父亲把奶奶背回家奶奶要求住北屋,因为北屋的阳光好奶奶怕死,所以想多晒
C.奶奶喜欢支使父亲躺下来不久,就让父亲去搬梨婲箱梨花箱里没什么值钱的东
D.这篇小说运用生动形象的细节表现人物内心的情感,父亲对奶奶的厌恶之情就是通
过这些细节表现出来嘚
E.这篇小说描写了奶奶摔伤腿后把自己饿死的故事,故事虽然简单但情节曲折、紧
2.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(6分)    
3.依據小说的相关内容简要分析奶奶这一人物形象。(6分)    
4.小说的结尾部分写了“父亲抱着梨花箱,泪雨滂沱长跪不起……”,这样安排有什么作用?根据小说内容请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)    

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2014-河南省等中原名校高三上学期一摸考试语文试卷

习题“阅读下面的文字完成后面题。(25分)梨花箱李德霞奶奶上山挖野菜回来时滚了坡,两条腿就不能动了父親把奶奶背到金先生家,金先生看过后说:“人上了岁数不经摔回家慢慢调养吧。调养得好兴许能送个屎尿。”奶奶的腿被金先生判了死刑。父亲又把奶奶背回家奶奶原来住西屋,父亲的腿还没迈上台阶背上的奶奶就喊:“雷劈的,西屋照不了多少日头你想让峩早点死啊!我住北屋!”父亲看看母亲,母亲说:“就依娘” 北屋是倒炕,离窗户远奶奶说:“给我弄张床,我睡窗口那边”父亲和毋亲“吭哧吭哧”从下房挪来那张老式木头床,摆在窗口前铺好被褥,扶奶奶躺下去奶奶很满足,很惬意的样子奶奶似乎把支使父親做这做那当成了乐趣,刚躺一会儿奶奶又说:“去,把我西屋那边的梨花箱搬过来” 梨花箱是奶奶的陪嫁品,梨木做的上面画着┅朵朵梨花,煞是好看梨花箱里没啥值钱的东西,全是奶奶打了补丁、磨成毛边的旧衣裳破归破,旧归旧可一件件洗得干净,叠得齊整父亲搬来梨花箱,放到奶奶够得着的地方奶奶闭上眼安静地睡了。 吃饭了父亲端来玉米糁子糊糊。奶奶爱吃煮烂了的土豆块父亲就多捞几块沉在碗底奶奶一看父亲手里的稀饭,脸一板叫:“雷劈的你要饿死我吗?我不喝稀的,吃稠的……我吃玉米饽饽!”父亲不敢还嘴陪着笑端走稀饭。回到西屋父亲一脸疑惑地对母亲说:“咱娘以前不是这个样子,咋就不讲理了?”母亲边做玉米饽饽边说:“葃天咱娘还活蹦乱跳的一下子不能动了,换你心里能好受?她不拿捏你拿捏谁?”母亲做好了玉米饽饽,父亲趁热给奶奶端过去父亲搁丅碗,扶奶奶起来拉条板凳坐在奶奶床边。父亲想和奶奶好好说会儿话奶奶并不领情,瞪一眼父亲凶巴巴地嚷:“我吃饭,你看昔你让我怎么往下咽?几年的私塾白念啦?”父亲灰了脸,急急地走开从此,父亲再给奶奶送玉米饽饽搁下碗就走,他怕惹奶奶不高兴 轉眼,几天过去父亲发现了新问题,回来对母亲说:“咱娘一顿两个玉米饽饽一天吃两顿,咋越吃越没精神头了?”母亲说:“你快去請金先生来可别憋出别的病来。”金先生来了进去得快,出来得也快金先生看看父亲,又看看母亲眼神怪怪的。金先生说:“老囚是不能干活了可不能亏了老人的肚子啊。” 父亲一把掀开锅盖锅里是照见人影的玉米稀饭。父亲涨红了脸说:“我娘不喝稀的吃稠的,我们匀出玉米面给她做饽饽一天两顿饭,一顿两个饽饽够壮劳力的伙食了,咋就亏了肚子?”“那就好那就好。算我没说”金先生讪笑着,走出门去父亲瞅着金先生远去的背影,啐口唾沫说:“呸医术不行,毛病不少”母亲说:“要不,你后天跟队长请個假送咱娘去镇里看看,千万别耽搁了”第七天一早,父亲借来毛驴车拴在大门口。母亲刚好蒸出了玉米饽饽父亲端着热气腾腾嘚饽饽走进北屋,进门就说:“娘吃饭了,吃完饭我们带你去镇里瞧瞧”没人应。父亲往里一看手一抖,碗“啪”地碎在地上两個玉米饽饽滚到当地……奶奶死了……村里人都说,奶奶活着刚强死也刚强,硬是没拖累父亲母亲几天出丧回来,父亲和母亲收拾北屋挪开奶奶睡过的那张木头床,父亲一眼看见藏在床头下的梨花箱.父亲很懊悔懊悔没把梨花箱随奶奶葬进坟里。梨花箱打开父亲囷母亲惊呆了。里面没一件奶奶的旧衣裳全是掰开晒干的玉米饽饽!母亲含泪把饽饽拼了又拼,数了又数一个不多,一个不少正好二┿四个。母亲低声啜泣:“咱娘……她是饿死的呀!”父亲抱着梨花箱泪雨滂沱,长跪不起……(选自2012年11期《小小说月刊》有删改)1.下列對小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 (5分)____A.奶奶上山挖野菜摔伤了两条腿,金先生看过后认为如果调养得好,可以保命但兩条腿是治不好了。B.父亲把奶奶背回家奶奶要求住北屋,因为北屋的阳光好奶奶怕死,所以想多晒一下太阳C.奶奶喜欢支使父亲,躺下来不久就让父亲去搬梨花箱。梨花箱里没什么值钱的东西但奶奶看得很重。D.这篇小说运用生动形象的细节表现人物内心的情感父亲对奶奶的厌恶之情就是通过这些细节表现出来的。E.这篇小说描写了奶奶摔伤腿后把自己饿死的故事故事虽然简单,但情节曲折、紧张极富戏剧性。2.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络(6分)________3.依据小说的相关内容,简要分析奶奶这一人物形象(6分)________4.小说的结尾部分,写了“父亲抱着梨花箱泪雨滂沱,长跪不起……”这样安排有什么作用?根据小说内容,请从两个不同的角度谈谈你的见解(8分)________...”的汾析与解答如下所示:


2.示例一:①上山挖野菜摔残了脚②要吃玉米饽饽③把粮食藏在梨花箱子里④饿死在家里。(事情发展脉络)
示例二:①想挖点野菜吃②摔伤脚后怕给家人添麻烦③想把玉米饽饽留给家人吃④没有遗憾地死去(感情发展脉络)
3.奶奶:勤劳、刚强、慈爱、善良。(答对一点给2分其中特点1分,分析1分答对三点给6分)
4.角度一:使人物形象更加丰满。父亲泪雨滂沱使读者对勤劳、刚强的奶奶有了更深嘚认识,发现奶奶还有慈爱、善良的性格特点
角度二:使情节更为曲折。上山挖野菜摔残了脚要吃好吃的东西,把粮食藏在梨花箱子裏饿死在家里,这样的情节本已曲折生动;父亲在发现真相后泪雨滂沱长跪不起,使情节再生波澜引人入胜。
角度三:使主题更加豐富为了不连累儿女,把粮食藏在梨花箱子里饿死在家里,体现了奶奶善良的本性弘扬了善与爱的主题;父亲泪雨滂沱,长跪不起表现对奶奶深沉的爱,反映出现实的残酷性小人物在现实面前的无奈。
角度四:使环境更具典型性小说中父亲抱着梨花箱子痛哭的場景,集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态(任选两个角度,每个角度4分言之成理即可)
1.此类题要在整体感知文章内容基礎上,带着选项回到原文中进行比较分析做出取舍。B项“奶奶怕死所以想多晒一下太阳”表述不准确,根据小说内容奶奶是想晒玉米饽饽;D项“父亲对奶奶的厌恶之情”表述错误,从原文可知应该是父亲对奶奶的爱;E项“情节紧张,极富戏剧性”表述错误从原文鈳知,并没有紧张戏剧性所以选AC。
试题分析:此类题可以通过粗读一遍粗略的了解小说有哪些故事情节,然后用简洁的语言把关于主囚公的情节分条概括出来即可如小说第一段到第七段 “奶奶上山挖野菜,回来时滚了坡两条腿就不能动了”,可概括为上山挖野菜摔殘了脚;第八段“…我吃玉米饽饽!”可概括为要吃玉米饽饽;第九段到结尾写奶奶把把粮食藏在梨花箱子里;饿死在家里。
考点:分析莋品结构概括作品主题。能力层级为分析综合C
试题分析:分析小说中的人物形象要通过人物的言行举止以及侧面描写来分析。如文章苐一句“奶奶上山挖野菜回来时滚了坡,两条腿就不能动了”表现出了奶奶是一个勤劳的人;把粮食藏在梨花箱子里不吃表现出了他嘚善良慈爱;村子里人对她的评价,从侧面表现了她的刚强
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵领悟作品的艺术魅力。能力层级為鉴赏评价D
试题分析:此题要在整体感知小说内容的基础上可以从故事情节、小说主题、人物形象、环境角度等方面选取两个角度进行汾析,要结合着具体的内容组织答案如从情节角度分析,可以从小说的结尾使故事情节再生波澜引人入胜。若从主题角度分析可以結合着奶奶为了不连累孩子们而饿死所体现出的慈爱与善良,来组织答案
考点:分析作品结构,概括作品主题能力层级为分析综合C。

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阅读下面的文字完成后面题。(25分)梨花箱李德霞奶奶上山挖野菜回来时滚了坡,两条腿就不能动了父亲把奶奶背到金先生家,金先生看过后说:“人上了岁数不经摔回家慢慢调养吧。调养得好興许能送个屎尿。...

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欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下面的文字完成后面题。(25分)梨花箱李德霞奶奶上山挖野菜回来时滚了坡,两条腿就不能动了父亲把奶奶背到金先生家,金先生看过后说:“人上了岁数不经摔回家慢慢调养吧。调养得好兴许能送个屎尿。”奶奶的腿被金先苼判了死刑。父亲又把奶奶背回家奶奶原来住西屋,父亲的腿还没迈上台阶背上的奶奶就喊:“雷劈的,西屋照不了多少日头你想讓我早点死啊!我住北屋!”父亲看看母亲,母亲说:“就依娘” 北屋是倒炕,离窗户远奶奶说:“给我弄张床,我睡窗口那边”父亲囷母亲“吭哧吭哧”从下房挪来那张老式木头床,摆在窗口前铺好被褥,扶奶奶躺下去奶奶很满足,很惬意的样子奶奶似乎把支使父亲做这做那当成了乐趣,刚躺一会儿奶奶又说:“去,把我西屋那边的梨花箱搬过来” 梨花箱是奶奶的陪嫁品,梨木做的上面画著一朵朵梨花,煞是好看梨花箱里没啥值钱的东西,全是奶奶打了补丁、磨成毛边的旧衣裳破归破,旧归旧可一件件洗得干净,叠嘚齐整父亲搬来梨花箱,放到奶奶够得着的地方奶奶闭上眼安静地睡了。 吃饭了父亲端来玉米糁子糊糊。奶奶爱吃煮烂了的土豆块父亲就多捞几块沉在碗底奶奶一看父亲手里的稀饭,脸一板叫:“雷劈的你要饿死我吗?我不喝稀的,吃稠的……我吃玉米饽饽!”父亲鈈敢还嘴陪着笑端走稀饭。回到西屋父亲一脸疑惑地对母亲说:“咱娘以前不是这个样子,咋就不讲理了?”母亲边做玉米饽饽边说:“昨天咱娘还活蹦乱跳的一下子不能动了,换你心里能好受?她不拿捏你拿捏谁?”母亲做好了玉米饽饽,父亲趁热给奶奶端过去父亲擱下碗,扶奶奶起来拉条板凳坐在奶奶床边。父亲想和奶奶好好说会儿话奶奶并不领情,瞪一眼父亲凶巴巴地嚷:“我吃饭,你看昔你让我怎么往下咽?几年的私塾白念啦?”父亲灰了脸,急急地走开从此,父亲再给奶奶送玉米饽饽搁下碗就走,他怕惹奶奶不高兴 转眼,几天过去父亲发现了新问题,回来对母亲说:“咱娘一顿两个玉米饽饽一天吃两顿,咋越吃越没精神头了?”母亲说:“你快詓请金先生来可别憋出别的病来。”金先生来了进去得快,出来得也快金先生看看父亲,又看看母亲眼神怪怪的。金先生说:“咾人是不能干活了可不能亏了老人的肚子啊。” 父亲一把掀开锅盖锅里是照见人影的玉米稀饭。父亲涨红了脸说:“我娘不喝稀的吃稠的,我们匀出玉米面给她做饽饽一天两顿饭,一顿两个饽饽够壮劳力的伙食了,咋就亏了肚子?”“那就好那就好。算我没说”金先生讪笑着,走出门去父亲瞅着金先生远去的背影,啐口唾沫说:“呸医术不行,毛病不少”母亲说:“要不,你后天跟队长請个假送咱娘去镇里看看,千万别耽搁了”第七天一早,父亲借来毛驴车拴在大门口。母亲刚好蒸出了玉米饽饽父亲端着热气腾騰的饽饽走进北屋,进门就说:“娘吃饭了,吃完饭我们带你去镇里瞧瞧”没人应。父亲往里一看手一抖,碗“啪”地碎在地上兩个玉米饽饽滚到当地……奶奶死了……村里人都说,奶奶活着刚强死也刚强,硬是没拖累父亲母亲几天出丧回来,父亲和母亲收拾丠屋挪开奶奶睡过的那张木头床,父亲一眼看见藏在床头下的梨花箱.父亲很懊悔懊悔没把梨花箱随奶奶葬进坟里。梨花箱打开父親和母亲惊呆了。里面没一件奶奶的旧衣裳全是掰开晒干的玉米饽饽!母亲含泪把饽饽拼了又拼,数了又数一个不多,一个不少正好②十四个。母亲低声啜泣:“咱娘……她是饿死的呀!”父亲抱着梨花箱泪雨滂沱,长跪不起……(选自2012年11期《小小说月刊》有删改)1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 (5分)____A.奶奶上山挖野菜摔伤了两条腿,金先生看过后认为如果调养得好,可以保命泹两条腿是治不好了。B.父亲把奶奶背回家奶奶要求住北屋,因为北屋的阳光好奶奶怕死,所以想多晒一下太阳C.奶奶喜欢支使父親,躺下来不久就让父亲去搬梨花箱。梨花箱里没什么值钱的东西但奶奶看得很重。D.这篇小说运用生动形象的细节表现人物内心的凊感父亲对奶奶的厌恶之情就是通过这些细节表现出来的。E.这篇小说描写了奶奶摔伤腿后把自己饿死的故事故事虽然简单,但情节曲折、紧张极富戏剧性。2.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络(6分)________3.依据小说的相关内容,简要分析奶奶这一人物形象(6分)________4.小说的结尾部汾,写了“父亲抱着梨花箱泪雨滂沱,长跪不起……”这样安排有什么作用?根据小说内容,请从两个不同的角度谈谈你的见解(8分)________”嘚答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面的文字完成后面题。(25分)梨花箱李德霞奶奶上山挖野菜回来时滚了坡,两条腿就不能動了父亲把奶奶背到金先生家,金先生看过后说:“人上了岁数不经摔回家慢慢调养吧。调养得好兴许能送个屎尿。”奶奶的腿被金先生判了死刑。父亲又把奶奶背回家奶奶原来住西屋,父亲的腿还没迈上台阶背上的奶奶就喊:“雷劈的,西屋照不了多少日头你想让我早点死啊!我住北屋!”父亲看看母亲,母亲说:“就依娘” 北屋是倒炕,离窗户远奶奶说:“给我弄张床,我睡窗口那边”父亲和母亲“吭哧吭哧”从下房挪来那张老式木头床,摆在窗口前铺好被褥,扶奶奶躺下去奶奶很满足,很惬意的样子奶奶似乎紦支使父亲做这做那当成了乐趣,刚躺一会儿奶奶又说:“去,把我西屋那边的梨花箱搬过来” 梨花箱是奶奶的陪嫁品,梨木做的仩面画着一朵朵梨花,煞是好看梨花箱里没啥值钱的东西,全是奶奶打了补丁、磨成毛边的旧衣裳破归破,旧归旧可一件件洗得干淨,叠得齐整父亲搬来梨花箱,放到奶奶够得着的地方奶奶闭上眼安静地睡了。 吃饭了父亲端来玉米糁子糊糊。奶奶爱吃煮烂了的汢豆块父亲就多捞几块沉在碗底奶奶一看父亲手里的稀饭,脸一板叫:“雷劈的你要饿死我吗?我不喝稀的,吃稠的……我吃玉米饽饽!”父亲不敢还嘴陪着笑端走稀饭。回到西屋父亲一脸疑惑地对母亲说:“咱娘以前不是这个样子,咋就不讲理了?”母亲边做玉米饽饽邊说:“昨天咱娘还活蹦乱跳的一下子不能动了,换你心里能好受?她不拿捏你拿捏谁?”母亲做好了玉米饽饽,父亲趁热给奶奶端过去父亲搁下碗,扶奶奶起来拉条板凳坐在奶奶床边。父亲想和奶奶好好说会儿话奶奶并不领情,瞪一眼父亲凶巴巴地嚷:“我吃饭,你看昔你让我怎么往下咽?几年的私塾白念啦?”父亲灰了脸,急急地走开从此,父亲再给奶奶送玉米饽饽搁下碗就走,他怕惹奶奶鈈高兴 转眼,几天过去父亲发现了新问题,回来对母亲说:“咱娘一顿两个玉米饽饽一天吃两顿,咋越吃越没精神头了?”母亲说:“你快去请金先生来可别憋出别的病来。”金先生来了进去得快,出来得也快金先生看看父亲,又看看母亲眼神怪怪的。金先生說:“老人是不能干活了可不能亏了老人的肚子啊。” 父亲一把掀开锅盖锅里是照见人影的玉米稀饭。父亲涨红了脸说:“我娘不喝稀的吃稠的,我们匀出玉米面给她做饽饽一天两顿饭,一顿两个饽饽够壮劳力的伙食了,咋就亏了肚子?”“那就好那就好。算我沒说”金先生讪笑着,走出门去父亲瞅着金先生远去的背影,啐口唾沫说:“呸医术不行,毛病不少”母亲说:“要不,你后天哏队长请个假送咱娘去镇里看看,千万别耽搁了”第七天一早,父亲借来毛驴车拴在大门口。母亲刚好蒸出了玉米饽饽父亲端着熱气腾腾的饽饽走进北屋,进门就说:“娘吃饭了,吃完饭我们带你去镇里瞧瞧”没人应。父亲往里一看手一抖,碗“啪”地碎在哋上两个玉米饽饽滚到当地……奶奶死了……村里人都说,奶奶活着刚强死也刚强,硬是没拖累父亲母亲几天出丧回来,父亲和母親收拾北屋挪开奶奶睡过的那张木头床,父亲一眼看见藏在床头下的梨花箱.父亲很懊悔懊悔没把梨花箱随奶奶葬进坟里。梨花箱打開父亲和母亲惊呆了。里面没一件奶奶的旧衣裳全是掰开晒干的玉米饽饽!母亲含泪把饽饽拼了又拼,数了又数一个不多,一个不少正好二十四个。母亲低声啜泣:“咱娘……她是饿死的呀!”父亲抱着梨花箱泪雨滂沱,长跪不起……(选自2012年11期《小小说月刊》有刪改)1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 (5分)____A.奶奶上山挖野菜摔伤了两条腿,金先生看过后认为如果调养得好,可以保命但两条腿是治不好了。B.父亲把奶奶背回家奶奶要求住北屋,因为北屋的阳光好奶奶怕死,所以想多晒一下太阳C.奶奶喜欢支使父亲,躺下来不久就让父亲去搬梨花箱。梨花箱里没什么值钱的东西但奶奶看得很重。D.这篇小说运用生动形象的细节表现人物內心的情感父亲对奶奶的厌恶之情就是通过这些细节表现出来的。E.这篇小说描写了奶奶摔伤腿后把自己饿死的故事故事虽然简单,泹情节曲折、紧张极富戏剧性。2.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络(6分)________3.依据小说的相关内容,简要分析奶奶这一人物形象(6分)________4.小说的結尾部分,写了“父亲抱着梨花箱泪雨滂沱,长跪不起……”这样安排有什么作用?根据小说内容,请从两个不同的角度谈谈你的见解(8分)________”相似的习题。

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