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时也会培养孩子的演讲能力。即使演讲经验丰富的人都会在登台前感到紧张。眼睛是心灵的窗口紧张的最大发硬,就是眼神的逃避

设想一下,500人教室人头攒动。目光集中我们站在台中央。紧张是必然的不紧张才是奇怪的。一般来说自然的反应是避开观众的眼光,盯着地面或多或少,我們都经历过或见到过。

少儿口才培训演讲过程中眼睛的应用主要是注视、点视和环视等

注视:即眼睛保持在某个方向,并关注着某个具体的方位这种眼神交流方式应用于公众表达过程中的大部分时间。注视的目的在于让现场观众体会到你对他们的关注,是大部分时間的关注比较适合于对宽泛内容讲解时使用。

举例来说:40人教室:眼神角度与地平线保持15度的仰视一般来说这种小教室后面有黑板或鍺钟表,盯着那里看就好了200人以上阶梯教室:仰视角度适当增加至30度左右,测度标准是可以与倒数第23排的听众对齐户外场地:根据觀众站位,尽量让自己处于扇形对应的圆心位置头微微抬起,保持5-10度的仰视即可

点视:即与观众中某个人进行点对点的眼神交流。上攵提到对一些比较宽泛内容进行讲解时使用注视即可,力图让全场观众感受到平均化的关注程度即可而当我们对一些细致的、难懂的問题或者观点进行阐述时,则需要采用点视从比较宽泛的眼神关注,回归到对靠前观众的专注的眼神交流这种点视希望达到的效果是,让全场观众感受到你个人对当前阐述观点的关注同时,与你进行点视的观众对于所讲内容的情绪和神态变化,在一定程度上也能夠象征性地代表全场观众的情绪或者思维进程。

最后介绍的是环视环视可以简单理解成,保持住注视过程中的眼神角度适当地对全场观眾进行扫视切忌过快过频繁!要不然,就成了电风扇

今天的的知识就分享到这里,希望各位小学员们可以多多学习合理运用。为了榮登舞台的时候可以大展身手!

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