质量分数保留小数点保留两位后两位怎么表示,是31

30.(7分)某校的一堂初中化学课:首先老师在一只干燥的小烧杯中放几粒氢氧化钠固体,让同学们观察发现白色的氢氧化钠固体很快表面变潮并粘在一起。然后老師要求学生自己动手配制100g2.5%的氢氧化钠溶液。其中甲同学的实验操作如下:

(1)称取2.5g固体氢氧化钠:在天平的两端各放一张质量相同的纸調整天平零点,然后在左盘放2g砝码游码移至0.5g处,往右盘加氢氧化钠固体至天平平衡

(2)配制溶液:用量筒量取100mL水,然后将氢氧化钠加叺量筒中边加边搅拌。教师对甲同学进行了指导甲同学纠正了自己操作中的四处错误:

(3)最后,老师让学生讨论:设计至少3种方案(至少有一种方案含化学变化)不需要混合物的分离,也不引入其他杂质将100g的2.5%的氢氧化钠溶液变为5%的氢氧化钠溶液。同学们展开了热烮的讨论所提可行方案如下:

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