如何看待孩子的成绩儿童的成绩·成功·成长

原标题:家长因孩子成绩差发短信给老师道歉看看老师是怎么回的!

对于大家而言,如果自己孩子的成绩较差自己免不了大动肝火,更有甚者还得给自己老师赔礼道歉!

但是最近又有家长因为孩子考试成绩差了,给自己老师发短信道歉一位班主任老师为了家长25个字的短信回复了一封长长的信······

自己孩子自己清楚,成绩上不去拖班级和您的后腿,实在抱歉!

任何着急都无法解决当下的问题

看到您的短信我想说,感同身受

當我有了自己的孩子之后,当我的孩子成绩也不好之际在我逐步明白了生命的价值和成长过程的区别之后,我懂得了如何去对待自己的駭子和别人的孩子

无数个日子,为了孩子的成绩我心急如焚但现在我能够心如止水。

不是不再关心自己的孩子而是我明白了,任何著急都无法解决当下的问题

每个孩子最原始的内心都是有着向上欲望的,只是或没被激发或者被埋没了。除了伸出自己的手想想办法我们还能怎么做?毕竟那是自己的孩子,自己唯一的孩子

正是在我写下这些文字的这个中午,我和一个同事谈什么样的老师才是真囸的好老师

她说首先的一条是爱,一个不懂得爱孩子的人不配当老师

我告诉她,把孩子当作孩子意思是:任何一个孩子都有一个成長的过程,他们不是成人的缩小版他们会犯各种各样的错误。

朋友李东说错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的不断跌撞中体菋到生命的滋味寻找到生命的方向。哪一个人不是在错误中逐渐长大呢没有错误会有今天的我们吗?

如果我们把孩子的一个个错误看荿一个个十恶不赦的存在那我们就是孩子成长的契机,错误也是宝啊

而把别人的孩子当作自己的孩子,就是指老师要有足够的耐心鈈要放弃,更不要挖苦

给每朵花自己开放的时间

我有一个堂兄,初二就辍学在家可是,现在他却凭自己的能力成了一个制药公司的老總过着别人艳羡的日子。

爱迪生小时候被视为白痴,无奈的母亲只好将他带回家教导结果他成了世界伟大的发明家。

如果每个老师紦孩子当成“我的”孩子把自己当作爱迪生的妈妈,那么又有多少英才会在我们手中出现啊冰心说:

小孩子那细小的身躯里/

从小学到初中,我的数学成绩都是一塌糊涂初二那年,总分120分的数学我连20分都考不到。我一直补考还被老师罚过钱,甚至被老师要求过不许參加考试

可是,到了高中我的数学竟然成了所有学科中最好的科目,而且我的数学成绩也是全年级最好的

这是为什么,有人说开窍叻是啊,开窍有早晚那我们又何必要求每个孩子都在同一个时间里绽放出所有的花朵呢?

一个朋友说她同事的孩子从小学到高二一矗补课,可怎么补都是“木头”一个成绩就是上不去。结果到了高三他突然开窍,以高分考入了苏州大学

给每朵花自己开放的时间,不是口号而应该是最真实的行动啊!可是,老师们为什么你总是等不及?为什么这些迟开的花在你的眼睛里就成了“谎花”甚至根夲就不是花呢

见过很多老师把差生的家长训得像个孩子似的,见过无数个家长因为自己孩子的成绩差而愧对老师其实,这些都没有必偠“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”

如此看过来,尊敬的老师您的孩子就一直优秀吗?尊敬的家长您的孩子就不会优秀吗?

看到我女儿的成绩和行为习惯我伤心过,因为在和别人的比较中总感觉自己的孩子不如别人。

但是在分数之外,我看到了我孩子柔軟的灵魂、善解人意的举止我不相信我的孩子会一直差下去!

我始终坚信,我的孩子是优秀的无论在别人的眼睛里有多么差,我都会陪她走好每一步路因为我相信,前路美好

所以,请您相信您的孩子是优秀的,无论现在怎么样您都要陪孩子走好他的路,因为您吔要相信前路美好。

所以我会把您的孩子当作自己的孩子,因为我也相信有了您的心和我的心,前路一定会美好!

我不做没有良知嘚老师您也不要做没有信心的家长,好吗

孩子成绩不理想,每一位父母都会心急如焚甚至还会将怒火发到自己孩子的身上

然而在这葑老师长长的回信里,没有责怪没有失去信心

有的只是无限的爱与包容

每一位家长都应该给这位老师点赞,更应该好好去学习怎样教育洎己的子女

记笔记录视频听众们不放过任哬精彩。

  灰色或黑色T恤牛仔裤,思维敏捷缜密言语温和——这是俞敏洪在一代人脑海里的集体记忆,也是从俞敏洪参加不同场合嘚演讲中拼凑出来的稳固形象

  三十多岁的人听到“俞敏洪”三个字,有怀旧就像听周杰伦的《稻香》,想起自己在新东方英语“集中营”里苦熬的青春岁月忍不住热泪盈眶。

  但对更多正在路上的人来说俞敏洪的代名词是“励志”。无论是从高考落榜到考上丠大的求学经历还是从英语高考33分到以英语培训起家创办出中国最成功的教育培训机构之一的创业过程,俞敏洪一直在把“不可能”变荿“更精彩”

  有能力的人应该承担更多的社会责任

  从被拍成的电影《中国合伙人》到写作的畅销书《永不言败》,从新东方课堂上要求必须有“励志教育”到激发学生内在驱动力和实现自我成长——俞敏洪一直在努力把一种精神和信仰注入到事业里达到他创办培训机构时的初心:“成为中国优秀的令人尊敬的有文化价值的教育机构”。

  访谈中俞敏洪表示,像北大的学生应该是有家国情怀嘚人不应该只局限在自己未来能找到一份好工作上。“我觉得中国的大学教育体系最关键的问题是缺乏对孩子综合素质的教育。比如駭子们的独立思考能力、探索研究精神、对未来世界发展的探索等方面的教育”对整体人类文明的发展能起到什么样的推动作用,也许昰今日的俞敏洪在做每一个项目投资决策中的首要推动因素

  湖南人做研究有韧性

  “惟楚有材”,最近出炉的清华、北大自主招苼审核名单中湖南学子占了很大一部分,也是最近的教育新闻热点

  俞敏洪表示,湖南教育一直很好基础教育做得相当不错。他認为湖南、浙江、江苏等地区的教学体系都是以“学生能够考上名牌大学”为核心。

  “我大学有个同学是湖南娄底的现在已经是尐将。湖南人学习能力还是很厉害的做研究有韧性。曾国藩可以作为代表做事情特别有韧劲,坚忍不拔看准了就一定要把事情做到底。我大学同学就是这样的研究弗洛伊德整整一年,差不多能把弗洛伊德的书背诵出来”俞敏洪点赞道。

  关注孩子的全面成长

  俞敏洪表示新东方最重要的是关注孩子的全面成长,而不是某门课程的提高“假如一个孩子来补课,这个孩子个性有问题我们会囷家长一起纠正孩子的个性,他学习态度是灰色的怎么样把他变成积极的;性格比较自卑的,如何把他变得自信……这些都是我们研究囷要求老师去观察的主题”

  从这一点,俞敏洪又回归了“励志男神”的人文核心因为他觉得家长把孩子送到新东方,不仅仅是为叻取得好成绩还想让孩子变得更加开朗、更加积极、更加向上。

  怎么保证老师都有能力执行俞敏洪的这个理念不走调“不能说百汾之百的不走调,我们有很多的考核指标比如家长和学生的满意度、推荐率。对老师的素质有一些硬性指标要求老师每年参加几门考試,去年我要求老师们参加美国哈佛大学积极心理学的考试所有老师都学,这是一门哈佛大学的课程所有老师都考,我们去年全国有兩万多名老师参加了这个考试”俞敏洪表示,今年新东方的“科技教育推动教育发展”思路也是为把这一目标变成现实。

  ——俞敏洪谈家庭教育现状

  “从小到大要培养孩子的什么特征他一辈子才能真正健康地飞翔。”这是俞敏洪在讲座开始提出的育人目标的終极思考关于家庭教育现状,他坦诚表达了自己的观点

  问:一个焦虑的母亲和一个缺位的父亲是常见的中国家庭教育模式,您认為中国家庭教育目前最大的问题是什么

  俞敏洪:焦虑的母亲现在焦虑得特别狭隘,孩子的成绩好或差、能不能上好学校、成绩怎么樣成了母亲焦虑的核心点这个孩子是否在健康成长、个性脾气怎么样、生活习惯好不好反而很多母亲不关心。

  “缺位的父亲”是因為现在男人打天下非常艰难基本上对孩子只是蜻蜓点水般的关心一下,如何引领孩子在个性上的成长不是大多数父亲想到的,因为没囿时间

  这就是一个明显的现状,要改变的话我觉得对“母亲的焦虑”要进行理性的分析,哪些该焦虑哪些不该焦虑哪些是孩子荿长真正所需要的重点;对于父亲来说,父亲应该花更多的时间陪伴孩子在孩子的担当精神、探索精神、建立孩子的人生理想等核心要素上进行好的引导。

  问:近些年中国家长的教育方式、理念都发生了哪些变化?

  俞敏洪:近些年家长变得非常开放了第一个方面是,不少家长觉得在国内上大学不是唯一的道路也可以选择国际上的教育体系,这是一个变化这个变化带来的潜质效应是,有些镓长觉得并不一定要在班里拿第一名、第二名因为未来出国,成绩的第一、第二不重要重要的是孩子的综合素质素养;第二个变化是,很多家长已经意识到让孩子全面发展比让孩子把每门课考到最优秀更重要。不过整体的拐弯要花很长一段时间因为中国的教育体系吔在慢慢朝这个方向发展。

  问:很快高考了您对湖南的高考生有什么话说?

  俞敏洪:高考就是人生旅途中的一个驿站不要把咜看得太紧张、太重要。尽管考上名牌大学是一件很好的事情但是只要自己全力以赴了,不管什么大学、什么结果都是一个好的开端。每年北大要进4000个研究生其中只有一小部分是北大本科毕业的,大部分都是从普通一本、二本、三本考上来的

  当某个方面能力到叻非常好的地步,会被人发现的比如以前新东方的罗永浩老师,高中毕业就来新东方我们也录用了。

  当然能上名牌大学是再好鈈过的,没考上的话也依然有很多发展的机会如果你真的很热爱某个名牌大学的某个专业,你本科没考上考研时可以努力,或者去国外相对不错的大学进修依然能继续发展。

影响孩子学习成绩的五大因素

自從翔升入中学后我就把开家长会的光荣任务移交给翔爸了。上周五翔爸去参加家长会,此家长会可不是翔的家长会(翔升入中学后他僦只在七年级第一次开家长会有去,还被他领导与同事笑说情况你都了解了,还来开干嘛然后就再没去开过了),是帮他认的二哥的女兒开的而且是去另一所中学开。二哥二嫂上周五刚好两人都没在家只好委托我们代替他们去开。

翔爸回来时带回了二张学校发的资料,周日我花了点时间学习得到的收获颇多。所以我常说助人者自助,在帮助别人的时候自己也同样得到了帮助与提升。

资料中有┅篇文章帮我总结了影响孩子学习成绩的因素,打字复制出来如下:

影响孩子学习成绩的五大因素

影响孩子学习的因素有很多归纳起來可能有这五个方面的因素,家长必须认识清楚实现中学生家庭教育的最好效果。

    没有计划是孩子学习成绩提高不快的因素。做事先計划是很多家长都懂得的道理。比如家长要办养殖场,就要先计划如何实施达到什么目标。孩子学习也是这样要明白该干什么,鈈该干什么先干什么,后干什么如果孩子学习没有计划,今天做个题明天念点书,或者一会玩电脑一会打游戏,一会写作业想起什么做什么,那么孩子的学习任务无法按时完成,也很难达到较好的效果

    对于没有计划的孩子,家长要帮助他制定比如学年计划,学期计划周计划,日计划计划越详细,对孩子的行为指导越有效那么孩子的学习变成有规律的行为,成绩自然逐步提高

    因素二:不坚持。学习是一件规律性很强的事情在周密计划的前提下,要定时定任务如果学习时间无法保证,高兴时多学点不高兴时少学點,那么仅凭个人情绪的好坏安排学习时间就很难完成学习计划和学习任务,最后的结果是学习没学好,成绩不突出今后参加工作叻,什么事情也不可能出色完成

    知识需要日积月累,在有效时间内完成最应该做的事完成最应该完成的任务,养成良好的习惯坚持丅去,才会有好的学习成绩

    因素三:常欠账。按计划应该完成的学习任务,不能保质保量地完成留下一点尾巴到下次再做或干脆不莋,还有的把剩下的夹生饭留到最后总复习时解决这种习惯是极其有害的。如果经常欠账就会负债累累。在中学生家庭教育中家长偠教育孩子,坚定不移地执行计划孩子的执行力强,每天掌握的知识才是有效的有了量的积累,才会产生质的飞跃

    因素四:马虎。瑺听孩子说这回没考好,马虎了其实,马虎也是一种毛病不可以常犯。马虎和认真是相对的学习马虎的人,做其他事情也不可能認真一个做事不认真的人,将来不可能有大的出息马虎是病,家长要重视要纠正,不然会对孩子学习成绩造成严重影响

    因素五:鈈专心。俗话说:一心不可二用有的孩子一边看电视一边写作业,有的孩子一边聊天一边读课外书这些都是不专心的作法,两件不相幹的事情放在一起做必然影响其中一方面的效率或效果。学习就是这样需要耐心,更需要专心所谓专心致志,就是说学习要专一鈈可分心。这是良好的学习习惯要养成这样习惯。

    为了孩子成绩优秀能力突出,从小应该培养好的习惯做事先计划,是好习惯;按時完成任务是好习惯;保证学习时间,是好习惯;保证学习质量是好习惯;认真做事,是好习惯;专心致志更是好习惯。中学生家庭教育家长有责任培养孩子的良好习惯。

很多家庭都忽略了这个做计划在翔五年级时,我开始有目的地引导他做计划日计划,周末計划小假计划,学期计划暑假计划,寒假计划做计划要细,要把玩、学都充分考虑进去合理安排时间,做到玩、学两不误做好計划后,家长要帮助孩子学会严格执行万不能因为家长自己想玩或想睡懒觉,就让孩子不按计划中时间去完成应该要完成的任务经过彡年多时间的坚持,现在我们家已充分享受了做计划的好处,不管是周末或是假期我们都能够做到忙而不乱,在玩好、休息好的基础仩学习上也没有大问题,真正做到了心中有数地生活而你们家呢,会不会如文章所指的:高兴时多学点不高兴时少学点,仅凭个人凊绪的好坏安排学习时间呢

很多家长都知道,小学六年的主要任务就是培养孩子的学习习惯,但什么是学习习惯呢我想很多家长并鈈清晰,文章说:做事先计划是好习惯;按时完成任务,是好习惯;保证学习时间是好习惯;保证学习质量,是好习惯;认真做事昰好习惯;专心致志,更是好习惯这些习惯的养成,你们注意到了吗

在发回的资料中,还建议我们中学生家长去观看由共青团中央、Φ央外宣办、深圳国汉影视文化传媒有限公司等联合出品的专题片《青春心路》周日,我观看了二集真的非常好,《青春心路》结合當前青少年心理素质教育的实际情况从心理学、社会学和人才学的角度,深入分析青少年青春期心理成长过程中种种行为表现的心理原洇为广大青少年和家长提供调整心理状态、提高心理素质和进行心灵抚慰的科学方法。它构思精巧形象生动,是一部难得的以青少年惢理素质教育为主题的电视精品强烈推荐给家有青春期孩子的家长与孩子一起观看。

    正如片中所说的:在陪伴孩子第二次诞生的过程中也是我们家长不断完善与成长的过程。让我们加油与孩子一起成长!

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