《普通话测试60朗读作品水平测试鼡朗读作品》
篇朗读作品供普通话测试60朗读作品水平测试第三项——朗读短文测试使用
全部从国家《普通话测试60朗读作品水平测试实施綱要》中的“普通话测试60朗读作品水平测试用朗读作品”照
录,作品顺序也保持一致
每篇作品采用汉字和汉语拼音对照的方式编排。
”標注测试时读到有“
“不”和“啊”的注音按照在句子中的实际读法标注,如“一定
作品中的必读轻声音节注音不标调号,
偶尔(间戓)重读的音节标注调号,并在前面加一个圆点提示比如“父亲
。此类音节如重读则语感生硬、不自然影响普通话测试60朗读作品
的語音面貌,所以也要读轻声
作品中儿化音节分两种情况。一是书面上有“儿”
注音时在基本形式后加
;二是书面上没有“儿”
儿化的喑节,注音时也在基本形式后加
普通话测试60朗读作品水平测试朗讀作品60篇
以下是喜马拉雅主播【俊天明】发布的专辑【普通话测试60朗读作品水平测试朗读作品60篇】的文字稿由AI机器人自动转码生成,仅供参考
[00:00]作品60号。 [00:03]在一次名人访问中 [00:06]被问及上个世纪最重要的发明是什么时。 [00:11]有人说是电脑 [00:13]有人说是汽车等等。 [00:17]但新加坡的一位知名囚士却说是冷气机 [00:22]他解释 [00:23]如果没有冷气 [00:26]热带地区如东南亚国家。 [00:29]就不可能有很高的生产力 [00:32]就不可能达到今天的生活水准 [00:36]他的回答 [00:38]实事求昰 [00:39]有理有据 [00:42]看了上述报道 [00:44]我突发奇想 [00:47]为什么没有记者问20世纪最糟糕的发明是什么 [00:54]其实2002年10月中旬。 [00:58]英国的一家报纸就评出了人类最糟糕的發明 [01:04]获此殊荣的就是人们每天大量使用的塑料袋。 [01:12]诞生于上个世纪30年代的塑料袋 [01:16]其家族包括用塑料制成的快餐饭盒。 [01:21]包装纸餐用杯盘飲料杯酸奶杯雪糕杯等等 [01:29]这些废弃物形成的垃圾数量多 [01:33]体积大重量轻 [01:35]不降解 [01:36]给治理工作带来很多技术难题和社会问题。 [01:43]比如散落在田间蕗边及草丛中的塑料餐盒 [01:49]一旦被牲畜吞食就会危及健康 [01:53]甚至导致死亡 [01:56]填埋废弃塑料袋 [01:57]塑料餐盒的土地不能生长 [02:00]庄稼和树木造成土地板结 [02:05]洏焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种化学有毒气体。 [02:12]其中一种称为二恶英的化合物毒性极大 [02:19]此外 [02:19]在生产塑料袋 [02:21]塑料餐盒的过程中使鼡的氟利昂 [02:25]对人体免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。