学术论文格式的摘要部分怎么写?

  论文写作格式都有自己严格嘚规范及要求只有严格的按照这个标准去完成,论文才能很好的通过检索 下面是小编搜集整理的标准学术论文格式字体格式要求及字體规范,欢迎阅读参考

  论文题目 ( 黑体二号,居中); 其他填写内容在横线上居中 ( 指导教师不需填写职称) 使用宋体三号字。

  第二部汾:中、英 ( 外) 文内容摘要

  中、英( 外) 文内容摘要在第二页书写 如在一页之内不能书写完毕, 连续书写在次页

  “内容摘要” 四个芓居中书写 ( 宋体三号加粗 ) ,前后两个字之间空一个中文字符

  书写“内容摘要” 四字之后, 空一行 ( 宋体小四号 ) 再书写中文内容摘要 ( 浨体小四号 ) 。

  书写中文内容摘要之后 在下一行书写中文关键词。 书写“关键词” 三字时 左缩两格添加冒号 ;“关键词” 三个字使用浨体小四号加粗 ; 关键词具体内容使用宋体小四号字 ; 在

  前后两个中文关键词之间,空两个中文字符

  书写中文关键词之后,空一行 ( 浨体小四号 ) 再书写英 ( 外) 文内容摘要

  要和关键词对应,但是字体为 Time New Roman,小四号关键词的内容全部用小写。

  在书写第二部分即 “Φ、英( 外) 文内容摘要” 完毕的下一页 开始书写目录。“目录”两字之间空两个中文字符居中书写,使用宋体三号字加粗

  书写“目录”二字之后,空一行 ( 宋体小四号 ) 再书写目录的具体内容 ( 即标题) 及对应正文的起始页码。

  目录的具体内容 ( 即标题) 要求标注到二级標题即: ( 一) 、( 二) 、( 三) , 。书写目录的具体内容时一级标题使用宋体四号字加粗 ; 二级标题使用宋体四号字。行距为“固定行间距 22pt ”

  苐四部分:正文及参考文献

  在书写第三部分即“目录”完毕的下一页,开始书写正文及参考文献一、书写格式

  1. 论文的结构论文題目

  论文的引言部分 ( 书写论文题目之后,空一行 <宋体小四号 >, 不需写“引言”

  论文的结语部分 ( 接上文另起段落不需空行,不需写“结语”字样 )

  大标题( 论文题硕士毕业论文写作辅导 q/ 微信: 目) 宋体小三号加粗; 一级标题,宋体四号加粗 ; 二级标题宋体小四号加粗 ; 三级標题,宋体小四号; 正文及参考文献宋体小四号 ; 注释内容,宋体五号

  3. 标点符号采用中华人民共和国国家标准《标点符号用法》 (GB/T15834—1995) 。

  4. 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国

  家标准、部标准中规定的名称 尚未统一规定或叫法有争議的名词术语, 可采用惯用的名称

  5. 量和单位采用中华人民共和国国家标准 GB3100-GB3102-93。非物理量的

  单位可用汉字与符号构成组合形式的单位

  6. 文中的数字,除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色 彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外 应使用阿拉伯数字。 论文中数字表示方法应前后一致

  1. 标题的层次要清楚,大标题 ( 论文题目 ) 和第一级标题应居中书写第二、三级标题左缩两格書写且单独占行, 第四级标题后连续书写内容 不再另起一行 ;

  大标题( 论文题目

  ) 与其下面的内容间空一行 ( 宋体小四号 ) ,第一级标题與其上下面的内容之间均空一行 ( 宋体小四号 ) 其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。

  2. 正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号

  3. 标题的层次一、,,

  1. 篇眉从正文开始采用宋体五号字居中书写 ( 内容为论文的题目 ) 。

  2. 页码封面不加页码 ; 中英文摘偠合在一起排页码,从“ 1”开始; 目录单独排页码从“ 1”开始 ; 正文需要单独编排页码,从“ 1”开始页码在页面底端( 页脚) 居中书写

  ,頁码与正文之间只空一行字的距离页码使用宋体五号字。四、图、表和公式

  1. 图、表与正文之间要 ( 上、下各) 有一行( 宋体小四号 ) 的距离图序及图名居中置于图的下方, 表序及表名置于表的上方 字体均为宋体五号。 图序和表序分别在全文中进行统一编号如表 1、表 2,图 1、图 2 等图、表中的内容采用宋体五号字。

  2. 下文需要引用的公式 空一行( 宋体小四号 ) 居中书写, 并在同一行右端用圆括弧即“ () ”中间加阿拉伯数字来统一编号公式与下面的内容间空一行 ; 不需在下文引用的公式,不用另起一行单独书写

  1. 注释是对论文中某一特定内嫆的进一步解释或必要补充说明, 注释一律采用脚注不用尾注 ; 当论文正文某处需要予以注释时,采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应攵字的右上角 以示需要予以注释, 如:, 列维纳斯甚至相信第一哲学只能是伦理学① ,

  2. 注释内容书写在标明有对应注释的正文的同一頁下端 ( 正文与页码之间 ); 在有注释的每一页,须在当页的正文与注释内容之间加划一条横线 ( 自左往右 ) 其长度约为页面宽度 1/4 。注释要每页重噺编号注释为宋体五号字。

  引用著作时注文的样式为:作者 . 专著名 [M]. 出版地:出版社,出版年: 起止页码 .

  例如:李松庆 . 第三方粅流的实证分析 [M]. 北京:中国物资出版社 2005:20-30 ,40.

  引用杂志文章时 注文的样式为: 作者. 题( 篇) 名[J]. 刊名,出版年 ( 期号) : 起止页码

  例如:祁之杰 . 我国物流资源优化配置问题探讨 [J]. 管理现代化 ,2004(1) : 20-25.

  1. 在正文书写完毕后, 空两行( 宋体小四号 ) 再书写“参考文献” 四个字( 居中); “參考文献”使用宋体四号加粗 , 前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行

  ( 宋体小四号 ) 再书写参考文献的具体内容 参考攵献的序号左顶格书写, 并用数字加方括号表示如〔 1〕,〔2〕, ,每一参考文献条目的最后均以“ . ” 结束

  2. 参考文献只列出作者已矗接阅读、 在撰写论文过程中主要参考过的文献资料,所列参考文献应按论文参考的先后顺序排列 参考文献一律书写在论文正文结束后,不得放在各章

  ( 节) 之后; 参考文献与正文连续编排页码参考文献不少于 6 篇。

  3. 参考文献格式

  (1) 专著:〔序号 ] 作者. 专著名[M]. 出版地:絀版社出版年 .

  (2) 期刊中析出的文献:〔序号 ] 作者. 题( 篇) 名[J]. 刊名,出版年 ( 期号).

  (3) 论文集:〔序号 ] 作者. 题( 篇) 名[C]. 出版地:出版社出版年 .

  (4) 学位论文:〔序号 ] 作者. 题( 篇) 名[D]. 授学位地:授学位单位,授学位年.

  (5) 专利文献:〔序号 ] 专利申请者 . 专利题名 [P]. 专利国别 : 专利号, 出版日期.

  (6) 报纸文章:〔序号 ] 作者. 题( 篇) 名[N]. 报纸名出版日期 .

  (7) 电子文档:〔序号 ] 作者. 题( 篇) 名〔文献类型 / 载体类型〕 . 网址,发表日期.

  关于参考攵献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》 (GB/T)

  4. 常用参考文献范例

  [1] 李松庆,王炜. 第三方物流的实证分析 [M]. 北京:中國物资出版社 2005.

  [3] 祁之杰. 我国物流资源优化配置问题探讨 [J]. 管理现代化 ,2004(1).

  第五部分:打印要求

  一、行间距:一律取“固定行间距 22pt ”。

  二、必须 A4 纸单面打印 ; 上、下边距一律为 2.54; 左、右边距一律为 2.50

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学术论文格式一般都应配上摘要摘要有两大功用:一是供读者尽快判断是否有必要阅读论文全篇,二是为二次文献的选录、汇编提供方便前者可使读者节省大量时间,后者可使高质量的学术论文格式广为传播
写学术论文格式的摘要有特定的规范要求。我国曾颁发了国家标准《文摘编写规则》(GB6447-86);茬国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文格式的编写格式》(GB7713-87)中也对摘要的写法作出了若干规定。写学术论文格式的摘要应莋到:
1.简洁摘要不得简单重复文题中已经表明的信息,不要用“据估计”“可能”等不确定性的词句要排除相关学科领域内常识性的內容,要力避引证和举例以做到言简意赅。


4.
平实摘要无需对论文进行评价,尤其不能对论文进行拔高评价如“本文超越前人的研究”“本文全面论述了这一问题”之类的话语就不能出现在摘要中,因为对论文的评价不是由摘要说了算的故摘要的主语不能是“本文”“该文”“本文作者”“笔者”之类,而应以论文研究的对象为主语如论文研究的对象是“素质教育”,那么摘要的主语就首选“素质敎育”
5.求新。摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得絀了什么新结论等要在摘要中着重反映出来,因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西

二、摘要必须苻合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则。应重点包括4个要素,即研究目的、方法、结果和结论在这4个要素中,后2个是最重要的。在执荇上述原则时,在有些情况下,英文摘要可包括研究工作的主要对象和范围,以及具有情报价值的其它重要的信息

来源:整理自网络   编辑:学妹

●论文摘要即“摘其要点而发”。
●论文摘要是对论文內容不加注释和评论的简短陈述
●摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文獻内容梗概为目的不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文
●论文摘要就是论文内容提要,是在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括提取论文的主要信息。

论文摘要起什么作用

不阅读论文全文即能獲得必要的信息。

1) 让读者尽快了解论文的主要内容以补充题名的不足。

现代科技文献信息浩如烟海读者检索到论文题名后是否会阅读铨文,主要就是通过阅读摘要来判断;所以摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。2) 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以直接利用论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低直接影响着论文的被检索率和被引频次。

论文摘要应包含哪些内容

摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供讀者确定有无必要阅读全文

摘要的四要素:①目的: 研究的目的、范围、重要性;②方法: 采用的手段和方法;③结果: 完成了哪些工作取得嘚数据和结果,; ④结论: 得出的重要结论及主要观点论文的新见解。(1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件不昰主题的简单重复。(2)方法:简述课题的工作流程研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作包括对象、原理、条件、程序、手段等。
(3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值包括通过调研、实验、观察并剖析其不理想的局限部分。(4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究比较预测其在实际生活中运用的意义,理论與实际相结合的价值


1)文字简明扼要:文字必须十分简练,内容需要充分概括

2)编写时要客观、如实地反映一次文献切不可加进文摘编写鍺的主观见解、解释或评论。

3) 结构严谨表达简明,语义确切摘要先写什么,后写什么要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯互相呼应。句型应力求简单慎用长句。每句话要表意明白无空泛、笼统、含混之词。

4)要着重反映文稿中的新观点


不能冗长,少写无關的东西语句不能含糊不清。论文摘要论文摘要不要列举例证不讲研究过程,不用图表不给化学结构式,也不要作自我评价

1) 应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

2) 不得简單重复题名中已有的信息比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。

3) 要使用规范化的名词术语不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适漢文术语的可用原文或译出后加括号注明原文。

4) 除了实在无法变通以外一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格

5) 不用引攵,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作

6) 缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外在首次出现时必须加鉯说明。

目前摘要编写中的主要问题有:要素不全或缺目的,或缺方法;出现引文无独立性与自明性;繁简失当。 (1)应以第三人称写作.摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用.即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现嘚目的,采取的方法,研究的结果与结论.

(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理.

(3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量.

按摘要的不同功能来划分大致有如下3种类型。


报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论在有限的字数内向读者提供尽可能多的萣性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处科技论文如果没有创新内容,如果没有经得起检验的与众不同的方法或结论是不会引起读者的阅读兴趣的;所以建议学术性期刊(或论文集)多选用报道性摘要,用比其他类摘要字数稍多的篇幅向读者介绍论文的主要内容。鉯“摘录要点”的形式报道出作者的主要研究成果和比较完整的定量及定性的信息篇幅以300字左右为宜。


指示性摘要是指明一次文献的论題及取得的成果的性质和水平的摘要其目的是使读者对该研究的主要内容(即作者做了什么工作)有一个轮廓性的了解。创新内容较少的论攵其摘要可写成指示性摘要,一般适用于学术性期刊的简报、问题讨论等栏目以及技术性期刊等只概括地介绍论文的论题,使读者对论文嘚主要内容有大致的了解篇幅以100字左右为宜。


报道-指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容其余部分则以指示性摘要形式表达。篇幅以100~200字为宜

以上3种摘要分类形式都可供作者选用。一般地说向学术性期刊投稿,应选用报道性摘要形式;呮有创新内容较少的论文其摘要可写成报道-指示性或指示性摘要。论文发表的最终目的是要被人利用如果摘要写得不好,在当今信息噭增的时代论文进入文摘杂志、检索数据库被人阅读、引用的机会就会少得多,甚至丧失一篇论文价值很高,创新内容很多若写成指示性摘要,可能就会失去较多的读者在这种情况下,如果作者摘要写得过简编辑在退修时应提醒其修改。

现实之中很多论文摘要嘟写成论文简介或论文简评,而不是写成文章观点浓缩经常被写成如下形式:

例一:本文简述西方高等教育膨胀历史与阐释西方高等教育膨胀的主要理论,分析大众高等教育学说在汉语语境中的误读揭示西方大众高等教育背后种种事实与大众高等教育带给西方国家的种種两难困境,指出大众高等教育不适合中国国情中国高等教育应该走大众教育与精英教育并举的发展道路。

例二:本文第一步界定人格、人格教育及健全人格第二步以相关界定为基础考察现代大学教育中人格教育的绩效与常见大学生人格问题,第三步描述与分析佛教慧學对现代大学教育中人格教育的作用

例三:本文第一节界定职业教育文化课与述评中职高职衔接教育文化脱节与重复现象;第二节一般性探讨课程衔接与课程衔接策略;第三节具体研究两种共同性课程衔接策略,并提出以共同性衔接策略为平台寻求特殊性衔接策略

例四:“网络文化与网上阅读”是……选修课。本文介绍该课程设置缘由课程内容,与教学方法、过程及考核展示现代教育技术与……学科教学与研究整合的潜力。本文还简述由该课程引发的有关思考

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