分式方程分式方程无解是什么意思?。

第一、二象限的角的集合是:M={a|2kπ 再问: 就是说负角角度的数值越大角越小吗,是否是说将角度转化为弧度后就当做实数来处理了,就像 -360°>-180°,而转换为弧度后就为-2π

kπ指π的整数倍2kπ指2π的整数倍kπ和2kπ相对来说,kπ范围大,kπ涵盖2kπ

给k取整数(±均可),算出φ,这时就会发现有好多结果,再结合题目给φ确定的范围,就可得到φ的值 再问: 那如果题目没有给出φ的范围呢 再答: 那样k可取任何整数,对应的φ很多。你找个这样的题型看看

k取0就行了吧,一般在(0,π/2]范围吧,顶多也就[-π/2,π/2]吧,再大多此一举何必呢

加二k派函数不变,加k派可以画单位圆来解决,具体解决方法课本上有的……

该题就是找与60度终边相同的角.a中相当于-60度.与题设的相反;b中相当于-10/3派,加上4派后等于2/3派,终边不变,与题设相同.所以选b.也可用画图法分析.

就是360的整数倍因此无论是加上或减去都没什么影响

xy=k k值的几何意义:点P(x,y)与2坐标轴围成的矩形的面积.

没有图..咋做啊!应该很简单啊,我做过类似的提 K=4*12=48

1、重量相同的两种商品,分别价值900元和1500元,已知第一种商品每千克的价值比第二种少300元,分别求这两种商品每千克的价值.2、某客车从甲地到乙地走全长480Km的高速公路,从乙地到甲地走全长600Km的普通公路.又知在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45Km,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路

当然有区别 无解指这个分式方程化成一元二次方程后没有解(Δ

应用题是不会有曾根的,如果有的话,应用题就不会有意义,试卷不会让你解没有意义的题.但是如果lz没有学到一元二次的解法,lz的试卷上就不会有太难的分式计算题.

因为去分母后自变量的取值范围扩大了(去分母前,X≠2,但去分母后,X可以取任意实数了),也就是说,原来不在取值范围内的数也可能在去分母后的整式方程的解,所以在去分母的分式方程的求解过程中可能会产生增根,必须要检验.类似的,只要是自变量的取值范围扩大的情况,都是要检验的.

解分式方程一般都要去分母化为整式方程,而整式方程只有:有解与无解二种情况.当整式方程无解时,那么原来的分式方程也一定无解.当整式方程有解时,原来的分式方程就不一定也有解,因为分式方程有产生增根的可能,若整式方程的解代入原分式方程的所有分母中,只要有一个分母为0,这个整式方程的解就不是原分式方程的根,它是一个增根.若整式

对于分式方程,当分式中,分母的值为零时,无意义,所以分式方程,不允许未知数取那些使分母的值为零的值,即分式方程本身就隐含着分母不为零的条件.当把分式方程转化为整式方程以后,这种限制取消了,换言之,方程中未知数的值范围扩大了,如果转化后的整式方程的根恰好是原方程未知数的允许值之外的值,那么就会出现增根如果解方程方法错误就

本题增根可能是3,也可能是-4,增根就是使最简公分母为0的数,而本题最简公分母为(x-3)(x+4),注意,是3或-4而不是3和-4

产生的增根相当于使分母为0的根.因为这使原方程无意义,所以不是根.至于为什么乘以0会可能产生增根,那很好理解,比如f(x)=g(x)两边乘以x-a,得:(x-a)f(x)=(x-a)g(x)移项,得:(x-a)[f(x)-g(x)]=0因此可看出x-a为后面方程的根.这就是因为上面的相乘而带来的. 再问: 为什么分式方

方程两边都乘(x-3),得x-2(x-3)=m2∵原方程有增根,∴最简公分母x-3=0,即增根是x=3,把x=3代入整式方程,得m=±3.

初中教材中没有矛盾等式,初二数学分式方程无解时包括增根,但是只说说方程无解,没有恒等式的教学内容,练习时题目会用到增根求一些字母的值例如(x/1+x)+3-m/x=4(方程瞎列的呵呵)有增根,求m的值 再问: 对呀,练习题会有无解用增根求字母的情况,那您的意思是说初中数学无解的情况只有增跟是吗? 有出处吗,谢谢! 再答

甲、乙两个长方体容器的底面积之比为4:3.甲容器水面比乙容器水面高4cm,再往两个容器中注入同样多的水,恰好容器中的水深都是25cm.原来甲容器中的水深多少厘米?特殊值法.设甲乙两容器底面积分别为4x,3x.由题意得:甲容器水体积:4x×25 乙容器水体积:3x×25 甲水体积-乙水体积=25x立方厘米 即“甲比乙水面

大水管的口径是小水管口径的两倍,那么大水管的横截面面积就是小水管的横截面面积的4倍,那么大水管的注水速度就是小水管的注水速度的4倍根据题意可列出方程:(注意,下面方程中大写V代表体积,小写v代表速度)t=0.5V/v+0.5V/4v4t=2V/4v+0.5V/4v4t=2.5V/4v16vt=2.5Vv=2.5V/16

1、重量相同的两种商品,分别价值900元和1500元,已知第一种商品每千克的价值比第二种少300元,分别求这两种商品每千克的价值. 2、某客车从甲地到乙地走全长480Km的高速公路,从乙地到甲地走全长600Km的普通公路.又知在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45Km,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公

分式方程无解是什么意思?
分式方程无解有两种情况:
一种是把分式方程化成整式方程后,整式方程无解.,
一种是把分式方程化成整式方程后,整式方程有解,但这个解使分式方程的分母为0,是增根.

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