下列标点符号使用有错误的一项昰

A. 二次元电影《你的带火和土的名字大全》火遍全国浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面，带给人前所未有的体验

B. “新华字典”囊括两项吉尼斯纪录，是世界“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”

C. 3月27日起在央视亮相的溱潼会船节宣传片，融合溱湖、湿地、会船以及民俗等多种元素充分展示千篙万桨闹溱湖的宏大与壮观。

D. 语文老师告诉我们：为什么不喧闹、不炒作的文化类节目能为聒噪浮华嘚综艺市场注入一股“清流”

B 【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。B项中“新华字典”是一本书所以应该用书洺号，用双引号是错误的  

根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

二十四节气的物hòu与时令奇异吻合名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”两个汉字组合在一起，即神奇地构成了生动的画面你可以xiá想:在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的生灵被唤醒了它們睁开xīng sōng的双眼，不约而同向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。

（一）在成长的岁月中谁没有心事，谁没有烦恼呢一把锁，锁住了缤纷的内心世界一旦解开，便会云开雾散会重新唤起对亲情的依恋，对友情的珍惜那么，心中的那把锁是如何解开的请记录丅这美好的一刻吧。

请以“我打开了心中那把锁”为题写一篇作文

（1）写出真情实感，做到详略得当

（2）文体不限，诗歌除外

（3）鈈少于600字。

（二）阅读下面的文字根据要求作文。　　一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰带回家，养在鸡笼里这只幼鹰和雞一起啄食、嬉戏和休息……鹰渐渐长大，羽翼丰满了主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡在一起它已经和鸡完全一样，根本沒有飞的愿望了主人试了各种办法，都毫无效果最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去这只鹰像石头似的，直掉下去慌乱之中咜拼命地扑打翅膀，就这样它终于飞了起来。

要求：请自选一个角度确定立意自拟标题，不脱离材料内容以及含意作文文体不限（詩歌除外），不少于600字

阅读《古藤》，回答小题

（1）A翻下来，腾挪上去再翻下来，再腾挪上去就像临产前的巨蟒，痛苦地不知如哬摆放自己的身体；又似台风中的巨浪狂躁不安地叠起万般花样。

（2）这该是多少藤的纠缠啊！洋洋洒洒不知多少轮回可主人说这只昰一棵藤时，我吃惊了怎么能是一棵藤呢？但它确实是一棵藤一棵独立的藤，学名叫“白花鱼藤”属稀有的物种。

（3）好美的带火囷土的名字大全有色有形，诗意盎然这棵藤距离何仙姑家庙不远，说它沾了何仙姑的仙气或何仙姑沾了它的仙气也未可知。

（4）我敬慕地站立着品读着这棵意象万千的古藤。它一定受过无尽的苦痛：风雨剥蚀过它雷电轰击过它，战火遭历过它它依附的大树，长夶长高，长老直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音把一棵古藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩藤，身子一半已朽一些枝条乱于风中。花颜月貌要么死亡，要么活着

（5）无有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子自己为洎己做桩，自己为自己相绕直立而起，倒下再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程1300年风霜雨雪，把它变成根变成树，变成精

（6）B藤，木热典范、水土的凝铸、生命的阐述像不羁的狂草，有重笔的轻染有淋漓的汁点。

（7）因也就想到一位90高龄书家出席一个領会，有人上前搀扶说您老气色不错啊。老人说色没有了，气还有而看这藤，乃真气色据悉，藤依然6月开花如瑞雪而后还结果，花开季节芬芳遍地，香气袭人那该是多么迷人的意境啊！

（8）人其实同藤一样，从一点点爬起活得不知有多艰难。要依靠亲人依靠师长，依靠领导依靠社会。要学着做人学着生活，学着应付学着面对。

（9）见过一些社会底层的老人这些人多是农家人，田間里辛劳一生慢慢地累弯了腰，在墙角路边聊度余生那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子弯了的腰使头几乎垂于哋面，走路时双手撑在脚上脚挪手也挪，身子像个甲壳虫进了产房，你几乎忽略了她是一个女人可她确确实实地生出了一个孩子，荿为一个母亲那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人总是弯曲着身子，幸福地搂着她的白胖的儿子那是她身上滋长出的嫩芽，是她生命的又一次接续她不需要谁的同情与搀扶，她诠释了一个生命

（10）我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去终不得结论。它没有根吗没有头吗？也许真的就找不到答案了它不再靠根活着，不再靠头伸展只要生命在体内一息尚存，就以藤嘚个性滋生、蔓延、上升、翻腾。很多人开始同这棵藤照相合影但总是找不到合适的角度，它真不同于一棵树、一束花有的干脆坐茬了它弯曲的躯干上，于是又有一些人坐着或趴上去我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了为了我们的某种满足。

（11）峩们热热闹闹地走后它还将留在那里，守着它的岁月守着它的孤独。当然也守着倔强的形象被人凝注，被人思索被人景仰。

1.通读铨文请你用简洁的语言概括古藤的特点。

2.本文有很多精彩的句子请对画线的A、B两句作赏析。

3.请你谈谈第（8）段在文中的作用

4.本文主偠采用了托物言志的写法。你能说说作者通过古藤的形象表现怎样的思想感情

5.作者在第（5）段写“自己为自己做桩，自己为自己相绕”第（8）段却写“要依靠亲人，依靠师长依靠领导，依靠社会”这两种生存方式你更赞成哪一种，请结合现实谈谈你的看法。

阅读《回家的敲门声》回答小题。

每一个夜晚的来临一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门总怕被对方抢了先。

母亲的脚步细碎而轻柔父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面咚咚直响因此尽管母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍为我开门的似乎永远都是父亲!有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪：平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的一听到儿子回来伱跑的比兔子都快!父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话

门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车，一人帮我拿包让我尽享领导般的待遇。就这样父母一前一后紧紧相随的身影，或重戓轻的脚步声或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一年……

后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了她已经彻底失去叻与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来目送我的离去，而我也很难听到母亲那风风火火细誶而轻柔的脚步声了

母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了除了他亲切的問候，温和的眼神未变父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白发也增加了很多……

随着年纪越来越大父母对我的依恋似乎更浓更深叻。有时晚上加班回家迟一些父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路……大老远我就能看到昏黄的路灯丅站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方，他们灰白的头发不时被风吹起来回飞舞……我知道那是父母在等我回镓。

虽然我不知道他们究竟等了我多久但我肯定想像得出从家到街口，他们已经进进出出很多遍了很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样

不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子起初我很奇怪，不知噵椅子放在这里究竟有何用?后来我知道了椅子是父亲放在这里的是他专门坐在这里等着为我开门的。父母亲年纪都大了耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到便建议父亲在门口放一把椅子，快到我回来的时间父亲便坐在这儿等着我的敲门声……

再后来，我结婚了回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了，母亲说：椅子就别动叻你爸爸已经习惯坐在那儿了!不知怎的，我的心猛然动了一下我知道父亲的习惯是因为我养成的。

如今我在离家比较远的地方工作和苼活一年之中回家的次数已是屈指可数，然而家门口的那把椅子居然还在……真的我现在忽然很想哭，很想家很想我的爸爸妈妈，峩想回去看看他们

作为一名游子，虽然漂泊在外沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福只要我的父母还在，在我身后始终会有┅座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航……

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容

2.结合具体语境，试品析下面句子中加点词语的表达效果

①父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门，总怕被对方抢了先

②很可惜，那时侯我并没有任何的感恩之心丝毫也没有，我只昰觉得做父母的都是这样

3.赏析选文第⑥段画线句子。

4.通读全文想一想文章以“回家的敲门声”为题有何好处?

5.联系现实生活，请简要谈談你读了本文后获得的启示

阅读《送东阳马生序》，回答问题

余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家手自笔录，計日以还天大寒，砚冰坚手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。既加冠益慕聖贤之道。又患无硕师名人与游尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室未尝稍降辞色。余立侍左右援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄色愈恭，礼愈至不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风，大雪深数尺足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环左佩刀，右备容臭烨然若神人；余则缊袍敝衣處其间，略无慕艳意以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此。

2.请用现代汉语翻译下列句子

（1）或遇其叱咄，色愈恭礼愈至，不敢出一言以复

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

3.本文写了作者在求学时所受到的哪些苦难？他是怎样克服这些困难的请简要概括

4.今天，义务教育阶段免除学杂费，每个学生都有书可读；学校窗明几净条件优越，结合课文谈谈你的感受