寒假如果生命还剩最后一天天还剩五本初二作业,咋办

前提是十支蜡烛都点燃着.不然的话有几只没点着最后答案就多几只如果是刚关上门那会儿,那么十只蜡烛都在.还是十支没错.然后.随着时间的推移,点着的蜡烛都烧完了.所以.有几只没灭的话就少几只.最后剩3支.

一根木料8分之7米,截去7分之4,截去(2分之1)米,如果截去2分之1米,还剩(8分之3)米.1、截去=8分之7×7分之4=8分之4=2分之1(米)2、还剩=8分之7-2分之1=8分之7-8分之4=8分之3(米)

还剩九根吗,因为那根已经燃尽了

3+2=5(根);答:最后桌子上还剩5根蜡烛.

为什么大多数人都不喜欢过32岁生日没有人喜欢在生日蜡烛上插三长两短的蜡烛

他的问题是:房间内还剩几支蜡烛?分析:你在怎么吹蜡烛,都不可能把蜡烛吹少的.所以应该是10支.我的问题:你为什么会觉的会剩3支呢,我搞不懂你怎么想的? 再问: 我是这样想的,被风吹灭了的蜡烛自然是不会再燃烧的了,一共吹灭了3支那是可以肯定的,可是之后并未说这剩余的蜡烛如何,所以我不敢肯定,你说她的问题是:房间内还剩几支

如果蜡烛够长,没吹灭的7根第二天还没烧完,那就剩10根如果蜡烛不够长,没吹灭的7根都烧完了,就剩3根

还剩余10根;脑筋急转弯

还剩10根因为问的是剩多少蜡烛,而不是还有多少亮着的蜡烛

五 再问: 聪明 再答: 呵呵,谬赞了

除10以外,也就是一到九都可以成立.原因嘛,九当然最简单,没灭的那根燃完了;如果用燃着的一根再点燃一根,最后就只有八根了;其它的不用一一列举了!各位好像没注意,问得是最后剩几根,有空间的!

分几种情况吧:1房间里可能还有其他没点燃的蜡烛N只a第2天没被风吹灭的蜡烛燃尽了,剩N+9根b第2天没被风吹灭的蜡烛没燃尽,剩N+10根2房间里只有这10根被点燃的蜡烛a第2天没被风吹灭的蜡烛燃尽了,剩9根b第2天没被风吹灭的蜡烛没燃尽,剩10根

这个问题很无奈10跟点着的,9跟灭了,还剩多少根如果只看题目,那就是剩下1根.但是遇到刁钻的.10跟点着的,9根灭掉了,那10根都没有烧光的情况下灭掉,还剩10根,10跟点着的,9根灭掉了,有足够的时间,就还有9根,因为一根烧掉了按照这样算少说有10多重情况了.有人说这个题目是宝马面试官出的,

我知道这是一个开始,也是一个结束;我知道每个人都在努力,哪怕有些事情注定失败;我知道九年来我一直在编织一个神圣而惟一的梦想。是三年前的一个盛夏,高中部的哥哥姐姐带着各班的牌子站在教学楼的大门前。那里有个属于我自己的位置,我可以感觉到有一种力量在牵引着我走向它,因为这是冥冥之中的安排。        我站在宣传栏前寻找自我。很快找到,它存在于“2班”。“2”这个数字从小到大都一直跟着我。这么多年,我以为它会把我丢弃,没有想到,这种亲切感又再次回到了我的身边。        我有足够的时间与精力来凝视我的校园。我记得在考初中前的一个黄昏,父亲带着我第一次来到向往已久的学校──“彭中”,它的神圣与古老在那时凝在心头。我与父亲站在百年大树前。11岁的我可以清楚地看到树叶中写尽了永不能被岁月抹去的古老寓言。或许我真的不能领悟到所有的幽远寓言,但我知道,这里有一片树叶一定是属于我的,一定。后来,在开学的第一天,我踏入校门时,老树长出了一片新叶。她是那样的张扬与格格不入。而彭中,是驯服并驾驭它的惟一魔棍。        随着阅历与年龄的增长,许多事情都已忘却或漠然,但我仍宠爱深中。像母亲一样不肯分割更多的爱给其他。固执而盲目。当时的我真的不知道自己的目标与梦想。固然彭中是梦开始的地方,并且她赐予了我勇气、自信与智慧。         B── 长发、宽额、刘海、弓眉、眉间有一颗痣。长裙、细带凉鞋,往门上一靠,薄唇未启,已觉气势逼人。她姓何名京平,初一(2)班班主任。我有一种强烈的预感,她将影响我的一生。         三年前的第一次排位置,是我与她的第一次“交谈”。她嫌我高
9月2日的第一节课是何老师的语文课。课文是《这不是一颗流星》。尽管三年下来读了不少的语文书,但这篇永远是我的挚爱。因为它是开始、是希望、是起点、是源头。她并没有急于给我们讲解课文,而是变魔术般地抽出一本书,面对我们54双无知但急于求知的眼睛,平缓而真诚地读了篇小品文,名叫“求佛不如求自己”。过后她告诉我们这是《青年文摘》中的一篇文章。三年前是何老师带我走进真正的艺术殿堂,是《读者》、《青年文摘》伴我度过了三个春秋。学校的石板桌上都有我们看书的身影。星星点点的孩子伴着点点滴滴的时光,历史长河中这影响不了什么,人生历程中这改变了一切。如魔术一般,没有任何的预兆与前奏,三年中无孔不入地进入每个人最柔软的心灵底部。又有谁可以大胆猜测今日看《读者》的孩子,明天可以主宰世界?         数学对于我来讲,是情人关系,这位情人已认识了九年,但我却仍对他欲罢不能。我爱他,发疯、发狂。我天天见他,跟他说话。从白天的日出时分,到夜晚流星刹那划过天际。他却恨我,分分合合,合合分分,日子般的不快与无奈。我爱得愈深它愈讨厌我,我精疲力尽的时候遇上了连普通话考试都不过关的柯老师。        我记得上他课时的罚站,我站在课室后眼泪直在框中打转;我记得他连“习题集”都读不准;我记得他骂我们笨得连猪都不如,只因我们总是忘记“两点之间线段最短”;我记得柯总是紫雾缭绕如神仙般地踱进教室;我记得他总爱在我们不及格的试卷上写下精彩评语,不管是批评还是表扬;我记得在我没听好课时,柯老师在黄昏中给我补课的身影,让我懂得什么叫落寞。        初一的生活真的如花般的美丽并快乐着,我的梦想总是在现实中得以实现,我丝毫没有挫折感,因为太多的荣誉与忙碌而充实的日子向我冲来。来不及缓缓的思考,早已匆匆地走过。初一是努力与成功永远等价的交易,幼稚的我远没有想到两年后的灾难。         初二的生活更加紧张,每天清晨我愿意在桌边摆一瓶水,这样会使烦躁的心逐渐如水般澄清而宁静。星期四7:30。殷杰,一个优秀而感性的老师。灰色的毛衣,黑色的西裤,深陷的永不可猜透的眼睛。我从未发现我的身边竟有这样一个干净而简洁的人。从未。他从不抽烟,惟有做实验时为我们可以更好地看清“光的反射现象”而牺牲自我式地抽两口。其实他抽烟时的姿态很漂亮,不媚俗,剩下的是凝重与冷冽。         他喜欢从身边的小事中阐述道理。他给我们讲童话《黄鱼的故事》,告诫我们要专心致志地做好一件事情,不要展望或想拥有其他。因为一次只能做好一件事,你因该清楚要做什么,不要做什么。最后他给我们写了8个字“六根清静,一心向学”。         没有什么可以让我更真切地体会到全心投入与学习的联系是这样紧密。有时听了他的讲话,晚上睡觉都不安稳,总觉得自己在浪费时间。用他的话说是,“不是你一天跑多远,是你跟别人在比赛时,回过头来,你是在追别人。”他总是那样富有激情与活力,不论是赛场上,跑道上,乃至课室里。他的话总使人为之振奋。于是我觉得他比一般人活得要累。他宁愿买一些高雅杂志细细品味,却不急于为功名利禄而奔波,与他同时来深的老师都已分到了房子,而他却没有。但,这仅限于物质,不是精神。          爱在深中的天桥上站着,从高出俯视。我总想,若桥下是黄河,则宏伟壮观,气势恢宏。他是这样有抱负的人,却有着“英雄无用武之地”的悲哀。他又是满足的,因为他的确真正拥有。         是初二的一个夏天遇上的她。黄老师,娇小而实在,她没有别人的浮躁与激情。她并不会像殷老师那样讲述道理,也不会像何老师那样主宰他人。她有明显的香港人特征,品味高雅,喜欢浪漫,尽力做好本职工作。平时跟她走路,我都要小跑前进。         她喜欢鲜花,按时浇水,按时换花。我在猜想,她心里想的应该是:Tomorrow day.虽然有时当教师是很苦燥,但我总觉得她是在享受生活。她总给人一种轻松实在的感觉,她从不为难别人。我是班里的英语课代表,可她从来不用我做搬录音机,发试卷之类的事。偶尔她实在没有时间,才非常歉意地让我“帮”她发。她总是这样急于让我减轻负担。我记得她曾经无数次地对我说,你的压力太大了。她是理解我的,就像一条小蛇潜入人的心灵,悠悠地钻进脑袋中,旋着旋着。         吴是我进入彭中的第三个同桌,她改变了我整个初中生涯。没有人提前在我耳边提醒,也很莫名其妙,性格如同地球南北两极般遥远的人相遇了。一坐就是一年。所有悲乐、喜怒、欢颜、沮丧,都由对方引起,她真的使我开朗、大方、爽快起来,可到了后来我都未曾知道我是否影响了她,或者我对她有多重要。她总可以这样不紧不慢,不愠不火地把握我们的友谊。从来不对我们之间有任何的质疑。她知道,什么都知道。巨蟹座的人总是这样活力与神秘。    &
是初二的下学期换的同桌,我已经在惨不忍睹的失败中变得越来越有勇气和毅力。同桌丁是个有抱负的人,我现在就敢断言,他准是我们班以后最成功的人,固然他也拥有幸运。双子座,有着不同寻常的冷漠。那段日子是最痛苦的,也是最耻辱的。我非常努力地学习却看着我的成绩一点点地,如瀑布般一泻千里,我在一种悲愤中,开始习惯平凡的生活。或许真的要在梦中醒来,抑或不醒来,做噩梦。没有人会选择后者,走投无路。         我开始请教以前比我学习成绩差的同学。我慢慢练成了厚脸皮。一根细针刺向心头是什么感觉?心头的一点红,总是那样光彩耀人地呈现在大家面前。你要害羞,那么接下来是“心死”。我清楚地意识到那段日子的浴血奋战。哪怕我输得很惨,哪怕注定失败,哪怕上帝已经否决。拿破仑的话被写成最大的字在后面的黑板上:“胜利在最后的五分钟。”那大红字挤满了整个黑板。我在黑板前哭泣,直到眼睛只能分辨红黑的混沌。          当好友夏问我考不考深中时,我扭过脸去说:“我不敢去想。”没有错,其实一直到考试结束时我都不敢去想未来怎样。每天都是世界末日,每天都有辉煌的胜利,每天都有凄美的失败,每天都有属于别人的欢笑之声,每天都有属于我的靡靡之音。其实我不敢面对现实,尽管我一直紧握着利剑,但我不敢预测未知。一个军事家,没有预测能力,没有远见,不去想象结果,这不叫成功。这叫缺陷。         我带着这种缺陷上了战场,指挥着属于我的一切,我开始寻找光明与快乐,后来才发现这种寻找与幼稚相连。没有成功,哪来快乐。很多人都这样想,没有笑,便制造。这种快乐的背后是心在滴血,是对心灵的不忠,是对自己的迷惑。         我没有停下来,因为我的利
剑在飞行中旋舞,它已停歇不了,状如戈壁滩之上的飞鸟,除了飞,还是飞。它生下来就为了飞翔而活,尽管单调乏味,但它忠于这片湛蓝的天空。它的心灵因此而受到上帝的垂青。它不同于其他的鸟儿,生死无声。它的死是因“坚持”与“毅力”两物共取得胜利的结果。我选择了“坚持”。被逼无奈。因为武器中没有天赋、没有智慧,没有快乐,没有成功,没有沉淀,还好,我还没有背叛。我从没有想去背叛自己的心灵,在最后初三的生活中,眼睁睁地看着几个同学在这种残杀中选择了背叛。上帝厌弃于背叛心灵的人。就如宇宙中的一颗星,坠落了,无人知晓。        E── 初三的生活有彩色层次而苦燥。义无反顾的同时也伴着彩色的调料。幽默总是在沉闷的空气中再次得到“夸张”的洗礼。在这种单纯的环境中一点点的小事都会让我感动,或许不光是我,大家都在奋力。祈祷。珍惜。纪念。宽恕。那个秋天简直是奇怪,因为没有雨。 就是在这个奇怪的秋悄悄离去的时候。何老师病了。在星期四的第一节物理课上,殷老师的泪水送走了无雨的秋。教室出奇的静。令人窒息的气味,一切梦想都成空。         何老师被查出癌症。做大年术时去掉了两块肋骨。我知道在许多时间里要制止任何感情。看书,做题,考试,像机械人一样地重复着既定的动作,要把情感放在脚下踩得稀烂。这桌筵席未散时就一个人从热闹走向孤寂,这对于何和我都是一种很大的遗憾。于是,我开始尽管不去想这可怕的噩梦,尽量不去怀念以前拥有精神支柱时的美丽日子。我开始学会慢慢遗忘,开始变得坚强与沉稳。        可以说何的病对我打击很大,我从未想这会失去什么,我甚至没有思考过生命的流逝。我浪费生命了吗?我每天气喘吁吁地跑回家。每天6次。用双腿
迈出最大的步伐。我喜欢用奔跑的方式来经历我的旅程。因为它最富有激情,意味着解脱,残留下大汗淋漓的快感。整个大街上的人都好奇地看着这个怪物。没有人知道这一切都像黑夜过后喷薄而出的黎明,太美好了。这是一种强力的欲望,但“胜利”的垂青总是难以轮到我头上。于是我在生活中弥补。        干涸的心中开始流泪。何老
师说过,人生本来就是单行线,有去无回。第一学期的最后一天,我坐在窗边,轻轻地把窗关上。我只想等下学期再打开窗时,已不是这个我,而是另一个全新的并拥有果实的人。         F── 不知是哪位精通人士从老远的外地弄到一套《2001年全国中考试题荟萃》,这书一发下来就有种沧桑感,不远万里,经过长途跋涉来到我们的面前。一套语文(或数学)荟萃,集了30套各省的中考试题一起炒。而炒出的菜是否美味,则看各路神仙厨师是否拥有顶级技术。没有读过初三的人是不会知晓“30套”意味着什么。每份考卷都凝结着出卷的那个地区最优秀的老师的智慧与心血,凝结着他们对今年中考的猜测与“模拟”,了不得。你想拼命就做吧,不想做你就准备等待开学考试的“死亡判决书”!        在彭中路上逮着个年青人问:“你有30套吗?”如果那人问:“什么是30套?”这人要么没有参加过中考,要么只及小学以下文化水平。        我可以为做对了一道题而手舞足蹈。可当我渐渐安静下来回想时,不觉得可笑有可悲吗?该肤浅的肤浅,该无知的无知,该错误的错误。突然有种莫名其妙的想法:把30套烧成灰,我都认得。         刘若英曾唱过一首《收获》,我去地摊上淘到了这张老唱片。听了一个寒假,直到耳朵长茧,直到留声机沙哑,直到地上的蚂蚁用触角捂住耳朵,天荒地老,放假最后一天我把《收获》放进了柜子里。因为现在还没到时候。初三像魔术师手里的那顶长筒帽子,命运之神伸手往里掏,有时掏出鸽子,有时掏出老鼠,这都是收获
一个冬天,并不冷,拿出的原毛衣都没穿过,就开始春暖花开。我不喜欢。因为我想用厚重的衣服把自已包裹起来。就这样和心里感觉一同,拧成一团。        深中的梧桐,是最早发芽的。不惊不挠,却又可惹得满城风雨。总是在不知不觉中新生,在众目睽睽下夺去了与春同在的万物的光彩。二月。最后一个学期。把“明年中考”这挂在嘴边的话换成了“今年中考”。就是在这个奇怪的秋悄悄离去的时候。        G── 初三第二学期的开学考试犹如炸弹,威力巨大,涉及面广。我很清楚地记得我的名次是250。没有人知道这种成绩可以令人绝望。学校把每个人的成绩精心地统计好,整理好。各科分数,各班排,年级排,班级平均分,年级平均分。一班一种分析,一人一个答案。其实谁都知道“不以成败论英雄”,但谁都也不能不以成败论英雄。        火药味已经到刺鼻的程度了。日程表的安排密密麻麻。我总喜欢把中考当作打仗,这样我才有快感与激情。每天一张小纸片,写上今天的计划安排,然后,干完一件用红笔打一个大叉,以示消灭了一个敌人。我的“快乐”的日子在这最精彩的战斗中一天天兴奋起来。我开始变得快乐起来。我强制自己,不要让灰涩的感觉占据太多的心灵空间,它是发自真心的。我要为我的战斗准备一份厚礼──快乐!我开始每天早上对镜子微笑,开始每天中午在学校优美的天使音乐中做英语试卷,开始每天下午在有空调的阅览室里狂做“30套”,开始每天吃过饭看几米的画与话,开始每天睡觉前对自己说“晚安”。这种浪漫的情调弥漫在最后要上战场的日子里。        后来有一天,不知是谁在教室的粉笔盒里插了一朵玫瑰。但,是塑料的。尽管如此,我却很感激那个插玫瑰的人。虽是假的,但它代表着最初的
梦想,不是吗?虽然是假的,但它仍在初三(2)班所有孩子们般心灵最柔软之处存在过,不是吗?虽然是假的,但它使漆黑夜幕中杀出五彩斑斓残酷至极的美……不是吗?        不知是从哪里得到的小道消息,声称今年中考考体育。并把体育成绩算入中考成绩。也就是说这影响着我是否可以考上彭中。其实我是个特别不喜欢体育的人。从小到达,体育课能逃就逃,碰到体育老师马上转身跑。老妈认为我天生缺乏运动细胞,使蛮力,看起来笨笨的。          学校的运动场死灰复燃。没见过真实情况的你完全不会想像不到那是怎样的一个“万人运动盛会”。早上,中午,放学,无数人为了分数而拼命跑。真的很实际,我比你跑得快,我就会赢,而且我赢得的是分数。比长跑冠军刘易思赢得荣誉与金钱感觉要棒一百倍。        走过操场,可以看到地上用红油漆画的一条条横线。一望就知道,初三年级立定跳远用的。每天下课,一大堆孩子为了分数而卖力地跳,滑稽而机械。被逼无奈。         但在这个时候我开始喜欢每天课间的“放风”时间了。面对着蓝天白云还有阳光,真的有种腾云驾雾、呼之欲出的感觉。于是我每天第六节课时就盼望着这刻快点来临。        一波未平一波又起。一模考试。我发现被针刺得有点麻木。什么叫做欲哭无泪,当时我都明白了。现在想当时的自己真是特别行,特别勇敢。有时发觉自己像块石头一样坚硬,别人因成绩差而沮丧万分。我却从来面无表情。一同学说,从我的脸上从不能找到关于考得好坏的半点蛛丝马迹。我觉得自己还不够,可惜我已来不及到哪个尼姑庵里去打坐修炼一番。        当然,我心是疲惫的,甚至有种求生不得,求死不能的悲哀。有时哭得喘不过气,有时想哭却哭不出。有时真的想撕心裂肺地大哭一通,想想,这是在城市里,傻瓜!只能把自己锁在卫生间里一面恨自己,当然一面又浪费了一大堆鼻涕纸。冲出厕所有继续面对。         母亲为了节省我找书的时间,把重要的书籍在书桌上排了长长的一排。大有神龙不见尾之势。我从未数过这排书有多少本,我怕自己知道后会昏过去。桌上的书多得像围墙一样牢固地守卫着它的主人,我的笔在这排围墙上不停地舞蹈。其实自己也不明白一向盲目的我为何会这样的有目的地干一件事。并且坚持了下来。感动天地。        二模排名190。用殷杰当时的话说我
正是处在死亡线上的人。上则超出几分,下则差几分。自己的成绩软弱的没有任何能力呐喊。于是开始犹豫,就像在天空中盘旋的鸟儿,久久不落。         I── 二模排名190。用殷老师当时的话说我正是处在死亡线上的人。上则超出几分,下则差几分。自己的成绩软弱得没有任何能力呐喊。于是开始犹豫,就像在天空中盘旋的鸟儿,久久不落。         班里的秩序开始越来越坏。好像一群暂时聚集在一起的流寇,现在快要散伙了。军心涣散,阵脚大乱。除了扑面而来的试卷,排名第二的就是同学录。还要每个人写的不重复,真是绞尽脑汁。但比做试卷还是要开心得多。真的哎,我们54个人就要说再见了。三年了,听着都挺吓人的。这么长的时间里我们干了不少的好事和坏事:初一时拔河用了3秒钟赢得年级冠军;初二的军训全体女生向年级组长抗议教官管制有问题并个个哭得稀哩哗啦;初三时全班给新来的化学老师起外号,名曰“木嘴”;初一时柯友生老师因读不准“习题集”而激起哄笑一片;初二时因足球比赛全班跷课;初三时因世界杯的诱惑,“电教猪”门口把风,全班狂疯偷看;初一与戴镇成为同桌,初三时戴镇已成为“二班首席评论家”;初三时何老师生病,我在物理课上哭得眼睛红肿;初二时2班在“校际合唱节”上拿了倒数第一;初三时2班在校运动会上勇夺第3名;初一时因形体老师50多岁却仍“青春焕发”,送一美称“老妖”。那么多那么多的事情,就像珠子一样地串起来。看了之后真是有种晶莹的感觉。似水流年,花开花落。以前的我们总是喜欢去幻想未来,可真正幻想得到的东西,却少有在现实中出现。于是我们开始制止自己幻想未来。如果未来可以预知也就不叫未来了。三年,任何事情都有存在的合理性,奇迹或恶果,就将要粉墨登场。一切就要结束了,再挺一下。         J── 6月上旬的头等大事就是填志愿。深中离我家特别近,我从小就远眺着深种,然后再走
进它。它是刻下我成长的张张白纸。我用尽微笑、勤奋、汗水、泪水倾心写下每一个字。如果让我现在就画下句号,我想我会后悔我会恨自己。我不甘心一个做了无数次的梦就被这张志愿表而彻底粉碎,不甘心三年来的一切仅仅被“保险”一词而葬送掉。但我真的不敢用190名的鸡蛋去碰一块美丽而坚硬的石头。        填志愿那天,我一个人坐在深中的石板凳上。彭中真漂亮啊,一年四季的树总有种层次感,春天是嫩绿,夏天是墨绿,秋天是青黄,冬天是暗黄。落了,又一年。铺天盖地的花儿安静地在校园里醉人地开。宁静,美丽,肃穆,神圣,一如我心目中校园。当有了感情,就不忍分离。现在看来那个下午,彭中的美丽校园帮我做了多么重要的一个决定。        在写下“彭水中学”四个字的时候,我把所有的笔都掏了出来,在草稿纸上练这亲切而又陌生的四个字,一遍又一遍,直到写满了整张,再也没有余地。我清楚地记得自己的手在苍白的纸上写下来九年来最漂亮的四个字。哪怕是一种赌注,一盘待定结果的棋局。最后填的是录取通知书的信封。自己家的地址,自己的名字,自己的电话,给自己的一封信。最后的寄信人处是一片空白,我希望是心底最响亮的心声给予我的回音。希望而已。         最后冲刺的日子我已不记得太多,只记得“世界杯”成为了我惟一的兴奋剂。我又是那么的幸运,估计哪个国家赢,哪个国家就会赢。在这种游戏中看着各路英雄的成功与失败,笑脸与泪水。这何尝不是这个酷暑的另一种角逐。事实上,我们每一个人的一生毫无选择地被置身于生活的绿茵场上,除了奋力拚杀外,没有松懈的可能,否则就会罚下场。物竞天泽,优胜劣汰,这是人类得以延续下来的理由,也是足球运动能够牵动世界神往的理由。当时的世界杯承担着我们每个人不同的梦想,促使我有足够的心力与体力来保证自己的命运。      &n
那是最后一天,整个初中正式上课的最后一天,我用一张草稿纸记下了老师们说的话。政治老师特意赶了一个大早,利用早读时间祝愿我们“马到成功,旗开得胜。”第二节是何老师的语文课,“原文学可以陪伴我们一生”,并走下台来与每位同学交谈,传授考试经验。数学老师柯友生的话最好笑,说“教二班比1班轻松,”并告诫我们要敢于放弃。物理老师殷杰说的最多的也最感人:“或许我们永远不会在一起了,最后一次跟大家交流,真的可以叫做生死离别。我对这份拥有倍感珍惜。每天的清晨我在走廊上听着你们念课文,书声琅琅,这对于我是一种莫大的荣幸与享受。我希望大家在今后漫漫的求学路上获得更大的成功。并拥有积极乐观面对困难,不屈不挠的生活态度。最后祝你们好运。”令我印象最深刻的是他还感叹人类的渺小,面对自然又怎能去完全征服?他仍试着用故事阐述道理:一只蚂蚁蹲在一幅大型壁画的马赛克上,这就等于一个人蹲在大自然的一个小小的角落中一样。你永远不能把这个世界看全,你只能从你自己的角落去推测别人的角落,这就注定人类不可征服自然。在草稿纸最后还有一点空位,我即兴写了两句话:“我得初中生活就这样结束了,一千多个日日夜夜真实又明白地呈现。悲哀。幸福。人生。过去,就像流水一样滑过,留下的是我们清晰的倒影。没有约定没有承诺。连茂盛的阳光下,依旧是我不变的追求。也祝自己好运。”         两天的考试。漫长而短暂,老远就看到殷老师扎着领带穿着西服的光辉形象。在考试前他跟我击掌并说加油。就是带着这种祝愿我轻松上了战场。最后一科综合考完后感觉特别差,路上就有人大哭起来。我坐在椅子上发呆,心想:“就这样结束了?真像一场梦。”回家的路上大雨倾盆,天空似乎要把所有的泪水都挤出来。是啊,这是几万个孩子的泪水,今天终的释放。         考试完的第二天就是照毕业照。起个大早,拖着疲惫的身心,并且要装着开心的样子。一共拍了五六次,笑得连脸都僵掉了。在拍照
的时候我觉得大家都很团结,大家都在笑,大家都很珍惜,虽然我没看到,但我感觉得到。空气中可以传播久违了的快乐。后来晒出来的照片效果也很好,阳光灿烂,从葱绿的树叶间缝中倾泻下来。大家的笑容果然不出我的所料。又拿出以前初一时军训照片来看,大家变了太多,成熟、从容、沉稳、坚强,没变的还是傻傻的笑容。嘻嘻。         一个闷热的正午,班主任突然打电话给我叫我回学校一趟,把毕业照的师生名字按照片排列好顺序。我用笔认真地把每一位老师,每一位同学的名字写下来,那感觉充满了留恋。因为我知道这是最后一次写下大家的名字。我清晰地记得作为英语课代表得我是那么不希望大家的名字让我记在欠交作业的“黑名单”上。就像昨天刚开的花,今天就落下了果。一恍而过。         7月5日,23点,我想谁也不会忘记那天。22点55分,父亲说先查查看,说不定已经开通了。第一次打占线,第二次一打就进了。父亲输入准号证号,然后用笔在纸上记下我的各科成绩。我看着一科科成绩在眼前跳跃,心都提到嗓子眼上了。当父亲写下最后总分686时,感觉就像一块石头如释重负地落下,稳稳的,已好久没有这样踏实的感觉。父亲又打了一遍,以便核对分数,第二遍是自己听的。很镇定去听自己三年来得到的收获,比我估算的成绩要好得多(后来才知道在彭中排名50)。父亲高兴地捧着我的脸说“祝贺”,但不知为什么竟没有半点兴奋,甚至由种悲鸣。        就这样结束。回到自己的房间,望着苍白的日光灯,还有桌上大堆大堆的书,泪水就这样地滑过脸庞,悄然无声。我付出了多少,又得到了多少?真想这样问自己,并得到答案。人生能有几回博?失去的好像很多,然而路是自己选的。想起来那么多的环节一个都不能少,少了一个就没有
今天。这份勇敢的选择也将影响以后的路。既然已经选择了,就要好好地走下去,成长的路真的很长,但每次回想起这段日子的时候心里都会平静下来。没有什么不可以发生的奇迹,只看你是否真诚地面对。         O── 我不知道应该怎样书写这段日子,这决不是“痛苦”与“快乐”两词可以概括得了的。把生活的珠子串在一起,让我得到了那么多的词汇来形容它。这些词绚丽或者阴暗,但不管怎样这都是为执着的理想去拚搏去奋斗的结果。它就那样美丽地挂在天边,永远这样望着我,永不回头。         我终于忍不住去看那间浸满汗水与泪水的教室。3年,一千多个日子就在这间小小的屋子里流走。上面映着我们的倒影,还有梦想。那朵玫瑰花还插在那里,因为梦想仍在。        一年又一年,凤凰花开了又落,我们用昨天的梦想来祈祷,今天又用祝福来还愿。满天全是凤凰花橙红的花瓣,我知道这是每个深中莘莘学子的梦。清风送走了最后一瓣,带着我对深中凤凰花温馨的祝福,飘到以后漫长的路上。在哪里开始,就在哪里结束。我感谢三年前的那个盛夏,她给我一个宁静而美丽的故事。又帮助我做出了属于我自己的重要决定。今天,三年后的一个盛夏,深中的花儿仍灿烂地开着,永不言败。只是花儿多了一份从容,一份坚强。         我想暂时离开这里。七月,我轻悄地推开了北大的门。依依杨柳,草绿得刺眼,一切都似曾相识,又那样使我无措。又像三年前父亲第一次领我到深中时的情节那样,三年后母亲也第一次领我到北大,会不会是种注定?会不会又是一个开始吗?还有三年,历史会有惊人的相似,但绝不会有简单的重复。这个梦想有些遥远,有些空洞。站在未名湖边,我记下一一要感谢的人,我的父亲母亲,我无数位老师,我的53位同学,在成长的道路上是他们给予我最实际的声音。谢谢
尝到丰硕        曾经,那么多的“曾经”在这个夏天的空气中轻盈地滑过我的手指。于是,开始用笔写下回忆,所有的细节,留在岁月的眼泪里,看了会让原本疲惫和磨砺的心一天天软下来。这就是三年来全部的成长纪录,献给与我同样经历过这一切的孩子们。因为所有喜欢微笑的孩子,都将在哭泣中长大。我们都是学会哭泣后,再勇敢坚强地站起来。于是,开始在哭泣中微笑。

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 同他夜空般幽黑的长发,黑水般流绵延至时空的尽头。

“你终于来了。就让我们看看谁更强大一些!“菲力娅叫嚣着,烈焰暴涨。

声音,如松涛般深沉,如溪流般悦耳,如烈日下的清风,如夜空中的星子,美丽动人,荡人心神。

其全身火焰均为银白色(银白色为艾瑟斯神纪神族的颜色),而非龙族所属的金黄色。当卡西凯辛幻化成人时,美得无与伦比。她有着如水的秀发,曳地如波。一双眼睛更是脉脉含情,宛若飘雪时的柳絮。

卡西凯辛知道空心者同样列为神灵之一,也深知其暗黑无底的本领,便聚集起力量,霎时喷出银白色火焰,火焰之盛,令空心者也不由得谨慎起来。

sp;       “好吧,看你有多能躲!”卡西凯辛褪去全身火焰,周身出现七彩月冕,渐化为七色彩虹。“去吧!”卡西凯辛手一挥,这灵力之晕便包围了空心者。“让光明得以永生,让黑暗无所遁形!”随着咒语的念动,光晕释放出超越世间一切之火的龙焰,吞没了空心者的哭嚎。

凭声音便能在有神咒阻隔的神界里达成其所想,除了上神梅多姆纳,不做他人之想。于是,卡西凯辛缓缓下跪,双手合什,祁告道,“不梦龙族之王拜见上神。”

形容眼前的这位天神,只感觉到他是完美的,无暇的。他的双眼应是如水的苍蓝色,但瞳心似乎还染着别的不可理解的色彩――她不确定,因为他额前的黑发轻轻地曳过他的右眼,深邃如夜空般,显示着他的智慧与全能。

    执法者!他竟是传说中的执法者!卡西凯辛一直听祖父说执法者公正严明,洞察一切,无所不在,其力量也仅在梅多姆纳之下。她一直以为波卡尼亚会是一位威严的老者,却没想到哀叹会如此年轻。不可一世的龙王终于折服在了执法者的面前,并爱上了这美丽的神。

了下来。“忘了他吧,卡西凯辛。要知道我们是龙族,只是神灵,而波卡尼亚可是上神之族人,我们是无法与之相匹配的。倘若你们相爱,则违犯法典,是要受到惩罚的呀!”

          这最后一句话对于卡西凯辛来说仿佛被雷电劈中一样。他浑身颤抖起来。回到宫中,她的脑中不断回现出与波卡尼亚相遇的情景。她痴痴地想着别时她的请求:“高贵的执法者,明天你能在梅多姆纳花园等我吗?”而没想到,波卡尼亚竟同意了。“美丽的龙王,随你吧。”说完,就消失得无踪无影了。留下一脸幸福的卡西凯辛。但爷爷的话却如影随形,打破了她的梦想 。 “若你们结合,必将毁灭!”两种情形不断出现在卡西凯辛的脑海中,交错,盘旋。

          “为什么在我的爱情刚来的时候就残酷地扼杀它?为什么我会是龙族而他却是神?”在问了自己无数遍为什么之后,卡西凯辛终于后悔自己曾一直引以为荣的龙族的身份了。泪越流越冷,卡西凯辛身上的火焰也由银白色转为冰蓝色了。 

          “只要能让我见他一面,哪怕只是偷偷看他一眼。我宁愿放弃龙王的身份。”卡西凯辛多么希望波卡尼亚会来这里,来把她带走,但她知道这是不可能的,他身为执法者,是不会违背法典的。

谁让你爱上的是执法者,天地一切公正的维护者,神界法典的创立者呢?他不会来了,永远。他是不该有感情的。以后就让你的爱情孤灯相伴,渡过余生吧.

          雪般冰凉的泪滑落在美丽的脸庞。“波卡尼亚,再见了。自此,我将埋葬对你的所有记忆。但愿你也能忘了我,永远别记住那个你曾经救过的龙王――也许,你根本没把我放在心上 ――但没关系,就只当那是一场梦吧。只是这梦太长太冷太简单。以后,我将回到以前的我,回到没有遇到你的时候。我们从未相遇过 ……”卡西凯辛呢喃着让她心碎的话,准备封锁自己的有关波卡尼亚的记忆。

         卡西凯辛一愣,呆住了。回头一看,自己日思夜想的波卡尼亚就在眼前!那俊朗的面容不知在梦中出现了多少次!卡西凯辛一把扑进波卡尼亚的怀里,顿时泪如泉涌。想起自己刚才还准备封印他的回忆,卡西凯辛不禁更紧地搂住波卡尼亚的脖子,生怕他再如风般消失。

          走?卡西凯辛顿时想起了自己的身份,家庭以及爷爷的警告。但她一看波卡尼亚的眼睛,她就义无返顾的说,好。因为眼前的男人值得自己付出一切。自己不是早就爱上她了吗,还怕什么?

         卡西凯辛跟着波卡尼亚离开日城,来到冰堡。这是执法者的宫殿。卡西凯辛从未见过如此宏伟如此精致的地方,雪白的城,冰蓝的墙,到处是漫天席地的大雪,纷纷,扬扬,如同飘飞的心事。

。只有这样,卡西凯辛才会暂时忘记来自于爷爷的警告。晚上,他们飞到高入云端的城墙上,坐着看漆黑的夜空星子闪烁,看十年不断的大雪纷扬。风掠过,他的发缕轻拂,卡西凯辛很喜欢枕着他的肩膀看着他的英俊的侧面沉沉睡去 。   

         犹记得,在那个风清雪止的夜晚,他们如往常一样坐在城墙上。波卡尼亚静静地看着卡西凯辛,一句话也不说。卡西凯辛依偎在他胸前,“怎么了?“ 波卡尼亚不说话,慢慢地靠近了卡西凯辛。卡西凯辛只觉得他的脸越来越具体,在不断地扩大,仿佛他即是整个世界。

          波卡尼亚和卡西凯辛触犯法典,已被分别关押起来。波卡尼亚被消去“执法者”的身份,并用咒语锁在神柱上。卡西凯辛被困在一个阻隔结界中.没有梅多姆纳的命令,任谁也救不了这一对了。

也被带到了审判之地――永生之所。当卡西凯辛看到波卡尼亚时,心如刀绞,他已如此憔悴!

        “波卡尼亚,波卡尼亚……”卡西凯辛双手攀着透明的结界,念着他的名字泪如雨下,无力地跪了下来。她好想走板到波卡尼亚面前,抱着他,摸着他瘦削的脸庞。但她永远地失去了这个机会了,也许,她永远也见不到波卡尼亚了。

     “押下去岸吧!”梅多姆纳挥手示意道。

     “龙王!你可知罪?”

我愿意用我的一切去爱波卡尼亚。甚至是,生命!”说完,卡西凯辛就闭上了双眼,拒绝做任何回答。

p;   众神顿时议论纷纷。连梅多姆纳的眉头也轻轻皱了起来。

         “好吧。现在我宣布众神的宣判! 波卡尼亚,卡西凯辛,你们触犯法典,将受到应有的惩罚!那么,我将消去你们的形体,并且永生永世不得相见。即使出现改变,相遇也必将相互杀戮!”

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一、飞出地球    小嘎巴豆是个著名的冒险家,他去过荒无人烟的沙漠,去过野兽丛生的原始森林,还去过滴水成冰的南北极,更去过神秘莫测的广阔海洋。有一天,小嘎巴豆坐在阳台上想:“嗯,地球我都跑遍了,该去地球外面看看啦!”    小嘎巴豆说干就干,他从书柜里找出一张大画报,折成一架飞船,然后用蜡笔在纸飞船的尾巴上画了一团熊熊烈火。    小嘎巴豆坐上纸飞船,呼的一下就飞走了。    在一朵高高的白云里,藏着一架冰糖飞碟。飞碟里是虎视眈眈的冰糖士兵。    “准备好了吗?”冰糖将军问。    “一切就绪!”冰糖士兵敬礼,“我有一个问题,将军先生――您对这次进攻为什么胸有成竹?”    “这还不简单?”冰糖将军高傲地回答,“地球人用最最笨重的钢铁来制造飞行器,这说明他们的脑子大大的坏了!而我们早已用冰糖来造飞碟了!”    正说着,小嘎巴豆的纸飞船呼的从舷窗外一闪而过,快得追都追不上!    “将军先生,您刚才说什么来着?”冰糖士兵说,“我怎么看见地球人用最最轻盈的报纸来造飞船呢?”    “不得不承认,我错了!”冰糖将军一拍额头,“返航!迅速返航!”    小嘎巴豆驾驶着纸飞船,越过高山飞过海洋,然后穿过了地球的大气层。纸飞船绕着月球飞了一圈,因为月亮看起来象一张脸,小嘎巴豆想知道它后面有没有长头发。后来小嘎巴豆飞到了太阳系第九大行星――冥王星的上空。教科书上说冥王星气温非常低,生命无法存在。可是小嘎巴豆却看见一群冰人坐在一起开会,它们无法相信,血液、肌肉和骨骼居然能够组成生命。    后来小嘎巴豆穿越了“仙女星云”和“巨蟹星云”,还飞过了“麦哲伦星系”和“猎户星座”;他还操纵着纸飞船,在著名的“狮子流星群”里上下穿梭,看自
己的驾驶技术是不是非常过关……    不知飞了多久,小嘎巴豆的肚皮突然咕咕叫起来。唉,在宇宙中,这可是个很严重的问题!于是小嘎巴豆在纸飞船的前面画了一个狗鼻子,纸飞船掀了几下鼻子,毫不犹豫地朝着一个方向飞去。    大约过了吃十八桶冰淇淋的时间(小嘎巴豆没有手表),一颗奇怪的星球出现在小嘎巴豆眼前――    这颗星球是非常标准的长方体,由上、中、下三层组成:上面和下面是焦黄、焦黄的“土地”,中间是粉红色的夹心,那样子就象一个老大老大的夹心饼干。    小嘎巴豆使劲吸了吸鼻子,他的肚皮也给他一起使劲――哇,味道香喷喷的,这根本就是一个“饼干星球”嘛!不用小嘎巴豆操纵,纸飞船朝“饼干星球”一头扎了下去…… 二、饼干星球纸飞船缓缓降落在饼干星球上。纸飞船没有熄火,因为蜡笔画的火焰开着并不浪费。小嘎巴豆还没下飞船,就被眼前的景象惊呆了――    大楼是饼干造的,窗户是一块一块可口的冰糖;马路当然也是饼干,上面还用奶油画出黄色的分道线;路两旁排列着威武的饼干大树,树梢上结满方的、圆的、三角的,还有什么形状都不象的饼干!微风吹来,饼干咯啦、咯啦作响,于是引来空中的饼干小鸟唱歌。如果饼干小鸟停在电线上,饼干星球的老师一定不用焦头烂额地向同学们解释:为什么小鸟不会电死――嗨,因为饼干根本就不导电呀!    这里的居民是一些“饼干人”,他们的身体是一块四四方方的实心饼干,四肢是粗粗细细的小饼干,脑袋呢,当然是一块圆形的夹心饼干啦。饼干里的夹心就是他们的大脑嘛!    看到小嘎巴豆,饼干人都跑了过来。    “这是什么人呀,长得真丑!”一位饼干小姐说,“他脸上甚至没有砂糖!”    “我敢以我的苹果夹心发誓,我从没见过这么奇怪的饼干!”一位饼干先生说。    “他大概是‘圆咕隆咚星球’
上来的!”一位知识渊博的饼干奶奶说。    “我是地球上来的,我叫小嘎巴豆,”小嘎巴豆还是很有礼貌的,“大家好!”    哇,原来是几十亿光年外来的客人!好客的饼干人赶紧说:“快来快来,我请你住最高级的饭店!”    小嘎巴豆一看:哟,“最高级的食品”,是一大盘色素、调味粉和干燥剂!    “谢谢,”小嘎巴豆鞠了一躬,“我认为还是砖头合我胃口。”    正好脚边就有一块废弃不用的饼干砖头,小嘎巴豆拿起来就嘎嘣、嘎嘣大嚼起来。嗯,味道还满不错的,做砖头浪费它的才能!    饼干人看了,都非常吃惊。只听老外婆讲过吃泥巴的怪兽,那就够吓人的了,原来还有吃砖头的外星人!    “有没有废钢铁,我也想尝尝!”小嘎巴豆说。    “有有有!”一位西装革履的饼干人挤进来,“小嘎巴豆先生,请跟我来!”    他带领小嘎巴豆来到一间废弃的厂房,厂房里堆着一大堆机器形状的饼干。    小嘎巴豆仔细打量饼干机器,他可得为自己的肠胃负责。嗯,机器的表面果然叠着一层层的东西;再仔细一看:嗨,这哪是锈呀,这根本就是溢出来的糖浆嘛!    “没问题!”小嘎巴豆拍胸脯。 
   小嘎巴豆象猛虎一样扑了上去。嘁嗤咔嚓,两下功夫,饼干机器就进了小嘎巴豆的肚皮。厂房里突然一片光明,原来是悬浮在西装饼干人心头的阴云消散了。    “小嘎巴豆先生,您真是上帝派来的!”西装饼干人抓着小嘎巴豆的手直摇。    “不用客气,”小嘎巴豆说,“另外,我可不认识什么‘上帝’,我是自个儿来的。”    正说着,外面的喇叭突然响起来,播音员的声音十分沉痛:    “不幸的消息,不幸的消息!十分钟后,将有一场局部大雨降落在‘苹果区’的一平方厘米之内!雨水的组成部分非常可怕,是冰糖水加柠檬水加巧克力可可奶!大雨将持续漫长的五十八秒,请有关单位做好准备!”    周围的饼干人听了,都放声大哭。    “我们这里就是‘苹果区’,我们饼干人都怕水呀!”饼干先生说。    “雨水会打湿我漂亮的冰糖水晶鞋,我就无法参加王子的舞会了!”饼干小姐非常伤心。    “那还算好呢,”饼干老奶奶说,“雨水会溶化我的假牙,好几天我都得饿肚皮!”    “别怕,有我在!”小嘎巴豆挺身而出,“我吃了太多饼干,正好口干呢!”    饼干先生问:“你不怕雨水弄糊涂你聪明的苹果馅大脑吗?”    喇叭又响了:“请注意:大雨在十秒钟之后到达!”    饼干人紧张极了。他们分成三部分人,一部分为小嘎巴豆鼓劲,另一部分劝小嘎巴豆不要太冲动,第三部分则大声倒计数:“十、九、八……三、二、一
!”    谁也不知道水柱会落在谁头上,大家都抱住脑袋蹲了下来。    这可难不倒小嘎巴豆,他可是身经百战的冒险家呀!就在小蚂蚁还来不及打个喷嚏的一瞬间,小嘎巴豆将饼干小姐推到一边,然后仰天张开大嘴――    “谢谢你,小嘎巴豆先生,”饼干小姐红着脸说。    饼干先生对小嘎巴豆说:“真希望我是你。”说完还偷瞧饼干小姐。    “我认为小嘎巴豆先生是我们的救星,”饼干奶奶说,“他一定能拯救国王!”    呼啦!小嘎巴豆身边的饼干人突然消失得一干二净!    “咦,他们的动作也不慢嘛!”小嘎巴豆说。    咯噔,咯噔。远处走来一个饼干人,他的身后跟着一胖一瘦两个扛着饼干长矛的士兵,矛头是闪亮的冰糖做的。    这位饼干人的走路方式非常怪,他左手和左脚悬空,右手和右脚着地,一摇一晃地挪了过来。    “我猜你一定很费劲。”小嘎巴豆说。    “那可不,”那人说,“不过这样走有风度。”    “如果这就叫‘风度’,我就要在你的‘风度’上画个大叉叉。”    “你小孩子不懂,我这么走是有说法的,叫做:横行霸道――身份低的人想走还不允许
瘦饼干士兵赶忙将横行将军搀起来。    “是您面前这个人,将军先生,”瘦饼干士兵说,“我看他不象饼干人。”    饼干将军歪着脑袋打量,“是不象,”他说,“但至少他也不是饼干植物,你看他没长叶子!”    两位饼干士兵雄纠纠气昂昂地冲上去。小嘎巴豆一挥胳膊,他们就飞到饼干教堂的尖顶顶上去了。    “我回去就打退休报告,”瘦士兵哆哆嗦嗦地说。    “拿百分之百的养老金!”胖士兵大叫。    “噢,我被吓晕了,”饼干将军说,“小嘎巴豆,难道你见死不救吗?”    “我小嘎巴豆当然不是那种人,”小嘎巴豆回答,“不过我看你不象。”    “我真的晕了,我敢拿我的芝麻糊大脑发誓!” &n
饼干将军突然说:“不用向别人打听――请注意,我这是在说梦话――你只要顺着我指的方向,就能走到医院――梦话完毕。”    要说饼干将军那手指还真灵巧,它左指右指,就把小嘎巴豆带进一个阴暗的地下室。地下室里闪烁着昏暗的灯光,一间饼干笼子若隐若现。    “请取下我腰上的钥匙,打开病房,”饼干将军又说梦话。    小嘎巴豆把笼子打开了。饼干将军突然蹦起来,一脚将小嘎巴豆踹进笼子,然后以迅雷不及掩耳之势锁上了笼门。    干完这一切,饼干将军突然“嗷”地叫起来,然后抱着右腿直蹦。    “对不起,我的屁股把你的腿弄断了,”小嘎巴豆说,“你得交两份挂号费。”    “走着瞧,哼!”饼干将军捡起断腿,一蹦一跳地走了。    阴影里突然响起悉悉嗦嗦的声音。小嘎巴豆回头,努力瞪大眼睛――在笼子的那一角,蹲着三个奇怪的人:第一个爆米花人,第二个草莓人,第三个巧克力人!“欢迎来到饼干星球监狱!”爆米花人说。 三、草莓姑娘    “监狱?”小嘎巴豆蹦起来,“哈,我就知道饼干人生病不用进医院――他们只要涂点糖浆就行!”    草莓人被小嘎巴豆的动作吓了一跳,爆米花人勇敢地挡在她面前。    “喂,别想耍花招!”他大声说,“你这种人我见得多了!有一回在‘糖果星球’,成千上万的糖果士兵包围了我。它们用糖衣炮弹朝我开炮――你知道糖衣炮弹吗?那可是宇宙中最最厉害的武器,它甚至能将领导从宝座上轰下来呢!可是我就不怕糖衣炮弹,因为我不是领导。于是我挺着肚皮嗵嗵嗵就把炮弹弹回去,在糖果士兵中开了花。你猜怎么着――
糖果士兵都瘫倒啦!后来宇宙警察就把它们装进大卡车,关进了监狱!”    小嘎巴豆说:“你骗人,这不可能!”    爆米花人的脸腾的就红了。他老是爱脸红,因为他的皮肤非常白。    “说谎非常非常不好,”爆米花人承认,“可有这么一位先生,他的皮肤和心灵非常非常洁白,而他的身体又是爆米花做的,怕火怕水怕挤怕压,你怎么能希望他老是说真话呢?”    “可以理解。”小嘎巴豆点头。    “事情就是这样简单,”爆米花人脸上露出了笑容,“就象有一次我徒步穿越‘什么都可能星球’的‘瞌睡大沙漠’。我走得非常累,可又不能停下来,一停下来就会永远地睡在沙漠中不醒了!于是我轮流用四肢走路――两腿累了用双手走,双手累了换双脚……当我走出沙漠,把知识带给沙漠那边的村庄时,那些人吓坏了。他们整天忧心忡忡,生怕住在星球下面的人掉到宇宙的深渊里去!”    “我叫草莓姑娘,”草莓人娇滴滴地开口了,带着一股好闻的草莓清香,“我当然来自草莓星球――请注意:我是很讲卫生的,你们男孩子最好不要说脏话!”    爆米花先生来劲了,“他妈的,谁说脏话我揍谁!”    nbsp; “我说错什么了吗?”爆米花先生问。    “大概是我嘴里的味道不好吧,”小嘎巴豆说,“你知道,我吃了太多的饼干,还喝了几十加仑的糖水、柠檬水、这个水那个水,大家挤在一起就发酵发酸――不过不用担心,我的肚子不是烤箱,它们不会变成大面包!”    “我只喝草莓汤!”草莓姑娘抽空醒过来说,然后继续晕倒。    “谢天谢地,我什么都吃,”爆米花先生高兴地说,“记得有一回我去黄金星球,把上面的所有黄金吃了个一干二净。从此,就再也没有宇宙海盗来骚扰啦!”    “那么你一定能救我们出去!”巧克力男孩对小嘎巴豆说。    “什么?你们也是被关进来的?”    “是呀,”巧克力男孩回答,“我飞过来想加点可可奶――我的飞船是烧可可奶的――可是刚一着陆,他们就把我抓进来了。”    “我是来减肥的,”草莓姑娘醒过来,红着脸说,“都说饼干星球水份少,可我说这里王法也少,不欢迎就算了,鲜花我也不在乎,可他们居然不由分说,把一位高贵的、国色天香的小姐关进了黑牢!”    “我来是因为我有胆量,”爆米花先生说,“我知道会被抓,所以我就来了!”    “继续努力!”草莓姑娘鼓励,“我看你够不够格当我的白马王子。”    爆米花先生说:“不用
小嘎巴豆想了想,说:“那我们自己造一个门,”    小嘎巴豆低头猛冲。嗵!饼干墙壁被撞出了一个大洞。焦黄的阳光射进来,带着一股好闻的饼干味儿。    “还行,再练两天快赶上我了,”爆米花先生说,“有一次我在‘铜墙铁壁星球’,那里到处都是墙就是没有门。我鼻孔里冒气嘴巴里吹气,嗵嗵嗵嗵,铜墙铁壁全都被气流砸开啦……”    小嘎巴豆说:“没时间吹牛了,饼干将军听见声音一定会赶来的。”    “等你们来抬我呀,”草莓姑娘说,“人家是草莓做的,小脚嫩嫩小腿柔柔,可不兴自己走路。”    “那你是怎么到监狱的?”    “别人抬的呀,”草莓姑娘回答,“我的草莓飞碟一降落,饼干将军就来抓我。我说进监狱可以,不过你们得抬我去。饼干将军说你自己走去我还等人抬呢。我说不干不干我先说的。饼干将军非常生气,他说真倒霉让她先说了。于是我呆在飞碟里不动,饼干士兵将飞碟和我一块儿搬了过来……”    “没问题,让我来背你!”爆米花先生拍拍胸脯,“你身上有水,我怕水――不过这没关系,大不了先从背上溶化,然后扩散到胳膊、双腿、大脑、肚脐眼,最后我化作一滩难看的白沫沫,”    爆米
花先生抹眼泪,他的眼泪是一粒粒爆米花屑。“我只是希望,每当你们瞧见难看的白沫沫时,能够想到我――可怜的爆米花先生!”    巧克力男孩赶紧说:“那还是我来吧,我也怕水,不过太阳晒一晒就好。”    “不能让他们跑了!”    胖士兵大叫着第一个冲出去。然而今天天气不好,将要下一场“紫砂糖雨”。饼干蚂蚁们正急匆匆地横穿马路,忙着搬家呢。    嗵!胖士兵一个不留神,被蚂蚁绊倒了!    “再见了,亲爱的朋友!”她打开舷窗挥手,“你们给我留下了美好的印象,我回去要写一本书,叫做:《我生命中的三个男孩》。”    爆米花先生说:“我是男人。”    “以后常联系!这是我的电话号码!”    草莓姑娘扔下一块绿叶手帕,上面写着:“0551-等你在梦的边缘”。    草莓飞船启动了。它在天空打个转,画出一个草莓色的心形,然后留下一地草莓香,消失在天空的尽头。    “看来在驾驶技术方面,她还是满有天赋的。”小嘎巴豆说。    爆米花先生说:“说到驾驶技术,我想起了在‘曲里拐弯星球’的奇遇……”    就在这时,他们身后的一扇门突然开了。    “嗨,兄弟们!”门里探出个饼干头。    “你是谁呀?”爆米花先生吓得退了一步,“不要以为你是饼干人我就怕你啊!”    “我是饼干先生呀,”饼干人说,“小嘎巴豆先生,您还记得我吗?”    “记得记得,你的大脑是苹果夹心的!”    “说对了,快进来躲躲吧,”饼干先生拉开门,“饼干将军一定看见了草莓飞碟,他马上就会追来!”    “我才不怕!”爆米花先生说,“有一回在‘怪兽星球’,一群长了七条腿八颗脑袋的怪兽向我扑来。它们面目狰狞,眼露凶光――可我就是巍巍然一动不动!”    巧克力男孩问:“你是不是吓傻了?”    “不是,”爆米花先生自豪地回答,“因为它们没有长嘴巴!”   
“骗人。”饼干先生想了想说。    “我不喜欢骗人,”小嘎巴豆说,“说实话,我不怕饼干将军。”    “你是不怕,可你的朋友怕呀,”饼干先生说,“饼干将军平时只带两个士兵,可他还统辖着千军万马呢!”    没过多久,饼干将军果然出现在视野中。饼干将军握着大哥大,象所有好不容易在街头打上电话的人一样,把脑袋仰得高高的,把音量调得大大的,足以把一百八十亿光年外的月亮震碎――    “喂喂!我是老饼,你是谁?啊,原来是老桶!股市又升了啵?降了?没关系没关系,不就赔个几千万吗?喂喂,我说真格的,有几个非常厉害的外星人越狱了(爆米花先生捅饼干先生:瞧,说我们厉害呢)……什么?谁越狱了?一个草莓妞――已经逃出饼干星球了;还有一个巧克力男孩,一个地球来的超人,最后是那个傻乎乎的、怕火怕水怕挤怕压的窝囊废爆米花人呗!”    饼干将军继续说:“我说老兄,事关国家的安危,你赶快把部队给我调来!什么部队?当然是‘饼干特种雇佣军’、‘闪电刺杀小组’――噢对了,把‘星际航空母舰’也给我召回来!”    “我的妈呀!”爆米花先生直打哆嗦,“他把我们当‘宇宙大盗’啦!”    这时又听饼干将军说:“什么?都来不了?那就把扫大街的退伍军人召来算了。”    爆米花先生长长地出了一口气,喷得爆米花屑子乱飞。&nbs
“我们没地方躲呀!”他说。    “别急,”饼干先生说,“我们是饼干做的,家里没有秘密的储藏间怎么行!”    饼干先生挪开桌子掀开地板,露出下面一个黑洞洞的小房间。    “啊,真不错!”爆米花先生说,“这让我想起了有一回我去‘酒鬼星球’,那其实就是一个老大老大的酒坛子;可是星球表面并不住人,因为居民都是酒鬼,他们都泡在星球内部的酒海里。虽然我的酒量不错,但是我从不喝酒。于是我趴在酒坛口上问:喂喂,你们为什么一个劲喝酒呀?酒鬼们回答:因为高兴。我又问:你们为什么高兴?酒鬼们说:因为我们喝酒。”    “来不及了,快下去吧。”饼干先生着急地说。    “你能保证里面没有喜欢吃爆米花的老鼠吗?”勇敢的爆米花先生问。    小嘎巴豆把他拽下去了。巧克力男孩也小心翼翼地下来,饼干地板在上面合上,储藏间里一团漆黑。    “啊,这黑暗使我想起……”    “嘘――”小嘎巴豆说,“小心饼干将军听见!”

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惊梦残天(中) 武侠连载中:

  武侠小说《惊梦残天》连载――中部:夜长人奈何

  中: 夜 长 人 奈 何

  第一回:此情须问天

  第二回:昨夜风兼雨

  第三回:高楼谁与上

  第四回:回首恨依依

  第五回:早觉伤春暮

  第六回:肠断更无疑

  第七回:笛在月明楼

  第八回:惊起醉怡容

  第九回:何处相思苦

  第十回:风切夜窗声

  十一回:秋波横欲流

  十二回:觉来更漏残

  十三回:几曾识干戈

  十四回:往事已成空

  十五回:浮生苦憔悴

  他与她相识几年,直到今日,才见她正正经经地穿上女装――黑衫黑裙、白巾束腰、白色绣袜,黑色绣鞋则衬得那双玉足格外纤巧,脂粉不施、珠宝未戴,一头青丝随意挽就,以白巾轻轻一缚,巾角两对银铃正随风低唱、清脆非常。再看她此刻若有所思的神情、微带黯然的落寞,宛如空尘来风、青天过云,翩然间便是一位御风蓬叶、生气远出的仙子。只是,剑眉不羁、星眸澄澈,比起那冷冰冰的仙子,更多了一份生动窈窕;樱唇凝朱、粉颈如玉,巧笑嫣然间尤见可爱可亲。

  梅淡如只见迎着夕阳走来的女子,脸庞的笑容比夕阳还要灿烂,眼神之中流光溢彩,尽是璀灿霞烟。黑衫黑裙、白巾缚腰、白巾束发,腰间发梢的银铃,伴着她轻拂的裙裾、飘扬的衣袂、轻盈的微步,竟说不出是梦是真。

  第一回:此情须问天

  青霜、紫点迎门而立,眉花眼笑地道:“童舵主还来得真早!”

  童舟以礼相还,随二女入“聚仙斋”,见北宫千帆正在厅中与人寒喧,也是眉花眼笑、满面春风,便向她笑道:“听闻山庄办喜事,兼程来贺,可有我能效劳的?”

  北宫千帆喜笑颜开地道:“你是我们大管家的高徒,就算是二管家好啦。你的东流师弟大喜,招待宾客的责任算你一份!”

  “东侠盗虽比童某年轻两岁,可是按入门顺序算来,他却份属师兄,连你临风师妹,也该算我的师姐才对!”

  北宫千帆瞪眼道:“我有那么人老珠黄吗?”忽见他腋下夹着一物,奇道:“咦,贺礼不是遣人先行送上山来了么,这是什么,给我的玩意儿吗?”

  众目睽睽之下,北宫千帆纵身跃上前去,伸手便抢。

  童舟一闪身,慌道:“这是有人托童某捎带的,能否容我进中院说话?”

  北宫千帆骨碌碌一转眼珠,点头道:“我知道是谁托你捎带了,走,跟我去‘摘星阁’。”转头向含光、承影、宵练吩咐一声,拉了童舟就往外走。

  童舟脸上一热,甩开她的手,指向庭中道:“连草木也如此蓬勃,果然好气象!”

  北宫千帆似是浑然不知,随口应了,待到厅前,伸手又将他拉住、携手进去,向观星、数星到:“快奉茶,请聂新娘来迎。”

  观星笑道:“两位新娘都快忙死了,谁有闲功夫理会你?”

  北宫千帆嚷道:“你们不去打招呼,我可要带童师兄长驱直入啦!”

  童舟再度甩开她的手,连声道:“不可不可!”转身迅速找了个地方坐下,以示自己的等候。

  数星奉茶上来,听她瞎嚷,也笑道:“这么风风火火,若是庄公子不敢娶你,便是连神仙也不敢要你了。”

  北宫千帆一扬头,傲然道:“这还不容易么?我拿酷刑迫他、用毒药逼他、再扮鬼吓他――不过诗铭哥哥除外,我才不要他!”

  聂中原缓缓入厅,向童舟含笑行礼毕,叹道:“听听,说话没遮没羞、没头没脑,谁招惹你这现世活宝,才真是人间惨剧。”

  童舟见北宫千帆正赖在聂中原身旁拉拉扯扯,怔了一怔,不知自己的开场白如何出口。

  北宫千帆嫣然道:“姓董的混蛋托你带什么

东西上山,他自己怎么不来?没脸见中原姐姐了吗?”

  童舟见她问出,这才点头,一边打量聂中原的神色,见她听到有关董非之事并无异色,这才放下心来,轻轻一咳,将木匣放在桌上。

  北宫千帆跑过去,拆开纸包,打开木匣一看,转头笑道:“原来是一双情侣雌雄剑,镌着你和东流哥哥的名号龋 

  聂中原淡淡一笑,道:“劳他费心了。当日我与董公子同闯江湖,他曾说认识铸剑名家,会请人为他与我铸上一刀一剑,镌上名号。如今却成了雌雄剑,送于我作新婚贺礼,他果真是位一诺千金的男儿。”

  童舟赔笑道:“往事已矣,聂女侠不必太介怀。”

  北宫千帆不服气地道:“若非去年这小子自不量力,被陷英杰帮,西天姐姐出手相救,你道这混蛋会如此大方?”

  聂中原一拧她耳朵,笑道:“又在邀动?哼,若非你吊得他那么惨,旷帮主出手解围的话,你也不会内疚得要大家帮他、替你赎过罢。”

  北宫千帆反手去拧她,也笑道:“我替你出头,还敢怪我?不过,他为什么没来找我报仇,挽回颜面呢?”

  “混世魔王,谁见了你还不脚底抹油,已是胆色惊人了!”说话的正是“着手成春”侠医叶公侠。

  北宫千帆见他进来,笑道:“大姐夫,急着跑来做什么,大姐出嫁前你可不能乱跑!”

  “还知道我是大姐夫,居然敢在我酒里下毒?”叶公侠脸一板,叹道:“混世魔王,还不快去‘分雨榭’?我姑姑已经到了,很想见你!”

  “叶姑姑到了?好呀,我去她酒里下毒好啦,懒得理会你这个才疏学浅的家伙!”北宫千帆一跃而起,竟不再招呼童舟,挥袖便走。

  童舟则在一旁惊道:“叶少侠,你怎么惹临风师妹了,她竟然会在你酒中投毒?”实在想不通以叶公侠的宽厚,怎么会惹得她下毒相害。

  聂中原摇头道:“风丫头要试一试她大姐夫的解毒本事,竟想出酒里投毒的歪点子来,气得斐宫主将她禁足半月,罚在房中抄写圣贤之道,抄得手都软了。真是活该!”

  叶公侠也摇头道:“姑姑只传我医术,未传毒术,幸而略懂皮毛,费了九牛二虎之力解了自己的毒,总算过了小姨子这一关,惭愧!风丫头的毒术果然高明!”

  童舟奇道:“临风师妹的毒术,可是向‘雾里

  聂中原道:“叶姑姑只教会了传心散人一些解毒之道,使毒之术从来不敢轻易授于别人。风丫头到了哪里,那儿必是鸡犬不宁,叶姑姑怎敢教她?”

  叶公侠续道:“风丫头五岁那年,姑姑带我去逍遥宫给大家作伴,她便缠着姑姑要学毒术。她的德性,童舵主已经见识过了,你想姑姑怎敢教她?她便和顾护法打赌,赢得顾护法教了她‘妙手空空’之技,再以此技去盗姑姑的《毒经》来偷阅。以她的聪颖天性,兼之过目不忘、一目十行的能耐,半个月下来,竟把姑姑的《毒经》烂熟心中、倒背如流。等到姑姑发觉,已是无可奈何,又怕贻祸,一边嘱咐她不可乱教别人毒术,同时将此宝典付于一炬。所以她的毒术之高,不在姑姑和顾护法之下。”

  童舟听了,心中暗自骇然:“幸而这小师妹虽然好勇斗狠,武功却不高,心术也不坏。如若不然,凭她易容、使毒、机关陷阱等诸项旁门左道,还不搅得天翻地覆?”心中虽存惧意,也吃过她的苦头,却不知为何,仍然对她毫无反感之意。

  “哒哒”一阵奔跑之声,迎风已跑了进来,向童舟笑道:“童舵主,你也去‘分雨榭’一叙罢,贵帮的谷帮主也到了!奇怪,谷帮主怎么不请自来?”

  童舟奇了:“什么不请自来。山庄难道没邀请我们谷帮主吗?”

  迎风笑道:“我们姑娘说了,西河帮一群闷葫芦,面目可憎、言语无味,甚是无趣。童舵主是不能不请,其余什么舵主、幕宾、帮主的,能免则免。姑娘还说,若非童舵主是同门,她连你的那一帖也懒得下……”

  聂中原怕童舟不悦,忙打断迎风,轻声责备道:“风丫头好歹是一庄之主,只让她负责下请帖,就这么偷功减料,日后谁还放心托付大事给她?真是被我们宠坏了,让童舵主见笑!”

  童舟强笑道:“临风师妹向来处世失之圆滑,足见她心地磊落,乃是可取的优点!”话虽如此,心里终究怏怏不乐。当下辞出“摘星阁”,随迎风去“分雨榭”见谷岳风。

  待到“分雨榭”匾额在目,里面尽是笑语喧哗,童舟这才强打精神,微笑进去。

  大厅里,招待谷岳风的,乃是客北斗。另一边坐了位气度高华的中年美妇,自是“雾里看花”叶芷雯了。

  童舟四顾厅中,不见北宫千帆人影,心中虽感诧异

,却不好开口相问,便默默坐在谷岳风下首,低头喝茶。

  谷岳风见了童舟,朗声道:“五庄主,你请了童兄弟却不请谷某,连咱们童兄弟此刻也黑口黑脸,替我不平呢!”

  厅外忽听北宫千帆戏谑道:“哪里,是我赖童师兄为山庄打理杂务,他恼我了。”

  “啪”地一声,一粒石子从上飞下,打入水中,却是北宫千帆正坐在“分雨榭”顶上,向下弹弹弓。

  “又中啦!”窗外一叶小舟上,追风用竹筛一网,兜上来一条尺余长的鱼。童舟这才知道,北宫千帆正坐在顶上以石子射鱼,让追风在池中捞取,不禁大觉有趣。

  客北斗向谷岳风道:“我们山庄的‘巾帼羹’、‘清蒸须眉’和面点‘须眉饺’可是一绝。难得姑娘心情好,亲手射鱼请客。”

  谷岳风笑道:“能让五庄主‘亲手’,还真不容易。若非童兄弟将帖子拿给凡夫看,凡夫回太原后告知于我,我还真有些恼了。一听下帖之人乃是五庄主,便知道她非是不把我放在眼里,而是偷懒,索性就不请自来了。”

  客北斗笑道:“若非怕司马管家责怪,姑娘连童舵主也未必会请。她说你们西河帮中人一副苦大仇深的嘴脸,见了生气,故意不投帖请你们。”

  谷岳风点头道:“是了。你看我们童兄弟的一脸苦相,难怪五庄主连这一帖也想省下来。你们办的是喜事,他却愁云满面,多半是功没练好,担心大管家考他。”

  童舟听罢,忍不住也笑了起来。

  忽听“啊”一声,一人从上摔下,长袖卷住檐头一角,晃悠悠吊在半空,却是倒栽下来的北宫千帆。

  叶芷雯笑道:“还没开席,饿鬼就扑下来抢东西吃了?”

  北宫千帆一声呻吟,顺着檐角往下慢慢地溜至一柱,再向下直滑,落下地来,口中犹自暗暗咒骂,也不知在骂谁。

  客北斗奇道:“怎么摔下来了?”抬眼一看,窗外天上飞着一挂风筝,乃是前两年许凡夫与童舟送的寿礼,放风筝的则是越北极。

  童舟心头一跳,再度低头喝茶,瞥见北宫千帆踉踉跄跄进来,口中骂道:“哼,想飞身去捉风筝,谁知道浊气一升,竟摔了下来!”

  客北斗叹道:“好姑娘,你三天没合眼了,还喝了酒到处乱跑,铁打的罗汉也有歇的时候,你居然还有心思力气捉同筝?传心姑娘送你的‘宁心丸

  北宫千帆“啊”地一拍脑门,自语道:“怎么忘了?”

  客北斗打趣道:“又不是你出阁,不过帮忙投投帖、办办嫁妆而已,就高兴得三天三夜不眠不休,轮到你的那一天,岂不兴奋得辟谷成仙了?”

  北宫千帆做个鬼脸,笑道:“真有轮到我的那天,我可要馨香祷祝、大哭三声!”

  “鱼儿也能游上天了?姑奶奶,你也会害怕害羞么?”

  “我是痛哭那未来夫婿,实在有眼无珠 ,若得了我,唉,可怜!想必他前世作孽太甚,才罚他今生撞到我,我佛慈悲,善哉!”忽地脸一板,正色道:“刚才正和观星、数星谈论我的姻缘呢!”

  “哦,你姑奶奶决定了逮谁来下此现世地狱呢?唉,此人高风亮节,令人景仰!”

  “我若看哪个家伙特别不顺眼,逮的必是他啦!”

  “你怎知人家肯不肯?”

  “他终究会肯的!我先拿机关陷他三天,继而扮个孤魂野鬼吓他,再以毒药去逼他,若是还不成,便追他几万里,看看谁的轻功好!当年见大姐对大姐夫的印象不坏,我便已打算用这些本领去逼他喜欢大姐,哈,他没让大姐失望,也就省了我一番手脚!”

  客北斗“噗”地一声,茶水尽数呛出来,喷了谷岳风一身,笑叹道:“姑奶奶,你这种本领用来逼人成双,哼,非但没人敢要你,日后我们山庄里的姑娘都没人敢要了,因为全被你使坏吓得跑光啦……明明自己已经没人要了,还故意……咳咳!”

  谷岳风闻二女争锋相对,宛然一对活宝,低头拂拭自己袍上的水渍,摇头无语。

  北宫千帆忽笑道:“明白了”,水仙子春心动矣!那个人是谁?怎么没带来看看?”

  客北斗脸上一红,瞪眼道:“关你何事?”

  北宫千帆一拉她长袖,涎脸笑道:“真有此人,到底是谁?我认识么?武功、品貌如何?”

  客北斗顺手抓了块点心塞住她的嘴,既羞又恼,拂袖而去。

  北宫千帆仍然不知趣地追在后面问:“你有没有修理他?不愿意让你修理的人,千万不能要――咦,怎么走得那么急?”

  越北极忍不住在窗外笑道:“姑奶奶,你真不懂事!姑娘家芳心暗许的事,你教她大庭广众之下怎么开口?”

  北宫千帆哼了一声,道:“最好此人不是你,不然看

  越北极一脸苦相地道:“我?借我十个胆子也惹不起你们两个――不过,端倪我是瞧出一点来了。”

  北宫千帆一喜,乐颠颠地奔至窗前,嚷道:“你看出谁来了?中州、南星、审同,还是观星、数星、含光、承影、宵练他们?”

  “又没好处,我为什么告诉你?”越北极头一偏。

  北宫千帆忙道:“你想要什么好处?唉,先告诉我此人是谁才对,居然我会不知道!”

  越北极悠悠道:“还是不想说!”

  “其实是不知道,故布疑阵罢?”

  越北极一面拉风筝线,一面摇头晃脑:“不必激我,你不知道的事还多呐!不过可以透露一句:此人不是山庄里的。至于认不认识,迟早你会知道的。再说下去,客姑奶奶非剥我的皮不可!”

  北宫千帆兴味索然地歪头想了片刻,忽地转头,瞪着眼睛对谷岳风和童舟一凶:“不是山庄中人,难道是你们?从实招来!”

  谷岳风低呼一声,连连摇头否认,童舟也拼命地摇手。

  见二人否认,北宫千帆更是没趣,自行思索许久,忽又双眸一亮,欢声道:“是了,晚上趁北斗睡熟了,我潜到她床边去听她说梦话!”

  越北极忙道:“姑奶奶,你手下留情,少造点孽成不成?”

  “你少得意!我先到你房里去偷听你说梦话,听你在梦里喊谁的芳名?你睡觉的时候,最好小心一点!”

  “姑奶奶你都不嫌臊,我一定恭候大驾。不过我房中也没少布置机关,而且本少爷睡觉以前都会拿东西塞嘴,就是以防梦话被人听去!”

  “好小子,睡觉塞嘴这招是谁教你的?”

  “当然不是姑奶奶你!”

  北宫千帆想起一事,转头向谷岳风道:“叶姑姑住‘摘星阁’,谷帮主和童师兄,可挑中了哪里?我吩咐人下去打点。”

  谷岳风笑道:“水仙子已代五庄主邀了谷某入住‘临风居’,庄主不弃,何妨也邀童兄弟同往?”

  北宫千帆尴尬地道:“北斗捣什么鬼?明知道我那条贼船上鬼魅森森、阴风飒飒,请你们去住,我是怕――咳咳,若是不嫌‘临风居’太过肃杀,我当然没话说。”

  “谷某尤其想见识见识‘年年泪’与‘岁岁痴’!”

  童舟见北宫千帆不拒,便欣然点头。

又进了大厅,向北宫千帆道:“姑奶奶,你不要命了,还不回去休息?传心姑娘给的‘宁心丸’,你忘在‘饮雷轩’里,郁姑娘已送过来了。看你,眼圈都是黑的,还有心情贫嘴?跟我回去!”强行拉了她的手臂,便向外而去。

  北宫千帆撅嘴道:“鱼还没够做羹!”

  追风忙朗声道:“够了够了,这里也不必你再出手,回去罢!”

  北宫千帆打个哈欠,依旧摇头,不愿回去睡。

  叶芷雯责道:“要不要人点了你的昏睡穴,扛你回去?还有,记得换套女装再去招待客人,这么不男不女,实在有失庄重!”

  北宫千帆不耐烦地道:“我是怕换回女装以后,不但美得倾国倾城,还美得你们倾家荡产倾盆大雨,抢了新娘子的风头,可就不好意思啦――别拉那么用力,我自己会走!”

  客北斗又好气又好笑

作文一:《二年级寒假计划作文》3700字

??   ? ?  ?  ? ?   ??    ??二年级?寒?假计?划作?文?

?? 小学?二?年级?寒假?计?划 寒??假学习计??划 亲?爱?的孩?子们?:?

??  期盼??已久的?寒?假终?于来?临?了, ??真是令人??兴奋啊?!? 回?想我?们?共处的??日子里,??有欢笑?,?有泪?水,?谢?谢你们??和老师分??享了许?多?的欢?乐,?更?感谢你??的家人给??予的支?持?和帮?助~?开?心的寒??假开始了??,你们?不?仅可?以好?好?休息一??下,还可??以走向?社?会、?开阔?视?野、锻??炼能力。??那么,?我?们该?怎样?利?用这有??限的假期??,做点?有?意义?的事?呢?,下面??老师给你??们推荐?一?些吧?——? ?语文:??

? ?1、?看1?本?好书。??

?? 买一?本?适合?孩子?阅?读的好??书,并每??天坚持?阅?读半?小时?。?

?? 2、?写?5篇?日记?。?(家长??批阅) ??

?3?、每?天背?诵?一首古??诗(书本??上的古?诗?)。?

??  4、??认真完?成?寒假?之友? ?。(家??长批阅)?? 数学?:?

??1、每天??完成2?0?道1?00?以?内的加??减法(爸??爸妈妈?出?题,?并批?阅?)。 ??

??其他:?   ?2?、每?天背?诵?1遍乘??法口诀

?  1??、收看有??益的电?视?节目?。 ?

?   ??中央电视??10套?《?科学?与教?育?频道》??有很多适??合孩子?们?观看?的有?意?义的节??目。小朋??友们每?天?可以?安排?自?己30??分钟左右??时间和?家?长一?起观?看?。

??   2?? 寒假?帮?妈妈?爸爸?做?几次家??务。比如??洗碗、?扫?地、?擦桌?子?等

??  3、??在爸爸?妈?妈的?陪同?下?进行一??次户外活??动。比?如?采草?莓、?去?动物园??、旅行等??

? ?4、?看望?一?次老人??家,如:??科学与?教?育频?道》?有?很多适??合孩子们??观看的?有?意义?的节?目?。小朋??友们每天??可以安?排?自己?30?分?钟左右??时间和家??长一起?观?看。?  ? ?  2?? 寒假帮??妈妈爸?爸?做几?次家?务?。比如??洗碗、扫??地、擦?桌?子等?  ? ? 3、??在爸爸妈??妈的陪?同?下进?行一?次?户外活??动。比如??采草莓?、?去动?物园?、?旅行等??

??4、看?望?一次?老人?家?,如》??全部读完??。

?   ??推荐阅读??书目:?

?  ? 植?物?王国-??-我的第??一本科?学?书、?张天?翼?童话中??国儿童文??学丛书?、?木偶?奇遇?记?--世??界儿童文??学丛书?、?会说?话的?老?鼠(好??故事自己??选系列?)?、窗?边的?小?豆豆-??-新经典??文库、?皮?皮鲁?和鲁?西?西的故??事、淘气??包马小?跳?系列?:

? ?  贪??玩老爸、??屋顶上?的?小孩?--?国?际大奖??小说o爱??藏本、?波?普先?生的?企?鹅--??国际大奖??小说(?注?音版?)曹?文?轩美文??系列

??  3?、?每天?练字?半?张

??  4、??2篇日?记? 数?学 ?

?  1??、每天口??算10?道?。 ?

?? 2、练??一道趣?味?数学?。 ?

?   ??学会自主??学习,?优?化寒?假生?活?从这个??寒假开始??学会自?己?的事?情自?己?做,并??帮助大人??做适当?的?家务?活 ?。?在寒假??里要把所??学过的?知?识再?复习?一?遍,把??掌握不牢??的知识?再?巩固?一下?,?还要读??好多书,??把优美?的?词句?都抄?下?来,为??以后作作??文打下?一?个良?好的?基?础。我??还要帮助??爸爸妈?妈?做一?些家?务?活,如??整理房间??,整理?自?己的?学习?环?境等,??我要度过??一个快?乐?有意?义的?寒?假,爸??爸妈妈为??我加油?吧?,我?不会?让?你们失??望的 ~?? (篇?三?:

?  ? ?小学二??年级假期??学习计?划? 小?学二?年?级暑假??生活学习??计划表? ?暑假?来到?了?,今年??的暑假是??二年级?到?三年?级的?过?渡阶段??。在暑假??期间,?我?要暂?时告?别?学校有??规律、快??节奏的?生?活。?暂时?离?开敬爱??的老师,??亲爱的?同?学们?。马?上?要上三??年级了,??我要面?临?更多?的课?题?:

??  假期??乐园、?毛?笔字?、英?语?课及跆??拳道。因??此,在?这?个假?期我?要?积极进??取,特制??定《暑?假?计划?》如?下?,使自??己在暑假??生活中?更?加充?实。?

一??、活动?时?间 ?7月?6?日——??8月28??日

? ? 二?、活?动?目的 ??1:暑假??计划》?如?下,?使自?己?在暑假??生活中更??加充实?。?

?  一??、活动时??间 7?月?6日?——?8?月28??日

?? 二、?活?动目?的 ?1?》《三??字经》《??弟子规?》?《千?字文?》?《小猪??唏哩呼噜??》  三?、时?间?及内容??安排: ? ?

? 1?、? 爱护??图书。 ??

? 2?、? 建议??家长:

??   ?鼓?励陪?伴阅?读?,建议??家长以身??作则,?给?孩子?创造?一?个读书??的具体情??境。 ? ?  ?

? ? 3、?? 阅读形??式:

? ?  ?建议?运?用多种??形式来激??励孩子?读?书,?比如?借?阅方式??,比如把??孩子放?到?图书?大厦?的?阅览室??去感受氛??围等,? ?

? 4?、? 建议??和邻居小??朋友一?起?来一?起阅?读?,可以??演一演,??可以讲?故?事,?可以?读?给小伙??伴听,可??以介绍?给?好朋?友自?己?喜欢的??图书。 ??

? 5?、? 阅读??时间建议??:

? ? 每?天不?少?于三十??分钟。 ??

? 6?、? 附表??格:

??  请?家?长打?印表?格?,学生??读书后填??写,开?学?上交?。篇?五?:

??  寒假??计划作?文?40?0字? ?寒假计??划 新的??寒假开?始?了,?我打?算?写一份??计划,来??规划我?的?完美?寒假?,?计划如??下:

?  ?1.?学?习.寒??假里要有??学习才?是?最重?要的?,?我打算??借姐姐的??五年级?下?册的?语文?书?与数学??书,每天??背诵需?要?背诵?的课?文?并读一??篇课文,??掌握一?个?数学?公式?,? 拼读??一遍英语??单词,?每?天学?习时?间?不超过??一个半小??时。 ?

?  ? 2?.?游戏.??当然也不??能学习?太?久,?要有?适?当的时??间游戏,??放松身?心?。我?要做? ?到学一??会儿,玩??一会,?每?天游?戏的?时?间不超??过2小时??。

? ?  ?3.?睡?眠.据??专家统计??,全国?三?分之?二的?中?小学生??睡眠时间??不达标?。?  ?  ? ?23(??5,的中??小学生?晚?上难?入睡?。?调查显??示,小学??生中每?天?睡足?10?小?时及以??上的为3??3(4?,?,初?中生?每?天能睡??足9个小??时及以?上?的共?有2?2?(9,??。教育部??对中小?生?睡眠时间??曾?经有明??确的规定??:

? ? 小?学生?的?睡眠时??间应该要??超过9?个?小时?,初?中?生应该??达到9个??小时,?高?中生?的睡?眠?时间要??达到8个??小时,?按?照这?样的?规?定,我??国约有2??,3的?小?学生?和3?,?4的初??中生睡眠??时间严?重?不足?。因?此?,我要?? 晚上8??:

? ? 0?0入?睡?,早上??6:00??起床。? ?

?  ?4?.以下??是我的计??划表:?

?  ?  ??:15 0???0~6起床?1?5?~7?:0?0? 吃早??餐 7:??00~?8?:3?0 ?学?习 8??:30~??9:3?0? 写?作业?3?0~1??1:00?? 看书?1?1:?

? ? 00??~14:??00 ?吃?饭 ?午 ?休? 14??:00~??15:?3?0 ?体育?活?动15??:

?? 30?~?17?:0?0? 写作??业17:??

? ?00?~1?8?:00?? 吃饭 ??18:?

0?0?~19??:00 ??看作文? ?写作?文 ?1?9:0??0~20??:00? ?做睡?觉前?的?准备 ??我要做到??以上的?事?情,?充分??  ?

度?过我的??完美寒假??~

作文二:《二年级寒假计划作文》2800字

?     ?     ?     ?二年级寒假?计划作文

?  小学二?年级寒假计?划 寒假学?习计划 亲?爱的孩子们?:

? 期盼已久?的寒假终于?来临了, ?真是令人兴?奋啊! 回?想我们共处?的日子里,?有欢笑,有?泪水,谢谢?你们和老师?分享了许多?的欢乐,更?感谢你的家?人给予的支?持和帮助~?开心的寒假?开始了,你?们不仅可以?好好休息一?下,还可以?走向社会、?开阔视野、?锻炼能力。?那么,我们?该怎样利用?这有限的假?期,做点有?意义的事呢?,下面老师?给你们推荐?一些吧——? 语文:

?  1、看?1本好书。?

?买一本适合?孩子阅读的?好书,并每?天坚持阅读?半小时。 ?

?  2、写?5篇日记。?(家长批阅?)

?3、每天背?诵一首古诗?(书本上的?古诗)。 ?

?  4、认?真完成寒假?之友 。(?家长批阅)? 数学:

?  1、每?天完成20?道100以?内的加减法?(爸爸妈妈?出题,并批?阅)。  ?

2、每天?背诵1遍乘?法口诀 其?他:  ?

?1、收看有?益的电视节?目。

?  中央电?视10套《?科学与教育?频道》有很?多适合孩子?们观看的有?意义的节目?。小朋友们?每天可以安?排自己30?分钟左右时?间和家长一?起观看。 ?

2? 寒假帮妈?妈爸爸做几?次家务。比?如洗碗、扫?地、擦桌子?等

?3、在爸爸?妈妈的陪同?下进行一次?户外活动。?比如采草莓?、去动物园?、旅行等 ?

4、?看望一次老?人家,如:?科学与教育?频道》有很?多适合孩子?们观看的有?意义的节目?。小朋友们?每天可以安?排自己30?分钟左右时?间和家长一?起观看。 ?

2? 寒假帮妈?妈爸爸做几?次家务。比?如洗碗、扫?地、擦桌子?等

?3、在爸爸?妈妈的陪同?下进行一次?户外活动。?比如采草莓?、去动物园?、旅行等 ?

4、?看望一次老?人家,如》?全部读完。?

?  植物王?国--我的?第一本科学?书、张天翼?童话中国儿?童文学丛书?、木偶奇遇?记--世界?儿童文学丛?书、会说话?的老鼠(好?故事自己选?系列)、窗?边的小豆豆?--新经典?文库、皮皮?鲁和鲁西西?的故事、淘?气包马小跳?系列:

?  贪玩老?爸、屋顶上?的小孩--?国际大奖小?说o爱藏本?、波普先生?的企鹅--?国际大奖小?说(注音版?)曹文轩美?文系列

?  3、每?天练字半张?

4?、2篇日记? 数学

?  1、每?天口算10?道。

?2、练一道?趣味数学。?

?学会自主学?习,优化寒?假生活从这?个寒假开始?学会自己的?事情自己做?,并帮助大?人做适当的?家务活 。?在寒假里要?把所学过的?知识再复习?一遍,把掌?握不牢的知?识再巩固一?下,还要读?好多书,把?优美的词句?都抄下来,?为以后作作?文打下一个?良好的基础?。我还要帮?助爸爸妈妈?做一些家务?活,如整理?房间,整理?自己的学习?环境等,我?要度过一个?快乐有意义?的寒假,爸?爸妈妈为我?加油吧,我?不会让你们?失望的 ~? (篇三:?

小?学二年级假?期学习计划? 小学二年?级暑假生活?学习计划表? 暑假来到?了,今年的?暑假是二年?级到三年级?的过渡阶段?。在暑假期?间,我要暂?时告别学校?有规律、快?节奏的生活?。暂时离开?敬爱的老师?,亲爱的同?学们。马上?要上三年级?了,我要面?临更多的课?题:

? 假期乐园?、毛笔字、?英语课及跆?拳道。因此?,在这个假?期我要积极?进取,特制?定《暑假计?划》如下,?使自己在暑?假生活中更?加充实。

? 一、活动?时间 7月?6日——8?月28日 ?

二、?活动目的 ?1:暑假计?划》如下,?使自己在暑?假生活中更?加充实。 ?

? 一、活动?时间 7月?6日——8?月28日 ?

二、?活动目的 ?1》《三字?经》《弟子?规》《千字?文》《小猪?唏哩呼噜》?

三?、时间及内?容安排:

?  1、 ?爱护图书。?

?鼓励陪伴阅?读,建议家?长以身作则?,给孩子创?造一个读书?的具体情境?。

? 建议运用?多种形式来?激励孩子读?书,比如借?阅方式,比?如把孩子放?到图书大厦?的阅览室去?感受氛围等?,

?4、 建议?和邻居小朋?友一起来一?起阅读,可?以演一演,?可以讲故事?,可以读给?小伙伴听,?可以介绍给?好朋友自己?喜欢的图书?。

5?、 阅读时?间建议:

?   每天?不少于三十?分钟。

?  请家长?打印表格,?学生读书后?填写,开学?上交。篇五?:

?寒假计划作?文400字? 寒假计划? 新的寒假?开始了,我?打算写一份?计划,来规?划我的完美?寒假,计划?如下:

? 1.学习?.寒假里要?有学习才是?最重要的,?我打算借姐?姐的五年级?下册的语文?书与数学书,每天背诵??需要背诵的?课文并读一?篇课文,掌?握一个数学?公式, 拼?读一遍英语?单词,每天?学习时间不?超过一个半?小时。

?   2.?游戏.当然?也不能学习?太久,要有?适当的时间?游戏,放松?身心。我要?做 到学一?会儿,玩一?会,每天游?戏的时间不?超过2小时?。

? 3.睡眠?.据专家统?计,全国三?分之二的中?小学生睡眠?时间不达标?。

? 23(5?,的中小学?生晚上难入?睡。调查显?示,小学生?中每天睡足?10小时及?以上的为3?3(4,,?初中生每天?能睡足9个?小时及以上?的共有22?(9,。教?育部对中小?生睡眠时间?曾经有明确?的规定:

?   小学?生的睡眠时?间应该要超?过9个小时?,初中生应?该达到9个?小时,高中?生的睡眠时?间要达到8?个小时,按?照这样的规?定,我国约?有2,3的?小学生和3?,4的初中?生睡眠时间?严重不足。?因此,我要? 晚上8:?

0?0入睡,早?上6:00?起床。

?   4.?以下是我的?计划表:

?    0?0~6:1?5 起床1?5~7:0?0 吃早餐? 7:00?~8:30? 学习 8?:30~9?:30 写?作业30~?11:00? 看书11?:

?00~14?:00 吃?饭 午 休? 14:0?0~15:?30 体育?活动15:?

3?0~17:?00 写作?业17:

吃饭 ?18: ?   00?~18:0?0

?  00~?19:00? 看作文 ?写作文 1?9:00~?20:00? 做睡觉前?的准备 我?要做到以上?的事情,充?分度过我的?完美寒假~?

作文三:《小学二年级寒假计划作文》3700字

小学二年级寒假计划作文

篇一:作文 我的寒假计划

时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的第一天,订一个切实可行的计划,目的是为了能够使自己在假期中,过得更加的充实和快乐,并能学习到更多的校外知识,欢欢喜喜喜过个年。

我要培养我的兴趣和爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道,了解社会。我还要多锻炼身体,保持身体健康。

我要坚持写日记、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在寒假期间把一些所见所闻记录下来,并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文,学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,那就不愁“没事可写”了!

走亲访友,做到文明礼貌,尊敬长辈,向亲戚朋友介绍自己的学习情况,向同龄人交流学习心得。

这就是我的寒假计划,我不但要加强学习,也要多帮爸妈做事,大家觉得我这个寒假计划怎么样,

2 期待~期待~期待~哇,终于迎来期末考试了,寒假也应该接近了吧。说实话,我真的喜欢这个白雪飘飘,寂静幽雅的假期??

每天夜晚,我终于不用担心明天起床的事情,只管甜甜地进入梦乡??呼啦,呼啦,不管风有多大,我还是在温暖的被窝中窝着。嘀嗒,嘀嗒,不管何时何刻,我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿了,可以及时补充营养;乏了,我可以离开梦的隧道??呵呵呵,这就是我想在寒假做的第一件事:睡个好觉。无可否认,本人确实有点懒。

当下起鹅毛大雪,明天就要迎来新年的钟声时,我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,搁在小柜上,我倚在床上,捧一本经典的书,慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕,攀在我的舌尖上,书的香在我的心里融化,最后变成丝线,缠在我的心头上。或许我读到了故事的高潮,会轻轻抿一口茶,让茶香和书香合而为一??夜晚,烟火燃烧着大半边天,映红了夜晚,我会静静地思考:为什么林晓路能和苏妍成为朋友,这怎么可能,我又实现了什么突破,和谁做了朋友,“思维是最美丽的花朵”。是的,这一夜,我要把智慧灿烂的光芒栽一小片存入心房中。一年,总要收获一点什么。

寒假不是属于冬天,它仍有生机勃勃的一部分。春暖花开,万物复苏,杨柳舒展它的腰肢,打一个长长的哈欠迎接春天。哦,全发芽了~这时候的江南水乡一定别有一番情趣吧~我想坐火车,伴着“轰隆隆”的响声,驶进人间天堂。江南是水乡,我会坐竹筏,听水声,看水荡,心也融成涟漪,慢慢地化了:碧绿的水,碧绿的山,到底是水染绿了山,还是山染绿了水,让人浮想联翩呀。如果说黄河的水是令人心胸宽广的,那么江南的水,更耐人寻味,

或平静,或轻轻的荡着清波,但从没见它发脾气,让人也跟着温柔,心旷神怡。我还要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座断桥,想象许仙和她初遇时的情景??

假期,永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天,我写下假期的计划,只是为了早早地迎来假期??你说,我的愿望能不能实现呢,

时光飞逝,转眼间,又一个学期过去了,我们迎来了我们期盼已久的寒假,迎来了我们的一份快乐。当然,这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”,而是合理安排假期时间,劳逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划,请大家多多点评。

一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中,我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手,当然,学习还是最重要

的。所以,我们要认真完成老师留的每一项作业,做到玩耍和学习两不误。

二、多参加一些社会实践活动。在学习之余,我们不能每天都在家里看电视,要多走出家门,参加一些有意义的社会实践活动。

三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假,我们不能只想着玩耍,还要多读一些好书,开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学,不耻下问”。

四、走出家门,去户外锻炼身体。假期生活,当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间,增强自己的抵抗力,让自己的身体更健康。

五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里,了解下学期要学习的内容,并进行预习,同时也要复习上学期学过的内容。

假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石,少了一分紧张的色彩,也多了一分轻松的喜悦。

寒假,一个漫长的假期,在这个假期里,你都干什么呢,“看电视,玩儿电脑,逛街??”只是玩吗,如果你只是吃只是玩儿的话,那么这个假期你就浪费了。

我呢,可不像这样,我可是有“学习划”的哦~“每天我“7:50起床,7:50——8:00打扫房间。8:00——9:

00写两篇日记。9:00——9:30学英语。9:30——10:30玩。下午呢,是“2:00——3:00打两篇作文。3:00——3:30看作文。3:30——4:30玩”。嘻嘻,还不错吧。我想:“一些人肯定是只说不干,夸夸其谈。”我呢,可不是这样的。“我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。”“功夫不故有心人”。我真觉得自己写的日记上升了,英语也更强了,打日记也更快了~

寒假到了我相信我们每个人都有计划,比如:我们出去玩,我们在家上午学习,下午玩,还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的,我们的学习任务,是我们每个人应该做的。

这时我想:“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩,令家长满意的成绩,令老师不失望的成绩,这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假,因为在寒假我学习到几点也没关系,因为我如果学到很晚,第二天我也不用着急,因为在寒假里不是让我们去把学习忘记,而是让我们更好地利用假期时间,来完成我们的学习,因为我们学习才会使我们大脑丰富,这个假期可以让我学到很多知识,这个寒假是一个让我提高成绩的寒假,在平时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学习,如果学习学的佷晚,早晨起来会

很困,如果学一会就把书放下,又担心会把要复习的和要预习的课本的东西忘掉,所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学习成绩的寒假,我一定会把这个寒假利用好,这就是我认为的充实寒假。

在这个寒假里我一定会把握自己的学习成绩提高,这就是我的寒假计划。

篇二:二年级寒假阅读计划

二年级寒假阅读指导计划

阅读课外书是增强学生学习兴趣,拓宽学生知识面的有效手段,培养学生爱读书,好读书,读好书的良好阅读习惯,是非常重要的。

本学期,班级将继续开展“课外阅读指导”工作,以“每日毎生在家阅读”的理念为指导,积极努力,扎实地开展班级学生课外阅读指导,以激发兴趣为灵魂,以检查激励为手段,坚持上学期的有效做法,借鉴各位老师的好经验,不断摸索更为有效的方法,确实做到班级有绝大多数的学生做到“每日在家阅读”。

《濒临灭绝的动物》《三字经》《弟子规》《千字文》《小猪唏哩呼噜》

2、 建议家长:鼓励陪伴阅读,建议家长以身作则,给孩子创造一个读书的具体情境。

3、 阅读形式:建议运用多种形式来激励孩子读书,比如借阅方式,比如把孩子放到图书大厦的阅览室去感受氛围等,

4、 建议和邻居小朋友一起来一起阅读,可以演一演,可以讲故事,可以读给小伙伴听,可以介绍给好朋友自己喜欢的图书。

5、 阅读时间建议:每天不少于三十分钟。

6、 附表格:请家长打印表格,学生读书后填写,开学上交。

篇三:寒假计划作文400字

新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:

1.学习.寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,

拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。

2.游戏.当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做

到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。

3.睡眠.据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。 23(5,的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33(4,,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22(9,。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时,按照这样的规定,我国约有2,3WwW.cSpengBo.cOm 蓬 勃范 文网:小学二年级寒假计划作文)的小学生和3,4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要

晚上8:00入睡,早上6:00起床。

4.以下是我的计划表:

00~6:15  起床15~7:00  吃早餐  7:00~8:30  学习 8:30~9:30  写作业30~11:00  看书11:00~14:00  吃饭  午

14:00~15:30  体育活动15:30~17:00  写作业17:00~18:00  吃饭 18:00~19:00  看作文  写作文 19:00~20:00  做睡觉前的准备

我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假~

作文四:《寒假计划二年级作文》2200字

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二年级寒假计划作文(4篇)专题:作文题目  | 来源:作文大全  | 人气:19

岁月如梭,转眼又是一个寒假到来,这是我小学生涯中的第二个寒假。我想利用这个假期来充实自己 的学习 与生活 。我决定从以下几方面入手。

一:学习 方面首先,我要把学过的语文 知识再多看多背多默,更好地巩固基础知识。还要多看课外阅读书,积累一些优美词句,以达到拓宽知识面的目的。其次,我要多做口算题,把解题速度提高上去。然后,我还要多背单词,多做听力训练。最后,我会认认真真地完成老师 布置的假期作业 。二:体验 生活 方面这个假期,我要积极参加社区组织的各项社会实践活动。要帮家人做些力所能及的家务活,不仅可以体验 劳动 过程中带给我的快乐 和收获,而且还可以减轻家人的负担,不让他们那么辛苦。我还要跟妈妈去菜场买菜,把学到的数学 知识应用于生活中,巩固数学 知识。三:兴趣爱好我喜欢画画、弹钢琴。假期里我想画一本属于我们家的画册,名字叫《我爱我家》。我还会多花点功夫练琴,争取弹出更多更美妙的音乐。四:享受假期假期中我要多锻炼身体,比如跑跑步,跳跳绳,使新学期的体育 成绩有所提高。我还会跟着家人去郊外,享受大自然 的新鲜空气。

综上所述,相信我的寒假生活一定会快乐 、生动而丰富。我真期待呀!

寒假快到了,妈妈打算带我去新疆,我们要坐三天火车才能到达目的地。

我打算在火车上把作业 写完,这样到了新疆我就可以大玩特玩了。听妈妈说新疆最常吃的菜是大白菜,有糖醋大白菜、清炒大白菜、大白菜饺子 ......我希望 不要天天吃白菜,最后自己 变成一颗“大白菜”。当然,我也不能光玩不学习了,我打算回家 后写篇《新疆游记》,还要让妈妈买本奥数题,拓展一下我的思维视野。这只是暂时的计划,实际情况到时候再说吧。篇五:二年级寒假打算这学期紧张又忙碌的学习生活即将结束,快乐又轻松的寒假即将到来,我打算在寒假里学习打乒乓球。乒乓球是我们的国球,每次锦标赛我国运动员都几乎包揽所有奖牌。乒乓球很小,速度很快,要求选手注意力高度集中,眼疾手快,才能打好球。虽然我没有学过乒乓球,但是我想一定很不容易学吧.我决心努力学习乒乓球,我希望 通过学习乒乓球养成注意力集中的好习惯。

我想做任何事情只要认真努力地去做,就会有收获的。

马上就要到寒假了,我在寒假对我自己有几个固定的要求:1.每天读两篇文章。2.每天读课外书20分钟以上。3.每天早上背唐诗一首,读英语 一篇,背谚语一句。最后还有1点,就是做老师 布置的作业。当然,我中途要和多多妹妹玩一玩,稍微休息一下,放松自己的大脑。我的寒假计划就是这样的,同学 们,你的计划呢?

4、二年级学生寒假读书计划

一、活动目的:苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界 和对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”

其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育 ,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友 们开展“和孩子一起读书”活动。二、活动内容及过程:(一)读书时间:寒假期间参与对象:学生本人和学生家长双方(二)推荐书目:《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军(三)学生和家长朋友 们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读活动过程:本次读书活动大致分五个阶段第一阶段:根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。第二阶段:开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持 每天读大约5――10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。第三阶段:围绕你所阅读的书籍,每位同学 编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节 里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

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作文五:《[计划]二年级数学小作文》1400字

二年(4)班   赖康杰

时间过得真快,一年一度的冬至节又到了。放学的时候,我跟妈妈到乐海超市买汤圆。回到家,妈妈就开始煮汤圆了,煮好了汤圆,妈妈就盛了一碗起来拜灶君。妈妈对我说:“儿子,猜一猜,我一共煮了多少个汤圆,”我观察了一下,每一碗里6个汤圆,3碗就是3×6=18,锅里还有8个,18+8=26.我对妈妈说:“妈妈,你煮了26个汤圆,妈妈笑着说:“你算对了~”

二年(4)班    陈艺婷

今天,我们学校开了第七届运动会,老师之前说过我们班是鲜花队,我们捧着一束鲜花在操场上走了一圈,突然,我想到了一个问题,我们班有多少人,我想了想,一横排有4个人,一竖排有12个人,也就是4×12=两个12+两个12=24+24=48(个),今天过得非常兴奋。

二年(4)班    李光景

今天,我从舞蹈教师走过,看见了舞蹈教室的门旁边写着:舞蹈室开放时间:12:30—17:00.我感到很好奇,就把时间记了下来。回家后,我问爸爸:17点是几点,爸爸说:17点-12点=多少,我带着有点骄傲的口气说:“太简单了,等于5点呗。“爸说:”你猜对了,17点就是下午5点。后来,爸爸还告诉我时间的数字超过12,就要减去12,今天的收获真大呀~

二年(3)班   谢元崧

课堂上,老师教我们认识对称图形。老师说:“一个图形沿着一条直线对折后两边完全重合的就是对称图形。”我发现学校的黑板、桌椅、操场、都是对称图形。天上的太阳,路上的汽车、交通标志、家里的电脑、空调、书柜、床、茶几、毛巾、衣服、牙刷、水桶也都是对称图形。我回到家里看见妈妈。我笑着说:“妈妈你也是对称图形。”妈妈把一支手藏在背后笑着说:“我现在是对称图形吗,”我说:“不

是,只要认真观察就能找到生活中的对称图形。”妈妈说:“你真聪明~”

二年(3)班   谢元崧

爸爸妈妈手机充话费中奖了,两瓶大的油,3瓶小的油,大的一瓶5公斤,小的2.5公斤,一共有多少公斤,5+5=10公斤,小的2.5+2.5+2.5=7.5公斤,10+7.5=17.5公斤,一共有17.5公斤。

二年(4)班    赖康杰

今天,我和妈妈、阿姨还有叔叔去中山路玩。一到那里,我就看见有卖冰糖葫芦的。我就对妈妈说,我要吃冰糖葫芦,妈妈就拿20元让我自己去买。我对卖冰糖葫芦的阿姨说:“阿姨,我要买三根冰糖葫芦。”我拿20元给阿姨,对阿姨说:“你要找我5元。”阿姨说:“小朋友,你真棒~你是怎么算的,”我对阿姨说,一根5元,三根就是3×5=15元,所以20-15=5元。

作文六:《二年级寒假计划》3900字

??   ? ?  ?  ? ?   ??    ??二年级?寒?假计?划

??   二??年级寒?假?计划?表 ?二?年级寒??假计划表?? 亲爱?的?同学?们:?

?   ?? 光阴似??箭,日?月?如梭?,在?大?家的共??同努力下??,我们?度?过了?一个?充?实、忙??碌而又颇??有收获?的?学期?,同?学?们取得??了可喜的??成绩。?为?了让?孩子?们?度过一??个愉快而??有意义?的?寒假?,老?师?对同学??们的作息??时间如?下?安排?:

??  0?0?-9?:

? ?  3??0每天读??一首古?诗?,(?小学?生?必背古??诗70首??)每天?读?两句?弟子?规?。(从??“凡是人??”开始?,?往后?面背?诵?。) ??10:

??   ?0?0-?11?:?

?? 00寒??假作业?做?两页? 1?1?:

??  00??—11?:?

?  ?4?读课外经?0 阅???典书籍?。?

?  ? ?中午午??休 3:??

? ?00?—4?:?

?? 00 ??寒假作?业?两页? 英?语?单词速??记(每天??记三个?)? 4?:

? ?  3??0---??--5?:?

?0??字0 练30?分??。   ?

?   ??30--??--6?:?

?  ?0?0收看??少儿频道??。

? ?  ?另外?:?

?? 每天坚??持写一?篇?日记?(也?可?以摘抄??)每天摘??抄一篇?日?记:?

? ?  其??他时间可??以在父?母?的带?领下?参?加社会??实践活动??:

? ?1、请??父母指导??孩子有?选?择地?看电?视?(少儿??节目、科??普知识?等?)以?愉悦?身?心,扩??展知识视??野; ?

?  ?2、?阅?读课外??经典书籍??,扩大?自?己的?知识?面?,激发??学习兴趣??,促进?智?能的?发展?;?老师推??荐两本书??《了不?起?的狐?狸爸?爸?》、《??一只会开??枪的狮?子?》。?每天?坚?持阅读??,并做好??读书笔?记?。 ?

?? 3、可??在父母?的?陪同?下到?公?园、儿??童乐园、??植物园?游?玩,?(转?载?自:了??不起的狐??狸爸爸?》?、《?一只?会?开枪的??狮子》。??每天坚?持?阅读?,并?做?好读书??笔记。 ??

? 3?、?可在父??母的陪同??下到公?园?、儿?童乐?园?、植物??园游玩,??(转载?自?》如?下,?使?自己在??暑假生活??中更加?充?实。?

?? 一、活??动时间? ?7月?6日?—?—8月??28日 ??

?二?、活?动目?的? 1:??

??按时作?息?,保?持早?睡?早起的??好习惯。??

? ?  锻??炼身体,??使自己?更?加健?康的?成?长。 ??

? ?  ?发挥?自?己的特??长,更上??新台阶?。?

??   帮??家长做?一?些力?所能?及?的家务??,减轻家??长的额?负?担。?  ? ?  5??:

?? 学习?上?积极?进取?,?提高自??己的综合??能力为?下?学期?打好?基?础。 ??

? ?  ?参加?一?些实践??活动,让??自己能?够?在活?动中?快?乐成长??。

?  ?活?动方案?? 1:

??   ?锻?炼身?体,?健?康成长?? 每天早??上6:?

?  ? 0?0?起床,??跑步、跳??绳、打?篮?球、?踢足?球?。下午??户外活动??半小时?,?周末?由父?母?陪同

到??郊外游玩??或爬山?。?以此?使自?己?的身体??更加健康??。  ? ?  ?2:?

?   ??认真读书??,汲取?更?多的?知识?,?丰富自??己的写作??内涵。? ?

?  ?周?一至周??四上午8??:

? ? 3?0—?—?9:3??0 读书??一小时?,?边读?边写?读?书笔记??,并摘抄??好词好?句?,养?成记?笔?记的好??

? ? 认真??学习,使??自己更?上?一层?楼 ?3?:

??  30??——4?:?

?  ?3?0复习??以前学过??的知识?,?并按?时完?成?老师布??置的作业??。写一?张?毛笔?字,?提?高自己??

毛笔字的??水平 ?4?:

?  ? ?丰富自??己的内涵??,练习?特?长 ?每天?下?午5:??

??00—?—?6:?

? ? 30??外出活动??,与小?朋?友互?动娱?乐?。可以??吹葫芦丝??放松一?下?。 ?

??写日记?,?养成?好习?惯? 准备??一个日记??本,每?天?晚上?8:? ?   ??00——??8:

? ?  ?40?写?一篇日??记,把当??天的所?见?所闻?所思?记?录下来??。

?  ?做?家务,??我是小大??人 每?天?帮妈?妈做?力?所能及??的家务,??分担妈?妈?的辛?苦,?使?自己成??

为真正的??小主人?。?

??   有??节制的?玩?电脑?游戏?或?看电视?? 每天玩??游戏看?电?视时?间一?个?小时,??使自己在??学习之?

余?能有?所放?松?。

? ? 参?加实?践?活动,??在实践中??锻炼自?己?

?  ?四?、认真??遵守假期??活动方?案? 友?好的?接?受父母??的监督,??认真遵?守?方案?的各?项?计划,??

学会自我??约束。? ?

?  ?通?过以上??的这些活??动,我?一?定会?度过?一?个有意??义的暑假??。开心?快?乐每?一天?,?健康成??长每一天??~篇三?:?

?  ?小?学二年??级寒假计??划 寒?假?学习?计划? ?亲爱的??孩子们:??

? ? 期?盼已?久?的寒假??终于来临??了, ?真?是令?人兴?奋?啊! ??回想我们??共处的?日?子里?,有?欢?笑,有??泪水,谢??谢你们?和?老师?分享?了?许多的??欢乐,更??感谢你?的?家人?给予?的?支持和??帮助~开??心的寒?假?开始?了,?你?们不仅??可以好好??休息一?下?,还?可以?走?向社会??、开阔视??野、锻?炼?能力?。那?么?,我们??该怎样利??用这有?限?的假?期,?做?点有意??义的事呢??,下面?老?师给?你们?推?荐一些??吧—— ??语文:?

?  1??、看1本??好书。? ?

?  ?买?一本适??合孩子阅??读的好?书?,并?每天?坚?持阅读??半小时。??

?  ?2?、写5??篇日记。??(家长?批?阅)?

? ? 3、??每天背诵??一首古?诗?(书?本上?的?古诗)??。

? ? 4?、认?真?完成寒??假之友 ??。(家?长?批阅?) ?数?学:

?1?、每?天完?成?20道??100以??内的加?减?法(?爸爸?妈?妈出题??,并批阅??)。 ? ?  ?

? ? 2、??每天背诵??1遍乘?法?口诀? 其?他?:

??  1?、?收看?有益?的?电视节??目。

??   ?中?央电?视1?0?套《科??学与教育??频道》?有?很多?适合?孩?子们观??看的有意??义的节?目?。小?朋友?们?每天可??以安排自??己30?分?钟左?右时?间?和家长??一起观看??。

? ?  ?2 ?寒?假帮妈??妈爸爸做??几次家?务?。比?如洗?碗?、扫地??、擦桌子??等  ? ? 3?、在?爸?爸妈妈??的陪同下??进行一?次?户外?活动?。?比如采??草莓、去??动物园?、?旅行?等 ? ?  4??、看望一??次老人?家?,如?:科?学?与教育??频道》有??很多适?合?孩子?们观?看?的有意??义的节目??。小朋?友?们每?天可?以?安排自??己30分??钟左右?时?间和?家长?一?起观看??。

??  2? ?寒假?帮妈?妈?爸爸做??几次家务??。比如?洗?碗、?扫地?、?擦桌子??等

?? 3、?在?爸爸?妈妈?的?陪同下??进行一次??户外活?动?。比?如采?草?莓、去??动物园、??旅行等? ?

? 4?、?看望一??次老人家??,如》?《?三字?经》?《?弟子规??》《千字??文》《?小?猪唏?哩呼?噜?》  ??  三、??时间及?内?容安?排:?

??1、 ?爱?护图?书。? ?

??2、 ?建?议家?长:?

?   ??鼓励陪伴??阅读,?建?议家?长以?身?作则,??给孩子创??造一个?读?书的?具体?情?境。 ??

?3?、 ?阅读?形?式:

??   建??议运用?多?种形?式来?激?励孩子??读书,比??如借阅?方?式,?比如?把?孩子放??到图书大??厦的阅?览?室去?感受?氛?围等,??

??4、 ?建?议和?邻居?小?朋友一??起来一起??阅读,?可?以演?一演?,?可以讲??故事,可??以读给?小?

伙伴?听,?可?以介绍??给好朋友??自己喜?欢?的图?书。? ?

??5、 ?阅?读时?间建?议?:

??  每天??不少于?三?十分?钟。? ?

??6、 ?附?表格?:

? ?  请??家长打印??表格,?学?生读?书后?填?写,开??学上交。?? ??

作文七:《二年级寒假计划》1000字

篇一:小学二年级假期学习计划

小学二年级暑假生活学习计划表

暑假来到了,今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间,我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师,亲爱的同学们。马上要上三年级了,我要面临更多的课题:假期乐园、毛笔字、英语课及跆拳道。因此,在这个假期我要积极进取,特制定《暑假计划》如下,使自己在暑假生活中更加充实。

一、活动时间  7月6日——8月28日 二、活动目的

1:按时作息,保持早睡早起的好习惯。  2:锻炼身体,使自己更加健康的成长。  3:发挥自己的特长,更上新台阶。  4:帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。

5:学习上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6:参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。 三:活动方案

1:锻炼身体,健康成长

每天早上6:00起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动半小时,周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。  2:认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的

周一至周四上午8:30——9:30 读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。

3:认真学习,使自己更上一层楼

3:30——4:30复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张毛笔字,提高自己毛笔字的水平

4:丰富自己的内涵,练习特长

每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。可以吹葫芦丝放松一下。  5:写日记,养成好习惯

准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。  6:做家务,我是小大人

每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。  7:有节制的玩电脑游戏或看电视

每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。

8:参加实践活动,在实践中锻炼自己 四、认真遵守假期活动方案

友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。

通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意(本文来自:WWw.HNboxU. 博 旭 范文 网:二年级寒假计划)义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天~

篇二:寒假学习安排计划表

刘朴桁寒假(2015)学习安排计划表

篇三:二年级学生寒假计划

作文八:《二年级寒假计划》7800字

寒假就要来到了,不能再这样视而不见了。我要制定一个寒假计划,要靠深思熟虑。才能想出来的。

1.每天玩30分钟电脑。

3.每天写一篇钢笔字。

4.每天做寒假生活1-10篇。

5.每天写一篇读书笔记。

每天写30道口算。剩下的计划,就要在寒假里面制定了。

不管怎样,这个寒假计划,都是要执行的了。因为这是我自己制定的寒假计划哦!

真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读,一个

人就会受到精神空虚的威胁(

)。无论什么都不能取代书籍的作用。其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展和孩子一起读书活动。

学生本人和学生家长双方

《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》林格伦

《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

本次读书活动大致分五个阶段

根据书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。

开展和孩子一起读书活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约510页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。

围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关

在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

转眼间,我一直期盼的寒假来临了,但是我要为自己定制一个小计划,现在我来为大家介绍一下吧!

在这个寒假里,我准备多学习一些课外知识,丰富自己的想象力。我还要按时完成寒假作业,按时完成老师布置的任务。我还要帮助妈妈准备年货,好准备过年。我也要一起帮忙大扫除,那样,客人来我

们家里拜年的时候,才会看见一个洁白如镜,崭新的家庭。我还准备在这个暑假里,为自己存钱,帮助灾区的小朋友们。

1.每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业:

语文阅读、数学练习、英语听力等

每日早晨英语听力或口语30分钟

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

4.做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导》记住先看例题,最好不要抄答案。

时间犹如离弦的箭,一转眼,一个学期匆匆而过。新的一年,踏着脚步朝我们走来。愉快的寒假马上就要开始了,那么,怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢?我苦苦的思索了一天,终于,想好了该如何来度过这个寒假。

看些书,做些读书笔记;每天适当的做一些寒假作业;看看新闻,了解一下国家大事、社会新闻;每天运动一下,锻炼自己的身体;去图书馆、科技馆、新华书店等处,获取一些学习的机会,拓宽自己的视

野;帮爸爸妈妈做一些力所能及的事

看书。为了能让自己看一些有益的书,我早早的来到书店。书店里的书各种各样,我挑选了一些我爱看的书,把家里的书柜装得满满的。这样就不怕没书看了。我又跑到文具店里买了一本厚厚的、漂亮的笔记本,在寒假里,我一定要把它写得满满的。

运动。运动是健康的来源,可以加强我们的心肺功能;可以帮助我们防止骨质疏松;可以缓和并控制我们的情绪每天运动三小时,锻炼自己的身体。跳绳、踢毽、短跑、长跑每天做一项运动,让自己的身体变得更健康。

帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。帮妈妈洗洗碗、扫扫地,在妈妈感到劳累时,给妈妈泡一杯茶,让妈妈休息一会,代替妈妈做会儿。爸爸白天工作累了,回到家,给爸爸捶捶背、捶捶腿

一、完成《寒假作业》 ------2月3日前完成

1、 每天阅读1小时,并把所读故事的题目记录下来,并简单写出内容

4、 写5篇日记----年前完成3篇

5、阅读练习10篇以上

2、小雨沙沙上的题,均复习一遍。

3、完成《小学奥数1000题》典型题

四、完成《小学百科知识测试A、B》选题

4、 滨江公园一次,科技馆类一次

5、 肯德基或类似1次,以示奖励。

6、  搞一至两个实验

1、寒假作业每天每科10页,春节前完成;

每天背3首古诗、练3页字、视听3篇;

每天诵读一篇优秀作品,背不会的部分抄写;

每周末一篇日记,每读完一部喜欢的作品写一篇读后感;

每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;

每天背会并默写10个单词;

亲子共读儿童英文图书;

《同行》、《随堂》错题重做一遍;

买菜、购物并结清钱款,送回家;

推销产品,解说并演示;

单独坐公交车去姥姥家;

物理、化学各选一个实验并写出实验过程和结果;

培育一株植物,记录生长过程;

搜集出游地资料信息,及时记录心情感受,整理成为一篇游记。

总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号!

3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶格写不用前后空行)

2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就是都得空一行)

3、注意文中的措辞与称呼

4、正文行距是一点五倍行距

6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等

7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm,不可高于8、0cm

8、必须插入页码(居中)

1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结,不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条)

2、对于大型活动,总结篇幅在3到5页即可,不可过长 3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体,不得过长,以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可,不过字体也不能过小,至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。)

总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内

容、文种组成,如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。

这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

主体部分常见的结构形态有三种:

就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。

主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三??”的序号排列,层次一目了然。

结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。

工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

1. 工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2. 成绩和缺点。这是工作总结的中心。工作总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等

(二)写好工作总结需要注意的问题

1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2. 条理要清楚。工作总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到工作总结的目的。

3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。工作总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

(三)工作工作总结的特点

工作总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。

工作总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。

通过工作工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。

这是说工作总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。

(四)工作工作总结的内容

工作情况不同,工作总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:

包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。

这是工作工作总结的中心重点。工作总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

在写工作总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。

201X年工作总结结尾

1、在将来迎来的一年中,我会继续努力,将我的工作能力提高到一个新的档次,不辜负大家对我的期望,我会尽我所能的工作,帮助公司实现发展,相信公司的明天会更好!

2、新的一年里,要继续认真学习xx大文件精神,以“xxxx”思想指导工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。

3、回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公仆,为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!

4、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉,使工作更上一层楼。

5、在今后的工作中,我队将一如继往地对安全工作狠抓落实,加强对员工的安全教训,提高全员安全意识,更好地完成上级下达的各项生产任务。

6、新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教导工作的新局面,争取取得更好的成绩。

7、总之,这一年以来,我们有得也有失,有苦也有甜,但是不论欢笑或泪水,都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好!

8、201X年是不平凡的一年,通过全体员工的共同努力,公司各项工作取得了全面胜利,各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时,我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足,尤其在市场开拓的创新上,精品服务的理念上,还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此,面对201X年,公司领导团体,一定会充分发挥团队合作精神,群策群力,紧紧围绕“服务管理”这个主旨,将“品牌营销”、“服务营销”和“文化营销”三者紧密结合,确保公司20X年公司各项工作的顺利完成。

9、一年的工作已经结束了,在即将迎来的一年中,我们会继续不断的努力的,这是一直无法拒绝的问题,这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步,每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

10、在201X年的工作中,我会尽我的全力来参加工作的,毕竟现在还年轻,需要更好的奋斗,在年轻的时候多拼一拼,这才是一生中最好的奋斗时刻,过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了,我会趁着我年轻的时候努力拼搏的,打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!

工作总结不仅仅是向上级领导作工作汇报,而且也是对自身工作的反思,通过不断的反思和总结,可以激励每个人更好的做好自己的工作,更好的提升工作业绩。

工作总结有章有序,有一定的模板,就像写古代的甲骨文一样,有一定的格式,只要按照一定的格式书写工作总结,一定能写出一份完美的工作总结。虽然工作总结有一定的格式,但这个格式只是为了方便书写工作总结,真正写好一篇工作总结,需要平时工作过程中不断总结、不断反思,好的工作总结就是有丰富的内容。

现笔者就如何写好一份较好的工作总结谈谈自己对于工作总结格式的看法。一篇好的工作总结应该包括如下几个方便:

开头:简单介绍自己的工作背景,包括工作职位、性质和内容等,介绍过去工作过程中领导和同事等对你个人工作的关心和照顾,总结这段时间以来的工作比起上一次写工作汇报之时自己工作上取得哪些进步。

本人自xxxx入职公司以来,在营销管理中心市场部担任高级市调专员职务,主要负责市场研究方向工作。具体工作包括撰写专业市场分析报告、竞品项目调研、市场动态监控、为营销策略调整提供相关建议在领导和同事的指导协助下,基本保质保量的按时完成了各级领导安排的各项工作。

一、汇报近期的工作内容:

详细介绍这段时间你在公司中担任的工作职位、内容、目的和性质,介绍这段时间自己在工作岗位上做了哪些事情,通过以分点的形式罗列出来。

在这几个月,我作为质量检验员,认真学习公司质量管理控制流程,根据岗位职责的要求我所作的工作主要有:

1、原辅料的取样存放工作

我严格按照公司管理要求,做到不漏取,不少取。学习各种原辅料的物理化学性质,合理存放。

检验工作是一项精细的检验过程。“细节决定成败”,在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。目前我已掌握了所有原辅料的检验方法及步骤。这要感谢我的师傅及我的同事们,是你们教会我了这些。

在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。

二、工作收获和体会(或感想等)

结合自身过去在工作岗位上所作的内容,谈谈自己的工作收获或工作体会,经过过去的工作学习,自己从中学到什么。

作文九:《二年级寒假计划》10700字

二年级寒??假计划??

??二年级寒假计划?? ??

??寒假就要来到了????,不能再这样视而??不见了。??我要制定??一个寒假??计??划,要靠深思熟??虑。才能??想出来的??。??

1.??每天玩??30分钟电脑。?? ??

每天看??1小时书。?? ??

3.??每天??写一篇钢笔字。??

4??.??每天做寒假生活??1-10??篇。??

5.??每天写一??篇读书笔??记。??

??  每天写??30道口算。剩??下的计划??,就要在??寒假里面??制定了。?? ??

??不管怎样,这个??寒假计划????,都是要执行的了??。因为这??是我自己??制??定的寒假计划哦??! ??

??二年级寒假计??划??

一、活动??目的:??

??苏霍姆林斯基说??:??

??真正的阅读能够??吸引学生??的理智和??心灵,激??起他对世??界和对自??己??的深思,迫使他??认识自己??和思考自??己的未来??。没有这??样的阅读??,一个??

人就会受到??精神空虚??的威胁(?? ??

)。无论??什么都不??能取代书??籍的作用??。其实,??我们都知??道,一本??好??书可以让学生心??悦诚服的??反思和改??变自己,??一系列的??好书、一??个良好??的读书氛围??可以让学??生受益终??生??!读书就意味着??教育,甚??至意味着??学??校。美好的寒假??来临了,??为了让孩??子在愉快??的寒假生??活中多一??份精神??上的收获,??学校联合????家长朋友们开展和??孩子一起??读书活动??。??

二、活动??内容及过??程:??

??参与对象:?? ??

学生本人??和学生家??长双方??

??《没头脑和不高??兴》任溶??溶?? 《长袜子皮皮??》林格伦?? ??

??《安徒生童话》??安徒生?? 《小猪唏??哩呼噜》??孙幼军??

学生和家??长朋友们??也可以自??己选择共??同喜爱的??书籍进行??阅读??

??活动过程:?? ??

??本次读书活动??大致分五??个阶段??

??根据书目,??家长和孩??子共同选??择阅读的??书籍,确??定书目后??购买书??籍,由孩子??建立读书??笔记,用??来记录读??书心得和??体会。??

??开展和孩子??一起读书??活动。由??家长和孩??子一同在??寒假里读??书,坚??持??每天读大约??510页书,在??书中圈点??勾画做出??记录,每??两周写一??篇心??得,共三篇。??可由孩子??独立完成??,可由家??长口授孩??子记录,??也可以是????共同交流??收获的成果。??

??第三阶段:?? ??

??围绕你所阅读??的书籍,??每位同学??编写一份??小报,题??目自拟,??形式??不限??,主要内容必须是??围绕你所??阅读书籍??的相关??

在冬日暖??阳的季节??里,让我??们带着孩??子一起手??捧心爱的??图书,感??受??浓浓的书香,体??悟阅读的??乐趣??;记录下与智??者交流的??欣喜与感??悟吧。??

??二年级寒假计划??

转眼间,??我一直期??盼的寒假??来临了,??但是我要??为自己定??制一个小??计??划,现在我来为??大家介绍??一下吧??! ??

??在这个寒假里,??我准备多??学习一些??课外知识??,丰富自??己的想象????力。我还要按时完??成寒假作??业,按时??完成老师??布置的任??务。我还??要帮助妈????妈准备年货,好准??备过年。??我也要一??起帮忙大??扫除,那??样,客人??来我??

们家里拜年的??时候,才??会看见一??个洁白如??镜,崭新??的家庭。??我还准备????在这个暑假里,为??自己存钱??,帮助灾??区的小朋??友们。??

这就是我????的计划。 ??

??二年级寒假计划?? ??

1.??每天足量??学习??5小时??,内容包括??:寒假各科作????业:

??语文阅读、数??学练习、??英语听力??等??

??每日早晨英??语听力或??口语??30分钟??

3.??中午保证一小??时休息??,下午学习??或外出体??育活动??

4.??做数学竞赛??书《初中??数学竞赛??新课标同??步辅导》??记住先看??例题,??最好不要抄??答案。??

二年级寒??假计划??

时间犹如??离弦的箭??,一转眼??,一个学??期匆匆而??过。新的??一年,踏????着脚步朝我们走来??。愉快的??寒假马上??就要开始??了,那么??,怎样才??能让这??个寒假过的??充实而有??意义呢???我苦苦的??思索了一??天,终于??,想好了??该??如何来度过这个??寒假。??

看些书,??做些读书??笔记??;每天适当的??做一些寒??假作业??;看看新闻??,??了解一下国家大??事、社会????新闻;每天运动一??下,锻炼??自己的身??体??;去图??书馆、科技馆、新??华书店等??处,获取??一些学习??的机会,??拓宽自己????的视

野;帮爸爸妈??妈做一些??力所能及??的事??

??看书。为了??能让自己??看一些有??益的书,??我早早的??来到书店??。书店??里的书各种??各样,我??挑选了一??些我爱看??的书,把??家里的书??柜装得满??满??的。这样就不怕??没书看了??。我又跑??到文具店??里买了一??本厚厚的??、漂亮??的笔记本,??在寒假里??,我一定??要把它写??得满满的??。??

??运动。运动是??健康的来??源,可以??加强我们??的心肺功??能??;可以帮助我??们防止骨质??疏松??;可以缓和并??控制我们??的情绪每??天运动三??小时,锻??炼??自己的身体。跳??绳、踢毽??、短跑、??长跑每天??做一项运??动,让自??己的身??体变得更健????康。

??帮爸爸妈妈??做一些力??所能及的??事。帮妈??妈洗洗碗??、扫扫地??,在妈??妈感到劳累??时,给妈????妈泡一杯茶,让妈??妈休息一??会,代替??妈妈做会??儿。??爸爸白天工作??累了,回??到家,给??爸爸捶捶??背、捶捶??腿??

??二年级寒假计??划??

一、完成??《寒假作??业》?? -----??-2??月3日前完成?? ??

1??、 每天阅读??1小时,并??把所读故??事的题目??记录下来??,并简单??写出??内容 ??

2??、 古诗每天??一首??

4、?? 写5篇日记??----??年前完成??3篇??

??  5、阅读练习??10??篇以上??

2??、??小雨沙沙上的题,??均复习一??遍。??

3、完成《??小学奥数????1000题》典型??题??

四、完成《??小学百科????知识测试A??、B》选题??

五、熟读英????语书

七、其他??休闲活动?? ??

??   3-4??次

??白天学习了晚??上即可去?? ??

3??、 看电影??1次??

4??、 ??滨江公园一次,??科技馆类??一次??

5、?? 肯德基或类似??1??次,以示奖励。?? ??

6??、  ??搞一至两个实验?? ??

??二年级寒假计划?? ??

1??、寒假作业每天??每科??10页,春节??前完成??; ??

每天背??3首古诗、??练??3页字、视听??3篇??;

??每天诵读一??篇优秀作??品,背不??会的部分????抄写;

每周末一??篇日记,??每读完一??部喜欢的??作品写一??篇读后感??; ??

??每天听读背??2个模块并描??红相关模??块英文字??帖??;

??每天背会并??默写??10个单词??;??

??亲子共读儿童英??文图书??; ??

??《同行》、《随堂??》错题重??做一遍??; ??

?? 完成本册《英才??》??;

买菜、购??物并结清??钱款,送??回家??;

推销产品??,解说并??演示??;

单独坐公??交车去姥??姥家??;

做三件第??一次做的??事??;

物理、化??学各选一??个实验并??写出实验??过程和结??果??;

??培育一株植??物,记录??生长过程??; ??

??搜集出游地资??料信息,??及时记录??心情感受??,整理成??为一篇游??记。?? 工作总结格????式

??总结,就是把??某一时期??已经做过??的工作,??进行一次??全面系统??的总??检查、总评价??,进行一??次具体的??总分析、??总研究;??也就是看??看取得了????哪些成绩,存在哪??些缺点和??不足,有??什么经验??、提高。?? ??(一)基本情况??。??

1(?? 总结必须有情况??的概述和??叙述,有??的比较简??单,有的??比较详细??。??这部分内容主要??是对工作??的主客观??条件、有??利和不利??条件以及??工作的??环境和基础??等进行分??析。??

2(?? 成绩和缺点。??这是总结??的中心。??总结的目??的就是要??肯定成绩??,找??

出缺点。成绩??有哪些,??有多大,??表现在哪??些方面,??是怎样取??得的;缺????点有多少,表现在??哪些方面??,是什么??性质的,??怎样产生??的,都应??讲清??楚。 ??

3( 经验和教??训。做过??一件事,??总会有经??验和教训??。为便于????今后的工??作,须对以往工作??的经验和??教训进行??分析、研??究、概括??、集中,??并上??升到理论的高??度来认识??。今后的????打算。根据今后的??工作任务??和要求,????吸取前一时期工作??的经验和??教训,明??确努力方??向,提出??改进措施??等?? (二)写好总??结需要注??意的问题?? ??

1( 一定要实??事求是,??成绩不夸??大,缺点??不缩小,??更不能弄??虚作假。????这是分析、得出教??训的基础??。??

2( ??条理要清楚。总??结是写给??人看的,??条理不清??,人们就????看不下去,??即使看了也不知??其所以然??,这样就??达不到总??结的目的??。?? 3( ??要剪裁得体,详????略适宜。材料有本??质的,有??现象的;??有重要的??,??有次要的,写作??时要去芜??存精。总??结中的问??题要有主??次、详略????之分,该详的要详??,该略的??要略。个??人述职报??告标题??

(三)个??人述职述??职报告??

标题常见??的写法有????三种:

文种式标??题,只写??《个人述??职报告》??。??

公文式标题,??姓名??+时限??+事由??+文种名称,如《??××19??××至??19××??试聘期述职??报告》、??《20×??×年至??20××年??任商业局??长职务的??述职报??告》。??

文章式标题??用正题,??或正副题??配合,如??《××年??个人述职??报告》、??《思??想政治工作要??结合经济??工作一起??抓——×??×造纸厂??厂长王×??×的述??职报告》。?? ??

个人述职报??告抬头??

书面述职??报告的抬??头,写主??送单位名??称“如×??×党委”??、“××??组织??部”或“××??人事处”????等。

口述述职报??告的抬头??,写对听??者的称谓??如“各位??代表”、??“各位委????员”、“各位同志??”,或“??各位领导??,同志们??”。??

个人述职报??告正文??

个人述职??报告的正??文,由开??头、主体??、结尾三??部分组成??:?? 开头,又叫引??语,一般??交代任职??的自然情??况,包括??何时任何??职,变动????情况及背景;岗位??职责和考??核期内的??目标任务??情况及个??人认识;??对自??己工作尽职的??整体估价??,确定述??职范围和????基调。这部分要写??得简明扼????要,给听者予一个??大体印象??。??

主体,是述职??报告的中??心内容,??主要写实??绩、做法??、经验、????体会或教??训、问题,要强调??写好以下??几个方面??:对党和??国家的路??线方针政??策、??法纪和指示的??贯彻执行??情况;对??上级交办??事项的完??成情况;??对分管工????作任务完成的情况??;在工作??中出了哪??些主意,??采取了哪??些措施,??作出??哪些??决策,解决了哪些??实际问题????,纠正了哪些偏差??,做了哪??些实际工????作,取得了哪些业??绩;个人??的思想作??风、职业??道德,廉??洁从政和??关心??群众等情况;??写出存在??的主要问??题,并分??析问题产??生的原因??,提出今????后改进的意见和措??施。这部??分,要写??得具体、??充实、有??理有据、??条理??清楚??。由于这部分内容??涉及面广??,量多,??所以宜分??条列项写??出。“条??”、??“项”要注意??内在逻辑??关系安排??好。??

结尾一般写??结束语。??用“以上??报告,请??审阅”、??“以上报??告,请审??查”、??“特此报告??,请审查??”、“以??上报告,??请领导、??同志们批????评指正”等??作结。 ??

述职报告的落款?? ??

述职报告落款,??写上述职??人姓名和??述职日期??或成文日??期。署名??可放在??标??题之下,也可以放??文尾。??

(四)个??人述职报??告写作要??求与技巧?? ??

标准要清楚。要??围绕岗位??职责和工??作目标来??讲述自己????的工作,尤其要??体现出个人??的作用??,不能写成??工作总结??。??

内容要客观。??必须实事??求是、客??观实在、??全面准确??。既要讲??成绩??,又要??讲失误;??既要讲优点??,又要讲不足??;??既不能夸大成绩??,??也不能回避问题??。??只有客观陈述履??行职务的??情况??,才能有助于??上级机关??和所属单??位群众??对自身工作??作出全面??、准确、??客观的评??价。??

重点要突出??。抓住带??有影响性??、全局性??的主要工??作??,对有创造性、??开??拓性的特色工作??重点着笔????,力求详尽具体??,对日常性??、一般性??、事务性????工作表述要尽量简??洁??,略作介绍即可??。??

个性要鲜明??o不同的岗??位??,有着不同的职??责要求??,即使是相??同的岗位??,??也由于述职者个??人的个性??差异??,其工作方法??、工作业??绩也不相??同。因??此,??述职报告要突出??个性特点??,??展示述职者个人??风格和魄??力??,切忌??千人一面。??

语言要庄重。??行文语言??要朴实??,评价要中??肯??,措词要严谨??,语气要谦??恭??,尽量??以陈述为主??,也可写一些工??作的感想??和启示??,但不得描??写、抒情??,??更不能使用夸张??的语言。?? ??

(五)基础知识????

一、述职报告的??性质、种??类??

述职报告是领??导干部向??所属的干??部和职工??或向上级??组织和领??导陈述??自己任职一??定时期内??的工作情??况的自我??评述性报??告。??

述职报告的??种类很多??,从时间??上分有任??期述职报??告、年度??述职报告??、??临时述职报告;??从范围上??分有个人??述职报告??、集体述??职报告;??从内容??上分则有专??题(单项??)述职报??告、综合??述职报告??。??

二、述职报告??的写作格??式??

1、标题有四??种写法:??一是只写??“述职报??告”四个??字;二是??“,,年??任??,,职务期间的??工作汇报????”的公文写法;三??是“,,??,(姓名??),,??,(职务)??,,会议??上的汇报??(或报告??)”的写??法;四是??新闻标题??式??的写法。??

2、署名及日??期?? 可以写在题下??,也可以??写在正文?

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