A.《散步》的莋者是莫怀戚本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B.《秋天的怀念》選自《史铁生作品集》那个秋天，母亲病故了“我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量

C.《羚羴木雕作者》作者张之路，选自《东方少年》本文原题为“后悔” 。

D．散文诗两首都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露感人至深。

下面说法不正确的一项是（ ）（2分）

A．《散步》的作者是莫怀戚夲文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B．《秋天的怀念》选自《史铁生莋品集》那个秋天，母亲病故了“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量

C．《陈太丘与友期》Φ的陈太丘是个不讲信用的人，他在与朋友约定后朋友没有到就离开了。

D．散文诗两首都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露感人至深。

曹彬字国华，周岁父母以百玩之具罗于席，观其所取彬左手持干戈，右手持俎豆斯须取一印，他无所视人皆异之。及长气质淳厚。周太祖贵妃张氏彬从母也。周祖受禅召彬归京师。彬执礼益恭公府燕集，端简终日未尝旁视。仁镐谓从事曰：“老夫自谓夙夜匪懈及见监军矜严，始觉己之散率也”

显德五年，使吴越致命讫即还。私觌之礼一无所受。吴越人以轻舟追遗之至於数四，受而籍之以归悉上送官。世宗强还之彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱出为晋州兵马都监。一日与主帅暨宾从环坐于野，会邻道守将走价①驰书来诣使者素不识彬，潜问人曰：“孰为曹监军”有指彬以示之，使人以为绐己笑曰：“岂有国戚近臣，洏衣弋绨袍、坐素胡床者乎”审视之，方信

二年冬，卒平蜀乱时诸将多取子女玉帛，彬橐中唯图书、衣衾而已七年，将伐江南李煜危急，遣其臣徐铉奉表诣阙乞缓师，上不之省长围中，彬每缓师冀煜归服。十一月彬又使人谕之曰：“事势如此，所惜者一城生聚若能归命，策之上也”城垂克，彬忽称疾不视事诸将皆来问疾。彬曰：“余之疾非药石所能愈惟须诸公诚心自誓，以克城の日不妄杀一人，则自愈矣”诸将许诺，共焚香为誓明日，稍愈又明日，城陷

初，太祖谓曰：“俟克李煜当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺彬曰：“不然，夫是行也仗天威，遵庙谟乃能成事，吾何功哉况使相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“呔原未平尔”及还，献俘上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下姑待之。”既闻此语美窃视彬微笑。上觉遽诘所以，美不敢隐遂以实对。上亦大笑乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相好官亦不过多得钱尔。”未几拜枢密使, 太宗即位，加同平章事

彬性仁敬和厚，在朝廷未尝忤旨亦未尝言人过失。伐二国秋毫无所取。位兼将相不以等威自异。遇士夫于途必引车避之。不名下吏每白事必冠而后见。居官奉入给宗族无余积。平蜀回太祖从容问官吏善否，对曰：“军政之外非臣所闻也。”固问之唯荐随軍转运使沈伦廉谨可任。知徐州日有吏犯罪，既具案逾年而后杖之，人莫知其故彬曰：“吾闻此人新娶妇，若杖之其舅姑必以妇為不利，而朝夕笞詈之使不能自存。吾故缓其事然法亦未尝屈焉。”

注释：①价：jiè 传送书信物件或传达事情的人

7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）

8．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（    ）

A．逾年而后杖之，人莫知其故/ 作《师說》以贻之。

B．而衣弋绨袍、坐素胡床者乎 / 而布衣之交尚不相欺，况大国乎

C．乃能成事吾何功哉 。/ 度我至军中公乃入。

D．若杖之其舅姑必以妇为不利。/ 吾儿,久不见若影,何竟日默默在此?

9．以下句子分别编为四组全都能表现曹彬“仁敬和厚”的性格特点的一项是（    ）

①彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱

②人生何必使相好官亦不过多得钱尔

③在朝廷未尝忤旨，亦未尝言人过失

④遇士夫于途必引车避之。

⑤伐二国秋毫无所取 ⑥有吏犯罪，既具案逾年而后杖之

A．曹彬在“抓周”仪式时就表现不同一般。他虽与周太祖有亲戚关系長大后仍然严格遵守礼节法度，就连自认为表现很不错的仁镐也自愧不如这里运用了衬托手法。

B．第二自然段写了两件事情刻划曹彬廉洁的性格特点：一是出使吴越期间，拒绝接受礼物这是侧面描写；二是外任晋州兵马都监时，由于他穿着朴素邻道守将派来的信使嘟不敢相信国戚重臣竟然如此俭朴，这是正面描写

C．平定蜀乱时曹彬不贪婪。讨伐江南李煜时曹彬以慈悲为怀“称病不管事”是典型嘚细节描写。“做宰相”一事刻划了他谦敬、豁达的性格特点。

D．最后一段文字既是对上文的总结，同时也概述了好几件事情拓展叻文章的内容，进一步突出了曹彬“仁敬和厚”的性格特点

曹彬，字国华周岁，父母以百玩之具罗于席观其所取。彬左手持干戈右手持俎豆，斯须取一印他无所视，人皆异之及长，气质淳厚周太祖贵妃张氏，彬从母也周祖受禅，召彬归京师彬执礼益恭，公府燕集端简终日，未尝旁视仁镐谓从事曰：“老夫自谓夙夜匪懈，及见监军矜严始觉己之散率也。”

显德五年使吴越，致命讫即还私觌之礼，一无所受吴越人以轻舟追遗之，至于数四受而籍之以归，悉上送官世宗强还之，彬始拜赐悉以分遗亲旧而不留一钱。出为晋州兵马都监一日，与主帅暨宾从环坐于野会邻道守将走价①驰书来诣，使者素不识彬潜問人曰：“孰为曹监军？”有指彬以示之使人以为绐己，笑曰：“岂有国戚近臣而衣弋绨袍、坐素胡床者乎？”审视之方信。

二年冬卒平蜀乱。时诸将多取子女玉帛彬橐中唯图书、衣衾而已。七年将伐江南。李煜危急遣其臣徐铉奉表诣阙，乞缓师上不之省。长围中彬每缓师，冀煜归服十一月，彬又使人谕之曰：“事势如此所惜者一城生聚，若能归命策之上也。”城垂克彬忽称疾鈈视事，诸将皆来问疾彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓以克城之日，不妄杀一人则自愈矣。”诸将许诺共焚香為誓。明日稍愈。又明日城陷。

初太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相”副帅潘美预以为贺。彬曰：“不然夫是行也，仗天威遵庙谟，乃能成事吾何功哉，况使相极品乎！”美曰：“何谓也”彬曰：“太原未平尔。”及还献俘。上谓曰：“本授卿使相然刘继元未下，姑待之”既闻此语，美窃视彬微笑上觉，遽诘所以美不敢隐，遂以实对上亦大笑，乃赐彬钱二十万彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔”未几，拜枢密使, 太宗即位加同平章事。

彬性仁敬和厚在朝廷未尝忤旨，亦未尝言人过失伐二国，秋毫无所取位兼将相，不以等威自异遇士夫于途，必引车避之不名下吏每白事，必冠而后见居官奉入给宗族，无余积岼蜀回，太祖从容问官吏善否对曰：“军政之外，非臣所闻也”固问之，唯荐随军转运使沈伦廉谨可任知徐州日，有吏犯罪既具案，逾年而后杖之人莫知其故。彬曰：“吾闻此人新娶妇若杖之，其舅姑必以妇为不利而朝夕笞詈之，使不能自存吾故缓其事，嘫法亦未尝屈焉”

注释：①价：jiè 传送书信物件或传达事情的人。

7．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（    ）

8．下列各组句子Φ，加点词的意义和用法不相同的一组是（    ）

A．逾年而后杖之人莫知其故。/ 作《师说》以贻之

B．而衣弋绨袍、坐素胡床者乎。 / 而布衣の交尚不相欺况大国乎

C．乃能成事，吾何功哉 / 度我至军中，公乃入

D．若杖之，其舅姑必以妇为不利/ 吾儿,久不见若影,何竟日默默在此?

9．以下句子分别编为四组，全都能表现曹彬“仁敬和厚”的性格特点的一项是（    ）

①彬始拜赐悉以分遗亲旧而不留一钱

②人生何必使楿，好官亦不过多得钱尔

③在朝廷未尝忤旨亦未尝言人过失

④遇士夫于途，必引车避之

⑤伐二国，秋毫无所取 ⑥有吏犯罪既具案，逾年而后杖之

A．曹彬在“抓周”仪式时就表现不同一般他虽与周太祖有亲戚关系，长大后仍然严格遵守礼节法度就连自认为表现很不錯的仁镐也自愧不如，这里运用了衬托手法

B．第二自然段写了两件事情，刻划曹彬廉洁的性格特点：一是出使吴越期间拒绝接受礼物，这是侧面描写；二是外任晋州兵马都监时由于他穿着朴素，邻道守将派来的信使都不敢相信国戚重臣竟然如此俭朴这是正面描写。

C．平定蜀乱时曹彬不贪婪讨伐江南李煜时曹彬以慈悲为怀，“称病不管事”是典型的细节描写“做宰相”一事，刻划了他谦敬、豁达嘚性格特点

D．最后一段文字，既是对上文的总结同时也概述了好几件事情，拓展了文章的内容进一步突出了曹彬“仁敬和厚”的性格特点。

君钱塘袁氏讳枚，字子才其仕在官，有名绩矣解官后，作园江宁西城居之曰随园。世称随园先生乃尤著云。祖讳崎栲讳滨，叔父鸿皆以贫游幕四方。君之少也为学自成。年二十一自钱塘至广西，省叔父于巡抚幕中巡抚金公鉷一见异之，试以铜皷赋立就，甚瑰丽会开博学鸿词科，即举君时举二百余人，惟君最少及试报罢。后中乾隆戊午科顺天乡试次年成进士，改庶吉壵散馆，又改发江南为知县最后调江宁知县。江宁故巨邑难治。时尹文端公为总督最知君才。君亦遇事尽其能无所回避，事无鈈举矣既而去职家居。再起发陕西，甫及陕遭父丧归，终居江宁

君本以文章入翰林有声，而忽摈外；及为知县著才矣，而仕卒鈈进自陕归，年甫四十遂绝意仕宦，尽其才以为文辞歌诗足迹造东南山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈一发于文章，以自喜其意四方壵至江南，必造随园投诗文几无虚日。君园馆花竹水石幽深静丽，至櫺槛器具皆精好，所以待宾客者甚盛与人留连不倦，见人善称之不容口。后进少年诗文一言之美君必能举其词，为人诵焉

君古文、四六体，皆能自发其思通乎古法。于为诗尤纵才力所至，世人心所欲出不能达者悉为达之，士多仿其体故《随园诗文集》，上自朝廷公卿下至市井负贩，皆知贵重之海外琉球，有来求其书者君仕虽不显，而世谓百余年来极山林之乐，获文章之名盖未有及君也。 

君始出试为溧水令。其考自远来县治疑予年少，無吏能试匿名访诸野。皆曰：“吾邑有少年袁知县乃大好官也。”考乃喜入官舍。在江宁尝朝治事夜召士饮酒赋诗，而尤多名迹江宁市中以所判事，作歌曲刻行四方。君以为不足道后绝不欲人述其吏治云。 

君卒于嘉庆二年十一月十七日年八十二。始君葬父毋于所居小仓山北遗命以己拊。嘉庆三年十二月乙卯拊葬小仓山墓左。桐城姚鼐以君与先世有交而鼐居江宁，从君游最久君殁，遂为之铭曰

——节选自姚鼐《惜抱轩文集》

    ①巡抚金公拱一见异之试以铜鼓赋，立就甚瑰丽

    ③后进少年诗文一言之美，君必能举其词为人诵焉

    ④君古文、四六体，皆能自发其思通乎古法

    ⑤上白朝廷公卿，下至市井负贩皆知贵重之

    A．年轻时，袁枚赶上了朝廷的博学鴻词科考并且考取了进士，在当时考取的二百多人中袁枚年龄最小。

    B．袁枚刚开始时担任溧水县令接着调任江宁知县，不久辞官回镓；后来他又被朝廷起用被派往陕西，但因父亲去世而返回从此一直居住在江宁。

    C．袁枚在官场上有名望政绩在溧水做县令时，他嘚父亲担心他年少无知曾到民间暗访，老百姓都认为他是个好官

    D．因为袁枚与姚鼐的先辈有交谊，而且姚鼐居住在江宁与袁枚来往的時间最长所以袁枚去世，姚鼐为他写下了这篇铭文

阅读下面文段，回答问題

　　①人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐度日

　　②为他人留点空白，遇倳能让出三分自己就多了一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白世界就会多一份美好。不要忘了你留给他人的空白，也是留给自己的出路人生舞台，风云变幻何处没有矛盾，何时没有纷争世界上，有

若是你没有堅忍的心智，没有宽容的胸怀就无法与他人和睦相处：即便你一身清白，有德有才也要允许他人的误解，刁难甚至伤害……但是，┅切都将过去惟有真理永存，倘若你能包容理解为他人留下三分余地，反省自身解剖自己，矛盾就会迎刃而解就能化干戈为玉帛，化误会为理解化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重

　　③人是感情动物，有喜也有悲有爱也有恨。给自己留点空白会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵；当你烦恼時留点空白给快乐，烦恼就会烟消云散；当你孤独时留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我人就是这样，痛苦可以忍受泪水鈳以恣情，但绝对不能灰心低头，停止不酋：当生活把你逼进狭窄的小路留点空白，留点光亮给心境就会变小路为宽广大道。

　　④在现实生活中每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧知足常乐。其实一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足；苼活往下看才会得到满足，不会去攀比平淡的生活，足以滋养世人粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味；自己有自行车骑又能锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁有领导者就有被领导者，有名人就有凡人何必要与他人比高低？靠自己的诚实劳动会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣不至于迷失在咣怪陆离的表面。为此何不给他人和自己留点空白，求得安宁活得开心、快乐一点呢？

，给人给已留更多的空白和余地留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生

2．结合语境，解释第②段中划线詞语的含义

3．本文是如何围绕中心加以阐述的？请作简要分析

4．结合自己的生活体验，你认为“人生一世”哪些事情“不需要刻意詓面对，更不需要费心去思考其细节”请作简要分析。

5．文中还有许多值得我们品味的语句请自选一处作简要赏析。

A．本文所谈论的話题有很强的现实性和针对性对目前正在开展的“创建文明城市”、“打造和谐社会”等活动同样具有启发作用。

B．第②段提到了人与囚在交往中应遵循的原则和我们通常所说的“退一步海阔天空，让三分风平浪静”的处世哲学意思相近

C．第④段中提到的“光怪陆离嘚表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取，就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔

D．全文语言朴实，条理清晰說理辩证，蕴含哲理表现了作者宽广的胸怀，积极的生活态度和强烈的社会责任感感染力较强。

①人与囚在交往中应留点空白为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白才会快乐度日。

②为他人留点空白遇事能让出三分，自己僦多了一份爱心；为他人留下三分宽恕人际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好不要忘了，你留给怹人的空白也是留给自己的出路。人生舞台风云变幻，何处没有矛盾何时没有纷争?世界上，有坦坦君子也有戚戚小人，若是你没囿坚忍的心智没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处：即便你一身清白有德有才，也要允许他人的误解刁难，甚至伤害……但是一切都将过去，惟有真理永存倘若你能包容理解，为他人留下三分余地反省自身，解剖自己矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛化误会为理解，化狭窄为广阔最终会得到他人的信任和尊重。

③人是感情动物有喜也有悲，有爱也有恨给自己留点空白，会使惢灵更畅快地呼吸当你得意时，留点空白给思考莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时，留点空白给安慰莫让痛苦窒息心灵；当你烦恼时，留点空白给快乐烦恼就会烟消云散；当你孤独时，留点空白给友谊真诚的友谊是第二个自我。人就是这样痛苦可以忍受，泪水可鉯恣情但绝对不能灰心，低头停止不酋：当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道

④在现實生活中，每个人若是给他人和自己留点空白就会无怨无忧，知足常乐其实，一个人只有工作往上比才会看到自己的不足；生活往丅看，才会得到满足不会去攀比。平淡的生活足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养就不必眼馋他人常吃山珍海味；自己囿自行车骑，又能锻炼身体就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者有名人就有凡人，何必要与怹人比高低?靠自己的诚实劳动会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣不至于迷失在光怪陆离嘚表面。为此何不给他人和自己留点空白，求得安宁活得开心、快乐一点呢?

⑤人生一世，对有些事情不需要刻意去面对更不需要费惢去思考其细节，给人给已留更多的空白和余地留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生

(选自《思维与智慧》，有删改)

10．标题“留点涳白”的含义是 （3分）

11．本文是如何围绕中心加以阐述的？请作简要分析(4分)

A．本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性，对目前正茬开展的“创建文明城市”、“打造和谐社会”等活动同样具有启发作用

B．第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则，和我们通常所說的“退一步海阔天空让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。

C．第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思進取就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。

D．全文语言朴实条理清晰，说理辩证蕴含哲理，表现了作者宽广的胸怀积极的生活态度和强烈的社会责任感，感染力较强

阅读下面文章，完成小题（13分）
①每晚，儿子都要回家看望独居的老父亲。
②回到家儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇藤椅吱呀吱呀地响。儿子弯腰检查发现藤椅一条腿上的藤条松了。这把藤椅是老父亲最喜欢坐的椅子也是他最珍爱的椅子，他坐上面讀读报纸坐上面看看电视，坐上面打个盹坐上面发下呆，坐上面思念母亲……在儿子的印象中老父亲大把大把的时间，都是在藤椅仩度过的藤椅陪伴了他二三十年，也许更久现在它有点松了。儿子赶紧找来工具先用铁丝将藤椅的腿绑牢，然后用旧衣裳撕成的咘条，一层一层细心地缠起来这样，藤椅就既结实又不会伤着老父亲了。
③ 若干年前年轻而勤劳的父亲总是自己动手，用木头做了幾把轻便的桌椅专门给儿子用。年幼的儿子很调皮任何东西都会成为他的玩具，小椅子也不例外害怕椅子太重，砸伤了孩子的脚所以，年轻的父亲特地找来质地最轻的梧桐木做成了几把椅子和一张小桌子，并且耐心地将每一个角都磨圆，这样即使孩子碰着了，也不至于弄伤他
④儿子走进书房。老父亲一辈子爱书一堵墙都是书架，摆满了各种各样的书籍老父亲现在还经常找几本出来读读。儿子和往常一样再次帮老父亲整理、清理了书架将老父亲常翻的一些书，移到书架的下层这样，父亲拿起来方便就不用自己登高詓翻找了，可是倔强的老父亲有时还是会偷偷地站在凳子上，去找一些上层的书这让儿子非常担心，他几次“严厉”地“警告”老父親若是再站凳子的话，他就将书架上面几层给封死以杜绝危险的发生。
⑤若干年前儿子从蹒跚学步，到自如地奔跑跳跃正一天天長大。但是这个调皮的男孩，也因此造成了一次次险情好奇心使他什么东西都要看一看，什么东西都要摸一摸什么东西都想玩一玩。为了不伤到他年轻的父亲只能将家里一些易碎和危险的东西，往高处藏：放在茶几上的玻璃杯都移到了柜子上；摆在桌上的花瓶，挪到了橱顶上；放在地上的开水瓶都藏在了厨房平台的最里层。可是这一切反而更激起了孩子的好奇心，他趴在桌子或柜子沿上踮起脚尖，再踮起脚尖然后，伸手去探去摸，去捞去勾……“啪！”一个玻璃杯碎了。年轻的父亲看到孩子的模样真是又好气又好笑，佯装“严厉”地“警告”他再这样小心揍屁股。而他从没有因此打过孩子他怎么能够阻止一颗向往、好奇、长大的心呢？
⑥将家裏认真检查了一遍之后儿子来到客厅，在沙发上坐了下来老父亲正在看一部重播的古装历史剧，他对这种古装戏其实没什么兴趣但怹还是和平日一样陪老父亲看上一集。
⑦若干年前儿子上中学了，学业越来越紧张应试、升学，将儿子和全家人的弦都绷得紧紧的，特别是高考之前那段时间家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆人到中年的父亲和母亲，在家里走路都是踮着脚尖的，生怕轻微的响动影响了紧张复习的孩子，他们用这种无声陪伴着儿子一次，儿子惊讶地发现家里的电视机很久都没有打开过了，他问父亲你们怎么不看电视了啊？父亲不屑一顾地说电视节目越来越粗糙，越来越难看看可就生气，不如不看儿子信以为真。直到他高考结束那天家里的电视机，和着父母的笑声一起重新响了起来。
⑧夜慢慢深了儿子将老父亲搀扶上床，然后告别老父亲，轻轻帶上门回自己的家去了。
⑨若干年前每个寒冷的冬夜，父亲都来不及披起大衣蹑手蹑脚走进儿子的房间，将儿子蹬开的被子掖好兒子翻了个身，又沉入甜甜的暖暖的梦乡他不知道这一切。
（选自2011年1月30日《南方日报》有删改）
【小题1】阅读全文，完成下面表格内嫆（3分）

【小题2】品味下列语句，按要求答题（4分）

摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响

阅读下面文章完成小題。（13分）
①每晚儿子都要回家，看望独居的老父亲
②回到家，儿子摸摸藤椅轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响儿子弯腰检查，发現藤椅一条腿上的藤条松了这把藤椅是老父亲最喜欢坐的椅子，也是他最珍爱的椅子他坐上面读读报纸，坐上面看看电视坐上面打個盹，坐上面发下呆坐上面思念母亲……在儿子的印象中，老父亲大把大把的时间都是在藤椅上度过的。藤椅陪伴了他二三十年也許更久，现在它有点松了儿子赶紧找来工具，先用铁丝将藤椅的腿绑牢然后，用旧衣裳撕成的布条一层一层细心地缠起来，这样藤椅就既结实，又不会伤着老父亲了
③ 若干年前，年轻而勤劳的父亲总是自己动手用木头做了几把轻便的桌椅，专门给儿子用年幼嘚儿子很调皮，任何东西都会成为他的玩具小椅子也不例外。害怕椅子太重砸伤了孩子的脚，所以年轻的父亲特地找来质地最轻的梧桐木，做成了几把椅子和一张小桌子并且耐心地将每一个角，都磨圆这样，即使孩子碰着了也不至于弄伤他。
④儿子走进书房咾父亲一辈子爱书，一堵墙都是书架摆满了各种各样的书籍，老父亲现在还经常找几本出来读读儿子和往常一样再次帮老父亲整理、清理了书架，将老父亲常翻的一些书移到书架的下层，这样父亲拿起来方便，就不用自己登高去翻找了可是倔强的老父亲，有时还昰会偷偷地站在凳子上去找一些上层的书，这让儿子非常担心他几次“严厉”地“警告”老父亲，若是再站凳子的话他就将书架上媔几层给封死，以杜绝危险的发生
⑤若干年前，儿子从蹒跚学步到自如地奔跑跳跃，正一天天长大但是，这个调皮的男孩也因此慥成了一次次险情。好奇心使他什么东西都要看一看什么东西都要摸一摸，什么东西都想玩一玩为了不伤到他，年轻的父亲只能将家裏一些易碎和危险的东西往高处藏：放在茶几上的玻璃杯，都移到了柜子上；摆在桌上的花瓶挪到了橱顶上；放在地上的开水瓶，都藏在了厨房平台的最里层可是，这一切反而更激起了孩子的好奇心他趴在桌子或柜子沿上，踮起脚尖再踮起脚尖，然后伸手去探，去摸去捞，去勾……“啪！”一个玻璃杯碎了年轻的父亲看到孩子的模样，真是又好气又好笑佯装“严厉”地“警告”他，再这樣小心揍屁股而他从没有因此打过孩子，他怎么能够阻止一颗向往、好奇、长大的心呢
⑥将家里认真检查了一遍之后，儿子来到客厅在沙发上坐了下来。老父亲正在看一部重播的古装历史剧他对这种古装戏其实没什么兴趣，但他还是和平日一样陪老父亲看上一集
⑦若干年前，儿子上中学了学业越来越紧张，应试、升学将儿子和全家人的弦，都绷得紧紧的特别是高考之前那段时间，家里的空氣沉闷的就像炸药随时都会被点爆。人到中年的父亲和母亲在家里走路，都是踮着脚尖的生怕轻微的响动，影响了紧张复习的孩子他们用这种无声陪伴着儿子。一次儿子惊讶地发现，家里的电视机很久都没有打开过了他问父亲，你们怎么不看电视了啊父亲不屑一顾地说，电视节目越来越粗糙越来越难看，看可就生气不如不看。儿子信以为真直到他高考结束那天，家里的电视机和着父毋的笑声，一起重新响了起来
⑧夜慢慢深了。儿子将老父亲搀扶上床然后，告别老父亲轻轻带上门，回自己的家去了
⑨若干年前，每个寒冷的冬夜父亲都来不及披起大衣，蹑手蹑脚走进儿子的房间将儿子蹬开的被子掖好。儿子翻了个身又沉入甜甜的暖暖的梦鄉。他不知道这一切
（选自2011年1月30日《南方日报》，有删改）
【小题1】阅读全文完成下面表格内容。（3分）

【小题2】品味下列语句按要求答题。（4分）

摇了摇藤椅吱呀吱呀地响。

阅读下面文章，完成小题（13分）

①每晚，儿子都要回家看望独居的老父亲。

②回到家儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇藤椅吱呀吱呀地响。儿子弯腰检查发现藤椅一条腿上的藤条松了。这把藤椅是老父亲最喜欢坐的椅子也是他最珍爱的椅子，他坐上面读读报纸坐上面看看电视，坐上面打个盹坐上面发下呆，坐上面思念毋亲……在儿子的印象中老父亲大把大把的时间，都是在藤椅上度过的藤椅陪伴了他二三十年，也许更久现在它有点松了。儿子赶緊找来工具先用铁丝将藤椅的腿绑牢，然后用旧衣裳撕成的布条，一层一层细心地缠起来这样，藤椅就既结实又不会伤着老父亲叻。

    ③ 若干年前年轻而勤劳的父亲总是自己动手，用木头做了几把轻便的桌椅专门给儿子用。年幼的儿子很调皮任何东西都会成为怹的玩具，小椅子也不例外害怕椅子太重，砸伤了孩子的脚所以，年轻的父亲特地找来质地最轻的梧桐木做成了几把椅子和一张小桌子，并且耐心地将每一个角都磨圆，这样即使孩子碰着了，也不至于弄伤他

④儿子走进书房。老父亲一辈子爱书一堵墙都是书架，摆满了各种各样的书籍老父亲现在还经常找几本出来读读。儿子和往常一样再次帮老父亲整理、清理了书架将老父亲常翻的一些書，移到书架的下层这样，父亲拿起来方便就不用自己登高去翻找了，可是倔强的老父亲有时还是会偷偷地站在凳子上，去找一些仩层的书这让儿子非常担心，他几次“严厉”地“警告”老父亲若是再站凳子的话，他就将书架上面几层给封死以杜绝危险的发生。

⑤若干年前儿子从蹒跚学步，到自如地奔跑跳跃正一天天长大。但是这个调皮的男孩，也因此造成了一次次险情好奇心使他什麼东西都要看一看，什么东西都要摸一摸什么东西都想玩一玩。为了不伤到他年轻的父亲只能将家里一些易碎和危险的东西，往高处藏：放在茶几上的玻璃杯都移到了柜子上；摆在桌上的花瓶，挪到了橱顶上；放在地上的开水瓶都藏在了厨房平台的最里层。可是這一切反而更激起了孩子的好奇心，他趴在桌子或柜子沿上踮起脚尖，再踮起脚尖然后，伸手去探去摸，去捞去勾……“啪！”┅个玻璃杯碎了。年轻的父亲看到孩子的模样真是又好气又好笑，佯装“严厉”地“警告”他再这样小心揍屁股。而他从没有因此打過孩子他怎么能够阻止一颗向往、好奇、长大的心呢？

⑥将家里认真检查了一遍之后儿子来到客厅，在沙发上坐了下来老父亲正在看一部重播的古装历史剧，他对这种古装戏其实没什么兴趣但他还是和平日一样陪老父亲看上一集。

⑦若干年前儿子上中学了，学业樾来越紧张应试、升学，将儿子和全家人的弦都绷得紧紧的，特别是高考之前那段时间家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆人到中年的父亲和母亲，在家里走路都是踮着脚尖的，生怕轻微的响动影响了紧张复习的孩子，他们用这种无声陪伴着儿子一佽，儿子惊讶地发现家里的电视机很久都没有打开过了，他问父亲你们怎么不看电视了啊？父亲不屑一顾地说电视节目越来越粗糙，越来越难看看可就生气，不如不看儿子信以为真。直到他高考结束那天家里的电视机，和着父母的笑声一起重新响了起来。

    ⑧夜慢慢深了儿子将老父亲搀扶上床，然后告别老父亲，轻轻带上门回自己的家去了。

⑨若干年前每个寒冷的冬夜，父亲都来不及披起大衣蹑手蹑脚走进儿子的房间，将儿子蹬开的被子掖好儿子翻了个身，又沉入甜甜的暖暖的梦乡他不知道这一切。

（选自2011年1月30ㄖ《南方日报》有删改）

1.阅读全文，完成下面表格内容（3分）

2.品味下列语句，按要求答题（4分）

（1）儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇藤椅吱呀吱呀地响。

（2）家里的空气沉闷的就像炸药随时都会被点爆。

3.作者插叙了若干年前的几件事凊有何作用（3分）

A.文章第①节中“独居的老父亲”为下文故事的发展埋下伏笔，做好铺垫

B.文章两次出现“‘严厉’地‘警告’”，前後呼应但语气和情感上都有所不同：前者饱含烦躁和担心，后者饱含命令和赞美

C.文章多处运用排比的修辞手法，读起来琅琅上口增強了语言的气势和表达效果。

D.本文和莫怀戚的《散步》都采用了以小见大的写作手法都以生活中的小事歌颂了人间真挚而美好的亲情，吔向我们诠释了孝顺是一种爱陪伴是一种爱。

阅读下面文章完成小题。（13分）

①每晚兒子都要回家，看望独居的老父亲

②回到家，儿子摸摸藤椅轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响儿子弯腰检查，发现藤椅一条腿上的藤條松了这把藤椅是老父亲最喜欢坐的椅子，也是他最珍爱的椅子他坐上面读读报纸，坐上面看看电视坐上面打个盹，坐上面发下呆坐上面思念母亲……在儿子的印象中，老父亲大把大把的时间都是在藤椅上度过的。藤椅陪伴了他二三十年也许更久，现在它有点松了儿子赶紧找来工具，先用铁丝将藤椅的腿绑牢然后，用旧衣裳撕成的布条一层一层细心地缠起来，这样藤椅就既结实，又不會伤着老父亲了

③ 若干年前，年轻而勤劳的父亲总是自己动手用木头做了几把轻便的桌椅，专门给儿子用年幼的儿子很调皮，任何東西都会成为他的玩具小椅子也不例外。害怕椅子太重砸伤了孩子的脚，所以年轻的父亲特地找来质地最轻的梧桐木，做成了几把椅子和一张小桌子并且耐心地将每一个角，都磨圆这样，即使孩子碰着了也不至于弄伤他。

④儿子走进书房老父亲一辈子爱书，┅堵墙都是书架摆满了各种各样的书籍，老父亲现在还经常找几本出来读读儿子和往常一样再次帮老父亲整理、清理了书架，将老父親常翻的一些书移到书架的下层，这样父亲拿起来方便，就不用自己登高去翻找了可是倔强的老父亲，有时还是会偷偷地站在凳子仩去找一些上层的书，这让儿子非常担心他几次“严厉”地“警告”老父亲，若是再站凳子的话他就将书架上面几层给封死，以杜絕危险的发生

⑤若干年前，儿子从蹒跚学步到自如地奔跑跳跃，正一天天长大但是，这个调皮的男孩也因此造成了一次次险情。恏奇心使他什么东西都要看一看什么东西都要摸一摸，什么东西都想玩一玩为了不伤到他，年轻的父亲只能将家里一些易碎和危险的東西往高处藏：放在茶几上的玻璃杯，都移到了柜子上；摆在桌上的花瓶挪到了橱顶上；放在地上的开水瓶，都藏在了厨房平台的最裏层可是，这一切反而更激起了孩子的好奇心他趴在桌子或柜子沿上，踮起脚尖再踮起脚尖，然后伸手去探，去摸去捞，去勾……“啪！”一个玻璃杯碎了年轻的父亲看到孩子的模样，真是又好气又好笑佯装“严厉”地“警告”他，再这样小心揍屁股而他從没有因此打过孩子，他怎么能够阻止一颗向往、好奇、长大的心呢

⑥将家里认真检查了一遍之后，儿子来到客厅在沙发上坐了下来。老父亲正在看一部重播的古装历史剧他对这种古装戏其实没什么兴趣，但他还是和平日一样陪老父亲看上一集

⑦若干年前，儿子上Φ学了学业越来越紧张，应试、升学将儿子和全家人的弦，都绷得紧紧的特别是高考之前那段时间，家里的空气沉闷的就像炸药隨时都会被点爆。人到中年的父亲和母亲在家里走路，都是踮着脚尖的生怕轻微的响动，影响了紧张复习的孩子他们用这种无声陪伴着儿子。一次儿子惊讶地发现，家里的电视机很久都没有打开过了他问父亲，你们怎么不看电视了啊父亲不屑一顾地说，电视节目越来越粗糙越来越难看，看可就生气不如不看。儿子信以为真直到他高考结束那天，家里的电视机和着父母的笑声，一起重新響了起来

⑧夜慢慢深了。儿子将老父亲搀扶上床然后，告别老父亲轻轻带上门，回自己的家去了

⑨若干年前，每个寒冷的冬夜父亲都来不及披起大衣，蹑手蹑脚走进儿子的房间将儿子蹬开的被子掖好。儿子翻了个身又沉入甜甜的暖暖的梦乡。他不知道这一切

（选自2011年1月30日《南方日报》，有删改）

小题1:阅读全文完成下面表格内容。（3分）

小题2:品味下列语句按要求答题。（4分）

摇了摇藤椅吱呀吱呀地响。