口吃有什么症状的症状有哪些表现

口吃这种语言功能障碍,发病机理极为复杂,在一定程度上还合并有情绪障碍及与情绪异常有关的疾病。有的口吃儿童因为怕被人耻笑就不敢说话,造成了内向、孤僻的性格,所以一旦发现儿童口吃不可忽视,应当及时治疗。那么儿童口吃一般都有哪些症状和特点呢?想要了解更多请往下看。

儿童口吃:指儿童说话时,语言节律异常与重复,说白了就是说话不流利,断断续续,或卡壳,或不自主的停顿,或气息紊乱,说话费劲等。大多数发生于学龄前儿童,男孩儿多于女孩儿。

据统计,儿童口吃发生率约为10%。也就是说,每十个儿童里面就有一个在成长过程中的某个阶段,经历过口吃,只是有一部分会随着年龄的增长而康复。但是口吃时间超过半年甚至更长时间的,极有可能会发展成终生的语言障碍。

儿童口吃主要是一种不良的语言习惯,主要表现为重复、停顿、语速过快、发言意欲过急等特点。

(1)难发:口吃儿童在说话时第一个字难发,而且越急越说不出,必须经过一番努力,并借助于其他动作,才能把第一个音发出来。

(2)连发:发音时,在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去,大多表现在第一个字上,有时也会表现在当中的某个字上。口吃程度越严重,连发的音越多,轻度的只重复几遍,严重的甚至达十几遍之多。

(3)中阻:说话时,突然声音止住,下面的话便说不出来。当然,口吃越重,中阻越多,停顿时间也越长。

我们知道,说话是气和音配合的结果,古人说:气者,音之帅也。人只有在气息顺畅的时候,才能流利的说话。口吃儿童,由于容易紧张,加上语速过快,说话过急等原因,说话时气息容易紊乱,气息乱了,说话当然就容易结巴了。

口吃的另一个较特殊的症状是发音和呼吸器官出现肌肉痉挛现象。

口吃儿童在发生口吃时,常常伴随着种种奇怪的动作。这不是依本人的意愿而做的动作,而是想摆脱发音困难不得不作出的各种挣扎的表现。最常见的动作是挤眼,跺脚,瞪眼,翻眼,吐舌,嘴唇乱抖,歪嘴,上身摇摆,搔头抓耳,面部肌肉抖动等。

口吃儿童并非每说一句话都口吃,而是有时口吃,有时不口吃,在某些场合下口吃的轻或完全不口吃,在其他场合口吃的重。即口吃的发生或不发生,发生的多少或轻重,都随着环境的变化而有所差异,这是口吃者的共同特点。

儿童刚开始口吃时,心理因素还不大明显,年龄大了就逐渐严重起来。心理因素主要是自卑、懦弱、敏感、多疑、害怕说话、自我封闭、对生活没有信心、抑郁、羞怯、优柔寡断、喜怒无常等。这些负面的心理因素对一个人的打击是毁灭性的。

温馨提示:一旦发现家里的孩子有以上症状特点,家长们应及时送到相关医院问诊,了解情况。

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  孩子上小学之前都好好的,一年级的时候开始结巴,我们强调过,骂过,打过。但是没有任何效果,慢慢的孩子的年龄大了,由于结巴,说话很是费劲,常常急的自己都跳起来。尤其是周围人的看法,对孩子产生了很大的影响,孩子的话越来越少了。最后说自己讨厌学校,不愿出门。这才引起了我们注意。后来到医院检查发现原来是患了口吃。

  陈青主任详解:四大口吃症状,助您了解口吃

  难发性:患者在说话时有第一个字说不出来的现象,而且越急越说不出,必需经过一番努力,并借助于其他动作,如摇头跺脚,手足乱舞等伴随动作,才干把第一个的音发出来。例如: ...... 十二次火车几时到站 ?

  连发性:发音之际,某一个字音上要重复多遍才能继续说下去,大多表示在第一个字上,有时也会表现在当中的某个字上,例如:同、同、同、同志们请干一杯 或 同、同、同志们请干、干、干、干一杯

  中阻性:说话的时候,突然声音止住,下面的话便说不出来的现象。例如:因为时间的关系,今天的会就开到这里,没有 ...... 发言 ...... 同志下次再谈, ...... 散会 当然,口吃越重,中阻越多,停顿时间也越长。

  拖音性:这类口吃少见,不象难发性口吃那样在某一个字上卡住,也不象连发性口吃那样在某个字音上多次重复,而是某一个字发出来以后拉得很长,才干把下一个字带出来。例如:今天有事不-能来了 这种口吃可能介于难发性与连发性口吃之间,也比难发性口吃容易矫正。

  积极应对规范诊疗,口吃可治好

  口吃的主要原因是多种外界因素,20世纪初一项研究表明:口吃患者的脑神经语言中枢特定的神经元细胞分泌功能存在异常。这一研究表明,口吃是一种与神经系统功能有关的疾病,从而解释了单纯矫正、训练、药物、心理治疗无法从根本上治疗口吃的原因。

  对此,北京天使儿童医院口吃专家李萍主任指出:口吃患儿家长应该积极的给孩子进行临床规范的诊疗。绝大多数孩子,可以通过有效的治疗获得康复。

  同时,家长在给孩子治疗过程中,要避免长期用药,尤其是采用具有激素成分,毒副作用较高的西药,西药主要是控制和抑制孩子脑内的神经功能分化,达到暂时的缓解作用,其次,西药会给孩子的肝肾脾脏等器官造成损害,不仅不利于孩子病情的康复,更可能会影响孩子的正常发育。

  醒窍控语技术 开创口吃诊疗新模式

  醒窍控语技术由六一天使儿童医学研究院联合美国国际医学研究院、日本国立德岛大学医学部、德国蒂宾根大学医学中心共同科研开发,该技术采用中医、西医治疗结合行为矫正、心理疏导及特殊教育,形成一套“生物-心理-行为-社会”四位一体的治疗模式,刺激中枢神经系统再度发育的同时训练孩子的语言能力,从患儿精神行为、发育和智商水平、心理社会应激及适应能力做多方位的提升。

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