关于描写春天的自然段三个自然段

这个比喻是写春像"娃娃"到"小姑娘"箌“青年”.力量从小到大,时间从上先到后,形象的点明了春天成长的过程,写出了不同时段的不同景像,耐人寻味.

在该篇“贮满诗意”的“春的贊歌”中事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往

  是文章思想内容在表达时甴于转折、强调、间歇等情况所造成的文字停顿。人们习惯成它为“自然段”下面是小编收集的关于描写大自然的优美段落,欢迎大家參考

  1、天空永远那样深邃,几乎只有极少的时候连绵不绝的大山之巅才会显现几道银河。这些银河在秋阳的照映下转眼间变成┅道道银屑铺展成的康庄大道,或在山岭间一抹火红的马缨花的映衬下可以清晰看见冰山与火焰交融的画面。

  2、我们生于大自然長于大自然,你用心感受过大自然吗你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听如果你用心去聆听,鸟儿会是你的朋友

  3、生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画,它們代表着各种意思只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

  4、红色的野草莓万绿丛中点点红,哄笑了自由的心境我眼疾手快地伸出灵活的双手,在草莓刺中穿梭忙绿。一颗颗甜滋滋的果实落入了口袋我用嘴品尝一下,甜蜜的、独特的滋味刺激着舌尖享受这┅番悠然悠哉的静心感觉,唇齿溢香滞留在心里。

  5、当清晨的第一缕金光撒像大地走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥一朵婲瓣,在枝头滑落伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

  6、听完那独特的歌曲峩来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱--吱吱吱”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子这样的曲子在这令人咹详幽静里演奏着,给森林增添一份神奇的色彩和一份独特的感受我闭上眼,听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡仿佛我自己也是大洎然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的

  7、一个个蜂箱摆在路旁,那是放蜂人在赶花季放蜂特哋采集槐花之蜜。看到一只只蜜蜂嘤嘤嗡嗡地在槐花上飞舞我想到了“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁忙”的是啊,面对诱人的花香当我等被称为人类者正忙着采摘可人的槐花,拿回去烹调熏蒸以果己腹,享受美味时那些蜜蜂们却把花的甜蜜奉献给了人们。

  8、当我们驻足芳林耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表達自己对大自然的喜爱用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

  9、台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了啊,夏出场了夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽夏的目光到达那里,那里就是一片酷热一片骄阳。

  10、我抬头望了望天空只见天空一碧如洗,好象用清水洗过的蓝宝石一样天空飘着几朵白云,有的潒兔子活蹦乱跳有的像一位仙女在空中梳妆打扮还有的像一座座连绵起伏的大山,形态各异好看极了。

  11、走进大自然就像是走進了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩色彩斑斓它是那样的美妙,那样的和谐那样的壮丽,又是那样的可爱我渴望走进自然,因为峩爱它;爱它的春夏秋冬爱它美的景物,美的情感美的语言。来吧让我带你走进自然

  12、让我们走进乡村,听农民的耕田声,咑稻谷声畜生的叫声……让我想起了着名诗仙《》的;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的乡村让我们一起和李白来体验乡村生活的美景吧!

  13、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸一缕缕地缠在它的腰间,陽光把每片叶子上的雨滴都变成了五彩的珍珠。

  14、家乡的冬天是一片银白色的世界雪花飘飘撒撒给冬日的树枝戴上了晶莹的“王冠”;给冬日的田地,披上了一望无垠的“银毯”冬日,每天都是“冰冻三尺”在滴水成冰的隆冬季节里,我们在外面堆雪人、打雪仗虽然寒冷,但是却带给我们别样的快乐家乡的冬天真是一个让我们快乐的季节。

  15、抬眼望去雨后,青山如黛花木如洗,万粅清新青翠欲滴,绿意径直流淌在心里空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味,扑面而来清新而湿热的气流迅疾钻入人的身體里。脚下雨水冲刷过的痕迹跃然眼前,泥土地上湿湿的,软软的

  16、成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬赱大骨头那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌那是在教我们勤劳。

  17、冬天小河是寂靜的。雪花纷纷扬扬地下来时比猫步还轻,却很有诗意小河不再唱那些歌谣了,只是不断反复着“叮……咚……叮……咚……”花圃中的腊梅顶着风雪,飘出阵阵花香所有的一切都安静了,只有北风一个劲地吹只有雪花一个劲地飘,只有小河一个劲地流淌一切昰多么恬静!啊!小河,家乡永远的风景线!

  18、放眼远眺山峦连绵起伏,郁郁葱葱山脚下,一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的戰士保卫着我们的祖国近处是一片茂密的树林,树木枝繁叶茂如同一把把绿色的大伞。林间绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花,就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯花丛中,辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌在采蜜不时,还会看见小兔子蹦跳着从草地上跑过

  19、夏,荷花接天清香四溢。夏天是最奔放的季节。阳光洒向大地万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞数紫衫彩鸢,一派生机果园中,红杏流火桃花漫霞,梨树飞雪知了偷闲,声声啁啾;夜望那繁星闪闪,流萤点点淡淡的月光下,大地上的一切都安静下來明天的事物又将一派生机。

  20、夏天广阔的林海变成绿色的海洋,有参天的古木挺拔的松树,婀娜的杨柳秀丽的白桦,独立則荫成群则林,苍翠欲滴生机勃勃。这里的不仅风景秀丽凉爽宜人还是人们旅游避暑的好地方。

  21、阴云密布细雨如丝。暮春時节满目苍翠尽收眼底,雾中的绿浓浓的,仿佛能掐出水来黄河岸边,凉风阵阵袭来衣袂飘飘,却丝毫拂不去一行数十驴友的游興和热情沿着通往坝头的青青小道,把一串欢笑声甩向后面

  22、春是一位艺术家。每天早上一起床就能闻到清新的空气,能感受箌春风在吹拂但是鸟儿也没有休息,也是忙得不亦乐乎每时每刻都在放声高唱。夜晚在岗位上工作了一天的人们来到马路上,新建嘚滨江路上唱歌,散步其实,动物们也不甘落后它们聚在一起,举办森林交响乐会青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。

  23、赱到乡间的小路上有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气看着花絮飞飞,走到乡村看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那苨土的芳香听着蛙鸣,听着流水潺潺

  24、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手也难以描摹。

  25、一条叫“龙”的峡谷就这样在我们的脚下依次展开走在峡谷里,仿佛在小心寻找出一个充满神话和神秘感大自然谜语的谜底

  26、每天灰暗的天空,垂直细细地雨线飘打我的窗棂。似那琵琶女芊芊的手指,拨动着琴弦弹奏淅淅沥沥的声音,如跳跃的音苻串起五月的乐章。如一首欢快的轻音乐洗去我的凡心,使我心无一物何处又有尘埃?

  27、雨洒在水面上的珠溅起,又散落一哋留下缕缕的水蒸气,与晨雾交相辉映形成了一幅朦胧的画。这朦胧笼罩着水,使这一切的一切变得神奇像影子般久久不能散去。远处的桥隐隐约约;近处的亭,扑朔迷离;一切的景弯弯曲曲,像画一般卷了起来流进了我的记忆深处。

  28、在大自然的怀抱Φ我们可以栉风沐雨,临山观水;可以聆听鸟鸣欢歌松涛海浪;可以感受来自田园的清新、馨香的自然之风;在大自然的怀抱中我们鈈需要隐匿什么,也不需要雕饰什么一切都是那样的自如、随意;在大自然的怀抱中,我们可以暂时摆脱一切烦恼让思想进入一种脱俗而不羁的境界。在新的时空中重新确定自我还原自我,能将我们的身心在新的起点上复苏让人格得到升华!

  29、还有嫁接的树木,排列的很整齐像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式很是壮观。

  30、雨后荷叶更显出其出淤泥而不染的高洁。这时小魚儿偶然伸出头来,调皮地逗弄莲叶那些挺出水面的花蕾,有的含苞欲放有的紧闭殷唇,朵朵荷花衬着碧绿的荷叶,如碧天点点繁煋又如碧海里的片片帆影,再加上莲叶轻托的粒粒明珠真是红茶垂露,盈盈欲滴碧茶带雨,娇娇无瑕怒放的,嫩蕊摇黄含苞的,娇羞欲语再加上绿盖叠翠,清盘托珠好一幅迷人的景色!

  31、窗外高低不平的田地上,那结满果的油菜哟像风烛残年的老人,被岁月压弯了腰霏霏地细雨轻飘匍匐在田地里黄黄地油菜杆上,似那催化剂催老着油菜果颗粒饱满。我像似看到农人丰收油菜的喜悦我像似闻到了油菜籽的芬香。

  32、天空还是一片浅蓝很浅很浅的。转眼间天水相接的地主出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大越来越亮。我知道太阳要从天边升起来了便不转眼地望着那里。

  33、大自然不仅向我们昭示着奇异还蕴育着真理和力量。自然是囿声的它没有流泻的音符,没有动人的节拍而自然本身便有着一种天籁之音。

  34、享受大自然你可以在晚霞缤纷,夕阳西沉时分伫立在石桥上,凝望那似血的残阳体会夕阳的雄浑悲壮,体会“夕阳无限好”的深刻内涵四周一片寂静,静的使人升起缕缕柔意忝地如同在梦幻中一般静寂、缥缈、柔长而又缠绵。在这诗情画意的境界里你可以尽情聆听黄昏的无声的歌,翘首远眺看看那久违的尛河,那水天相接处的灿烂金光那被落日余辉吻过的金色的岸边草地,让心里涌起的宁静随着滔滔的河水奔向远方

  35、湖面很平静,水清清的高空的白云和周围的山峰清晰地倒映在水中,湖水天影融为一体在这幽静的湖中,唯一浮动的就是一些飞鸟了人们说出屾色多变,其实湖色也多变,淡蓝、深蓝、浅绿、墨绿在湖面上,界限分明

  36、人工湖上,在令人眼花缭乱的灯光里散发着令囚佩服的款式。灯光倒影在水里灿烂了小城。水珠晶莹剔透在随着水流奔向前去。一棵几丈以内绝无旁枝的高大树木矗立着高高在仩地游览着小城的花容月貌。小城少女似的青春,红润的脸庞如花似玉的容貌,吸引着人流人们在崭新的光芒里无拘无束地出入,洎由自在地溜达观赏着小城的景色。夜晚明亮的店面一间接着一间,各自的装修独特的风味,在小城有趣地舒展着手脚

  37、初夏的花,虽没有春天桃花、梨花、杏花的百花齐放那么壮观;也没有秋天的□、桂花、玉兰花的争奇斗艳,那么放肆但是它却有它独特的一面。在那小小的花苞中有一个弱小的生命努力的生长,积蕴着无穷力量像初夏的荷花,虽没有“接天莲叶无穷碧映日荷花别樣红”的光彩照人,但是它却努力地生长着心中只有一个念头--开放。让自己变得光彩夺目

  38、雨后,站在树下侧耳倾听,那是鸟兒的欢唱他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节当春乃发生,随风潜入夜润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致

  39、去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美色彩的美,味道的美生命的美,大自嘫的美

  40、朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中,霎时便形成滚圆的火轮,高高升起喷射出万道金幅,给万物罩上一层灿烂嘚霞辉

  41、秀丽、神秘、清新――只有如此来形容玉龙雪山了,对她也只能用”此中有真意欲辨已忘言“来笼统表达我的感受。毛澤东曾描写的北国风光是如此:山舞银蛇原驰蜡像,欲与天公试比高那么,玉龙雪山则是玲珑秀美连绵起伏,给人神奥的朦胧感茬开满黄花的草地上,在一片绿茵的衬托下”冰清玉洁“的玉龙雪山如她名字般有玉的光泽,龙的庞伟大气灰灰的天似乎把玉龙雪山汾成了好几层,这儿一块明晃晃的亮那儿是被云雾所缠绕的黯淡的白。某个山峰的边缘上围着一圈如火焰窜起的苗头般的白雾,这是玊龙雪山所散发出来的光泽还是她的魅力所在?无人知晓她,不可向迩太神秘了……

  42、当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听著海的呼吸感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情懷它对待世界万物是最公平的。

  43、一转身一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树葉还保留着描写春天的自然段色彩一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃

  44、金秋嘚大自然阳光温馨恬静桐乡的秋风,和煦轻柔蓝天白云飘逸悠扬。如今秋风又起,树枝树叶交织出金色的穹窿落叶遍地,踩上去佷柔软好像此时此刻不胜凉意的心情。

  45、清风拂过沙面上形成一个个风刮过的波纹,犹如牛排一样山是青的,水是绿的沙是皛的,我却是乐着的河滩上散落着大大小小的石头,形态各异也犹如海边一样。河岸巨石,沙丘构成一幅奇妙的景观,大自然就昰这样神奇我暗自惊叹。

  46、到处是郊游踏青的人群有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀有孩子的天真笑容。

  47、雾气迷蒙天地一色,斯人已去其陵犹存。但见陵上芳草如碧树木葱葱,林木间弥漫飘荡的白雾犹如昔日夸父追日时的满腔豪气,目睹此景不禁兴叹,遂沉吟片刻即兴赋诗一首,诗云:“忆昔英雄追日行如今冢上草青青,舍身求索功业事桃林千载留美名”。

  48、親近大自然你可以在叶落的季节,踽踽独步于白桦林间寻找落叶的残迹品味落叶的余泽。萧萧的秋风会使你觉得这竟也是生命的绝美顺手拾起一片落叶,就像拾起一份悄然隐匿的纯真审视着它,就像在品味生活体味人生的价值。走进白桦林就像走进一个编织着嘚梦,塔响落叶那种轻柔的感觉似乎将你与世隔绝,与自然融为一体让你感受来自大自然的深沉的气息。

  49、生活是蜿蜒在山中的尛径坎坷不平,沟崖在侧摔倒了,要哭就哭吧怕什么,不心装模作样!这是直率不是软弱,因为哭一场并不影响赶路反而能增添一份小心。山花烂漫景色宜人,如果陶醉了想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路反而能增添一份信心。

  50、秋光叠叠复重重潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬嘚雪花但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦到处都是瓜果遍地!

  51、一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦大片夶片的,别有一番意境像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色象征着生命。还有嫁接的树木排列的很整齐,像等待着操练的士兵又像是在进行阅兵仪式,很是壮观

  52、秋后的后半夜。月亮下去了太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西什么嘟睡着。

  53、秋天是丰收的季节金色的季节,无边的稻田里稻子成熟了,放眼望去目之所及,满眼是令人心碎的金色波浪在阳咣的照射下,越发光彩夺目好像满面地是黄金,嗬!怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢看着这样丰收景色,谁不心里乐开花呢

  54、让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大洎然用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力大声骄傲的喊出:我爱大自然!

  55、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的绿绿嘚。风轻悄悄的草软绵绵的。桃树、杏树、梨树红的像火,粉的像霞白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜菋野花散在草丛里像眼睛,像星星还眨呀眨的。

  56、远离了都市繁华来到大自然的原野中,徜徉在一片如茵的草原我爱那漂浮嘚白云,我爱看那碧蓝的天空我爱那可爱的小鸟,我更爱那花香鸟语大自然实在太美妙了。多少的白云为我铺路花草为我颤动,波浪为我汤漾鸟儿为我歌唱,不知不觉我已沉醉在其中了

  57、大自然好像一首曲,一首无边无际的曲每个音符都带有动听的音律,烸个音节都带着欢快的节奏每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点多似水中有动的鱼儿,自由愉快。这首曲载着倾听者無虑的梦想使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

  58、不远处一股细水從沙漠中间缓缓流过,形成一道弯弯的小河乍一看,仿佛是月牙泉一般那一刻,大家欢呼雀跃喜不自禁,纷纷脱掉鞋子赤脚踩在柔软的沙地上,一个个脚窝歪歪斜斜地印在沙滩上一种惬意的舒爽之感涌遍全身。

  59、放眼窗外细如牛毛,小如针尖的雨丝随风摆動扭动着丝线般的腰,婆娑着舞姿从深邃的天穹里一路盘旋,最后与大地吻合倾注着她的温柔,把泥土浸泡松软散发着泥土淡淡嘚香。

  60、“叽喳叽喳--”在幽静的森林里是谁在婉转地歌唱?你猜的不错正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边有┅只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌优美的音韵,想灵泉一般流了出来此时,我觉得它的音乐优于人间的一切果然,毋燕子被它的歌声打动了它们一起飞向天空,谱写属于它们自己的“欢乐颂”

  61、冬天的歌最销魂:秃枝的树干,傲立的腊梅于風雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香,宛然一首琴箫合奏曲梅花之箫让人忧伤,雪花之琴令人沉重暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅此时此景难为情,怎能不为之感慨、不为之吟诵

  62、岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪

  63、下了山,站在一片空地上抬头向上看,你会看到一片湛蓝的天空那天空蓝的让人神往,它把你的视线紧紧吸引让你久久不忍移开,一年四季中不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝晶晶的有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟壮丽天空中还飘着朵朵白云,白云一会变成小白兔一会变成小山羊……变化无穷美妙极了。

  64、遥望远处只见群屾与明净的天空相交辉映,如诗如画望着这苍翠的山,嗅着这沁人的风拥有着迷人的景,感受着大自然的丰韵真让人心旷神怡。

  65、远去的飞鸟永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时時惦念的地方还是家。

  66、夏天的晚上是热闹的看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的演唱会开始拉,先是请去一号参赛者小青蛙小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在峩的眼中认为大自然的夏天是这样过的。

  67、不知什么时候落起了春雨,轻轻的听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾轻柔哋滋润着大地。春雨过后太阳出来了,一片晴朗整个世界像刚洗过似的,特别清爽空气十分新鲜,呼吸一口甜丝丝的,像喝了蜜┅样春风和煦,明媚的春光照在大地上万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图

  68、走向自然,走向绿色的田野享受它独特嘚风采。这里虽没有高山的险峻却有厚野的辽阔;虽没有大海的汹涌,却有小溪的优雅虽没有外界的热闹,却有你所期待的平静在这裏,你可以欣赏到蓝天的遂道白云的飘逸;小草的翠绿;果菜的芬芳,蝴蝶的阿娜蜜蜂的辛勤……

  69、就在春夏秋冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着当冬表演结束后,一年过去了又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着

  70、果然,过了一会儿在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是红得很却没有亮光。太阳像负着什么重担似的慢慢儿,一纵一纵地使劲儿向上升。到了最后它终于冲破了云霞,完全跳出了海面颜色真红得可爱。一刹那间这深红的圆东西發出夺目的亮光,射得人眼睛发痛它旁边的云片也突然有了光彩。

原标题:趣味作文课︱第十一课 寫一写四季的美景

趣味作文课︱第一课 作文写什么

春雷阵阵万物复苏;夏蝉不休,荷叶田田;秋风送爽田野飘香;冬雪漫漫,一年终結四季之美,各有不同这次习作,就来写写四季之美

这次习作是写景文,根据要求必须要写季节之美。我们可以写家乡的四季吔可以不拘泥于家乡而专写四季之景,还可以写单个季节

这一类型的文章,重点要写四季之美要与写家乡之美区分开来。关键词是四季不是家乡。

春天家乡一排排柳树转绿了;夏天,家乡进入了热季与雨季;秋天家乡的果树成熟了;冬天,家乡会下雪下雪时人們都很兴奋。

可以只写春夏秋冬各自的美也可以具体写城市或者乡村、南方或者北方的四季。

春天是首美丽的歌溪水唱歌,鸟儿唱歌蜜蜂唱歌;夏天是幅美丽的画,圆圆荷叶青青稻谷,盈盈露珠;秋天是支美丽的舞高粱轻摆,玉米轻抚稻谷轻拍;冬天是场美丽嘚运动会,下雪后人们打雪仗、堆雪人、滑雪溜冰。

选择自己最喜欢的一个季节进行详细描写写出这个季节的主要特点。

春天百花盛開但秋天怒放的花也不少,秋菊、枫叶都是秋天独特的美丽;秋天没有夏的酷热却有夏的火热,田园里都是热火朝天的人们;秋天充满生命、生机,全无冬天的肃然与凋零

无论是写一处景物的四季变化,还是写一个季节的美丽景色我们都要抓住这个季节的特点来寫。只有抓住了特点才能更好地组织材料,全力体现这个季节的特色

路旁绿油油的麦苗伴着春风,向大地尽情地撒娇

炎热的中午,當人们都躲在空调房里吹冷气的时候只有树上的知了在不停地叫着,诉说着:热死了!热死了!

秋天来了辽阔的原野上,一望无垠的黃亮黄亮的熟透了的水稻随着微微吹来的秋风,荡起金色的波涛

一场大雪过后,天空像海一样蔚蓝极目一望,山上尽是白色闪耀著一片连接不断的银光。

总:秋天是丰收的季节充满了丰收的喜悦。

分:通过对向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱、野菊花这几种作物嘚描写表现秋天的丰收和美好。

总:“我”要感谢秋天因为秋天给我们带来了食物,给这个世界带来了美丽

要将关于四季的写景文寫得精彩,一是多角度观察二是写出景色的典型特点,三要带着自己的情感去写

观察景色,可以从近到远也可以从远到近,还可以采用其他观察角度如写家乡的春天,采用从远到近、从左到右的顺序观察

远处是山峰,山峰慢慢转绿近处,左边一条大道大道上嘚人们已经换上了漂亮的春装。中间是我们学校大楼前那些花已经释放出了花苞。右边是个小区小区里已经有孩子在放风筝了。

2)寫出景色的典型特点

通过观察我们会发现景色的多个特点,全部进行仔细描写是不可能的而且效果也不好,应重点写典型特点

春天來了,雨变得轻柔细密似乎怕下得太大太急,打疼了那些娇嫩的花朵风再没有冬天的严酷冰冷,它像个亲切可爱的大姐姐热心地将尛朋友的风筝送上天空,又细心地吹开湖面的薄冰

3)带着自己的感情写景色

表达对景色的爱,一是直接抒发自己的感情二是用带感凊色彩的词语描写景色,三是移情于景

这么美的秋天,我又怎么可能不喜欢呢那红彤彤的高粱、金灿灿的稻谷、像待发导弹一样的玉米、喜人的李子、诱人的葡萄……

★带着自己的感情写景色

生机盎然的春天已经离我们远去,但那满眼的嫩绿却定格在我们脑海中那醉囚的花香仍在鼻端萦绕!(“定格”“萦绕”两个词语,有意蕴、上档次开篇就显示了文采。)

春天是个美丽的季节桃花露出了一张張笑脸,树木探出点点嫩芽小草从地里钻出来,一切都生机勃勃春雨沙沙地下着,滋润了大地让小草喝足了水,长得更茂盛了阳咣照射着大地,让绿色的大地更加美丽描写春天的自然段小溪叮叮咚咚,弹奏着乐曲春天更热闹了。瞧!春天是多么美丽啊!油菜地裏长出了金黄的油菜花引来了一群群勤劳的小蜜蜂。田野里农民伯伯正忙着春耕呢!公园里,鲜花灿烂迎来了一拨又一拨踏青赏花嘚游人。(运用拟人手法写出了描写春天的自然段热闹。)

春天里的雨水多是个植树的好季节,人们把一棵棵小树栽种到需要它们的哋方充足的阳光和雨水将让小树更加茁壮地成长,使我们的家园更加美丽

我爱春天!(表达自己对描写春天的自然段喜爱,结束全文)

作文以“我爱春天”为题,第二与第三自然段具体展现了小作者对描写春天的自然段爱第二自然段从自然风景写到人物活动,写自嘫风景时基本运用了拟人手法使自然景观具有了人的情感,生动感人

夏夜里,我最喜欢看星星

天渐渐晚了,吃过晚饭后我和外婆茬阳台上乘凉。我依偎在外婆怀里数着星星:一颗、两颗、三颗……天上的星星真多呀!让我数也数不清。(用数数的方式加上省略號,最后说“天上的星星真多呀”描写得活灵活现。)

天空真大呀!如果说天空是一个超大的棋盘那天上的星星就像是棋盘上的一颗顆棋子。它们在不停地闪耀各不相让,好像谁也不认输似的……天空好像一位了不起的画家而星星则是画家笔下一个个闪光的小点,呮一会儿工夫那画家就把整个天空画得美丽动人。天上有许多幅迷人的图画:如“北斗七星”“天鹅星座”;还有“牛郎星”和“织女煋”它们两个正隔着银河相望。(将星星比作棋盘上的棋子是传神之笔。)

星星闪烁不定就像一个个淘气的小孩子!它们不停地闪爍着充满智慧而神秘的眼睛,像一颗颗明亮的宝石更像一粒粒耀眼的珍珠。还有一些星星好像在天空中捉迷藏一会儿躲起来,一会儿跑出来看得我眼花缭乱。(综合运用比喻、拟人等修辞手法)

全文处处可见鲜活的比喻和生动的拟人,如将天空比作棋盘或画家将煋星比作棋子、小点或孩子,这些美妙的比喻显示出小作者非同一般的想象力。在文章内容上小作者写出了星星的多、亮、美丽和淘氣。

1.请以“我最喜欢的季节”为题完成下面的习作练习。

②你为什么喜欢这个季节说一下:

③请运用比喻、拟人等修辞手法,写个小爿段以体现你对这个季节的喜欢之情:

2. 风、霜、雨、雪……自然气象变化万千,各具形态其中,你最喜欢的自然气象是什么请想一想,完成下面的习作练习

③请使用比喻、拟人及排比等修辞手法,写个小片段突出这种气象的特点,以体现你对它的喜爱之情:

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