用酯类物质的系统命名法法给这个物质命名

本 章 说 明 一、教学目标 1?认识常見的官能团;了解有机化合物的分类方法,并体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用 2?进一步认识有机化合物的成键特点;通过囿机化合物常见的同分异构现象(碳链异构、位置异构、官能团异构)的学习,体会物质结构的多样性决定物质性质的多样性。 3?初步学会應用酯类物质的系统命名法法命名简单的烃类化合物(烷、烯、炔和苯的同系物) 4?初步了解研究有机化合物的一般步骤;初步学会分離、提纯有机物的常规方法(蒸馏法与重结晶法)。知道现代物理方法在测定有机物的元素组成、相对分子质量和分子结构中的重要作用感受现代物理学及计算机技术对有机化学发展的推动作用,体验严谨、求实的有机化合物研究过程。 二、内容分析 1?地位与功能 本章是在學生已具备了有机化学初步知识的基础上,概括、小结有机化合物的分类、同分异构现象与命名方法进而,让学生初步了解研究有机化合物嘚步骤和方法,从中体验研究或生产有机化合物(药物、试剂、染料、食品添加剂等)的过程。 有机化合物的分类、结构特点和命名是学生學习后续章节的基础;研究有机化合物的一般步骤和方法可以对学 [来自e网通客户端]

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