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请补充说明  何谓“3班字体”。
带3班这俩字就行
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练习册系列答案
科目:初中语文
来源:2017届湖北省丹江口市九年级收心考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下文,根据要求回答问题。最佳饮料——白开水①随着生活水平的提高,各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚,各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青昧,而饮用白开水的人却越来越少。其实,从科学角度来看,任何其他的饮料都无法取代白开水。 ②众所周知,水是维持人体正常生理活动所必需的物质,只有保证机体有足够的水分,体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲,任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且,白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。白开水不含卡路里,在进入人体后,很容易透过细胞膜,增加血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力。因此,白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。 ③白开水是由自来水煮沸而来的,其主要成分是水,其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素,不能缺乏,但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/__,又是纯净水的__倍。矿泉水的矿化度一般为___-___毫升/升,自来水为__-__毫升/升,而纯净水只有2-3毫升/升。有关研究表明,自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。 ④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高,食欲旺盛且过量饮用的人,往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖,食欲不振的人则由于饮料影响正餐,可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收.引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积,会干扰多种酶的功能,引起消化不良。再者。饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空,而是较长时间存在于胃肠内,影响消化吸收,降低食欲。同时还加重了肾脏的负担。另外,通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质,长期饮用纯净水,人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡,这对处于生长期的青少年来说尤为不利。 ⑤那么,如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良;最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500~3000毫升,要一次性将一整杯水喝完,这样有利于身体真正吸收;最好每隔l~2小时喝一杯,不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长,否则其中的亚硝酸盐含量就会上升,可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟,等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等,是绝对不可饮用的。1.为什么说白开水是生活中的最佳饮料?2.请从说明方法的角度分析第③段中画线句子的作用。3.下列说法,符合文意的一项是( )A. 从科学角度来看,其他的饮料都无法取代白开水。B. 只要保证机体有足够的水分,体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。C. 食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人,一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。D. 饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良。4.请针对青少年拟写两则倡导喝白开水的公益广告语。
科目:初中语文
来源:学年江苏省无锡市八年级3月月考语文试卷(解析版)
题型:语言应用
下列句子没有语病的一项是( )A. 斑马线上之所以交通事故频发的原因,是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。B. 能否切实形成艰苦奋斗、勤俭节约的风尚,关键在于全面提高国民的基本素养。C. 中国诗词大会,使人们进一步认识了汉语之美,更加重视汉字书写和汉文化传承。D. 要实现中华伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
科目:初中语文
来源:2017届江苏省九年级下学期第一次阶段性检测语文试卷(解析版)
题型:综合性学习
阅读下面三则材料,完成下面小题。【A】 【B】【调查分析】由于青少年把个人喜好的人物看的完美无缺,导致高度认同,因此产生了“追星”这种崇尚并伴有情感依恋的复杂的心理行为。青少年把其偶像及其特质想象的完美无瑕,把他们看成是世上最完美的人物,这种理想化使得青少年包括小学生对其偶像产生了强烈的心理认同和情感依恋,青少年通过不同偶像的认同和依恋来确定自我价值寻求自我发展。从这层意义上讲,偶像崇拜作为一种特殊的心理行为是青少年时期心理矛盾运动的产物。有非理性和盲目性的一面,也有必然性和过渡性的一面。另外,做到“偶像榜样”化,把偶像当做平常人看待,淡化对偶像的膜拜,另一方面,要将“榜样偶像化”,从身边的亲朋好友身上吸取成功的元素,将他们视为自我成长的偶像。(节选自《2015年小学生的追星现象的调查报告》)【C】 “明星同款”除了炫酷还有啥  ①“明星同款小白鞋”“明星同款披肩”“明星同款口红”……当下,“明星同款”可以说是最热的营销用语,不论什么东西,只要戴上“明星同款”的帽子,在粉丝效应的拉动下,销量自然就上去了。  ②“粉丝经济”不是新概念,“明星同款”则由粉丝与互联网共同催生。一个明星上了电视,节目还没播完,他身上从头到脚的衣着佩饰可能马上就成了网络上的热销品;更有甚者,明星吃过的小饭馆、路过的街道,吃没吃过、去没去过,都成了粉丝们衡量彼此是否“死忠”的标准。  ③举例来说,前不久,歌手李宇春在某电视节目中曾提到自己上学时常吃的牛肉粉,节目播出后,这家小店不用吆喝就被粉丝踏平了门槛;这之后,演员孙红雷、孙艺兴在录制某综艺节目时曾穿着军大衣在某家小餐馆吃饭,颇有生意头脑的餐馆老板将二人点过的牛肉拉面、牛肉汤、狮子头、酱蛋组成了“孙红雷、张艺兴套餐”,生意在线下火了,声名也在线上涨了;近来因被歌手鹿晗合影而一夜成名的上海绿色邮筒就更是红得出人意料,热情的粉丝为了求得与偶像同样画风的一张照片,不惜排队至凌晨三四点钟……  ④然而,当粉丝效应制造的各种“明星同款”扑面而来,疯狂追星已经在客观上成为这个社会的一种亚文化现象,另一个问题也浮出水面——除了碎片化的物质符号,我们的文化产品是否还能为年轻人提供更多精神层面的文化滋养?蓬勃发展的文化产业中,我们除了制造明星的炫酷与光环之外,是否还能为青年人塑造更多具有精神魅力的偶像?⑤追星并无过错,但从某种意义上说,年轻人对明星生活物质表象的过度迷恋,实际上也体现出这种追求内在的盲目和空虚。这种盲目和空虚从何而来?一方面,年轻人固然应当反省;另一方面,社会尤其是文化工作者在当前对年轻人文化供养和哺育方面的欠缺也应引起重视。我们能否创作出真正适合年轻人、并能引导其精神成长的文艺作品和文化产品?我们能否通过这些作品和产品与年轻人实现更深入的沟通?对这些问题的解答,事关未来社会文化生态的构建和整个民族的发展。(摘自《人民日报》日17 版)1.材料【A】揭露了当前怎样的一种社会现象?2.请你根据材料【B】给“追星”下一个定义。3.有人认为材料【C】第③段连用三个事例,有堆砌之嫌,应当去掉一个事例。你是否赞同?为什么?4.如何引导青少年不再疯狂追星?综合三则材料,请你提出三点建议。
科目:初中语文
来源:学年湖南省邵阳市七年级上学期期末考试语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列句子中没有语病的一项是( )A. 为了防止教育“三乱”事件不再发生,市教育局采取了一系列有力措施。B. 微笑是一首动人的歌声, 它让我们的生活充满温馨。C. 语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。D. 通过学习《忆读书》这篇课文,使我明白了人一生要多“读书,读好书”。
科目:初中语文
来源:2017届湖北省枝江市九年级3月调研考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
品味爱心之动人那些色彩,刚好温暖青春◆张莹①六月,花红柳绿。小城的清晨,异常清爽。②今天,太阳还没起床,街上却比往日热闹了许多,陆陆续续的人啊、车啊,都奔向一个个写着“高考考点”的地方。③“哈,都穿上我们的新衣服啦!”一群穿着一模一样红T恤的少年,在轻声地交谈着。彼此看着T恤上五个可爱的字——明天会更好,他们相互举拳示意“加油”。④“老师来了……”不知是谁轻声地说了一句,底下红色的一片刹那间安静了下来。⑤一位拄着拐杖的年轻男子朝他们走来,同样身着一件红色T恤。⑥孩子们好奇地围过去,老师的T恤后面竟然也有五个字——我们在一起。“老师……”微弱的,却又是清清楚楚的哽咽,在 红色的人群中蔓延开来。⑦那拄拐杖的男子微笑着,轻轻拍拍紧挨着他的孩子:“没事儿, 老师这不是来了吗?放心去吧,老师等着你们!记着哦,我们是风火少年!”⑧“是,我们一起去追风……”孩子们相继笑了,响亮地和老师应和着。⑨原来,考试前夕,老师在送生病的学生去医院的路上不小心扭伤了腿。同学们原本想去探望他,可他不但阻止了,还托同事带给孩子们每人一件火红的T 恤。⑩此刻,这片红,艳艳的,像一团火,无畏无惧地热烈着,给孩子们蓬勃的希望,无穷的力量!⑪出考场,一场暴雨不期而至,孩子们正一筹莫展。“看,那里!”一位同学兴奋地叫道。⑫考点外,几顶黄色遮阳棚内,摆放着五颜六色的花伞——灿灿然,如一朵朵绽放的花儿;欣欣然,似一张张明媚的笑脸。⑬孩子们跑过去,一个接一个地拿着伞,欢呼雀跃。片刻之间,马路两边翠绿的梧桐树下,一朵朵花儿,飘动着,四散开去。⑭翌日,那些青春少年又来了,他们走到黄色的遮阳棚下,放下一把把花伞,冲着遮阳棚里的人清脆地说了声:“谢谢。”之后,便你说我笑着,再次走向考场,那么洒脱,那么自然。&#把伞,是小城二十名爱心志愿者为孩子们买的,他们不过是想给孩子们一点点的鼓励,一点点的方便。现在,盛开过的伞全部返航了,带着一股青春特有的芬芳,带着无人而设突然出现的特殊“考题”的满分答案,带着青春里实实在在的正能量。&#把伞啊,一把不少!这金灿灿的遮阳伞,在青春少年里,熠熠生辉啦!⑰终于,完成了自己12年奋斗的答卷。走出考场时,天是蓝的,地是绿的,就连心情,也是明晃晃地透亮着。⑱人群中,分外惹眼的是一位瘦高的“绿色男孩”,他戴着太阳帽,穿着绿色T恤,抱着一台单反相机,穿梭在来往的人群中。他身后有着这样的标示牌:给青春留下高考的印记(免费拍照)。⑲原来,他是去年参加完高考的学生,如今就读于某大学的编导专业。大学里的他,回首自己的高考,愈加觉得,应该为那青春里最庄严的时刻留下一些什么。于是,他就想利用自己的所学,在高考时为更多的考生和家长留下美好的回忆,而最后一场考试之后的离开,也许是最能触动心灵的时刻吧。于是,小伙子抱着相机来了。他不停地忙碌着,在他的单反相机里,一幅幅画面在定格……⑳都说,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。可是,翩翩少年们才不是呢,他们不惆怅,不多忧,一任前行,只把韶光变锦绣。再回眸,却是品了樱桃,甜哩;雨打芭蕉,美呀。这声色,饱满而生动,斑斓而多彩,孜孜不倦地温暖了整个青春。1.请简析标题的含义。2.试概括文中令孩子们倍感温暖的三件事。3.文章第⑨段运用了什么记叙顺序?有何作用?4.请结合语境,按要求品味下列语句。(1)灿灿然,如一朵朵绽放的花儿;欣欣然,似一张张明媚的笑脸。(品味修辞手法的表达效果)(2)再回眸,却是品了樱桃,甜哩;雨打芭蕉,美呀。(品味加点语气词的情味)5.文章第19段中写到“一幅幅画面在定格……” ,会有些什么样的画面呢?请合理想象,描绘一幅画面。(温馨提示:恰当运用描写手法,字数在80字左右)6.积累链接:请写出王观《卜算子.送鲍浩然之浙东》中既描绘山水之貌,又暗示离别之情的诗句。 , 。 ? 。
科目:初中语文
来源:学年江苏省东台市第三教育联盟七年级下学期第一次月考语文试卷(解析版)
题型:诗歌鉴赏
阅读古诗词《题破山寺后禅院》,完成下面小题 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。1.这首诗最后一联似乎是矛盾的,请你从所用手法和作用两方面谈谈你的看法。2.古人评诗常用 “诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字?为什么?
科目:初中语文
来源:学年江苏省东台市第三教育联盟七年级下学期第一次月考语文试卷(解析版)
题型:其他题
根据划线拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)又是油菜花开的季节,漫步郊外油菜花依然如期zhàn放。此时抬起疲惫的双móu,令人qiè意的不是流水潺潺,不是花红柳绿,更不是姹紫嫣红,而是那划破心海、穿透心扉的片片金黄。陌上花黄,我心底激荡,润了心扉,醉了心房。深深铭刻在我的脑海里的,便是靖江这令人梦魂yíng绕的早春了。
科目:初中语文
来源:【全国百强校】2017届四川省九年级3月(一诊)语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是A. 静谧( mì ) 峰峦( luán ) 遐想( xiá ) 锲而不舍( qì )B. 哂笑( xī ) 收敛( liǎn ) 苋菜( xiàn ) 怏怏不乐( yàng )C. 恻隐( cè ) 宽恕( shù ) 干涸( hé ) 鞠躬尽瘁(cuì )D. 归省(xǐng ) 迸溅(bèng ) 阴霾( mái ) 吹毛求疵(zī)
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