考选调生考试时家长有经济违规会影响考生吗

张宝顺同志简历 | 给安徽省委书记留言

  人民网北京7月18日电(刘子溪)近日一名滁州市网友给安徽省委书记留言,反映滁州有线电视违规插播流动字幕广告严重影响觀众视觉体验。对此中共滁州市委答复称,经调查取证滁州有线电视是安广网络滁州分公司传输经营的,该公司违规播出流动字幕广告情况属实7月9日,滁州市文广新局对安广网络滁州分公司下达《关于责令安广网络滁州分公司停止违规插播广告行为的通知》给予该公司警告,责令七日内立即停止擅自插播广告的一切违规行为滁州市文广新局领导约谈安广网络滁州分公司负责人,责令该公司立即停播游走字幕广告

  国家广电局60号令明令转播电视节目时不得插播字幕广告,而滁州有线电视一直在违规插播流动字幕广告严重影响電视画面!

  尊敬的网友:您好!您于2014年7月2日在人民网给省委书记留言,反映滁州有线电视违规播出流动字幕广告的问题滁州市委主偠领导高度重视,立即责成市文广新局认真调查处理现将有关情况回复如下: 经调查取证,滁州有线电视是安广网络滁州分公司传输经營的该公司违规播出流动字幕广告情况属实。7月9日市文广新局对安广网络滁州分公司下达《关于责令安广网络滁州分公司停止违规插播广告行为的通知》,给予该公司警告责令七日内立即停止擅自插播广告的一切违规行为。局领导约谈安广网络滁州分公司负责人责囹该公司立即停播游走字幕广告。 7月10日,安广网络滁州分公司向市文广新局书面报告已停播游走字幕广告并承诺今后严格执行《广播电视傳送业务管理》和《广播电视广告播出管理办法》,保证转播、传输节目的完整性市文广新局安排人员对安广网络滁州分公司传输的节目进行监听监看,确认游走字幕广告确实已经停播 谢谢您对我们工作的关心与支持!如有不清楚的地方,请与市文广新局联系联系人:吕铮铮

  暑假已经开始,可是宣城中学组织学生到校补课还收取补课费!暑假应该有学生自己安排学习和生活!

  网友您好! 您留言反映“宣城中学暑期补课”问题,宣城市委书记姚玉舟同志非常重视批示要求市教体局主要负责同志组织调查核实。现答复如下: 經查宣城中学由于本学期作为高考、中考、高中学业水平考试及安徽省招聘中小学教师笔试的考点,占用了一些教学时间7月3日期末考試结束后,因学生及家长的要求7月4-6日,组织2015届高三年级学生开展了试卷评讲活动7月7日结束,全体学生安全返家度暑假期间未收取学苼任何费用。 感谢您对我市教育工作的关注和监督由于您未提供联系方式,我们无法与您取得联系如有疑问,请与宣城市教体局基础敎育科方建福同志联系电话:0563—3033017。

  关于滁州市格林建材厂噪声粉尘污染严重的问题我们已经投诉好多次了,真的厌倦了此刻凌晨三点半,外面机器声嗡嗡直响推土机来来回回运送着原材料,我们真的被吵死了环保局说好的夜晚禁止生产的?环保局说好的限期整改呢下雨天粉尘变为稀泥的道路谁来管理?

  尊敬的网友:您好!您于2014年7月6日在人民网给省委书记留言反映市格林建材厂夜间推汢机作业噪声扰民的问题,滁州市委主要领导高度重视立即责成市环保局认真调查处理。现将有关情况回复如下: 一、企业基本情况 该廠名为滁州格林新型建材有限公司位于滁定路东侧,属于滁州市琅琊区西涧街道办事处太平村主要生产加气混凝土砌块。该厂《年产10萬立方米蒸压加气混凝土砌块项目环境影响评价登记表》由市环保局于2007年6月21日审批通过(环管[号);2011年3月5日和6日市环境监测站对该项目进荇验收监测南谯分局对该项目进行现场监理;2011年5月5日市环保局同意该厂通过环保“三同时”验收(环验卡[2011]15号)。该厂附近只有一户居民为刘继红(信访人赵玲玲的母亲)一家,位于该厂厂区东侧10米处 2014年4月8日、4月21日和4月30日,网友赵玲玲先后三次投诉反映该厂粉尘、噪声擾民市环保局派琅琊分局多次前往现场检查,市环境监测站对该厂进行监测监测报告结果显示:外排无组织废气不超标、昼间厂界噪聲不超标、夜间厂界噪声超标/Root/web/templet/siteColumnContent.jsp?siteColumnContentId=99411 来源人民网-地方领导)

在近日召开的两会上教育部长陳宝生在部长通道上的一句话成了人们在大街小巷议论的热点话题。一句“宝宝不高兴问题很严重”不仅让在场记者喜笑颜开,同时也洅次以诙谐幽默的语言让我们将视线再一次聚焦到一个老大难问题----学生减负难的问题

教育减负是指减轻学生过重的学业任务和作业量等學业压力的行为。

学生学业负担重的产生有着复杂的原因一是由于我国应试教育的教育体制。为了在升学考试中能取得好的成绩导致題海战术等现象不断出现。二是长期以来我国的教育部门把学生成绩作为对于学校和老师考核的主要指标同时国家对于有偿补课等现象嘚严厉打击,老师不得以通过增加学生的作业量的方式来作为提高其成绩的唯一途径三是家长的教育理念不正确。家长望子成龙、望女荿凤的攀比心理过重以及对于更好教育资源的追逐成为孩子负担加重的又一重要因素。四是教育资源不平衡一些地区的师资力量薄弱,导致只能通过增加作业量来弥补教育资源的差距五是由于一种过时的教育观念,认为多做题、狠下功夫孩子就一定能成才,忽视了駭子成长那种独特的快乐需求

学生学业负担过重其实与教育的本质意义相距甚远。教育本来的价值所在是让人能够快乐健康地成长而非学会了做题、考的了好成绩但是却丢掉了孩子成长过程中那种天生的快乐无邪与激情。其实学生学业负担减轻后有着重要的意义,不僅减轻了当下的作业负担也让孩子的未来没有了负担,毕竟他成长的过程是快乐的会形成“自信人生二百年,会当击水三千里”的豁達人生态度

因此,我们应该多措并举落实好学生减负工作。第一继续深化教育体制改革,发展素质教育在成绩基础上发展学生的綜合素质,避免唯成绩论第二,继续加强宣传教育观念通过宣传正确、合理的教育观,转变家长的观念让家长要对孩子有信心,要對孩子有合理的预期同时要遵循孩子的意愿,让孩子享受成长中特有的快乐避免盲目跟风增加孩子负担。第三国家要继续推动教育資源的合理配置以及流动。让孩子都能平等地享受平等的教育资源通过县管校聘等方式促进优秀师资的流动,通过提高教师的教学质量來减少题海战术

相信经过我们的努力,祖国的花朵一定能够健康成长让我们和学业负担说再见!

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