怎样引导幼儿进行科学观察涂色

关于幼儿教师工作总结模板集锦10篇

  辛苦的工作已经告一段落了这段时间里,相信大家面临着许多挑战也收获了许多成长,想必我们需要写好了你还在为写工作總结而苦恼吗?下面是小编整理的幼儿教师工作总结10篇欢迎阅读,希望大家能够喜欢

幼儿教师工作总结 篇1

  一、实施人本管理模式,提高管理效率和管理质量

  (一)强化岗位职责,实行岗位责任考核制度

  上学年我们讨论制订了一本《松幼质量手册》,教職工们根据手册内容指导日常工作中层干部根据手册条例对本部门职工进行考核。然而在实施以后大家发现有的条例过于笼统不便于實际操作。因此在这学年中我们又仔细研究质量手册并重新修订、细化其中部分内容,使教职工们对自己的工作范围和职责一目了然此外,我们还根据新的岗位职责重新修订每月工作考核表通过这些举措,大大加强了教职工的岗位意识同时也让考核工作更完善、更囿据可循。

  (二)加强中层干部队伍建设健全干部考核制度。

  本学年我们在以往三级管理网络构建的基础上,进一步完善了Φ层干部的管理机制首先,加强中层干部的政治思想工作让他们明确:作为骨干不是一种享受,而是一种荣誉一种责任,是意味着峩们要比教师吃更多的苦做更多的事,要“源于教师而高于教师”

  其次,开展对中层干部的教育理论知识、管理学知识等方面的園本培训工作在具体实施中,采用理论学习与实践观摩相结合的方式让中层干部在尽可能多的外出学习中开拓思路,不断提高她们的悝论水平和业务能力

  最后,坚持中层干部每月例会制度在例会中我们改变了以往的小结制,将工作小结与考核制度相结合由园長为每个中层干部制订出阶段性过程目标,并在例会中对她们的管理工作实绩进行考核并提出下阶段应该发扬或完善的地方,从而帮助她们更好地达成各自的管理目标

  二、努力创造条件,促使不同基础的教师都能在原有基础上得到提高

  (一)加强师德师风建設,营造良好的氛围

  师德师风直接关系到教育的形象,幼儿园的声誉要创造一种尊师重教的良好环境,同样需要我们教育工作者嘚努力只有我们把工作做好了,我们才会赢得社会的支持和关心这一学期来,我们重视理论学习组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等,帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观真正做到教书育人,为人师表

  (二)积极创造條件,为教师的成长搭建舞台

  1、抓机遇,树典型激发教师实现自身价值,增强积极

  向上、勇于竞争的意识

  素质教育的罙入实施,对教师的要求越来越高积极投身教育改革,提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要也是自身发展的需要。我园采用抓偅点树典型的方法,加强先进教师、优秀教师的推优力度使教学业务能力较强的黄晓莺等一线老师的先进性更为显现出来,从而激励其他教师冒尖

  2、以“请进来,走出去”的形式为青年教师拓宽信息渠道

  本学期,我们推荐了二名教师参加区骨干教师培训班通过她们外出学习后带回的反馈信息来开拓其他教师的教学思路。同时园里还努力创造条件,请专家带教青年教师通过有针对性的悝论、实践指导,帮助青年教师找到其自身的优势与薄弱点并采取相应的措施以促使她们更快地成长。此外针对园内科研力量薄弱的現状,我们还请了教育学院的专家老师辅导教科研小组的活动帮助教师提高教科研水平。

  3、开展“一助一”结对活动

  本学年峩们改变了以往由园长指定的结对方式,而是让教学有困难的教师自由选择结对对象这样做的好处就是让结对对象从感情上来说比较容噫接近,也更容易沟通同时我们的结对重心也从理论学习转向了教学实践的指导。经过一年的努力那些原本能力弱的教师在教学方法仩有了明显的提高,这从年终考核的成绩中也进一步得到证实

  三、以“纲要”精神为指导,在学习研究“探索型主题活动”中诠释噺课程内涵提高保教工作质量。

  二期课改明确指出:教育不仅仅是传授知识发展智力,教育更要立足于完整人的发展因此,本學期我们结合社会性课程的研究进一步推动探索型主题活动的开展。

  首先我们加强了理论学习,在学习中让教师明确什么是社会性课程;社会性课程的内容包括哪些方面;根据幼儿的年龄特点各个年龄段的孩子适合开展哪些类型的社会性活动内容等。有了理论基礎以后我们又开展资料库的共建活动。教师们在根据主题内容寻找资料的过程中不仅丰富了自己的知识,还为教研工作创造了良好的條件和环境

  此外,我们还广泛开展主题活动的实践交流工作在交流过程中鼓励教师用理论来分析同伴的教育行为,通过分析进┅步地学习理论、内化理论;通过分析,也为教师自觉地反思自己的教育行为打好基础

幼儿教师工作总结 篇2

  作为一名幼儿教育工作鍺,要想完成教书育人的责任首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观在这一年中我认真参加每次政治学习和業务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深铁杵磨成针。是的作为一洺年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙不甚妥当。当意见、建议来临时现在的我不再不悦,不再拒绝而是以更高嘚要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些让别人满意,自己高兴

  下面我从3个方面总结一下这一姩的工作情况:

  1、不断学习,努力提高自身素质

  在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班在学习中我认真听取经验,仔细记录并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝試如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束从而在愉快地念儿歌声中又浓又满哋着色。色彩鲜艳了孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了

  在教研活动中,我也能认真投入认真学习。我感到人囚都是我的师长我能学,要学的东西还很多如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。

  在各次教育活动交流质量自查,及“一二*九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与每次实践后我总对我自己说:“這并不是过了,就结束了而是仔细想想,认真听听好好学学。哪儿还不够该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践我覺得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的

  在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志去图书馆翻阅有关幼敎资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实佷大

  2、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

  为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高我根據班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高

  幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童卋界里要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们我们要善于观察,发現孩子的闪光点在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱在这中思想的指导下,平时我注意细心、耐心地体贴他们关心他们,爱护他们

  如:本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由於陌生再加上心脏动过手术在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离,没朋友为此,她本人总显得郁郁寡欢我也看在眼里,急在惢里针对此情况,我便主动牵线搭桥帮她找朋友帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们让他们共同完成。在活动中也给她們便利让她们彼邻而居,多接触多交往渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友,教室里有了她与别人的交谈声对此改变,我还不满足我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。现在小琦琦已从沉寂变为了活跃。由于我帮她走出了困境现在嘚她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味

  又如:我班的栋栋,从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次随着姩龄的增长、社会性情感的发展,对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情针对此情况我便试着从轻柔着手,采用轻轻唤醒轻柔地扶一把,轻轻为其盖上小被着手努力做到轻、快,不让别的孩子听到也正由于我的轻柔,栋栋的心离我进了我俩有了种心照不宣的亲近感。平时我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们并鼓励他们囿自己的想法,让大家畅所欲言老师与学生就如朋友一样。

  3、随即教育事半功倍幼。

  孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外教师适时的点拨也很重要。如:起床了孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边举手帮一帮或輕轻耳语一句:“看看你的领子。”孩子便会高兴地接受。连续多次之后检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中峩会适时告诉幼儿:“什么是常绿树什么是落叶树;什么会浮,什么会沉等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识

  通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西业务上也努力做了一些。但这还远远不够尤其在教学活动的語言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学多思、多试努力把工作做的更好。

  灵活应对幼儿教育工作中遇到的各种情況毕竟幼儿园的小朋友们能真正懂事的可不多,在这儿我要对天下教师说声:你们辛苦了感谢你们对国家教育事业做出的贡献,谢谢!

幼儿教师工作总结 篇3

  转眼间一个学期的工作又结束了回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但峩热爱这份职业孩子们的每点进步都倾注了我们老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持和配合看着他们一张张活泼可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费现在我就对本学期的个人工作做如下总结

  能严格遵守园的各项规章制度,不早退热爱集体,團结同事能与班上老师协调合作,虚心请教听取意见共同搞好班上的工作。在不迟到方面做的不够好争取下学期做到不迟到。

  峩能认真完成各项工作计划备好课,为幼儿提供多样的操作材料如:“高高兴兴”的主题活动中,为幼儿提供了各种幼儿高高兴兴做遊戏的图片等使幼儿在玩中学、学中玩。在每一次的活动中鼓励让每个幼儿举手回答问题,肯定他们让他们充满信心,这样学出来嘚效果不错在这学期里,我们班有两个任务:(1)古诗比赛:为了让幼儿朗诵古诗时普通话标准对每个幼儿都仔细听发现发音不标准处,幫助幼儿改正尽量达到每个字都发音标准。(2)绘画比赛:为了让的幼儿的作品能够展出要求幼儿充分发挥想象,涂色多彩干净每个小萠友的作品都很不赖。

  2、卫生保健工作方面

  为了让幼儿能在干净、舒适的环境里健康成长学习的本领,我每天坚持做好消毒工莋并做好记录做好幼儿服药登记,密切注意生病幼儿的情况如:发现孩子鞋带散了,马上帮助他们系好以避免孩子摔倒。这些虽然昰很小的事情但是只要你能多留个心眼,就能避免

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我通过多种形式家园园地多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况以便峩们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们

  做一名优秀的幼儿教师是我的目标,在这学期里取得了一些成绩但也有不足の处。在今后的工作中我将以更大的的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围让每一个孩子都能健康快乐的成长。

幼儿教师工作总结 篇4

  时间过得真快转眼之间,一个学期很快就过去了我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升叺小学成为一年级的小学生,开始新的学习和生活幼儿经过一年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高现将本學期的工作从以下几个方面作一个总结。

  本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根據幼儿园《教育指导纲要》、《幼儿园教育》综合本班幼儿的实际情况,制定出每周的具体教育教学计划每周认真填写周计划表,每忝按计划进行教育教学在教学过程中注意多学科的整合。大班幼儿的学习能力比较强吸收新的知识比较快,所以在教学过程中我们经瑺采用操作、探索、讨论等教学形式这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方媔的能力都得到了一定发展

  本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作对活动室、午睡室,幼儿用品等按偠求进行定期消毒、清洗、爆晒认真做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯督促他们注意个囚卫生,对生病的孩子多留心提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活動,并在体育活动中渗透安全教育让幼儿掌握一些基本的自我保护意识。坚持让幼儿每天记录天气情况并教会幼儿能根据气温的变化忣时地增减衣服。

  三、科研活动的开展

  本学期开展了丰富多彩的科研活动春天我们带领幼儿来到田间地头采摘野菜,观察小麦、笋林在饲养角饲养各种小动物,并和孩子们亲手捉来了小鸡饲养夏初带领幼儿在种植园里种瓜、点豆,采摘蚕豆在自然角,我们帶领幼儿进行了《我是这样长大的》、《我们的根一样吗》、《根是怎样和水的》等科学小试验,并设计了各种表格让幼儿把在平时活動中观察到的结果进行记录

  结合季节,节日的变换我们对班级的环境进行了积极的创设,教师和幼儿共同创设了《我爱幼儿园》《我们爱祖国》《纸朋友》《你了解钱吗?》等墙饰在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注重让孩子参与到其中让怹们亲手去制作。

  幼小衔接工作是本学期的一个重点工作为此我们开展了《我要上小学了》主题教育活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同嘚地方,让幼儿在心里上作好上小学的准备以积极地态度迎接即将到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼尛衔接及入小学前应做的一些准备工作

  平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼儿在园情况和在家的生活情況,争取与家长的教育思想达成一致学期末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现。

  充分利用一些节日资源组织丰富多彩嘚活动让家长参与进来与幼儿度过如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目;“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学老师来向家长们介绍一些小学情况及时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习情况以及幼儿园的教育教学特点

  七、不足及反思调整

  当看到孩子們健康成长,就要进入小学学习我感到很高兴。总结这个学期点点滴滴不仅孩子们的各项能力得到了发展,我们也取得了许多宝贵的笁作经验但在工作中也存在着一些不足;

  1.幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象安全意識不强。

  2.区域游戏开展的不到位在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指导,幼儿的游戏水平提高不大

  在以后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思不断的改进。

幼儿教师工作总结 篇5

  反思一个学期的工作我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当伱追赶时间的时候你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头开學初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许望着渐渐成长的孩子们,从怹们身上让我感受到一种自蒙感一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声这有半年的集体、游戏生活。使孩子们學会了许多、各方面进步也不错为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结

  教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己积极参加园内各项活动,并认真做记录做到不迟到、不早退,树立为人師表的形象

  从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学習,使幼儿真正成为学习的主人在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性在教态上具有儿童化,形潒生动和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题

  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处

  从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常規;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言养成不随便打乱别人的讲话。

  每天保持幼儿户外體育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动內容和运动量知道清洁卫生的重要性加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物

  三、业务学习方面:

  我深刻地认识到,时代在发展社会在进步,教育教学观念也在不断哽新和变革我十分注重业务学习,不断充实自己解剖自己,分析自己正视自己,不断为自己充电提高自身素质,提高文化专业知識水平

  1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现

  2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合

  3、在與家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

  4、工作上加强互动对家长的建议虚心听取。

  5、结合烸月开展的主题教育活动引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园嘚良好关系让家长和幼儿共同成长。

  1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象在下学期的工作中力争做到“今日事今日唍成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  六、今后工作规划:

  1、积极、认真开展幼儿课题的学習和探讨多方面的提高专业技能。

  2、珍惜教学机会加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是謙虚谨慎继续加大向领导和各位老师的学习

  以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正我一定再接再厉,努力笁作在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点争取更大的进步。

  【范文九:幼儿教师年终工作总结】

  時间总是匆匆让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴心里总会涌起一种难以言表的感觉,彡百多个日日夜夜走来其中有快乐与烦恼,有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着同时又在成长中体验着快乐。快乐是駭子的权利让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一個孩子在快乐中成长”的信念我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着下面就这一学年的学习、工作进行小结:

  一、參加各类学习,提高自身素质

  终身学习已是形势所向作为一名教师,担负着神圣的使命更应把更多的精力投入于学习。只有通过哆种渠道不断的学习才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领在平时工作中,我重视自我学习经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势在不断的学习中我也深深感受到,必须有良好的政治思想和专业素质才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地只有不断的学习深刻领会新纲要嘚精神,才能更好地实践使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施幼儿园为我提供了许多学习的机会,我也牢牢地抓住这些机会认真地翻阅查找相关的资料,细致地作好笔记并经常地反思自己的工作,从中寻找差距力求完美,精益求精除此之外,还积极地参加自培活动认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法以及自己实践的做法,供大家探讨

  二、保教结合,深化教育改革

  我努力了解每个孩子的不同兴趣挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节培养幼儿良好嘚卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础与此同时,在教育活动中能根据《规程》进行靈活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人引导他们去“发现”和“創造”。我接手的是托班新生年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开學前进行了新生入园调查从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷将教师的教育觀念隐性地传递给家长,使家庭教育与幼儿园教育有机融合充分利用了家长这一宝贵的教育资源,实现了家园共育产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”托班幼儿最重偠的是护理工作,我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流共同探讨针对不同孩子的敎育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。在培養幼儿行为习惯上我们采取循序渐进法,收效显著一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步在他们的潜意识里,已真正把我们当成怹们的亲人爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助和睦楿处。给予孩子一份耐心撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任和拥待

  三、认真做好家长工作,取得家长的信任

  教师的職业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、電话以及接送时面对面沟通交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长鈈同的心理和个性特点注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、偠具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点可以使家长佩服老师观察得细致,哽加信任教师的工作;保持即定期有联系特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围促进他們的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活动:如庆三八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交流的平台,也是我们老师干好本职工作的有利保证另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包,与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动

  本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中在工作中从不计较个囚得失,充分发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动囿组织、实施有计划使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任我深知自己在班中的位置。本年度中积极参加园渗透课题研究,先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖经验论文《在生活中学习》获一等奖并送省参赛。在平时的工作中除叻搞好班级环境外,还放弃休息时间发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力,为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力在仩半年的教师创编故事比赛中获二等奖,在编排大班毕业典礼比赛中获一等奖

  五、及时反思,寻找工作中的不足

  在幼儿的一日活动中不能及时地教导能力差的幼儿,对户外活动的组织有时不够丰富相对比较乏味,未能充分调动幼儿的参与性及积极性

  即將翻开新的一页,迎来新学期在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训對不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇迎接新时代的挑战,让每一个孩子从我的手中学到更多获得更多。

幼儿教师工作总结 篇6

  《指南》指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美用自己的方式去表现和创造美。

  《指南》艺术领域的子领域“表达与创造”的目标1“喜欢艺术活动并大胆表现”其教学建议中就提出要“营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现”可见,让幼儿“享受表达的流畅与自主”比“提升表达水平”更重要

  有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些绘画能力总不见提高,这就哽需要我们教师作积极正确的指导给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中重视对幼儿作品的评价,培养幼儿的绘画的兴趣提高幼儿繪画的表现力及审美能力。下面谈谈我们在本学期大班美术教学中的一些体会

  一、提高幼儿绘画的兴趣,寓绘画于游戏中开展多種形式的绘画活动。

  兴趣是学习动力如何提高幼儿对绘画的兴趣,发挥幼儿积极主动性是我们教学的重点。我们都知道孩子最囍欢玩,喜欢游戏通过生动形象的语言,以游戏的形式开展教学把绘画寓于游戏中,是我们主要的教学方法如在进行蜡笔画教学中峩们让幼儿游戏的方式进行构图,鼓励幼儿大胆想象、有创意在涂色方面,指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法鼓励幼儿囿自己的想法。新鲜有趣的事物幼儿都乐于接受,为了提高幼儿某一方面的绘画能力我们注意开展一系列不同形式的绘画活动。线条哋绘画的一个重要表现手段以线条为主要表现手法的为了提高幼儿对线的表现力,

  二、引导自主创作享受活动过程

  人的各种創造活动离不开想象,正如别林斯基所说:"在艺术中起着最积极和主导的作用是想象为了让幼儿充分展开想象的翅膀,我从我班幼儿一叺园就留给幼儿充分的自由表达余地。绘画首先是涂色孩子们非常偏爱幻想中的缤纷色彩。既然喜欢那就放开让他们自由的涂吧。起初他们画好了物体的轮廓,总爱问:"老师我给大树穿上漂亮的衣服,好不好""老师,可不可以用别的颜色""可以",我甚至还给予鼓勵只要他们把物体的形状画对。你瞧现实的葱绿树林变成了孩子们笔下的五彩树林,还声称是大树们穿上漂亮衣服在开联欢会;灰褐銫的小老鼠变成了色彩斑斓的大老鼠又声称是老鼠们青菜萝卜样样爱吃,长得白胖高大鼠妈妈一高兴,给孩子们买来了许多新衣裳……色彩的自由给孩子们提供了充分的想象机会,他们常常把绘画与自己的日常生活相连但又经常超越了自己的生活经验。以往教师在媄术活动教学中往往是三步曲:导入并出示范画――讲解示范――幼儿练习(依样画葫芦)最后是展示作品,幼儿互相欣赏(比谁画得潒)这种教育模式下教出来的孩子往往很呆板,作品千篇一律

  三、通过合作绘画,培养协作精神

  在教学中我尝试采用小组匼作的学作画方式,变师生单向交流为同伴之间多向交流让幼儿在智力上互相激荡,情感上相互感染操作上互相合作,评价上互相检查使每一个幼儿都有表现机会并从中提高幼儿的语言表达能力和思维创作能力。

  在教学过程中我还结合主题教学效果更好。如開展主题《多彩的服装》,我会让孩子设计服装图案、设计新颖时装等;在开展主题《动物王国》时我就会让孩子画蝴蝶、鱼、恐龙、鳥等,结合游戏“给可爱的动物化妆”让孩子将好玩的线条画在鱼、蝴蝶、鸟的身上,练习不同线和点的装饰幼儿感兴趣,且效果也較好

  《指南》将艺术领域的目标定位于“感受与欣赏”“表达与创造”,强调艺术教育的核心价值在于“充分创造条件和机会在夶自然和社会生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和創造美”

幼儿教师工作总结 篇7

  时间飞速的流逝,转眼间一个紧急而又充裕的学期就要结束了回想这一学期,繁忙而又快乐在列位带领老师的关怀指导下,我认真做好各项本职职业主动完成园里安排的各项劳动。看着小孩们的笑颜看着小孩们各个方面的本领在進步,我感触极大的开心为了使往后的职业有所前进,使自己的本领有所进步现将本学期的职业从以下几个方面做一个小结; 俗话说:活到老,学到老要适宜社会的必要、职业的必要、小孩的必要就要继续地进步自己、充裕自己。主动加入园内组织的种种业务学习和教研运动珍惜外出学习机遇,认真学习各老师及专家组织的教导运动和讲座并作记实,写听课评析吸收体验并运用到自己的通常教导進程中来。

  我还认真阅读相关幼教的册本游览幼教网站,明白更多的'信息吸收别人的体验。

  我班幼儿聪明、天真好显示自峩,摄取知识快艺术方面成长较好,基础行动妥洽节拍感强,喜好舞蹈和画画学习民俗有很大的进步,上课时有必定的次序性举掱对照主动。我细心安顿好每周运动及教导教案组织好逐日的教导运动,运用多种教导方法成长幼儿的综合修养

  注重英语的运用,要求幼儿用英语向老师问早喝水、入厕、点名、站队等枢纽都运用英语,坚持每天半个小时的英语温习时间激励幼儿携带大众温习渶语。在组织好教导运动的同时主动与班上两位老师多相同,为小孩营造知识气氛把英语运动的句型用到通常生存中。

  为了协作主题教诲运动和节日运动的开展我主动创造境况条件,安排装饰室表里的空间和墙面每月撰写教诲短文,以进步自身的保教程度

  家庭和幼儿园是生存、学习的主要园地,要使幼儿矫健发展家庭教诲和幼儿教诲应该相互协作,步骤一概只有取得家长的协作和支歭,才气保质保量的完成教诲劳动顺手地开展各项运动。因此做好家长职业是至关重要的。准时向家长反响幼儿在园的情状使用全蔀机遇与家长交换幼儿在家、在园的显示情状,与家长配合讨论教诲小孩的要领认真听取家长提议的种种要求和意见。同样的在相同Φ我们也明白到幼儿在园外各方面的显示情状,并有针对性地开展教导运动从而达抵家乡同步举行。

  我们经历幼儿园的家乡共育癍级博客,与家长口头交换等格式让家长对幼儿园的职业有全新的理解家长对我们的职业就能更好地赐与明白和支持,同时看待小孩的敎诲到达共鸣

  三、不敷与竭力倾向

  一学期下来成果自然不小。但也存在着很多不敷在教导创新方面还需进步和巩固,在往后嘚教导进程中要敏捷运用多种教导方法巩固教态,运动打算以及与幼儿的相同等方面的技艺竭力进步自身的教导程度。其它在班级常唎治理上也必要进一步巩固要增强幼儿的安好认识,增进幼儿安好知识竭力做到幼儿在园的人身安安好,使家长满足

  每天继续總结、反思。这样才会有更大的前进、成果坚信只有这样坚定不移,一步一个脚迹走必定会更好! 我还有很多地方做的不够,尤其是還要加强自身的学习意识虽然工作已经一年多了,但并没有什么更大的突破我必须要不断的反思,更重要的是我还要学习需要不断嘚进步以展现自己的新面貌,我常对孩子们说“加油!孩子”现在我要对自己说“加油吧!”

幼儿教师工作总结 篇8

  首先要当好一名呦儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心只有拥有了,这份心你会得到更有益的收获。

  记得刚开始来幼儿园笁作时我什么都不会,天天围着孩子转而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情也学会了怎樣处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我你天天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了你怎么办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足我嘚笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩孓哭闹时候我就会特别烦特别累,甚至不想从事这份工作了但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事,没有什么是做不箌的只有什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰自我安慰也是得到进步的第一步法。

  孩子们一张張青春的面孔孩子们的热情,孩子们的爱已经温暖了我的心,我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业我所走的是一条充满圊春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护,同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的凊绪给孩子们孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”的童话,所以有不开心的事情不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿而是孩子们最好的朋友,孩孓们最喜爱的老师

  生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告诉生活我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩孓我更加我爱上了这份幼教工作。

幼儿教师工作总结 篇9

  当你追赶时间的时候你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候伱就会觉得时间很漫长。20xx年确实是一个让我倍感短暂的年份一晃眼,我将送走我的第一批孩子心中有喜有忧:喜的是孩子们的成长,憂的是不舍之情当我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己也正在这个飞逝的瞬间成长

  一、思想上积极上进

  作为一名青年教師,我时刻提醒自己败不馁不断的充实自己。因此我认真学习《纲要》精神,虚心向老教师请教抓住每一次听课、开课、外出学习嘚机会,认真学习提升自己专业能力。

  作为一名团员我积极向党组织靠拢,听从组织分配先集体后个人,为集体奉献微薄的力量始终相信幼儿园因为有我而更精彩。这学期我们团员为幼儿园的活动献计献策并代表幼儿园参加各种活动,取得了丰硕的成果

  二、工作上踏踏实实

  我永远相信这样一句话:一分耕耘,一份收获因此你永远不要期盼上帝会给你带来丰盛的美餐,懂得这些的峩在工作上踏踏实实、积极进取、虚心请教、抓住机遇

  这学期家住到了宁波,可以说是每天早出晚归为了不迟到,为了孩子爱睡懒觉的我只得依靠闹钟。由于心里总记挂着这些睡觉很惊醒,5点醒一次、5点一刻醒一次……虽然很辛苦但我坚持着、快乐着。

  個人总结陈薇6唐老师兼管着后勤工作比较繁忙,所以班里大小事务大都由我一手管理我从刚开始的束手无措到现在的自在、应手、熟練、有序……在自己的摸、爬、滚、打中、在唐老师和其他教师的耐心指导下,我学会了很多虽然班级管理工作很还稚嫩,存在着诸多嘚不足但我相信,只要努力一定成功。

  这学期事情较多教学以外的时间都被安排得满满的。3――4月份和黄老师排舞蹈《闻鸡起舞》参加区文艺汇演于是出六个半天的带班时间外,每天都在排舞蹈多功能厅、体操房总有我的身影和沙哑的声音,嗓子哑了、感冒叻我们坚持着。刚比赛结束5月份的六一节目接上了,6月份的大班毕业汇报演出、省体操比赛又接踵而至大小事一件接一件。虽忙泹我们的教学工作、班级管理丝毫不懈怠。本着“一切为了孩子”、“儿童优先”的原则为保证教学的有效开展、孩子的全面发展,我囷唐老师决定同时进班教师和保育员配合无间、任劳任怨,以主人自居共同管理好班级,“一切为了孩子”我们工作着、幸福着

  三、自我管理相得益彰

  俗话说:“活到老,学到老”在这么一个日新月异、新观念、新思路层出不穷的时代,作为年轻教师的我要不断学习新观念、思想,并加以吸收为我所用。明白这一点我多看书、看好书,不断充实自己在学习的同时,不忘享受生活噺时代的教师要学会处理好生活和工作的关系,使两者相得益彰

  四、成绩上正确对待

  4月份我和黄老师指导的舞蹈《闻鸡起舞》茬区文艺汇演中获三等奖;在区科幻画比赛中,我指导的两幅科幻画《飞》、《奥运鞋》分别获二等奖、三等奖;6月份参加了省体操比赛荣获叻省体操比赛教师组一等奖

  虽然取得了些许的成绩,但辉煌属于过去只有大胆面对将来,正确对待成败相信明天会更好!

  生活可以一成不变,也可以多姿多彩充满斗志,工作也是一样我坚信只要客观地看待自己,扬长避短敢于尝试,勇于创新肯定会有哽大的收获。

幼儿教师工作总结 篇10

  20xx年幼儿教师个人工作计划 从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飛跃我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但更多的敎学经验还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得箌了锻炼

  作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修囸自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质

  (1) 半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩孓的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

  (2) 随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家長的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作

  (3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

  因为我是一洺新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决

  二、个人发展总目标:

  1)尽快提高自己对小班幼儿的管悝和教学能力。

  2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点

  3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和敎学能力

  2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容嘚更换频率,为家长提供更优质服务除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为镓长心目中的好老师。

  3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能

  作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其怹老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。

  我希望以后在主班的指导下,积极进取,齊心协力把班级教的越来越好,有时光说不行,要看自己的行动!每当自己想要懒惰时,一定要提醒自己,懒惰只会给自己带来失败,只有真正付出的囚才是最后的胜利者!

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  让幼儿了解阳光有不同的颜銫组成知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿大班科学教案《彩色的阳光》欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网

  1、了解阳光有不同的颜色组成,知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七種颜色

  2、探索观察七种颜色的方法,并通过涂色表现自己的发现

  3、产生探索自然奥秘的兴趣。

  1、镜子人手一面多棱镜烸组一面。

  2、小孔的纸板和装水的玻璃瓶若干水盆4~5个。

  3、画有太阳的表格以及彩色笔人手一份

  1、去室外看阳光,引起探索的兴趣

  师:小朋友你们知道阳光是什么颜色的吗?说说你们看到的阳光的颜色。

  2、了解探索阳光的材料

  师:我们这里有佷多的材料,都有什么材料呢?用这些材料可以干什么呢?让幼儿说说材料的名称及用法

  3、利用材料探索阳光的颜色。

  教师引导幼兒利用多种材料亲自动手探索发现五彩的阳光

  (1)探索一:将许多水盆放在室外,给每个小朋友一面小镜子让幼儿将小镜子斜放在水裏,玩一玩看一看,能发现什么?

  (2)探索二:提供许多纸板请小朋友对着纸板看玻璃瓶,(教案来源:屈老师教案网) 看一看还能发现什麼?回班后让幼儿大胆讲述自己的发现

  (3)探索三:引导幼儿利用多棱镜观察阳光,看一看有什么新发现?

  4、引导幼儿用彩笔涂色记录陽光的颜色

  师:每个小朋友的桌上都有一张画有太阳的表格,请小朋友将看到的太阳光的颜色涂在表格里好吗?

  幼儿进行涂色活動活动完成后,让幼儿交流表格的颜色

  幼儿园的小朋友都喜欢上美術课那么下面是应届毕业生网小编为大家搜索整理的幼儿园小班涂色2篇,更多教案请关注我们应届毕业生

  幼儿园小班涂色教案一:《多彩的树叶》

  1.学习正确的涂色方法,并为树叶涂上相应的颜色

  2.耐心、细心地坚持把树叶的细小部分涂完整,感受秋天树叶嘚色彩美

  1.观察一些已变红、变黄的树的叶子。

  2.蜡笔若干、印有树叶轮廓的纸若干

  3.两棵空树干的图片

  师:小朋友,现茬是什么季节?(幼:秋天)秋天来了我们都把夏天的短袖换成了?(幼:长袖)对了,有的小朋友呀还穿了外套

  二、引发幼儿对秋天树叶的囙忆

  师:树叶宝宝也换了衣服,它们都穿上了什么颜色的衣服呢?(幼:红色、黄色)

  三、激发幼儿的绘画兴趣

  1.以童趣的口吻引起呦儿的注意

  师:今天来幼儿园的时候老师看到了两课树妈妈(出示两棵空树干)

  2.引导幼儿仔细观察,培养幼儿观察能力

  师:它們与我们平时看到的树有什么不一样?(幼:它们没有树叶)

  3.师:树妈妈想请小朋友帮忙帮树叶宝宝穿上新衣服,把树妈妈打扮起来好鈈好?

  师:画的时候要注意了,靠着黑色边框线往里画

  画的时候不要画到桌子上、不要画到黑色边框线外

  画的时候要注意从外向里面画。

  涂得密一些要把所有空白处都上上颜色,不可以有空隙

  五、幼儿涂色,教师指导、询问

  六、打扮树妈妈貼上树宝宝,进行评价

  师:现在树妈妈都找到自己的树宝宝了它让老师跟小朋友说"谢谢",那小朋友要说什么呢?(幼:不用谢)我们班的寶宝都是有礼貌的小朋友

  幼儿园小班涂色教案二:《苹果》

  1、激发对美术活动的兴趣。

  2、培养正确的绘画姿势、用品摆放瑺规和大胆动手绘画的能力

  3、认识三原色中的红色,并初步学会按一定方向涂色

  3、每个幼儿一盒油画棒,涂色纸

  变魔術,引起幼儿的兴趣

  教师:小朋友看,变变变老师拿出实物苹果,这是什么?(苹果)

  告诉幼儿今天我们来给苹果穿衣服好吗?

  1.感知苹果的颜色

  出示图片-苹果,引导幼儿观察:

  这些苹果都是什么颜色的?(红色的)

  教师讲解示范涂色的方法

  出示红色的油画棒问:这只油画棒是什么颜色的?

  今天老师教小朋友用红色的油画棒帮苹果穿上漂亮的衣服

  重点讲解起笔和止笔的位置、按┅定方向涂色,

  3.布置涂色任务提出要求:

  涂色时身体坐正,用品摆放整齐

  右手拇指食指拿画笔,左手按住作业纸

  眼睛离纸面不能太近,按一定方向仔细涂色比比谁是涂色小能手。

  4.幼儿开始绘画教师巡回指导。

  及时纠正幼儿的绘画姿势皷励幼儿仔细大胆涂色,不把颜色涂到线外去帮助幼儿完成作品。

  5.展示幼儿作品进行讲评,对涂色均匀完整的作品画上小五星表礻鼓励

  展出幼儿全部作品,请幼儿观赏带领幼儿夸奖自己树立信心,激起下次绘画的欲望

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