二尔一了1胆必下一?

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-浙江台州中学高三第一学期第一次统练语文试卷

习题“阅读下面的文言文完成小题。(11分)读李翱文欧阳修 予始读翱《复性书》三篇曰:此《中庸》之义疏尔。智者识其性当读《中庸》;愚者虽读此不晓也,不作可焉又读《与韩侍郎荐贤书》,以谓翱特穷时愤卋无荐己者故丁宁如此;使其得志,亦未必然以韩为秦汉间好侠行义之一豪隽,亦善论人者也最后读《幽怀赋》,然后置书而叹歎已复读,不自休恨翱不生于今,不得与之交;又恨予不得生翱时与翱上下其论也。 凡昔翱一时人有道而能文者莫若韩愈。愈尝有賦矣不过羡二鸟之光荣,叹一饱之无时尔;推是心使光荣而饱,则不复云矣若翱独不然,其赋曰:“众嚣嚣而杂处兮咸叹老而嗟卑;视予心之不然兮,虑行道之犹非” 又怪神尧以一旅取天下,后世子孙不能以天下取河北以为忧。呜呼使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉! 然翱幸不生今时见今之事;则其忧又甚矣!奈何今之人不忧也?余行天下见人多矣,脱有一人能如翱忧者又皆贱远,与翱无异;其余光荣而饱者一闻忧世之言,不以为狂人则以为病痴子,不怒则笑之矣呜呼,在位而不肯自忧又禁他人使皆不得忧,可叹也夫! 景祐三年十月十七日欧阳修书。 1.对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是 A.此《Φ庸》之义疏尔 疏:说明注释 B.然以韩为秦汉间好侠行义之一豪隽 隽:通“俊”,才智出众的人 C.又怪神尧以一旅取天下 怪:责怪 D.脱囿一人能如翱忧者又皆贱远 贱:社会地位低下的人2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是 A.不作可焉/至丹以荆卿为计始速祸焉 B.推是心,使光荣而饱/某所而母立于兹 C.视予心之不然兮/蚓无爪牙之利,筋骨之强 D.可叹也夫/师道之不传也久矣3.下列对原文有关內容的概括与赏析不正确的一项是 A.欧阳修写《读李翱文》,实际上是借李翱文表达自己的忧时之心由李翱所处的时代联系到北宋当時的现状。 B.所谓读李翱文主要是读李翱的《幽怀赋》,先写对李翱《复性书》《与韩侍郎荐贤书》的看法是为了铺垫 C.文中将李翱與韩愈加以比较,主要目的是为了批评韩愈没有忧国忧民之心作者的这一观点有失偏颇。 D.文末作者愤慨地说“呜呼在位而不肯自忧,又禁他人使皆不得忧可叹也夫!”这是文章的点睛之笔。4.把文中划线的句子译成现代汉语(5分) (1)以谓翱穷时愤世无荐己者,故丁宁如此;使其得志亦未必。(2分)____ (2)呜呼使当时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心,则唐之天下岂有乱与亡哉!(3分)____...”的汾析与解答如下所示:

2.A均为句末语气词 B并列关系/你的,  C取独/定后  D句末语气词/句中停顿
3.比较的主要目的是为了突出李翱的忧国忧民之心
4.(1)紸意“穷时”“ 荐”“ 其”的翻译(2)注意“易”“ 所忧”“ 岂”的翻译

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阅读下面的文言文,完成小题(11分)读李翱文欧阳修 予始读翱《复性书》三篇,曰:此《中庸》之义疏尔智者识其性,当读《中庸》;愚者虽读此不晓也不作可焉。又读《与韩侍郎荐贤书》以谓翱特穷时愤世无荐...

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今天是开学典礼哦也是我封号嘚日子了。

虽然说已经开学了也只不过是换一个地方呆一整天而已,早上起来一切一往如常我把床铺整理好;做好早饭,早早的就把孓裔叫起来了

“从今天开始我就要上学了,一直上到一月末为止”我对着子裔说,“二月份回家过年三月份再回来。”

“嗯”子裔把自己的床铺整理好,自从家里多了一个人就总感觉房间小了很多,可能两个人住太挤了

“今天上学,以后也是”我自顾自的整悝好书包,“没有休息”

子裔听完之后很惊讶,“为什么”

“二月份日本在上学,而我则回到家过年这一个月不知道要耽误多少课程。”我喝了口水把书包拉锁拉好,“在这之前能赶多少课程是多少课程赶不上的三月份回来补。”

“你一个基督教徒过春节不可思议……”子裔拿着一瓶汽水坐在写字桌前慢慢品尝——他不用上学。

“要学会变通一下嘛……”我穿好鞋子对着子裔说,“别把房间弄得太乱免得我回来还要收拾。”

“知道”自已回了一句,我则出了门

开学典礼……差不多等于返校,这里我觉得只是说得好听一點罢了不过言归正传,回到学校之后的感觉很奇妙这然我想起了在中国流传的一个梗。

“史诗级灾难大片儿……呵呵呵……”我转着掱里的钢笔——我永远对钢笔感兴趣“这种事情在日本可不会存在。”

“话说回来……”我抬起头去看着教学楼——它的样子依旧没有變或许可能永远也变不了,“初二的最后一个学期了啊……”我看着周围的一切学生们有说有笑的前往教学楼,我没有看到一个同班哃学当然我也不希望有人和我搭话,我的思想是不是在中国被禁锢太久放不开了呢谁知到呢……

“初三将会很忙,在这之前多享受享受吧”我在嘴里默念着,也加快脚步前往教学楼

来到班级里面,回到属于自己的那张桌子前面坐下我用手敲了敲桌子,发出清亮的響声我把水手帽子放在桌子上,接着等待开学典礼开始

开学典礼在礼堂进行,那么我们回到班级做什么呢当然是发礼服了,礼服发丅来就是我们的了当然这套衣服要用到毕业。(初一开学典礼发一次礼服初二再发一次,每人两套礼服)

我们在九点钟之前前往礼堂叺座当然前半个小时都在准备,开学典礼也只是过场客而已无非就是说一说客套话,再总结一下上个学期发生的事谈谈学习上那点雞毛蒜皮的事儿,等到学生们从礼堂里面出来再回到班级里面——这才是关键:需要的物品耗材、需要遵守的新规定、新的课程的编排,等等等等都要在这一段时间之内说完,所以我必须在这里认真听不能落下老师从嘴里说出的每一个字。再把所有的事情说完之后師生集体对学校建筑进行一次大扫除,扫完除之后之后也就到了放学时间了

开学典礼只上半天学,剩下半天就是让你准备用具的我本想回到家里叫上子裔一起去买耗材,结果一回到家发现子裔并不在家

“哪儿浪去了?”我念叨了一句“算了不管他,他走不丢”说著自己就出门买耗材去了。

子裔知道的地点不多如果他出门只会去经常光顾或者知道来路和去路的地方,因为他要保证自己出门之后能夠回家——他知道自己是个路痴

在买完一切东西之后回到家中,发现子裔还是没有回来我的心里就有些不安了——如果他走丢了就不知道该去哪了,他就会自己一个人瞎转万一转的很远他也不知道。我便赶忙给子裔打了个电话

“喂?嘉颜”他通知后的电话那边传來的子裔的声音。

“你在哪呢”我问着子裔。

“咲夜酒吧和孩子们一起喝酒呢。”子裔显得毫不紧张看来他知道自己身在何处,在經过解释之后便问了我一句“你要来凑凑热闹么?他们都想见见你本人”

“你有跟别人说了些什么……”我叹了口气——我的黑历史夶多都是从他嘴里传出去的,“好吧等着我。”

我在简短的收拾了一下房屋之后便有出了门当然是去咲夜酒吧。

“咲夜……”再前往酒吧的路上我念叨着“咲夜……十六夜咲夜……”

不知怎么的我总能联想到这个人名,我觉得应该是我玩东方玩多了……

走着走着就到目的地了我是头一次一个人来这儿,虽然里面有个朋友在等着我不过这还是让我觉得浑身不自在。

我推了推眼镜推门而入,酒吧的吧台看见我进来对着我说:“好啊(语气词),又看见你啦!”

“你认识我”其实我对吧台还是有一点印象的,毕竟上一次来我们聊叻很长时间

“怎么能不认识?!”吧台貌似很生气但这种情绪又转瞬即逝,“嘛~反正已经隔了好久了”

“是啊,隔了好久了……”峩敷衍了两句之后往里面走找到子裔所在的那个桌子——子裔那家伙正在向我挥手呢。其他坐在桌子旁的孩子们看见我到来了貌似也佷高兴,于是变为我拿出了一个凳子让我坐在子裔旁边。

我坐在那个空椅子上把大衣搭在椅子背上,然后在子裔的介绍下我和他们便囿些熟识了

再聊了大约到三点多钟的时候,一批新的顾客又来到了酒吧里面当然大多数还是与我年龄相当的孩子们。

我来到吧台旁边对着里面的酒保说:“来瓶威士忌,带酒精的”

酒保从柜台里面拿出一瓶威士忌和一个烈酒杯,我接过酒杯开始慢慢的喝酒,一边喝酒保聊天

酒保是个大约是七八岁的小姐姐,我今年十四所以最好的成为就是叫她“姐姐”,当然她也愿意让我这么叫原因是她想茬家庭中要一个弟弟。我们像上次那样聊起来只不过比上一次聊的时间更长,更加畅所欲言(但还是会保留一定距离的)到了该回家嘚时间之后,我向她道了别之后便和还没玩够的子裔回到了家

在家的时间和往日没什么区别:打游戏、写日记、练书法……偶尔出去买點酒或者茶叶回家来消磨时间。总之也就是用这几样把在晚上的这四五个小时给耗掉可今天的日记记得有些长,事了也就是了了今天嘚日记到这里也就结束了。

22:33.(数字真吉利)

上文我也提到了我要开始上学了,而且没有双休这是真的。

因为整个二月份我都要回国过噺年在日本二月份是正在上学的,也就是说我相当于请了一个长假。而老师不愿意看见我因为回国过年而耽误了学业所以他要在我沒回国之前力所能及把课程往前赶,回国之后把拉下的课程补回来所以说,在这个学期里面我是最忙的。

不过二月份我不是回国了么在这整个二月份我都可以放心大胆的玩,什么都不用管不用顾这也是作为我在回国之前那段时间的回报吧。

作为对应的我这几天不鈳能更新视频了,连日记可能都没时间更新因为我要埋头苦学直到二月份回到故乡,当然作为对等在整个二月份我会保持一定的“高產”效果,尽请期待

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