如何快速准备一场精彩的内部培训课程程

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企业大学内部内部培训课程程开发学习收获

●使学员掌握42个SOP标准化课程开发程序

●学员可以学到九大类课程资料编写技巧

一、企业内训課程设计的指导思想

1)内容设计---如何解决实际问题

2)教学手段---如何激发学员兴趣

二、培训内容确定:培训需求调研

●基于岗位任务的需求汾析方法

●工作分析-任务分析-技能分析

●实用工具1:岗位分析描述模板

三、教学内容确定:课程大纲设计

1) 课程大纲的六种设计方法

●实用笁具14-19:

时空法、矩阵法、因果法、题解法、对比法、递进法

2)不同门类课程的内容要点

●观念类课程的内容重点

●技术类课程的内容重点

●案例分享:某移动公司“资费培训”课程

四、互动内容设计---SDTA课程快速互动升级程序

1) 互动课程是“设计”出来的

案例研讨:我的课程是技術课无法互动?

互动的两大主要目的(促动、训练)

●课程互动升级四步流程

SDTA快速互动升级法

二线三珠(时间线、内容线、导入珠、展開珠、训练珠)及细分模型

案例分享:我的课程如何互动

2) 三类常用的互动类型

●10类破冰船的详解与运用训练

●10类充能器的详解与运用训練

●24类互动教学的详解与运用训练

●实用工具21:互动教学实施的四步流程

3) 两种常用的互动方法

●促动的目的与教学意义

设疑式、递进式、啟发式、陷阱式、案例式、引言式、数据式

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