小学五年级作文300字：一道数学题
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标题： 一道数学题
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数学 小学五年级 300字
字&&&&数： 300字作文
本文适合： 小学五年级
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一道数学题　　　　　平常，我做数学题那简直是小菜一碟，但今天下午，我却遇到了难题。　　　来自：　　今天下午，我们刚学了解方程的一点皮毛，就让我们把《状元作业》的方程做一页。我回到家里“唰唰......”几笔就几乎大功告成。可是最后的一道题让我很抓头皮，我冥思苦想的几种算法都经不住推敲。最后我只好把请来共同商讨，爸爸仔细的看了一会儿后，开门见山地说：“杨勇，你看看——那是一个正方形，不是长方形。”经爸爸一点拨，我豁然开朗,三下五除二就将这只“拦路虎”消灭了。　　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　我做题太马虎了，不然爸爸还能沾边儿吗。
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一个长方体，如果长增加3厘米，宽和高不变；或者宽增加4厘米，长和高不变；或者高增加5厘米，长和宽不变，它的体积都增加60立方厘米，这个长方体原来的表面积是多少平方厘米？
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<em id="authorposton11-4-25 23:02
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<em id="authorposton11-4-26 09:56
解：设长宽高分别为a、b、c则得出(a+3)bc=60+abc& &解出bc=20
同理解出ac=15 bc=12
解出长方体原来的表面积是=（20+15+12）2=94平方厘米
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<em id="authorposton11-4-26 10:58
等每日一事放学解给你
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长宽高分别是3,4,5cm，表面积94cm2
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<em id="authorposton11-4-27 14:24
（60/3+60/4+60/5）*2=94
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<em id="authorposton11-4-27 15:37
给你找个数学老师解答一下哈 看看大家说的对不对
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<em id="authorposton11-4-27 15:49
假设该长方体的长宽高分别是a，b，c。
由题意3bc=60，4ac=60，5ab=60
三者相乘可得3×4×5×bc×ac×ab=60×60×60
即abc×abc=60×60，因此体积为60
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<em id="authorposton11-5-3 16:40
为什么都只有作者可看？:@
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<em id="authorposton11-5-7 12:03
比较难 还设置回复可见啊
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<em id="authorposton11-5-10 14:47
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<em id="authorposton11-5-12 19:39
果长增加3厘米，宽和高不变，它的体积都增加60立方厘米。
则左侧面的面积=60÷3=20平方厘米
如果宽增加4厘米，长和高不变，它的体积都增加60立方厘米。
则前面的面积=60÷4=15平方厘米
如果高增加5厘米，宽和长不变，它的体积都增加60立方厘米。
则底面的面积=60÷5=12平方厘米
表面积=（20+15+12）×2=94平方厘米
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果长增加3厘米，宽和高不变，它的体积都增加60立方厘米。
则左侧面的面积=60÷3=20平方厘米
如果宽增加4厘米，长和高不变，它的体积都增加60立方厘米。
则前面的面积=60÷4=15平方厘米
如果高增加5厘米，宽和长不变，它的体积都增加60立方厘米。
则底面的面积=60÷5=12平方厘米
表面积=（20+15+12）×2=94平方厘米
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对不起,弄错了表示歉意,望原谅!
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哪有那么好的事,告诉你吧：一般的大考试不会公布答案的,如果每次都公布的话,那还要考试有什么用?哥哥劝你还是认真复习,考出个好成绩吧!
五年级上 全册综合复习题西师版数学 班级 姓名 一、计算题复习1.计算.0.48×0.24= 4. 575÷0.15= 8.7－0.875= 8÷2.7= 8.35+1.8=24.6÷12= 7.5×0.6÷7.5×0.6 1÷[(1.75－1.5)×0.4] 3.8+5.6÷7×82.简算.0.56×0.125 24
你可以找一些数字歌和一些关于奥数相关的资料,再进行加工一下就有你所要的东西了!你参考一下以下内容吧:我曾经做的手抄报,左边写哥德巴赫猜想的2＋1研究过程,右边写一个数学小故事,至于装饰嘛～写点空心数字,拿蜡笔涂上颜色,最好做出朦胧的效果.这两个网站有一些数学手抄报的图片 数学手抄报：写些经典例题 外加些数学家的故事 例
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