回复: 346 | 浏览: 51512
| 字体: tT
微信扫一扫 手机看此贴
好内容 随时分享到朋友圈
精华15&帖子2052&经验值17052 &注册时间&妈币10907 &
帖子2052&经验值17052 &注册时间&
妈妈网轻聊给生活加点料
妈妈网孕育就是好用
广州妈妈网广州妈妈网，更懂广州妈妈
| 字体大小: tT
本帖最后由 二宝MM8 于
12:16 编辑
& && &&&都说三年级是一道坎，经常看到有些家长为三年级发愁。我刚开始也挺担心的，后来发现女儿一二年级打好基础后，培养好学习习惯，觉得三年级这道坎并不难。可是从班级考试情况来看，还是有孩子退步了，个别孩子还是被难到的。如果说三年级是一道坎，那第一道坎就是语文，作文和阅读理解，平均分明显下降的。昨天说三年级这道坎不是那么难，有妈友对我女儿语文满分感到疑惑。因为三年级的语文有作文和阅读理解了，很多人连90分都很难考得到，所以满分就更难了。其实我女儿也是第一次考满分，但是作文却不是第一次满分了，除了上学期第一次单元考试作文扣1分，之后的作文都是满分的，每次的作文都是范文供其他同学参考的，今年还推荐她参加全国《希望杯》作文大赛。虽然语文是三年级第一次考满分，但是平时的分数也差不多，总体来说并不难。由于语文是我的专长，在培养孩子学好语文这方面，还是比较有心得的。今天，我就谈谈如何辅导孩子学好语文，写好作文的一点心得体会，仅供大家参考而已。
以下内容是三年级语文课外阅读推荐书目及记录卡
09:13 上传
下载次数: 1291
, 下载次数: 1291
16:41 上传
下载次数: 897
, 下载次数: 897
16:41 上传
下载次数: 937
, 下载次数: 937
&我已经不敢羡慕了，只能是仰望和佩服。自己都做不到，不敢奢望孩子做到。&
&看到楼主的培养方法，再看看楼主家孩子的作文，佩服得五体投地了。&
&四年级才是坎吧。&
写的太详细啦，牛妈！
总评分:&经验值 + 10&
妈币 + 10&
精华0&帖子670&经验值5336 &注册时间&妈币6785 &
头像被屏蔽
帖子670&经验值5336 &注册时间&BB生日
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
精华15&帖子2052&经验值17052 &注册时间&妈币10907 &
帖子2052&经验值17052 &注册时间&
本帖最后由 二宝MM8 于
15:08 编辑
& &第一：家庭学习氛围很重要& & 我家族里当老师、医生、记者等职业比较多，我姑妈就是一个出色的记者，小时候看到姑妈经常发表新闻作品，我就特别敬仰她，于是热爱写作，她也经常鼓励我投稿，偶尔发表一些“豆腐块”。由于工作关系，女儿平时经常看到我写稿，也看过我发表的作品，还有获奖证书，在潜移默化、目濡耳染中受到一定的影响。她二年级就学着编写童话故事了，我没有教过她写，她突发奇想就写了《月光公主》。第一次发现她编写的童话故事，我和老公都感到意外，参考童话故事书的格式，内容就是自己编的。都说画家的后代都会画画，作家后代都会写文章，医学世家的后代都会看病……这不仅仅是受遗传基因影响，而是一种家庭氛围的熏陶，父母或亲人的行为会直接影响到孩子。俗话说：有什么样的父母，就有什么样的孩子，家长就是孩子最好的榜样。平时大家倾尽财力买学位房择校，实际上也是为了择校风，而名校最受影响的并不是老师，而是同学之间的学习氛围。名校的家长多数重视教育，而且高学历的父母比较多，生源自然是更好的。家庭教育很重要！有些人问：到底是名校成就了优秀学生，还是优秀学生成就了名校？如果名校不择优，还能保持名校吗？
&在小学阶段，父母对孩子的教育和引导是非常重要的，这是为以后的学习奠定基础的。&
精华15&帖子2052&经验值17052 &注册时间&妈币10907 &
帖子2052&经验值17052 &注册时间&
本帖最后由 二宝MM8 于
21:00 编辑
& &&&第二：培养阅读习惯很重要& & 为了培养我女儿的写作能力，我从一年级就开始培养她的阅读兴趣和习惯，通过阅读积累知识。我觉得写好作文，增加阅读量是很重要，她能写好作文，离不开几年来的坚持阅读，积累大量的好词好句，并且写好读后感。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。有些家长，只是给孩子买书或借书看，却没想过他们有没有认真去看，看懂吗？这个需要家长去关注的，不是说一定要陪读，而是要做好监督，了解孩子看完这本书的收获，定期地和孩子交流，从而培养孩子读书的兴趣，真的用心并且有兴趣去阅读，写好读后感。刚开始，我女儿也没有阅读兴趣，没有耐心看下去。我就陪着她一起看书，一起和她交流书中的内容，让她从书中找到乐趣，从而喜欢上看书。我们每周都会带她去图书馆看书，并且借一批书回来看，让她自己挑一部分喜欢看的童话故事，我们帮她挑一部分有意义的书，还买过一些书，比如《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》等。现在我女儿房间全是书，都是她看过的了。后来觉得书太多没地方放，就去图书馆借了。
& & 我们每周都会检查她的阅读记录卡，看她这一周的阅读收获，并且与她交流，看她是否认真看书了，能否从书中学到东西。有监督，她就不敢偷懒了。记得第一次要她写读后感时，她根本不知道读后感是什么来的，经过引导慢慢就有进步了。增加阅读量，不仅能积累好词好句，还能从中学习到许多做人的道理，掌握各种写作手法。写好读后感，不仅是从书中悟出道理，还可以提高阅读理解能力。其实语文的阅读理解，就是一个个读后感，比如问你有什么启示，有什么想法，或者让你写个后续等等。因此，作文写得好的，阅读理解能力基本没问题的，语文就不会差了。
精华15&帖子2052&经验值17052 &注册时间&妈币10907 &
帖子2052&经验值17052 &注册时间&
本帖最后由 二宝MM8 于
10:05 编辑
& &第三、开拓写作思维很重要& & 为了培养她的写作能力，二年级每周写一篇日记了，并且引导过她写作文，相当于做好二升三的衔接。如何引导孩子写作文呢？并不是一句句地教她怎么写，我也建议家长不要这样教，要让孩子独立思考怎么写，使思维发散开来，否则下次还是不会写，把问题指出来，引导她改正即可。我女儿班就有这种情况，二年级时的看图写话，有些家长为了孩子写得好，让老师表扬，所以就教孩子一句一句地写，一考试就暴露了真实水平。三年级，语文老师怕家长教孩子写作文，不能充分发挥个人水平，看不出真实写作水平，每单元都是布置当堂作文，就是在课堂上完成交上去的。家长会上，语文老师就说，有些同学二年级时的看图写话很好，可是当堂作文却一塌糊涂了，这就是家长一句句教写作文的结果，治标不治本。不要急于一两次的分数，而掩盖了她的缺点，让老师发现孩子的问题，再加强教育，说不定更有利于进步。
& & 我是这样引导她写作文的，比如带她看电影时，就问她电影说的什么内容？你知道主人公为什么要这样吗？为什么会这样吗？你有什么感想和启示？不管什么事都多问一个为什么，多引导她主观思考，如果她说不清楚，我再告诉她。这样不仅对写作文有帮助，对阅读理解的分析一样有用，都是促进思维发散的。文学来源于生活，多看书能增长见识，多出去走走一样能增长见识。还有一句名言：读万卷书，行万里路。因此，除了让她多看书，我们每年都会带她出去旅游，贴近生活激发灵感，写出的作文才有血有肉。我带她出去旅游时，就引导她善于观察，比如看动物时就问她有什么特点，告诉她要注意观察哪些地方，让她多了解这个动物的相关知识，激发她的好奇心，多提问让她思考，促进逻辑思维的发散。另外，我给她买一套作文精选供参考，掌握各种各样的写作技巧。不过作文书不宜多看，可以适当参考作文精选，多看怕产生依赖或局限于某种格式，没有自己的思维和创意了。多看书，并不是指多看作文书，而是各种课外书。
& &&&每次带她出去玩，我都会让她写一篇游记。比如，国庆节带她去海洋王国，把里面的动物都看遍了，她回来就能把动物的特点写出来，而且描写得很生动。刚开始，我给她一些指导，引导她如何将好词好句运用到作文中。正文内容，我就会建议她适当增加一些心理、语言和行为动作的描写，学会运用形容词，还有各种修辞手法，使内容更丰富、生动形象，最后一段写些总结或感受之类的。暑假练习写作文时，我会帮她修改，指出问题在哪里，比如标点符号不对、用词不当、句子不通顺、错别字等等，教她如何描写得生动形象，修改完让她再重新写一遍。经过如此反复，她对标点符号的使用，词句的用法都进一步掌握，内容的描写也越来越生动。
精华0&帖子218&经验值1252 &注册时间&妈币3122 &
帖子218&经验值1252 &注册时间&
真的是非常用心的妈妈
想问一下，你图上的阅读卡是哪里买的啊？
精华15&帖子2052&经验值17052 &注册时间&妈币10907 &
帖子2052&经验值17052 &注册时间&
& & clever06 发表于
真的是非常用心的妈妈
想问一下，你图上的阅读卡是哪里买的啊？
谢谢，等写完贴子，我会上传到附件供大家下载的，阅读记录卡不是买的。
精华15&帖子2052&经验值17052 &注册时间&妈币10907 &
帖子2052&经验值17052 &注册时间&
本帖最后由 二宝MM8 于
10:06 编辑
& && &&& 第四、初学作文的引导& &&&三年级第一学期，学校布置写的第一篇日记是中秋节。那天我们带她去爬白云山，一路上就教她要怎么观察，知道要写些什么，把要点和她说了，当作文来完成，回家后由她独立完成。三年级第一单元作文《我的课余生活》，是我暑假教她写过的，所以当堂作文写得很好。第二单元《我最熟悉的人》，老师前一天叫做预习准备，我当晚就给过提示她，她却不肯听我说，觉得我不是老师，不接受我的指导。可能普遍孩子都喜欢听老师话，家长的话不是那么爱听，越长大越有主见了，我教她怎么做，她就偏不这样做。据说这篇当堂作文普遍写得不好，我女儿的作文算是不错的，但是略比之前的差点，之前写的日记或作文，老师批改评语都给予大大的赞扬，这次提出一些建议，而这个建议和我给她的指导意见是完全一致的。她不听我话就吃亏了，这回终于服了我，之后我说什么就接受了。第三单元是写观察作文，她刚好在外面捡到一只小蜗牛，于是就写了观察蜗牛。女儿的观察作文当范文受到重点表扬，全班只有她一个人达到标准，其他同学全部要重写这篇作文，有些家长还叫我发女儿的作文供参考的。第一学期写的几篇日记或作文，我都会指导她要怎么写，后来不用我和她说，她都懂得把握写作要点了，习惯性地使用好词好句和修辞手法，还有自己独到的思维，于是我就放手让她自己写了。三年级的作文只要求写300－400字，女儿已经能写到800－1000字左右。几乎每单元的作文，都被老师重点表扬。& & 数学可以从一年级到六年级保持高分，而语文三年级以后可能90分都难考到了。一部分原因是阅读理解的加深，另一部分原因是有作文了。作文写得好的扣0.5或1分甚至满分，写得不好的扣10分、15分甚至扣更多。其次就是阅读理解，有时候单元测试阅读理解是课文内容，出的题目可能是老师讲过或做过作业的，很多同学都还记得，所以不会扣太多分。可是，一旦阅读理解出到课外的内容，老师没有讲过的，阅读理解就大扣分了，课外阅读理解才是真正考出语文水平。作文基本综合了语文的要素，比如观察能力、逻辑能力、阅读能力、理解能力、表达能力、构思能力等等。作文写得好的，阅读理解能力基本没问题。作文在语文考试中占分比例较大，一旦作文写得不好，总分就不会高了。可能低年级甚至小学阶段，作文扣分原则还没那么严格，到中学就会更严格要求。中学语文的平均分，即使在名校都难达到90分。& &&&在小学阶段，可能重视语文的不多，因为对于民校MK的占分比重不及数学英语。初中高中的语文就很重要了，而且不那么容易补习应试，语文是要靠长期积累的。当你出到社会，在工作岗位上，就会发现学好语文是多么实用，即使你从事的工作与文职无关，但是你找工作时要参加面试，竞岗时要参加演讲答辨，这些都是看语文水平的。在单位里，有机会晋升领导管理岗位的，基本都是语文水平好的，特别是写作能力强的。就算你是数学精英，如果写不出一篇像样的论文，写不出一份好的总结，甚至口才表达能力不好，别人还是会否定你的综合能力。& & 写好作文，重点是增加阅读量，长期积累，善于观察、思考和总结。可能你看的某一本书，对近期的考试没什么用，总有一天发现受益非浅，不要书到用时方恨少。
精华15&帖子2052&经验值17052 &注册时间&妈币10907 &
帖子2052&经验值17052 &注册时间&
本帖最后由 二宝MM8 于
08:54 编辑
& && & 以下是这个学期语文第一二单元测试满分作文：《我为家乡点个赞》我为家乡点个赞
& & 我的家乡在广州，这是一个繁华的大城市，到处可见高楼大厦，还有许多名胜古迹，其中最引人注目的就是广州塔了，今天我就要好好赞一赞它。& & 广州塔非常雄伟，大约有600米，一共有108层，最细处在66层，所以又俗称为“小蛮腰”。广州塔集旅游观光、餐饮和娱乐文化等功能于一体，它最大的特点就是从高处往下看也不会觉得恐怖，有恐高症的人也不用慌了，站在顶层就可以将整个广州尽收眼底，路上的人像蚂蚁一样，汽车像玩具一样，感觉自己就像巨人了。& & 每当旭日东升，还有一部分雾没有散去，仿佛给广州塔披上了一层轻纱，它就像一个害羞的新娘子。中午，广州塔又像一位英勇的哨兵，矗立在广州的中央，看守着整个广州，犹如一把利剑插入云海。& & 每当夜幕降临时，广州塔就会变得五彩斑斓，时而闪烁着红的光，时而散发出绿的光，时而又变幻成紫的光、蓝的光、黄的光……美丽极了。在夜幕的映衬下，广州塔就像一位美丽的少女，在夜空中翩翩起舞，她婀娜多姿的身材，不断展示着各种各样的姿色，吸引无数人向她投去赞赏的眼光。& & 广州还有很多具有特色的名胜古迹，比如白云山、越秀公园、烈士陵园、动物园等等，这些景点都是非常值得大家去看一看的。我爱我的家乡，希望广州变得越来越好，吸引全国乃至全世界的人们来到广州参观旅游！
&三年级写出这个水平真不简单，不愧为满分作文！有这样的家长引导，比去培训班效果更好！&
精华7&帖子2486&经验值20608 &注册时间&妈币11703 &
帖子2486&经验值20608 &注册时间&BB生日
书到用时方恨少。优秀孩子离不开很好的教育。打印下来，再认真拜读！来自[]
精华0&帖子1759&经验值8872 &注册时间&妈币7801 &
帖子1759&经验值8872 &注册时间&BB生日
写得真好。
精华7&帖子2486&经验值20608 &注册时间&妈币11703 &
帖子2486&经验值20608 &注册时间&BB生日
文章的写作手法有《日月潭》的影子。善于多角度描写事物，时空交错，比喻，拟人灵活运用，用词优美。来自[]
精华7&帖子2486&经验值20608 &注册时间&妈币11703 &
帖子2486&经验值20608 &注册时间&BB生日
三年级已如此，太牛了来自[]
精华7&帖子2486&经验值20608 &注册时间&妈币11703 &
帖子2486&经验值20608 &注册时间&BB生日
随着年龄长大，阅历增多，把更多的感情融入景物中，就更厉害了来自[]
精华0&帖子16&经验值1505 &注册时间&妈币153 &
帖子16&经验值1505 &注册时间&
打个标记先来自[]
精华15&帖子2052&经验值17052 &注册时间&妈币10907 &
帖子2052&经验值17052 &注册时间&
& & 每天吃西瓜 发表于
随着年龄长大，阅历增多，把更多的感情融入景物中，就更厉害了
她也是一点点地在积累，不断进步的，知识都是靠日积月累，长期坚持学习，而不是一两天练成。恶补，无补于事！
精华0&帖子447&经验值4832 &注册时间&妈币4551 &
帖子447&经验值4832 &注册时间&
看完了，只能说，基因很重要???来自[]
精华0&帖子188&经验值1106 &注册时间&妈币658 &
帖子188&经验值1106 &注册时间&BB生日
谢谢楼主的分享，写得真好！看完这个，我只能说有优秀的父母，才有优秀的孩子！
精华7&帖子2486&经验值20608 &注册时间&妈币11703 &
帖子2486&经验值20608 &注册时间&BB生日
& & 二宝MM8 发表于
每天吃西瓜 发表于
随着年龄长大，阅历增多，把更多的感情融入景物中，就更厉害了
只能说家庭熏陶很重要啊来自[]
精华7&帖子2486&经验值20608 &注册时间&妈币11703 &
帖子2486&经验值20608 &注册时间&BB生日
掐尖，择优，换句话，就是选家长。家长文化素质高，重视教育，有足够财力，精力作为支持，才成就牛蛙。来自[]
&分析太经典了！&
我是这样培养女儿写满分作文的
回帖后跳转到最后一页
广州妈妈网，更懂广州妈妈
给生活加点料
宝宝成长时光相册
&增值电信业务经营许可证：粤网安备案号：4公安机关备案号：
All Right Reserved版权所有&&&&
你选择的金额范畴属于普通装修，将会为你分派装修队，只提供平面设计图噢！
一分钟免费预约！获取4套装修设计方案！
居住区域：
装修预算：博士爸爸超智慧！巧用“思维框架图”看傻老师，女儿作文次次满分博士爸爸超智慧！巧用“思维框架图”看傻老师，女儿作文次次满分半宇美术百家号从小学三年级开始，作文作为学习的重点和孩子见面，而作文难、害怕写作文，也成了语文学习中一个普遍的问题。很多孩子绞尽脑汁、搜肠刮肚也写不出几句话，写出来的作文甚至不知所云、无法阅读。而作文又是语文考试的大头，对于考试成绩影响非常大。想要解决作文难，首先要找到问题的真正原因：孩子并不是害怕写作文，真正怕的是写出来的作文字数不够、达不到要求。这时候，想要提高孩子作文水平，一定不能急、要一步一步来，先让孩子把一篇作文完完整整的写出来，再谈其他。否则，孩子首先想到的就是怎样把字数凑满，作文不可能写好，永远拿不了高分。在这个基础之上，再慢慢丰富作文的内容，这时候最重要的就是把作文的思路拓展开，只有把思路打开了，才能真正做到有话可说、紧扣主题。很多作文好的孩子，甚至常常内容太多、字数反而需要精简，但是却没有一句让老师觉得是废话，就是因为所有内容都紧紧跟着这个思路在写。思路没打开，为了凑字数只能生拉硬扯、胡诌乱造。这是一位博士爸爸教女儿作文时的“思维框架图”，老师觉得非常好，家长可以帮孩子收藏下来。如果还有不懂的，或者教育学习上还有任何问题，都可以问老师，很高兴可以帮到家长孩子。在微信端查找一栏输入“”就能找到老师。老师朋友圈还有更多好的学习方法、学习资料和提分技巧，优秀的教育经验和考试真题，希望能对家长孩子有帮助。第一部分：写景状物类作文孩子在构思时，画了这样的思维导图第二部分：记事叙事类作文具体方法如下图：第三部分：想象作文在微信端查找一栏输入“”就能找到老师，有需要的都可以和老师交流。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。半宇美术百家号最近更新：简介:走进美术世界，了解美术动态作者最新文章相关文章作文吧_中小学生作文网_优秀作文大全
，，，，！
2018年祝同学们学业有成
请珍惜自己的会员账号！
[四年级作文]07-30
[三年级作文]07-30
[六年级作文]07-30
[六年级作文]07-30
[三年级作文]07-30
[六年级作文]07-30
[五年级作文]01-15
[六年级作文]09-11
[六年级作文]09-13
[三年级作文]07-28
[四年级作文]06-04
[六年级作文]10-24
[三年级作文]07-10
[二年级作文]07-13
[三年级作文]05-09
[四年级作文]02-24
[四年级作文]09-17
[四年级作文]07-12
[五年级作文]01-16
[三年级作文]07-14
小学作文推荐
[初一作文]07-30
[初二作文]07-30
[初一作文]07-30
[初一作文]07-30
[初一作文]07-30
[初一作文]07-30
[初三作文]02-19
[初二作文]09-18
[初一作文]01-11
[初三作文]03-14
[初三作文]05-07
[初三作文]05-08
[初一作文]11-25
[初三作文]12-31
[初一作文]07-15
[初三作文]10-18
[初二作文]09-24
[初一作文]12-14
[初三作文]09-19
[初一作文]07-19
初中作文推荐
[高二作文]07-26
[高二作文]07-26
[高二作文]07-26
[高二作文]07-26
[高二作文]07-26
[高一作文]07-25
[高二作文]11-02
[高考作文]11-01
[高二作文]04-02
[高二作文]10-24
[高三作文]10-26
[高一作文]04-15
[高一作文]11-01
[高二作文]07-17
[高三作文]04-15
[高二作文]10-24
[高一作文]12-31
[高一作文]06-04
[高一作文]11-10
[高一作文]08-07
高中作文推荐
[话题作文]07-30
[读后感]07-30
[读后感]07-30
[读后感]07-30
[读后感]07-30
[叙事作文]07-30
[读后感]04-19
[节日作文]12-02
[叙事作文]12-19
[演讲稿]09-20
[演讲稿]01-23
[日记]01-15
[叙事作文]05-07
[抒情作文]08-02
[记叙文]08-22
[周记]02-11
[读后感]03-29
[读后感]03-13
[读后感]07-21
[读后感]10-31
[记叙文]03-24
[叙事作文]05-03
[抒情作文]03-18
[节日作文]11-07
[抒情作文]06-25
[童话作文]04-24
[抒情作文]05-18
[童话作文]10-28
[读后感]06-30
[写人作文]03-02
[作文范文]01-29
[作文范文]09-14
[作文范文]02-03
[作文范文]09-23
[作文范文]06-24
[作文范文]12-27
[作文范文]08-23
[作文范文]08-21
[作文范文]08-12
[作文范文]02-02
[作文范文]10-18
[作文范文]09-03
[作文范文]08-13
[作文范文]08-21
[作文范文]08-29
[作文范文]01-06
[作文范文]07-08
[作文范文]12-13
[作文范文]10-17
[作文范文]01-26
[作文范文]08-24
[作文范文]09-12
[作文范文]10-22
[作文范文]08-11
[作文范文]10-11
[作文范文]12-27
[作文范文]08-13
[作文范文]01-30
[作文范文]08-17
[作文范文]12-18您的位置： >我女儿10岁,很小就会认字读书,看了很多书,可是她的作文就是写不好,经常坐着两个小时还开不了头,中间也是绞尽脑汁也写不出内容.结尾还经常要问我怎么写.然道她是没有天赋吗？
孩子为什么总觉得写作文是一件很困难的事儿？都是因为家长或老师以下四条做的不好。
一、你可以让她多读多背一些东西。做这项工作家长一定要有恒心和耐心，坚持一天两天，甚至一个月两个月都是不会有明显成效的。你如果坚持一两年，孩子的词汇丰富了，自然就有话可写了。这是积累词汇。
二、你还要多领着孩子出去转转，引导孩子多观察。这是积累相关信息。没有生活素材写什么？那不是闭门造车吗？
三、你还要多引导孩子对一景一物一人一事经常有条理地说一说。孩子说好了，你就告诉她，把你说的写下来试试看？这样孩子一旦写成一篇理想的作文，就会如梦初醒，原来作文就是把自己说的话写下来呀。她写作文的畏难情绪一下儿就会烟消云散消失殆尽。这样写作的兴趣有了，写作就会变成一件很轻松的事儿。
四、最后一点，也是最重要的一点，你对孩子的每一点滴进步都要给予热情的夸奖。这是使孩子继续进步的绝对良方。
一次我儿写《美丽的秋天》，正是秋季，我选一个秋风送爽天高云淡的好天气，先带着孩子到田野里走了一走，转了一转，引导孩子深入细致地观察一番。回到家里我就引导着孩子边回忆边有条理地说，说完了就...
孩子为什么总觉得写作文是一件很困难的事儿？都是因为家长或老师以下四条做的不好。
一、你可以让她多读多背一些东西。做这项工作家长一定要有恒心和耐心，坚持一天两天，甚至一个月两个月都是不会有明显成效的。你如果坚持一两年，孩子的词汇丰富了，自然就有话可写了。这是积累词汇。
二、你还要多领着孩子出去转转，引导孩子多观察。这是积累相关信息。没有生活素材写什么？那不是闭门造车吗？
三、你还要多引导孩子对一景一物一人一事经常有条理地说一说。孩子说好了，你就告诉她，把你说的写下来试试看？这样孩子一旦写成一篇理想的作文，就会如梦初醒，原来作文就是把自己说的话写下来呀。她写作文的畏难情绪一下儿就会烟消云散消失殆尽。这样写作的兴趣有了，写作就会变成一件很轻松的事儿。
四、最后一点，也是最重要的一点，你对孩子的每一点滴进步都要给予热情的夸奖。这是使孩子继续进步的绝对良方。
一次我儿写《美丽的秋天》，正是秋季，我选一个秋风送爽天高云淡的好天气，先带着孩子到田野里走了一走，转了一转，引导孩子深入细致地观察一番。回到家里我就引导着孩子边回忆边有条理地说，说完了就告诉他，仔细想想你刚才说的，好孩子，把它写下来吧，你一定能写好的。这样一路引导下来，我儿果然把这篇作文写得挺好。
这位亲爱的家长，你可能说，教孩子写作文这么难呀？对，教孩子写作文确实不是一朝一夕的事儿，且需要科学的方法，艺术的方法。不要相信快速作文之类，那都是骗人的。
我就是用以上方法指导我儿子写作文的。以下《我希望》是他上一年级时写的，获全球华人小学生作文大赛三等奖。
《 我希望》
我希望人能永远活着，这样就没有了死亡的恐惧，而且还能干好多好多我们想干的事儿。
我希望书上的人物都能活起来，蓝猫、孙悟空等等动画人物全来和我一起玩儿，玩出更多、更有趣的游戏，这样我就不会孤单了。
我希望房子都能像我一样长着腿儿，想走到哪儿就走到哪儿。这样，无论在哪儿我就都有家了。
我还有好多好多希望，这些希望像一粒粒小豆子，在我心里发芽、长叶……
以下几篇是他二三年级的考场作文——
《 爷爷》
我爷爷高高的个儿，黑瘦的脸，戴着一副高度近视眼镜。我爷爷的最大毛病是老爱抽烟、喝酒。每当我的爸爸或爷爷的好朋友到我家时他总得抽点烟、喝点酒，他什么时候才能改掉这些毛病呢？我爷爷除了爱抽烟喝酒以外，他还爱下象棋，每当有棋友叫他，他便匆匆忙忙地去了。
爷爷把我从小看到大，特别爱我，爱得像命根子似的。记得那次上二年级的时候，一天下午，最后一节课的时候突然电闪雷鸣，狂风大作，暴雨倾盆而下，这时我真担心爷爷不来接我了。
下课铃终于响了，我飞快地跑到校门口，见爷爷早等在了那里，已经淋湿了。爷爷顶风冒雨驮着我回了家，回家以后，爷爷感冒了。
我永远也忘不了这一天。我永远也忘不了爷爷对我的爱、对我的关怀。
老师评语：对爷爷的特点观察得很细致，因此对爷爷的爱也是纯真的。
《 春天来了》
春天来了，春天来了，春天终于来了。太阳金灿灿的，暖洋洋的，舒服极了。风一吹，柳枝抽出了嫩芽。草绿了，花也红了，到处充满了春天的欢笑和喜悦。
春天来了，可爱的小燕子、小喜鹊、小麻雀们唧唧喳喳地叫着，唱着春天的赞歌。微风轻轻地吹着，像妈妈的手轻轻抚摸着我。小河哗哗地流着，像顽皮的孩子快乐地奔跑着。
春天来了，花儿香香的了，大地也散发着泥土的气息，让我沉醉在她的怀抱里。
春天来了，我高兴地用手摸呀摸，到处都是温暖的，到处都是柔软的。我高兴得唱呀，跳呀，跑呀。
春天太美了，所有的事物都充满了生机。
老师评语：句子优美，特别像一首诗！（日）
《 春天的足迹》
春天的足迹在田野里，麦苗返青了，像给大地锈上了一条绿色的线。小草发芽了，像给大地铺上了一层薄毯。树也长叶了，像一个个英俊的哨兵挺立在大平原上。各种野花也都开了，像星星一样眨着眼睛。大地一片葱绿，一片繁花似锦。
春天的足迹在小河里。春风一吹，冰化了，水蓝蓝地流淌着。小蝌蚪在水里游来游去，鸭子在水上嘎嘎地叫着，小鱼欢乐地在水中游着。真是“春江水暖鸭先知”呀。小河里一片热闹景象。
春天的足迹在天上，风儿暖暖地吹着，天蓝蓝的，鸟而飞过来飞过去唱着春天的赞歌。
春天的足迹到处都是，它把我们的大自然装扮得令人陶醉。
《 致爸爸的一封信》
爸爸：
您好。
不知为什么，您以前无数次对我说，您小的时候我们城里只有一条博陵路。那时的博陵路坑坑洼洼，两旁都是破破烂烂的青砖房，房顶上杂草丛生，随风摇曳。一下雨，街上就污水横流，更难行进。可是现在呢？原来的深县撤县建市，称为深州市。现在的深州市宽阔平坦的公路四通八达，公路两边高楼大厦矗立着，再加上路旁的绿树红花，我们深州市真是一天比一天漂亮呀。
爸爸，不知为什么，您以前无数次对我说，您上小学的时候，只有杨庄村的村委会有一台电视机，一到晚上，村委会门口就挤得水泄不通，连附近村子里的人都跑来看电视，树上、房顶上也都是人。现在，再也不会有这种人山人海看电视的场面了。现在人们都富了，谁家没有电视？有线光缆通往家家户户，想看哪个台就看哪个台，想什么时候看就什么时候看。
爸爸，不知为什么，您以前无数次对我说，那时侯只有村委会有一部电话。出门在外的人跟家里人联系特别不方便，得先把电话打到村委会，村委会里的人再去叫家里人接电话，或者转告家里人有什么事。后来有了手机，但是像半个砖头一样，又黑又笨，功能又很少，只能打电话或者接电话。即使这样，也是少数很有钱的人才有，因为那时这样笨的手机都四、五千元一部。那时的万元户也是仅有的几个冒尖户，谁舍得花四、五千元买部手机呢？现在呢，手机飞进了寻常百姓家，不仅小巧美观了，而且增加了许多功能，如玩游戏、发短信、拍照等，价钱也便宜多了。
爸爸，不知为什么，您以前无数次对我说，您小的时候吃的是高粱窝窝头，又黑又硬，难以下咽。现在呢？我们吃的是大白面馒头，副食也很丰富，各种蔬菜、肉食变着花样吃。
爸爸，现在我大了，明白了您为什么总跟我说那些以前的事儿，您是为了让我懂得珍惜现在的幸福生活呀。爸爸，现在我大了，我也时常想我们的生活为什么会有这样大的变化呢？我想，这是因为现在党的政策好了吧。现在，阳光包围着我，温暖包围着我，幸福包围着我。我会珍惜现在的美好时光，好好学习，天天向上，长大了报效祖国，使伟大的祖国更加富强。
爸爸，请您相信我。
你的儿子：郭宇鹏
其他答案（共3个回答）
汉语的词汇量相当丰富，要注意书面语言的积累才能够在写作文的时候避免无话可说的情况出现。多看课外书是一种很有效的方法。但是也不能盲目的给孩子看书，尤其忌讳的是买大量的所谓作文辅导书给孩子看。孩子是一张白纸，每个孩子都有自己的特点，在他们还没有形成自己的语言表达风格之前就给孩子看这样带有强烈示范作用的范文类书籍，短期内可能效果不错，但是遇到需要自由发挥的题目时，就会遭到很尴尬的局面。建议看看孩子的兴趣在买书给孩子看。
在孩子进行阅读积累的时候，家长也要注意进行适当的引导。不是说引导孩子该看哪些书，不该看哪些书。而是引导孩子在看书的同时进行思考，引导孩子进行提问，引导孩子看书的同时又可以脱离书本进行自己的思维，这样书的作用才体现出来的。
要非常重视孩子在看书过程中提出的问题，切忌简单，武断的作答。如果不懂不要装懂，建议和孩子一起看，思考之后再给出明确的答复。作答时尽量不要带上个人倾向，给孩子留出自己思考的空间。发现孩子问出敏感话题的时候，更加不能粗鲁的呵斥。现代的书籍中这种话题的出现屡见不鲜，不能因咽废食。要善于运用语言来转移孩子的注意力，同时暗示引导孩子的阅读取向。对于这类话题的答复要有技巧性，切忌用封建迷信或者神话来搪塞孩子。这类话题很可能成为他和他的伙伴们的争论焦点，给出科学、准确的答复，才可以避免孩子受到伙伴们的嘲笑。当然，给出答复后要细心留意孩子以后的行为，注意不断的引导，暗示。才可以避免孩子在懵懂中步入泥沼。
最后，不能因为急于提高孩子的写作水平而下达诸如：每天给我写一篇XXX字的作文 这一类的任务。这样的方法最多可以用在写应用文上。对于写作，孩子的心态是非常重要的。可以引导他们写一些生活见闻感受一类的日记，随笔来提高他们对写作的兴趣，但是也不能做出硬性指标。不能因为要孩子写作文才带他出去玩，而是要在孩子出去玩，并且玩的很尽兴的情况下，引导孩子写一些文字。
对于孩子的作品要时刻带上夸奖，在夸奖后引导他注意到自己的不足。对于写的非常得意的作品，甚至可以鼓励孩子投稿。
写作文没有什么捷径可走，也不可能瞬间提高，但方法、资料是有。提出几点注意事项，供参考：
1。让孩子端正态度，虚心求教。这个是前提。
2。尽量多看课外书。
3。在没有时间看课外书的情况之下，做到：当生活的摄像机，时刻留意拍下每个精彩瞬间，积累生活，加强对生活感悟；加强思想教育，做一个情感丰富的人。
4。学习好阅读，在阅读中学习。
5。日记、随笔等天天练。(其实花不了多长时间，贵在坚持)
6。平时注意加强书写。
7。注意语文学习中的点滴积累。
8。虽是素质教育的今天，但目前升学评价仍离不开考试，有考试就研究考试。加强考场作文的训练，因为它与日常作文有一定的不同之处。
一、 写作能力来自知识的积累。
能力从何而来呢 ？我认为：能力的基础正在于知识。试想一下吧：一个没有丰富的自然、社会知识的积累的人，能写出什么东西呢？古人认为写作中不可缺少“才胆识才”四种因素，其中“才”是先天具有的，“识”才是后天勤奋学习而获得的。而“胆”“力”则是“才”、“识”结合的产物，所以眀人李东阳认为“识先而力后”（《怀麓堂诗话》），此话很具有唯物辩证法。
正因为如此，我在作文教学中，特别注重知识的传授，特别注重学生自身知识的积累。我常用的方法是：
老师多讲。无论是作文指导课，还是作文评讲课，对于写作规范之类是讲而不多的。最多的是知识的传授、信息的传播。从世界数学难题“四色问题”到“神舟五号”飞船上天，从美国发动惨无人道的伊拉克战争到民怨沸腾的台湾大选……只要写作需要，我作文课是无所不包的。当然，这不是上课开无轨电车，瞎吹乱侃，所传播的每一条信息都与作文教学密切的结合。例如，当我讲《围城》中“有人吃苹果从最好的吃起，有人吃苹果从最坏的吃起，”的故事时，就诱使学生作发散思维，让学生考虑：这两种人，谁是乐观者？谁是悲观者？最后的结论又总是出乎大家意料，因为两种人都可能是乐观者，都可能是悲观者，在一阵兴味盎然的笑声中，学生学到作文构思、立意的思维方法。可见，写作的规范、方法正寓于具体的信息、知识之中。
学生多看。教师多讲，当然不能代替学生的多看，从某种意义上讲，教师的讲仅仅是对学生自己多看的指导，我特别注意创造各种条件让学生自己多看。我是不惜挤出语文讲课时间让学生阅读课外书刊的。我常常从图书馆借出多于全班人数两倍的杂志，在课堂上让学生选择阅读、摘录。对此，学生十分欢迎。另外，我规定每个学生每周必须摘一则剪报。并对所剪文章写一篇评、感类随笔。学生为找一篇好文章，每周必须读相当数量的报纸，对许多文章进行比较、分析、选择；写随笔，则对可把读与写结合起来了。长此以往，在不知不觉中，养成了读报、剪报、评报的习惯。积累多了，知识自然也丰富了，“不意”之中，写作能力自然得到提高。
这方面，我的一点体会是，一个人阅读的多少，决定了他知识总量的多少;而知识总量的多少，又直接关系到他写作水平的高低。如果说知识多的人未必一定是很会写的人；但，一个知识贫乏的人，必定不会有较强的写作能力，则是不容置疑的。
二、 知识的积累导致写作欲的产生。
一个人知识素质的优劣、知识数量的多少直接关系到一个人写作水平的高低，这首先从写作欲的产生方面表现出来。
创造各种条件，让学生兼收并蓄，广泛接受各方面的知识、信息，到了一定的质与量的时候，他们会不满足于仅仅当一只盛水的缸，当一张储存信息的磁卡的。人的表现欲，发表欲会油然而生，这就是我们所说的写作兴趣的产生。这也如十月怀胎，既然胎儿成熟，就不愁分娩了。其实学生怕写作，写不好作为的最主要原因肚内寥寥，没东西可写，既然有东西可写兴趣也相伴而生了。2004届高三120班汤云斌同学的进步就是一个较好的例子。高一入学时，这位同学成绩平平，很不起眼。但对我讲课特别感兴趣，塔喜欢我讲各种知识、信息；也喜欢听我讲自己的写作体会；更喜欢每周一次的阅读课，写作兴趣骤然而升。表现欲、发表欲促使他自己不断地写，对教师布置的作文更是认真完成。作文成绩以惊人的速度提高。屡次在校刊上发表作文，一次在县级、校级作文竞赛中获奖。今年高考他的语文取得128分的好成绩。
三、 作能力的培养与提高是个潜移默化、水到渠成的过程。
我是不主张在作文课上过多讲写作法、写作规范的，即使讲，也是把主要内容放在各种范文的讲析上。我觉得不应让学生以为学一点写作法自己的作文就能写好了。因为这种误解常使部分学生在写作学习上追求急功近利，到头来一无所成，写作能力的培养和提高实在是个潜移默化、水到渠成的过程，而这个过程是靠多读、多写、多积累贯穿的。
每周写随笔，是我作文教学的法宝之一。前文已提到，我要求写的随笔是紧密结合读报的评感式。对这类随笔，我一般从不在写作法角度进行评判，也从不评分打等级，对每次随笔，我都根据学生所写发表自己的感想，每周写下80句左右自造的格言警句，或共鸣、或讨论，进行师生间的交流。对此，学生非常欢迎，每次作文本发下，只见每位学生都迫不及待地看评语，然后互相交换传阅，这样一来，整个写随笔的过程成了“找材料——评材料——交流思想——信息互动”的一项“工程”了，许多同学的才华在这一过程中得到显现。有的学生主动提出要我在写作法方面给予批改评判，我给他们的回答是：“只管耕耘，不问收获”；“得来全在不意之中”。事实也证明了这一点，每次考试改卷，改作文的老师都说：“我教的学生语言有文采，见解深刻的学生比别班多。”还有不少学生纷纷向校刊投稿，有多篇随笔被采用。值得一提的是王大发同学的随笔《我为“神舟五号”飞船上天而自豪》在州级刊物上发表，张小红同学的随笔《泪雨》也在《中学生作文选》上发表。随笔实在并不“随”啊！写作能力则在潜移默化而水到渠成；作文尖子在“不意之中”崭露头角。
今天话题作文一统天下，因为它的内容宽泛，容易抒发学生性情，非常受师生的欢迎。但是也应看到话题作文训练过滥的问题，因为高考只考话题作文，所以隔三差五找一些话题给学生写，作文仍进步不大。其实按照新课标的理念，首先要解决语言的积累，材料的积累的问题，量积累多了提高作文水平才不是空话，学生在知识积累的基础上作文能自然流露和抒发，而不是笔不由己的“挤牙膏”。实践证明，让学生坚持积累知识、搜集材料，坚持写随笔的做法，其效果远远优于两周一次的大作文，优于单调的话题作文训练。
参考资料：百度知道
一、读万卷书 (读书破万卷，下笔如有神)
　　阅读是写作的基础，在此基础上，不但可增长知识，又可借鉴人家写作的手法，实在是一举多得。
　　为了正确指导同学们读书...
孩子不学习，主要是没有兴趣，我的孩子也是很淘气，什么事都做不长，更别提数学课本知识了，我们开始逼着他学，他就拖时间，磨蹭到该睡觉为止。我们现在主要是鼓励他，完成...
我感觉数学是有规律的，学的时候应该注意总结，多做经典题，做完题之后做总结归类，对于数学题，我认为要培养刨根问底的精神，做完一个数学题之后要懂得认真思考总结，争取...
我的切身体验就是早期教育。当孩子刚会冒话时我就开始教他识字，逐渐地增加阅读，从不间断。到孩子四五岁时就能大量自已进行阅读了，我的责任就是选择适合他的读物，一直持...
孩子语文不太好，首先要看看孩子具体是哪块存在漏洞，是基础知识还是各模块的答题方法。找准原因后，针对孩子存在的问题有针对性的复习补漏会更有效果。但是学校因为一个班...
答: 怎样提高语文水平
阅读是人的特权，凡识字之人，没有不阅读的。中学生要提高语文水平，课外阅读必不可少。怎样才能更好地提高阅读质量呢？
变苦读为乐读
阅读的兴趣，自...
一一曾经惊异于生命的宝贵和华美，感动于它的质量、厚度和内在的张力，直到今天才真切地感受到生命的本质原来与水是如此的相近。
　　生命的初始，如同一股从幽谷深处...
答: 今年的冬天来的特别晚。当冷空气从太平洋的彼岸袭来时，我倚在长长的栏杆上不停的搓手。阳光照在身上暖暖的，甜甜的，极像校门口棉花糖的味道。
闭上眼睛，开始想象自己是...
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为"110"的企业)和当年产品销售收入500万元以上(含)的非国有工业企业。
工行的网银没有软键盘，主要通过安全控件来保证安全，只有安装了工行的安全控件，才能在工行网页上输入密码。
修改密码的操作，你可以在登陆工行网银以后，在“客户服务”的“修改客户密码”里找到相关链接。
有可能搓纸轮需要清洗一下了,如果清洗了还是不行的话,那估计需要更换搓纸组件了
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
合肥政务区网络广告推广网络推广哪家公司比较好 一套能在互联网上跑业务的系统，被网络营销专家赞为目前最 有效的网络推广方式！
1、搜索引擎营销：分两种SEO和PPC，即搜索引擎优化，是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好，以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
良工拥有十多位资深制冷维修工程师，十二年生产与制造经验，技术力量雄厚，配有先进的测试仪器，建有系列低温测试设备，备有充足的零部件，包括大量品牌的压缩机，冷凝器，蒸发器，水泵，膨胀阀等备品库，能为客户提供迅捷，优质的工业冷水机及模温机维修和保养。
楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
正在加载...
Copyright &
Corporation, All Rights Reserved
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
相关问答：123456789101112131415