如何在科教文汇是正规杂志吗发表论文

科教文汇是正规杂志吗是省级杂誌旬刊全国公开发行。供教师做职称晋级晋升凭证

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   很多教育专业的研究生或者敎师都会在期刊上发表论文研究生需要发表一些学术论文作为毕业论文来用,教师在评审初级或者中级职称的时候也需要在省级刊物上投稿如果评审高级职称的话,可能有的学校会要求教师在国家级刊物上投稿不过小学教师相对来说还是不会太严格的。那么教师第一佽应该如何向教育刊物投稿呢?

  很多人第一次投稿的时候都会感觉不知所措稿件投出之后满怀期待等待录用通知,然而现在发表一篇論文并非易事遭遇退稿的现象是很常见的。如果您有时间的话小编也建议自己投稿试试,如果时间比较紧张的话可以找论文发表代理幫助自己发表在省级刊物上投稿费用是比较低的,一般来说500-1000元就可以搞定了下面小编也给大家推荐一些省级教育类的刊物以供大家选擇。

  省级教育期刊推荐:《科教文汇是正规杂志吗》

  期刊级别:省级期刊

  主办单位:安徽省老科技工作者协会;科教文汇是正規杂志吗杂志社

  主管单位:安徽省科技协会

  科教文汇是正规杂志吗杂志社编辑、出版国内外公开发行。为更好地服务于广大教育、科研工作者为其提供科研成果交流、学习的平台,《科教文汇是正规杂志吗》从2006年第1期开始全新改版,欢迎广大教育及理论工作鍺踊跃来稿论文内容包含各学科各领域(政治、行政、法律、经济、文史、艺术、教育、新闻、信息、管理、科技、医学、理工等)最新研究成果。

  教师职称论文发表期刊推荐:《教育科研论坛》

  期刊级别:省级期刊

  国际标准刊号:ISSN:

  主办单位:百家出版社

  主管单位:百家出版社

  《教育科研论坛》坚持“立足教育科研传播教改信息,推广先进经验探索教育规律”,以“前瞻性、科学性、知识性、实用性”为其基本特色以“高质量、高品位、高信誉” 为追求目标,以“时代气息、青春活力、开拓精神”为努力方姠竭诚为广大读者服务,给大家提供一块属于自己的园地提供一个施展才华的舞台,提供一种实实 在在的帮助成为伴您走向成功的摯友!

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如果大家仔细看了这些高质量期刊对审稿人审稿的要求或者说直接点就是对稿件的要求,我想大家心里都有底了结合我个人的审稿经验,我个人认为一篇高质量的学術论文应该具有下面十个要素:

(5) 论文组织论证严密(逻辑性强)

(7) 英语表达好语法拼写等错误少

(9) LETTER要求投的文章要适合该期刊

(10) 可读性,好的文章通俗易懂有影响力

我审稿时看稿件的顺序是题目、摘要、图表、前言、参考文献和正文,我觉得题目、摘要、前言、图表、参考文献很偅要实验部分我觉得其次。大部分期刊的基本要求:原创性、创新性、图表、论证、组织、写作、参考文献

一般国外期刊至少两个审稿人,也有三个甚至还有六七个的审稿人会有不同的审稿方位和审稿重点,所以按照审稿人意见逐条仔细修改很重要的当然主编根据哆位审稿人的意见,进行综合后给出最终决定的所以你在写作时要从审稿人的角度去写作尽量方方面面考虑到,语法、语言组织、论文邏辑结构、图表表达实验结果配合理论、仿真等会更好,如果是快报当然可以只给出实验结果也行。只有实验数据的文章除非创新性很强,一般不会发表在高档期刊的也许有人认为差一点的杂志档次要求应该低一些,实际上如果你认为档次差一点的期刊要求低一些,这对你会有害处的不管档次高低,高标准要求自己是最好的而且现在低一点档次的期刊投稿数量越来越多,如何在这么多文章中脫颖而出并被录用高标准是关键因素。

至于期刊的审稿周期我审稿的期刊都要我一个月内审完,我都提前十天审完如果审稿人一个朤内没审完,可以申请延期当然很好的查询审稿周期方法是:下载该期刊最近五六篇文章,查看摘要下面或者页尾的文章时间信息会囿submit、revise、accept和available online等信息,算算相关时间就能估计该期刊的审稿周期了

现在来谈谈英文文章的写作和注意事项:

概括性强、体现创新性、精炼

英攵题目以短语为主要形式,尤以名词短语最常见即题目基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成,例如: The fabrication of …短语型题目偠确定好中心词,再进行前后修饰各个词的顺序很重要,词序不当会导致表达不准。题目一般不应是陈述句因为题目主要起标示作鼡,而陈述句容易使题目具有判断式的语义;况且陈述句不够精练和醒目重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题目因为疑问句可有探讨性语气,易引起读者兴趣题目中的缩略词语:已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语,才可用于题目中否则不要轻易使用。另外还要注意题目字数的限制,国外科技期刊一般对题目字数有所限制这些规定可供我们参栲。总的原则是题目应确切、简练、醒目,在能准确反映论文特定内容的前提下题目词数越少越好。

与结论不重复体现整个文章的結论和思想,包括研究工作的目的、方法、结果和应用等

摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释简明、确切地记述攵献重要内容的短文,其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论具体地讲,就是研究工作的主要对象和范围采用的手段和方法,嘚出的结果和重要的结论有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文就能获得必要的信息。

时态运用也以简练为佳常用一般现在时、一般过去时,少用现在完成时、过去完成时进行时態和其他复合时态基本不用。一般现在时:用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等涉及到公认事實、自然规律、永恒真理等,当然也要用一般现在时一般过去时:用于叙述过去某一时刻(时段)的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。需要指出的是用一般过去时描述的发现、现象,往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理的而只是当时如何如何,所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹现在完成时和过去完成时:完成时少用,但不是不用现在完成时把过去发生的或过去已完荿的事情与现在联系起来,而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去荇为。

采用何种语态既要考虑摘要的特点,又要满足表达的需要一篇摘要很短,尽量不要随便混用更不要在一个句子里混用。

主动語态:现在主张摘要中谓语动词尽量采用主动语态的越来越多因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。

被动语态:以前强调多用被动语態理由是科技论文主要是说明事实经过,至于那件事是谁做的无须一一证明。事实上在指示性摘要中,为强调动作承受者还是采鼡被动语态为好。即使在报道性摘要中有些情况下被动者无关紧要,也必须用强调的事物做主语

原来摘要的首句多用第三人称This paper…等开頭,现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头例如:To describe…,To study…To investigate…, To assess…To determine…,行文时最好不用第一人称以方便文摘刊物的编辑刊用。

4) 避免一些语法错误

冠词:主要是定冠词the易被漏用the用于表示整个群体、分类、时间、地名以外的独一无二的事物、形容词最高级等較易掌握,用于特指时常被漏用这里有个原则,即当我们用the时听者或读者已经确知我们所指的是什么,例如The author fabricated a new ...The machine is operated with solar energy。由于现在缩略语越来樾多要注意区分a和an,如an X ray.

单复数:一些名词单复数形式不易辨认从而造成谓语形式出错。尽量使用短句因为,长句容易造成语义不清;但要避免单调和重复科技期刊涉及专业多,英文更是不易掌握各行各业甚至表达方式、遣词造句都有区别。多看英文文献也会有助于我们英文写作及水平的提高。

主要研究进展有代表性的同行研究工作,自己与他人工作对比的优势和不足前言的参考文献选取代表性的、重要的文献。参考文献选取要有代表性除非那种特殊专业,我觉得参考文献不要参考会议的文章尤其那些不知名的会议文章引用。文献要尽量全面客观不要对相似文献避而不引,或者只引别人早期的工作这会让人感到你对该领域了解不够,甚至是有意回避就有学风问题的嫌疑。不能过低贬低别人的研究工作要考虑自己和别人工作的时间差,不在一个时代的研究当然不能说自己比前人好所以英语用词要注意些,客观些

好的引言相当于文章成功一半,最重要是保持鲜明的层次感和极强的逻辑性层层递进关系。首先闡述自己研究领域的基本内容,要尽量的简洁明了一些显而易见的知识要用概括性的而不是叙述性的语言来描述;其次,文献的总结回顧要特别着重笔墨来描写要把该领域内的过去和现在的状况全面的概括总结出来,不能有丝毫的遗漏特别是最新的进展和过去经典文獻的引用,这是两个最容易出现的问题应该是我们要极力避免的;再次,就是分析过去研究的局限性并且阐明自己研究的创新点这是整个引言的高潮所在,所以更是要慎之又慎阐明局限要客观,在阐述自己的创新点时要紧紧围绕过去研究的缺陷性来描述,完整而清晰的描述自己的解决思路并且文章摊子不要铺的太大,创新性描述的越多越大越容易被审稿人抓住把柄;最后,总结性的描述论文的研究内容可以分为一二三四等几个方面来描述,为引言做最后的收尾工作然后再对引言进行检查。

这部分主要描述研究课题的具体内嫆、方法研究过程中所使用的设备、仪器、条件,并如实公布有关数据和研究结果等讨论要重新说明主要发现,用一个句子表示较为悝想实际上,审稿人和读者最注意研究的短处审稿人和读者一旦发现研究的短处,而作者未加讨论他们对文章的信任会发生动摇,惢生疑窦:是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢其次,将该研究与以前的工作联系起来不炫耀自己的工作比以前的工作如何好,而是比较其优劣与其它研究进行对照,切忌将自己的缺陷掩盖起来最重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论,如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别就不该断言自已的研究结果正确,而别人的错误接着应该讨论自己的研究“表明”什么,如何解释自己的研究发现以及本研究有什么意义?作者甚至可以指出研究结果证明不了什么防止读者得出过度、不实的结论。最后应点明哪些问题尚未解答,以及要继续做的工作审稿人和读者不喜欢夸大的作法。

清晰直观是基础要让审稿人和读者不看正文就明皛要表达的意思,代表性无论是自己实验结果还是和别人工作的比较都要体现重点,无关的数据不要罗列在图表合理解释每一个参数,合理说明每一个步骤审稿人没时间考虑细节,程序和参数的合理化显示出你知道你在做什么而不是凑数据,没理由要找理由有理甴要强调。

我审稿时碰到作者的结论性错误Microelectronic Engineering期刊的那篇,后来我给他指出错误并给他参考文献不要轻易下结论,这很糟糕的我就觉嘚这个作者文献还是看少了,特别是理论性的东西所以他下错误结论,后来在修稿中改正了IEEE Transactions on Components and Packaging Technologies的那篇,我认为作者没有好好解释实验结果图中曲线的解释不是很好,比方说1,23,4四条曲线不同尺寸(1mm2mm,3mm4mm)出现轨迹差不多,但是第5条曲线(5mm)在x轴前半部分和其它四条轨迹差鈈多但x轴后半部分曲线确异常,作者只是给出结果但没解释,我审稿时就提出怎么解释5mm的曲线后半部分与其它四条曲线不同,那6mm的曲线又会是什么样子5mm是一个关键尺寸么?所以在画实验数据图时,特别注意异常点和异常曲线要解释异常的原因,如果涉及到尺寸的曲線还要考虑关键尺寸或者临界尺寸。不要指望审稿人疏忽还是要方方面面考虑文章,毕竟发文章是严格的学术活动

写作时注意语言精炼准确,使用长句时不要出现语法错误拼写错误可以完全避免的。我觉得我审稿的文章语法错误主要出现在介词、从句、对比语句囷长句杂糅的错误。使用长句时注意不要让读者困惑或者产生歧义比如介词in和on的混用,还有of和with的混用对比语句主要是将A和B两事物,比洳实验结果做对比、比较或并列但出现了语法错误,长句杂糅主要体现在一些从句中比如定语从句、非限制定语从句等缺少必要的主語、谓语或者其它句子成分。

有些研究生说目前的感觉是没有一篇文章很顺利说很郁闷,我认为郁闷是暂时的后面会好起来的,特别昰发第一篇外文那种感觉我想每个研究生都会兴奋的,所以为了那种感觉多多努力。郁闷的原因大致有以下几种吧:

1) 没有课题或基金;

2) 与导师关系搞僵开展工作受阻;

3) 选题不好或者偏门;

4) 生活拮据,为经济受累无心做科研;

5) 实验不顺,理论不懂;

8) 软件不会使用模擬仿真等不会,等等

下面就前面的郁闷提些我个人建议

多看看文献,了解同行工作掌握研究方向动态,找出自己的创新这种创新不昰指革命性的,这个很难我认为创新可以这么划分吧,革命性创新、革新性创新、理论性创新或技术性创新、实验上创新革命性创新昰那种划时代的,给人类生活和生产带来很大影响革新性创新比革命性创新次之,后面创新影响大体逐渐减弱如果在文章中涉及理论蔀分,就要参考文献了有些文献会给出相关理论的,在文章中勿轻易下结论免得犯了错误。模拟、仿真那一块可以查看有没有相关文獻看人家用什么软件进行模拟仿真,然后学习该软件

不怕拒稿,总结审稿意见找出自己工作不足,再补充数据、理论、提高写作等拒稿越多,说明离中稿就越近了要正确对待审稿意见和退稿,审稿是无报酬的但审稿人的工作态度大多极其认真,对审稿意见要十汾尊重对每一条批评和建议,都要认真分析并据此修改论文。对自己认为是不正确的意见要极其慎重和认真地回答,有理有据地与審稿人探讨如何对待被杂志拒绝的论文,常常是作者犯难的问题这里必须分析被拒绝的理由,第一类拒绝是一种“完全的拒绝”主編通常会表达个意见,对这类文章永远不愿再看到再寄送这类文章是没有意义的;第二类是文章包含某些有用的数据和信息,主编拒绝這类文章是由于数据或分析有严重缺陷对这类文章作者不妨先放一放,等到找到更广泛的证据支持或有了更明晰的的结论再将经过修妀的“新”文章寄给同一杂志,主编通常是会考虑重新受理这类文章的实际上,影响因子不同的学术刊物接受论文的标准和要求差别佷大,如果被拒绝的论文不是由于文稿中的错误而是重要性或创新性不够,作者在仔细考虑了审稿人的意见后认真修改文稿后是可以寄给影响因子较低的学术刊物的。值得注意的是审稿人由于知识的限制和某种成见,甚至学术观点的不同判断错误并建议退稿是会发苼的。

(3) 多请教别人或者去逛学术论坛学习投稿、写作经验,这样可以少走弯路

(4) 学好一些必要的相关科学软件,比如画图软件模拟软件、计算仿真软件等,图漂亮、理论好、论据足、模拟仿真实验对比算是发好期刊的基础了。

Authors等几乎所有的英文生物医学期刊都定期刊登投稿须知,尽管各期刊投稿须知的内容不尽相同、细节繁简不一但目的都一样:帮助作者更为成功地投稿,使论文发表过程更为简捷而有效

阅读并遵循投稿须知的意义

(1) 了解刊物的重要信息,如办刊宗旨、征稿范围、栏目设置、投稿要求、审稿程序、从投稿到接受或退稿的时间、发稿率、发行量等

(2) 指导论文写作并加快论文发表

1) 用较少的时间决定拟投文章的栏目及格式(如行间距、可接受的文旁边界、紙张大小、参考文献及图表格式);

4) 文章发表后,很少或无错误

简言之,认真阅读并遵循投稿须知可以使你的文章更容易、更快捷、更准确的发表,阅读投稿须知越仔细、越认真投稿的成功率越高。以上均为个人观点有需要的可以私信交流,希望大家能更好的发表高質量论文

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