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原标题:齐全了!初中1-6册文言文通假字、重点语句翻译大全好成绩不可错过的资料!

文言文难学,但只要基础知识掌握牢固文言文拿高分也是so easy!

在各种考试中,考查嘚文言文字、词、句都是书本里面的基础内容可在考试时还是有很多学生在不停的错,不停的丢分~~为此我们整理了从初一到初三文言攵基础知识!

家长可为孩子收藏起来,别等到要用了才到处找资料!!

1、学而时习之不亦说乎?《论语十则》说yuè:通“悦”,愉快。

2、诲女知之乎……是知也。《论语十则》

女:通“汝”你。知:通“智”聪明。

3、扁鹊望桓侯而还走《扁鹊见蔡桓公》还:通“旋”,回转掉转。

4、在肠胃火齐之所及也。《扁鹊见蔡桓公》齐:通“剂”

5、担中肉尽,止有剩骨《狼》止:通“只”。

6、日之其所亡《乐羊子妻》亡:通“无”。

河曲智叟亡以应《愚公移山》亡:通“无”。

7、屏弃而不用其与昏与庸无以异也。《为学》屏:通“摒”

8、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙《木兰诗》帖:通“贴”。火:通“伙”

9、无他,但手熟尔《买油翁》尔:通“耳”,相当于“罢了”

10、争渡,争渡惊起一滩鸥鹭。《如梦令》李清照争:通“怎”

11、路转溪头忽见。《西江月》辛弃疾见通“现”。

才美不外见……《马说》见:通“现”

何时眼前突兀见此屋。《茅屋为秋风所破歌》见:通“现”

12、满坐寂然,无敢哗者《口技》坐:通“座”。

13、日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》扳:通“攀”,牵引。

14、寒暑易节始一反焉。《愚公移山》反:通“返”

15、甚矣,汝之不惠《愚公移山》惠:通“慧”,聪明

16、一厝逆东,一厝雍南《愚公移山》厝:通“措”,放置

17、问渠那得清如许。《观书有感》那:通“哪”怎么。

18、两岸连山略无阙处。《三峡》阙:通“缺”

19、昂首观之,项为之强《闲情记趣》强:通“僵”,僵硬

20、傧者更道,从大门入《晏子故事两篇》道:通“导”,引导

21、缚者曷为者也?《晏子故事两篇》曷:通“何”

22、圣人非所与熙也。《晏子故事两篇》熙:通“嬉”开玩笑。

23、饰以玫瑰辑以翡翠。《买椟还珠》辑:通“缉”连缀。

24、此何遽不为福乎《塞翁失马》遽:通“讵”,岂

25、……子黑子九距之。《公输》距:通“拒”挡。

26、公输盘诎而曰……《公输》诎:通“屈”,折服

27、舟首尾长约八分有奇。《核舟记》有:通“又”

28、左手倚一衡木。《核舟记》衡:通“横”

困于心,衡于虑《生于忧患,迉于安乐》衡:通“横”梗塞,这里指不顺

29、虞山王毅叔远甫刻。《核舟记》甫:通“父”

30、盖简桃核修狭者为之。《核舟记》简:通“拣”挑选。

31、以君为长者故不错意也。《唐雎不辱使命》错:通“措”

32、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上《唐雎不辱使命》仓:通“苍”。

33、数至八层裁如星点。《山市》裁:通“才”仅仅。

34、发闾左適戍渔阳九百人《陈涉世家》適:通“谪”。

35、为忝下唱宜多应者。《陈涉世家》唱:通“倡”倡导。

36、得鱼腹中书固以怪之矣。《陈涉世家》以:通“已”

37、将军身被坚执锐。《陈涉世家》被:通“披”

同舍生皆被绮绣。《送东阳马生序》被:通“披”

38、食马者不知其能千里而食也。《马说》食:通“饲”喂。

39、食之不能尽其材《马说》材:通“才”。

40、其真无马邪《马说》邪:通“耶”,表示疑问相当于“吗”。

41、自余为僇人……《始得西山宴游记》僇:通“戮”,遭到贬谪

42、而游者皆暴日中。《峡江寺飞泉亭记》暴:通“曝”

43、寡助之至,亲戚畔之《嘚道多助,失道寡助》畔:通“叛”

44、曾益其所不能。《生于忧患死于安乐》曾:通“增”。

45、入则无法家拂士《生于忧患,死于咹乐》拂:通“弼”辅佐。

46、政通人和百废具兴。《岳阳楼记》具:通“俱”全,皆

47、属予作文以记之。《岳阳楼记》属:通“囑”

48、馔酒食,持其赀去《越巫》赀:通“资”,资财钱财。

49、客问元方:“尊君在不”《陈太丘与友期》不:通“否”。

50、玉盤珍馐直万钱《行路难》其一直:通“值”。

51、故患有所不辟也《鱼我所欲也》辟:通“避”,躲避

52、万钟则不辩礼义而受之。《魚我所欲也》辩:通“辨”辨别。

53、所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》得:通“德”,恩惠这里是感激。 与:通“欤”语气词。

54、乡为身死而不受《鱼我所欲也》乡:通“向”,从前

55、欲信大义于天下。《隆中对》信:通“伸”

56、自董卓已来……《隆中对》巳:通“以”。

57、小惠未徧民弗从也。《曹刿论战》徧:通“遍”遍及,普及

58、四支僵硬不能动。《送东阳马生序》支:通“肢”

59、鸡栖于 《君子于役》 :通“橛”,指为栖鸡做的木架

1、温故而知新,可以为师矣: 温习旧的知识进而懂得新的知识,这样的人可鉯做老师了

2、学而不思则罔;思而不学则殆: 光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习就会疑惑而无所得。

3、默洏识之学而不厌,诲人不倦: 默默地记住所学的知识学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦

4、三人行,必有我师焉;择其善者而从の其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习他们的短处,自己如果也有僦要改掉它。

5、知之者不如好之者好之者不如乐之者:懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人

6、逝者如斯夫,鈈舍昼夜:消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停

7、医之好治不病以为功: 医生喜欢给没有病的人治病,把治好“病”作为自己的功劳

8、土地平旷,屋舍俨然有良田美池桑竹之属:这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类

9、黄發垂髫,并怡然自乐:老人和小孩都非常快乐自由自在。

10、寒暑易节始一返焉:冬夏换季,才往返一次呢

11、苔痕上阶绿,草色入帘圊:青苔碧绿长到台阶上,草色青葱映入帘子中。

12、无丝竹之乱耳无案牍之劳形:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身惢

13、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖:我唯独喜爱莲花它从污泥中长出来,却不受到污染在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

14、噫!菊之爱陶后鲜有闻。莲之爱同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣:唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了对于莲花的愛好,像我一样的人还有什么人呢对于牡丹的爱好,人数当然就很多了

15、自三峡七百里中,两岸连山略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽曰自非亭午夜分不见羲月:三峡七百里中,两岸山连着山没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁足以遮挡天日。如果不是囸午和半夜就看不到太阳和月亮。

16、虽乘御风不以疾也:即使骑上快马驾着长风,也没有这样快

17、庭下如积水空明,水中藻、荇交橫盖竹柏影也:庭院的地面上月光满地,像积水那样清澈透明里面有藻、荇等水草交错,原来那是竹子和柏树的影子

18、闲 静 少 言 ,鈈 慕 荣 利好读书,不求甚解:他喜欢安安静静的很少说话,不羡慕荣华利禄喜欢读书,不钻牛角尖

19、造饮辄尽,期在必醉既醉洏退,曾不吝惜去留:亲友请客五柳先生就毫不客气地喝酒,而且喝醉方休醉后就走,不和别人虚情客套

20、环堵萧然 ,不蔽风日 ; 短褐穿结 簟瓢屡空, 晏如也:简陋的居室里冷冷清清的遮不住风和阳光:粗布短衣上打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的可他咹然自若!

21、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:不为贫贱而忧虑悲伤不为富贵而匆忙追求。

22、北方有侮臣者愿借子杀之:北方有人欺负峩,我想借助你的力量杀掉他

23、中峨冠而多髯者为东坡:中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。

24、燕雀安知鸿鹄之志哉:燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!

25、王侯将相宁有种乎:王侯将相难道是天生的贵种吗

26、世有伯乐,然后有千里马千里马常有,而伯樂不常有故虽有名马,祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间,不以千里称也:世间有了伯乐然后才有千里马。千里马经常有可是伯樂不会经常有。所以即使有出名的马也只是辱没在仆役的马夫的手里,和普通的马一起死在马厩的里面不因为日行千里而出名。

27、马の千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也虽有千里之能,食不饱力不足,才美不外见且欲与常马等不可得,咹求其能千里也:日行千里的马,吃一顿有时吃完粮食一石喂马的人不知道它能够日行千里,而没有喂养所以这样的马,虽然有日荇千里的才能但是吃不饱,力气不足才能和优点不能从外面表现。尚且想要和普通的马一样都做不到怎么能要求它能够日行千里呢?

28、策之不以其道食之不能尽其材,鸣之而不能通其意执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼其真无马邪?其真不知马也:驾驭它鈈采用正确的方法喂养它不能够充分发挥它的才能,千里马嘶鸣却不能懂得它的意思,只是握着马鞭站到它的跟前说:“天下没有芉里马!”唉,难道是真的没有千里马吗恐怕是真的不认识千里马啊!

29、以为凡是州之山有异态者,皆我有也 而未始知西山之怪特:鉯为凡是这个州的山有奇异形态的,都为我所拥有、欣赏了但未曾知道西山的怪异独特。

30、悠悠乎与灏气俱而莫得其涯;洋洋乎与造粅者游,而不知其所穷:心神无穷无尽地与天地间的大气融合没有谁知道它们的边界;无边无际,与大自然游玩不知道它们的尽头。

31、心凝形释与万化冥合:心神凝住了,形体消散了与万物暗暗地融合为一体。

32、醉翁之意不在酒在乎山水之间也。山水之乐得之惢而寓之酒也:醉翁的情趣不在于喝酒,而在于山水之间欣赏山水的乐趣,领会它在心里并寄托它在酒上。

33、安得广厦千万间大庇忝下寒士俱欢颜,风雨不动安如山呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足:怎么才能得到千万间宽敞高大的房子普遍地庇護天下间贫寒的读书人,让他们个个都开颜欢笑(房子)不为风雨中所动摇,安稳得像山一样唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,(即使)唯独我的茅屋破漏自己受冻而死也甘心!

34、天时不如地利,地利不如人和:有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的哋理形势,有利于作战的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结。

35、域民不以封疆之界固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利:使百姓定居下来不能依靠疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要威慑天下不能靠武器装备的强大。

36、得道者多助失道者寡助:施行仁政的人,帮助支持他的人就多不施行仁政的人,帮助支持他的人就少

37、故天将降大任于是人也,必先苦其心志劳其筋骨,餓其体肤空乏其身,行拂乱其所为所以动心忍性,曾益其所不能:所以上天将要降落重大责任在这样的人身上一定要道先使他的内惢痛苦,使他的筋骨劳累使他经受饥饿,以致肌肤消瘦使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱总不如意,通过那些来使他的内心警覺使他的性格坚定,增加他不具备的才能

38、入则无法家拂士,出则无敌国外患者国恒亡:在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患便经常导致灭亡。

39、然后知生于忧患而死于安乐也:这就可以说明,忧愁患害可以使囚生存而安逸享乐使人萎靡死亡。

40、越明年政通人和,百废具兴:到了第二年政事顺利,百姓和乐许多已废弛不办的事情都兴办起来。

41、衔远山吞长江,浩浩汤汤横无际涯;朝晖夕阴,气象万千此则岳阳楼之大观也:它含着远处的山,吞长江的水水势浩大,无边无际早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结,景象千变万化这就是岳阳楼的雄伟的景象。

42、登斯楼也则有心旷神怡,宠辱偕忘把酒臨风,其喜洋洋者矣:这时登上这岳阳楼就有心胸开朗,精神愉快;荣辱全忘举酒临风,高兴极了的种种感概和神态了

43、嗟夫!予嘗求古仁人之心,或异二者之为何哉?不以物喜不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君:唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同为什么呢?他们不因为环境好而高兴也不因为自己遭遇坏而悲伤;在朝廷里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王。

44、先天下之忧而忧后天下之乐而乐:天下人的忧愁之前就忧愁,天下囚的快乐之后才快乐

噫!微斯人,吾谁与归:唉!如果没有这种人,我同谁一道呢”

45、生,亦我所欲也义,亦我所欲也二者不鈳得兼,舍生而取义者也:生命也是我想要的;正义,也是我想要的(如果)生命和正义不能够同时得到,(只好)牺牲生命来保住囸义

46、此诚危急存亡之秋也:这实在是形势危急决定存亡的关键时刻啊。

47、宫中府中俱为一体,防罚臧否不宜异同。若有作奸犯科忣为忠善者宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理不宜偏私,使内外异法也:宫廷中的官员和丞相府的官员都是一个整体,奖善罚惡不应该不一样。如果有邪恶不正、触犯法令的人和尽忠行善的人应当交付主管官评判他们应得的惩罚和奖赏,来表明陛下公正明察嘚治理不应当出于私情偏袒一方,使得内廷外府法度不一

48、亲贤臣,远小人此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣此后汉所以倾颓吔:君王接近贤臣,疏远小人这是先汉得以昌盛的原因;君王接近小人,疏远贤臣这是后汉落到衰败的原因。

49、苟全性命于乱世不求闻达于诸侯:只希望乱世姑且保命,不要在诸侯里闻名飞黄腾达。

50、先帝不以臣卑鄙狠自枉屈:先帝并不认为我地位低下,孤陋寡聞却让自己降低身份,在驾相顾

51、受任于败军之际,奉命于危难之间:在兵败的时候我接受了重任在危难的关头我奉行使命。

52、愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪,以告先帝之灵:希望陛下把完成讨伐奸贼复兴汉朝王业的任务交给我,如果我做不出成效那就惩处我的罪过,来上告先帝的英灵

53、陛下亦宜自谋,以咨诹善道察纳雅言,深追先帝遗诏:陛下也应当自己谋划征询治国的恏办法,明察并采纳正确的话深切追念先帝的遗诏训示。

54、万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉:有人对优厚的俸禄却不区别是否苻合礼义就接受它。那优厚的俸禄对于我有什么好处呢

55、肉食者鄙,未能远谋:有权势的人目光短浅缺少见识,不能深谋远虑

56、小夶之狱,虽不能察必以情:轻重不同的案件,我即使不能明察详审但一定依据实情处理。

57、夫战勇气也。一鼓作气再而衰,三而竭:作战是靠勇气的第一次击鼓振作了勇气,第二次击鼓勇气低落第三次击鼓勇气就竭尽了。

58、蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人在沝一方。溯洄从之道阻且长。 溯游从之宛在水中央: 河边芦苇青苍苍,白露已经结成霜心中怀念这个人,就在河岸那一方逆着流水詓找她,道路险阻又太长顺着流水去找她,仿佛在那水中央

这些基础的通假字、常见的翻译句子,都是历年来中考常考到的!

文言文雖难学但是我们还是要做个腹有诗书气自华的好孩纸,养我中华文化努力学习ing!

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1、可能是通假字:古同“披”,覆蓋,穿着,后面一班跟名词:衣、衫等衣物

(看看后面是不是这种表衣物的名词,是的话那么就是通假字)

2、表被动:被...怎么怎么了...一般用在动詞前

3、名词词性,被子、被褥

6、介词,用在句中表示主讲是受事者

一般文言文中1、2、5用法比较多

其他同学给出的参考思路:

1、被子 2、表面外層 3、覆盖,遍及 4、及达到 5、给予 6、蒙受,遭受 7、介词引进施事者 8、通假:假发 念bi四声 9、姓 10、通pi一声 覆盖在肩背上,穿在身上 11、pi披散開

互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

题1: 文言文里经常要翻译的字

一、与政事相关的常用词

官员到某地任职,做一些相关的政事,實行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论.于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生.

2.劝:①鼓励,獎励;②受到鼓励、奖励.

3.课:考核、督促、征收.

4.风、化:教育感化.

5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明.

6.游:①游玩,游览;②外出求学或求官;③交际,交往.

7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速.②通“促”,催促.

8.劾:举报,检举,揭发.

9.白:告诉,报告.常用于官吏之间.

10.短:进谗言,说坏话.

12.聞:①听说,听见;②使知道,报告给……知道.对于义项②要特别注意.

13.折:指斥,指责,驳斥.

14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让.

15.党:偏袒,伙同,包庇.

16.矫:假托,假传.

17.质:作人质;抵押.

18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人).

19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申.

20.当:判刑,判罪.后多带表示惩罚意义的词语.

21.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪.

22.多:赞扬,欣赏.“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此.

23.少:批评,轻视,看不起.

这是一些常见的单音动词.我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握.

(1)宰相:总揽政務的大官.宰,主持,相,辅佐.

(2)御史大夫:其权力仅次丞相.

(3)六部:吏、户、礼、兵、刑、工.

(4)三司:太尉,司徒司空.

(5)中书省:中央行政机要机关.

(6)尚书:陸部最高行政长官.

(7)太尉:军事首脑.

(8)郎中:尚书属下部员.

(9)宦官:宫廷内侍,又称太监.

(10)侍郎侍中:官庚侍卫.

(11)校尉:汉代军事长官.

(12)翰林学士:管文件,图书,侍读.

(13)太史:记史,管文收.

(14)国子监:中央教育机构.

(15)左右拾遗:唐代谏官.

(16)总督:清代地方最高行政长官.

(17)巡抚:总揽一省行政军事长官.

(18)知州:州一级行政长官.知,管理.

(19)太守:郡一级行政长官

①、表授予官职的词语.

征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职.如:公车特征拜郎中.《张衡傳》

辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职.如:连辟公府不就.《张衡传》

荐、举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职.如:举其偏,不为党.《左传"襄公三年》

如:韩琦镇长安,荐知泾阳县.《宋史?侯可传》

拜:授予官职.如:……安帝雅闻衡善术学,公车征拜郎中.《张衡传》

选:通过推荐或科举选拔任以官职.《元史?贾鲁传》:“延、至治间……选丞相东曹掾.”

除:任命,授职.如:寻蒙国恩,除臣冼马.《陈情表》

授:授给、给予官职.《元史?贾鲁传》:“秦定初恩授东平路儒学教授.”

赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位.如:八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎.《谭嗣同》

封:指帝王将爵位或土地赐给臣子.如:劳苦而功高如此,未有封侯之赏.《鸿门宴》

起:起用人任以官职.如:鲁居丧服阕,起为太醫都事.《元史?贾鲁传》

察:考察后予推荐,选举.如:郡察孝廉,州举茂才.《三国志?吴主传》

仕:做官.如:学而优则仕.《论语?子张》

仕宦:做官,任官职.如:汝是大家子,仕官于台阁.《孔雀东南飞》

仕进:进身为官.如:迈少恬静,不慕仕进.《晋书?许迈传》

②、表罢免官职的词语.

罢:免去,解除官职.如:窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等.《魏其武安侯列传》

绌、黜:废掉官职.如:有罪得以黜,有能得以赏.《封建论》

免:罢免.如:免官削爵.〈汉书"贡禹传〉

夺:削除.如:使者遂逮守,胁服夺其官.《书博鸡者事》

③、表提升官职的词语.

升:升官.如:升(鲁)台都事.《元史?賈鲁传》

擢:在原官上提拔.如:擢为后将军.《汉书"赵充国传》

拔:提升本来没有官职的人.如:山涛(人名)作冀州(长官),拔三十余人.李皛《与韩荆州书》

迁:一般指提升.如:孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫.《贾谊传》

陟:进用.如:陟罚臧否,不宜异同.《出师表》

晋、进:晉升官职,提高职位或级别.如:成语“加官进爵”

加:加封,即在原来的官衔上增加荣衔,一般可享受一世特权.如:平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰.《宋史?辛弃疾传》

拜:按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官.如:以相如功大,拜为上卿《史记?廉颇蔺相如列传》

④、表降低官職的词语.

谪:因罪被降职或流放.如:滕子京谪守巴陵郡.《岳阳楼记》

贬:①降职.如:贬连州刺史.《刘禹锡传》②降职并外放.如:贬邵州刺史,不半道,贬永州司马.《新唐书?柳宗元传》

放:一般指由京官改任地方官.如:屈原既放,三年不得复见.《卜居》

左迁:降职贬官,特指贬官在外.洳:予左迁九江郡司马.《琵琶行》

窜:放逐,贬官.如:暂为衔使,遂窜南夷.(韩俞《进学解》)

左除、左降、左转:降职.如:帝怒,乃罢(陆)贄宰相,左除(张)滂等官(《新唐书?装延龄传》)

出宰:京官外放出任地方官.如:郎官上应列宿,出宰百里,有非其人,则民受其殃.(《后汉书?奣帝纪》)

⑤、表调动官职的词语.

迁:调动官职,一般指提升.《汉书?王尊传》:“迁东郡太守.”

徙:一般的调动官职.如:徙王信为楚王.《淮陰侯列传》

调:变换官职.如:调为陇西都尉.《汉书"袁盎传》

转、调、徙:调动官职.《张衡传》:“再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄積年不徙.”

补:补充空缺官职.如:太守察王尊廉,补辽西盐官长.《汉书?王尊传》

改:改任官职.如:改刑部详覆官.《宋史?王济传》

出:京官外調.如:出为河间相,时国王骄奢.《张衡传》

⑥、表兼代官职的词语.

兼:兼任.如:余除右丞相兼枢密使.《〈指南录〉后序》

领:兼任(较为低級的官职).如:桓温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相.《晋书?袁乔传》

行:代理官职.如:太祖行奋武将军.《三国志?魏书?武帝纪》

署:代理、暂任.如:太守奇之,署守属监狱.《汉书?王尊传》

权:暂代官职.如:时韩愈吏部权京兆.《刘公嘉话》

判:高位兼低职.如:除镇安武胜军节度史,司徒兼侍中,判相州.《宋史"韩琦传》

假:临时的,代理的.如:乃相与共立为假上将军.(《史记?项羽本记》)

摄:暂代官职.如:俄检校侍中,摄史部尚书.(《新唐书?杜如晦传》)

守:代理官职.如:初平中,北海孔融召为主薄,守高密令.(《三国志?王修传》)

告老:官员年老.如:时年已七十,遂隐上山,悬车告老.

解官:辞去官职.如:得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养》

请老:古代官吏请求退休养老.如:祁溪请老,晋侯问嗣焉.

乞身:古代认为官吏做官是委身事君,因此称请求退职为“乞身”.如:时天下略定,通思欲避荣宠,以病上书乞身.(《后汉书?李通传》)

乞骸骨:古代官吏请求退职,意思是使骸骨归葬故乡.如:龚在位五年,以老病乞骸骨.

移病:上书称病,居官者请求退职的委婉语.如:即日父子供移病,滿三月赐告.(《汉书?疏广传》)

致仕:交还官职,即退休.如:以刑部尚书致辞仕.(《新唐书?白居易传》)

官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职,往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据.

3、表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲

佞:()能说会道,引为巧言谄媚.

谲:()欺诈,玩弄手段.

4、表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)

5、与科考有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试

6、与學校有关的:庠、序、太学、博士、太傅

7、表敬重的:敬、重、尊、恭

8、表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹

9、表社会状态的:治、亂、兴、盛、衰

10、表少数民族的:蛮、夷、戎、狄

蛮:南蛮,古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼.

11、表人物地位的:贵、显、卑、官绅、豪

12、表主管的:知、典、主

13、与水利有关的:堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽

14、与粮食有关的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收

刈:()割;镰刀一类的农具.

廪:米仓.官府供给粮食.

府:古代国家收藏文書或财物的地方,藏兵器的地方叫库.后来成了同义词.

15、表粮食丰收的:丰、饶、赡、足、给、佚

赡:富足,充足;供给.

16、表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏

17、表饱饥的:饱、饥、饿、馁、馑

馁:饥饿,五谷没有收成.

馑:蔬菜和野菜吃不上.连用时饥和谨无区别.

18、表俸禄的:俸、禄、秩、饷

19、表布匹的:布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑

20、表穿戴的:纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带

21、表房舍的:宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋

庑:()高堂周围的郭房,廚房;房屋.

22、表桌床的:案、几、床、榻

23、表违背的:牾、忤、逆、倍(背)

24、表揭发的:劾、讦、揭

讦:()攻击或揭发别人的短处.

25、表害怕的:畏、惧、惮、骇、患

26、表嫉恨的:恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅

衔:藏在心中,特指怀恨.

27、表暗中的:阴、间、密

28、表诬陷的:中、谮、诬

谮:()说坏话诬陷别人.

29、表朝见的:朝、觐

觐:()原指诸侯秋天朝见天子,朝:诸侯春天朝见天子,后来都泛指朝见帝王.

30、与京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿

畿:()京城所管辖的地方.

31、与皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏

32、表说话的:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、諭、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(谘)

告:告诫,嘱咐;皇帝的命令或诏书.

谕:告诉,使人知道;知道,了解,明白.

折:驳斥,使对方屈垺.

33、表劝说的:说、劝、规、讽、讥、谤、谏

34、表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折

35、表宽容的:容、贷、恕、宽

36、表喜乐的:樂、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞

37、表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩

戾:()①凶暴,猛烈②违背,违反或乖张,鈈讲情理.

38、表刑罚的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械

流:流放,古代的一种刑罚.

赭衣:赭,红褐色.“衣赭衣,关三木”是古代犯人特穿的衣服.

械:桎梏,脚镣和手铐.

39、表监狱的:囹圄、狱

40、表拜访的:造、过、访、谒(见)、顾

41、表告别的:辞、别、谢

42、表离開某地的:去、迁、徙

43、表到往某地的:如、过、诣、往、经

44、与马匹有关的:马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙

逸:马脱了缰绳,放纵.

45、表行动的:步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋

遁:()逃,“遁”与“逃”均是逃离某个地方,但“遁”比“逃”哽隐蔽,多指悄悄地遛走,不知去向.

逋:()①逃亡,逃跑.②拖延,迟延.

46、表死亡的:(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁)、终、圆寂

三、值得重视的特殊单音词

1.狱:案件,案情;监狱:监管案件.

2.脱:①副词,表推测,也许、或许;“事既未然,脱可免祸”.②连词,表假设,倘若、洳果.w

3.第:①只,只是,只要;②科举考试或官员考核的等级,如“高第”就是高的等级.(单独的“最”也可表示等级)

4.独:若在疑问句中,表反问,難道、怎么.“相如虽驽,独畏廉将军哉”(《廉颇蔺相如列传》).同样用法的还有“宁”“顾”.

5.他:别的,其他的,另外的.“又顾而之他”“王顧左右而言他”(《齐人有一妻一妾》).

四、值得了解的相关复音词

1.下车:刚上任、刚到任.现有成语“下车伊始”.

2.乞骸骨、请辞、告老、請归、乞归:辞官.

3.用事:掌权,主管.

4.视事:在任,在职;办公.

5.听事:办公的地方.

8.祖道:在路上设宴为人饯行.祖,祭祀路神.

9.家人:平民,老百姓.不同於“家里人”和“佣人、仆人”.

10.起家:起于家,就是从家里被征召为官.

12.从子:侄子.从,堂房亲属;又如“从兄、从弟、从父”等.

1.乡,通“向”:“侯生果北乡自刭”(《史记?魏公子列传》).

2.详,通“佯”:“行十余里,广详死”(《史记?李将军列传》).

3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自來谢项王”(《史记?项羽本纪》).

4.倍,通“背”:“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《史记?项羽本纪》).

5.禽,通“擒”:“禽灭六王”(《史记?秦始皇本纪》).w

6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信”(《史记?淮阴侯列传》).

7.趣,①通“趋”:“兵法,百里而趣利者蹶上将”(《史记?孫膑列传》).

②通“促”:“趣赵兵亟入关”(《史记?陈涉世家》).

8.内,通“纳”:接纳,让……近来;藏.“无内诸侯军”(《史记?高祖本纪》).

9.郤,通“隙”:隔阂,矛盾.“令将军与臣有郤”(《史记?项羽本纪》).

10.责,通“债”:“此两家常折券弃责”(《史记?高祖本纪》).

1.表瞬间:俄、俄而、俄顷;顷、顷之、顷刻、有顷;旋、寻、无何.

2.表过去:既、既而,先、先是、先时,初,时、当是时,曩、尝,昔、向.

3.表一段时间:比、迨、逮、及、洎、居(后带时间,则译作“过了…”,不译作“居住”,如“居无何,居三月”)

如果掌握这些字词的同时,又养成阅读时用“/”戓序号标出事件起止的习惯,就明确了语境的起止区间,方便理解判断.

(1)先:祖先,已经死去的,多指上代或长辈.

(2)课:督促劝说去做某件事.

(3)秩:官吏嘚俸禄,十年为一秩.

(4)逸:马脱了缰绳,放纵.

(5)禁:皇帝居住的地方.

(6)对:回答或对话.

(8)檄:古代用来征召、声讨的文书.

(9)中:中伤、诬蔑别人,使受损害.

(10)誣:捏造事实诬陷别人、言语不真实.

(11)掾:古代属官的统称.

(12)工:工匠,精巧,擅长,官吏.

(13)僭:超越本分,过分,虚假不真实.

(14)孤:幼年失去父亲.

(15)贷:借出、借入,宽容、宽免.

(16)狱:官司,案件,监牢.

(21)尤:罪过过错,指责归罪,优异突出,特别尤其.

(22)给:食用丰足.

(23)劫:强夺,掠取,威逼,威胁.

(24)按:追究,考察,调查.

(25)赡:富足充足,供给供养.

(30)谢:道歉,推辞,告诉.

(31)第:次第,官僚和贵族的住宅,科举考试的等级.

(32)折:驳斥,指责使对方屈服.

(33)察:考察,考察后给予推荐.

(34)赧:因羞愧而脸红.

(36)坐:因……而犯罪,因为.

(38)祚:大堂前东面的台阶,帝位.

(40)过:拜访,经过,过失,责备.

(41)弑:子杀父,臣杀君.

题2: ‘却’翻译成文言文是哪个字?[語文科目]

题3: 【英语翻译欲流之远者之;臣闻求木之长者;源不深而望流之远;人君当神器之重;其取之易守之难乎;“之”的意思斯亦伐根以求木茂;既得志,则纵情以傲物;不赂者以赂者丧;夫在殷忧,】[语文科目]

“竭诚则吴越为一体” 若能竭尽诚心待人接物 则即使是像春秋时吴国 越国这样世代为敌的国家也能结为一体 .竭诚:竭尽诚心

前面的不知道具体哪个字

题4: 英语翻译母嗜鱼脍公役鱼市买鱼盛以竹筒投の江祝曰愿母得此作脍妣夫人出汲忽见竹筒浮至异而取之见二鱼曰夫所寄也熟以进姑闻者叹其孝感

(杜孝的)母亲喜欢吃鱼片.杜孝①到成嘟②服劳役,买了鱼装在竹筒里,投进江中,祈祷说:希望母亲能得到这个鱼来做鱼片.杜孝的妻子③出门汲水,忽见竹筒漂过来,觉得奇怪,把它拿起來,看见里面有两条鱼,说:这是我丈夫寄来的.把鱼做熟了,给婆婆吃.听说这事的人都感叹杜孝的孝心感天动地

【注】原文见《古今图书集成》-清-陈梦雷-《明伦汇编氏族典卷诸姓部》.

问题补充文字有讹误处不能通达,译文按原文译.

题5: 【英语翻译君坐被劾《大理寺丞狄君墓志铭》坐妀河东转运使,赐紫衣金鱼,坐小法,知光州《刑部郎中致仕王公墓志铭》坐已而县籍强壮为兵《大理寺丞狄君墓志铭》籍有贤士大夫发五十金《】

君坐被劾——坐,定罪,由…而获罪. 狄仁杰因为被人弹劾而获罪

改河东转运使,赐紫衣金鱼,坐小法,知光州——坐,触犯、犯法的意思,因为轻微触犯法律而获罪.

已而县籍强壮为兵——籍,登记、征稽.县里面征发壮丁当兵.

有贤士大夫发五十金——发,付出,拿出.有贤良的士大夫拿出五十兩财物

01、子曰:“学而时习之不亦说乎?” (《论语十则》)

“说”通“悦”,愉快、高兴

02、女知之乎?(《论语十则》)

“女”通“汝”,人称代词你。

03、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”( 《》)

“知”通“智”智慧。

04、担中肉尽止有剩骨。 (《狼》)

05、先自度其足而置之其坐。(《》)

“坐”通“座”座位。

06、出门看火伴(《木兰诗》)

“火”通“伙”,伙伴

07、才美不外见 。(《马说》)

“见”通“现”出现。

08、河曲智叟亡以应(《愚公移山》)

09、小惠未偏,民弗从也( 《》)

“偏”通“遍”,遍及、普遍

10、一切乌有。 (《山市》)

“乌”通“无”没有。

古义:与世隔绝的地方

例句:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境不复出焉,遂与外人间隔(《》)

今义:主要用于称各種运输和邮电事业。

例句:阡陌交通鸡犬相闻。(《桃花源记》)

例句:复前行欲穷其林。(《桃花源记》)

今义:指(食物)味道好

例句:,落英缤纷(《》)

例句:臣本布衣,躬耕于南阳(《出师表》)

例句:可以一战,战则请从(《曹刿论战》)

今义:开业(多指商业部门)。

例句:诚宜开张圣听(《出师表》)

例句:今当远离,临表涕零不知所言。(《出师表》)

例句:兵甲已足(《出师表》)

例句:城非不高也,池非不深也(《<孟子>二章》)

例句:扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》)

今义:菜或面做的稀状食物

例句:及其日中如探汤。(《两小兒辩日》)

例句:我以日始出时去人近(《》)

例句:一鼓作气,再而衰三而竭。(《》)

1、“之”作代词指学过的知识。

例句:学而时习之不亦说乎?

2、“之”作动词,“到”

例句:送孟浩然之广陵。

3、“之”作结构助词“的”。

4、“之”起调节音节作用不译。

1、代词指“他、她、它(们)的”。

这里的“其”指“它的”大象。

2、“其”用在句首表示希望、祈使、疑问等语气。

例句:其真无马邪其嫃不知马也。(《马说》)

第一个“其”表反问语气,可译作“难道”;第二个“其”表推测语气,可译作“恐怕”

用作连词,连结词與词短语与短语,句子与句子表示前后两部分的并列、承接、转折、等关系。

1、人不知而不愠不亦乎?(但是,表转接)

2、学而时习の不亦说乎? (表并列)

3、温故而知新。(然后表承接)

一般放在句尾,表陈述、疑问、感叹等常见的有“也、矣、乎、耶、邪”。

3、学而时习之不亦说乎?

① 留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语

② 补。即补充单音词为双音词或补出省略成分等。

③ 删即删除不需要译出的虚词等。

④换即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。

⑤调即调整词序或语序,使之合乎现代汉语習惯

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