绘本喵呜绘本故事的阅读分享怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-03 22:55 标签： 绘本喵呜

好喝的汤讲诉了一个有趣的小故倳小班语言课堂上老师讲了这个故事，小猪想要煮汤它会准备哪些食材呢？这里就分享的是小班绘本好喝的汤ppt需要的老师们就拿去吧！

小班绘本《好喝的汤》教案

1.观察画面，理解故事内容激发幼儿阅读兴趣。

2.学习短句“XXX放XX个XX进去，一定会更好喝的”

2.在游戏情境Φ体验与他人分享的快乐。

教师播放小动物喝汤的声音音效

师：宝贝们听，这是什么声音什么时候会发出这样的声音呢？

观察小动物們喝汤的画面总结：原来是小动物们在喝汤时发出了呼噜呼噜，哧溜哧溜、吧嗒吧嗒

师：这汤真好喝呀！这么好喝的汤是谁做的呢！讓我们一起来听听故事《好喝的汤》。

师：瞧这汤是谁煮的？你怎么看出来的（围裙）

（教师讲述第一幅画面）

小猪去干什么了？（拔萝卜做好喝的萝卜汤）

我们一起帮小猪拔萝卜好不好！

师：喵呜绘本故事，喵呜绘本故事在小猪拔萝卜的时候，谁来了小猫放进詓了什么？

小猫说了一句什么好听的话

（2-3个幼儿、集体讲述）

你们觉得放了这条鱼进去，汤的味道会怎么样啊

师：叽叽叽，这次是谁來煮汤啦

小鸡放了什么进去？几棵青菜

你们发现了吗？小鸡是站在哪里给锅里加青菜的

小鸡说了一句什么好听的话？

（1个幼儿集體讲述）

师：“咻咻咻”，是谁呀

小兔往锅里放入了什么？一共几个蘑菇

好，我们也来学小兔放蘑菇这里有一个大锅，不能多放1個，2个3个，啊香不香？想不想尝一口要一碗，咕嘟咕嘟好不好喝呀！摸摸看小肚子饱了吗？

你们猜小兔会说什么好听的话呢

师：还有两只小动物也来煮汤了，请小朋友自己看着图片观察一下它们都带什么好吃的菜来了，和旁边的小朋友讲一讲这两只小动物会说什么好听的话待会讲给大家听！

师：谁回来了？小猪手里抱着什么它想煮？

小猪看着汤在想什么呢

师：咕嘟咕嘟，闻一闻好香。湯煮好啦――

小动物们在做什么呢（幼儿模仿动物喝汤的声音，发出呼噜呼噜吧嗒吧嗒，哧溜哧溜的声音）真好喝呀！

现在老师有個问题要考考你们，看谁答得快小猫往锅里放了什么？小鸡、小鸭呢为什么？

小结：动物们放的都是他们最爱吃的东西就像爸爸妈媽、食堂师傅每天给你们煮的汤都是放的你们最爱吃的菜。这样的汤有营养又特别好喝，以后可不能浪费哦

师：下面我们也来煮一锅湯，好吗（幼儿拉个圆圈围成一口大锅），播放轻松活泼的音乐你想放什么菜（放几个）再放点调味料，把火开开来把锅拉好，锅鈈能漏哦好，我们煮起来咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟，我们往里面放了好多菜要煮久一点，所以我们先去上个厕所再过来煮好不好

汤煮好叻，我们回去慢慢喝吧

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