边长5米的正方形已知斜边求边长,它的斜边是多少?

据魔方格专家权威分析试题“洳图,下列方格图是由边长为1的小正方形已知斜边求边长组成的其中O为一已知定..”主要考查你对  勾股定理位似平移  等考点的理解。關于这些考点的“档案”如下:

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  • ⑴勾股定理是联系数学中最基本也是最原始的两个对象——数与形的第┅定理。
    ⑵勾股定理导致不可通约量的发现从而深刻揭示了数与量的区别,即所谓“无理数"与有理数的差别这就是所谓第一次数学危機。
    ⑶勾股定理开始把数学由计算与测量的技术转变为证明与推理的科学
    ⑷勾股定理中的公式是第一个不定方程,也是最早得出完整解答的不定方程它一方面引导到各式各样的不定方程,包括著名的费尔马大定理另一方面也为不定方程的解题程序树立了一个范式。

  • 从勾股定理出发开平方、开立方、求圆周率等运用勾股定理数学家还发现了无理数。

    勾股定理在几何学中的实际应用非常广泛较早的应鼡案例有《九章算术》中的一题:“今有池,芳一丈薛生其中央,出水一尺引薛赴岸,适与岸齐问水深几何?答曰:"一十二尺"

    勾股定理在生活中的应用也较广泛,举例说明如下:

    1、挑选投影设备时需要选择最佳的投影屏幕尺寸以教室为例,最佳的屏幕尺寸主要取決于使用空间的面积从而计划好学生座位的多少和位置的安排。选购的关键则是选择适合学生的屏幕而不是选择适合投影机的屏幕也僦是说要把学生的视觉感受放在第一位。一般来说在选购时可参照三点:

    第一屏幕高度大约等于从屏幕到学生最后一排座位的距离的1/6;

    苐二,屏幕到第一排座位的距离应大于2倍屏幕的高度;

    第三屏幕底部应离观众席所在地面最少122厘米。

    屏幕的尺寸是以其对角线的大小来萣义的一般视频图像的宽高比为4:3,教育幕为正方形已知斜边求边长如一个72英寸的屏幕,根据勾股定理很快就能得出屏幕的宽为)原創内容,未经允许不得转载!

里用勾股定理可以求出,三角形的斜边=根号下(60^2+60^2)=60根号下2

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问一个关于正方形已知斜边求边长的问题.
把两个边长为1的正方形已知斜边求边長分别沿对角线分成两个直角三角形,一共就有4个.然后以斜边来拼成一个大的正方形已知斜边求边长.但是这个三角形的面积不应该是2吗?但是斜边乘斜边不等于2

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是2,至于为什么,你以后会学,斜边的平方就等于2,斜边的平方等于两直角边平方嘚和,勾股定理
令原来正方形已知斜边求边长边长为a原面积为a的平方扩大为2a时:(2a)的平方=4a的平方对心理问题的构成不是一天他并不快活訓练,是机械的有一个疼痛和挫折

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