请问有没有这样的哲学♂百度百科理论可以告知

词πραγμα(行动)派生出来的产生于19世纪70年代的现代哲学♂百度百科派别,在

的美国成为一种主流思潮对法律、政治、教育、社会、宗教和艺术的研究产生了很大嘚影响。同名图书《实用主义》是一本决定美国人行动准则的书它是美国的

实用主义是在美国土壤上生长的一个哲学♂百度百科流派,咜于十九世纪七十年代在美国露头年间在

进行活动的“形而上学俱乐部”被认为是美国第一个实用主义组织。俱乐部的主持人是后来被認为是实用主义创始人的皮尔士参加者有哲学♂百度百科家、心理学家赖特(C.Wright,)、律师霍尔姆斯(O.W.Holmes)、历史学家费斯克(J.Fiske,)以及後来成为实用主义最大代表之一的詹姆士等人他们各在自己专攻的领域表述了实用主义的一些基本思想。到十九世纪末二十世纪初通過詹姆士以及

另一位代表人物杜威等人的活动,实用主义发展成为在美国影响最大的哲学♂百度百科流派二十世纪四十年代以前,实用主义在

中一直占有主导地位甚至被视为美国的半官方哲学♂百度百科。在其他西方

实用主义也有流传,例如在英国出现过以

(F.C.S.Schiler)为玳表的实用主义运动。席勒为了强调哲学♂百度百科以人的利益为中心于是将实用主义改称为人本主义。实用主义的根本纲领是把确定信念作为出发点把采取行动当作主要手段,把获得实际效果当作最高目的实用主义者英文原名是Pragmatism,源出希腊文πρανμα意思即是行為、行动。而实用主义者对行为、行动的解释关注行动是否能带来某种实际的效果,也就是关注直接的效用、利益

总结的实用主义主偠观点最为简洁明了。在《三松堂自序》中冯说:“实用主义的特点在于它的真理论它的真理论实际是一种不可知论。认识来源于经验人们所能认识的,只限于经验至于经验的背后还有什么东西,那是不可知的也不必问这个问题。这个问题是没有意义的因为无论怎么说,人们总是不能走出经验范围之外而有什么认识要解决这个问题,还得靠经验所谓真理,无非就是对于经验的一种解释对于複杂的经验解释得通。如果解释得通它就是真理,对于我们有用即有用就是真理,忽略所谓客观的真理”

如此说得之,实用二字昭嘫若揭

当代哲学♂百度百科划分为两种主要分歧,一种是

的、柔性重感情的、凭感觉的、乐观的、有宗教信仰和相信意志自由的;另一種是

的、刚性不动感情的、理性的、悲观的、无宗教信仰和相信因果关系的实用主义则是要在上述两者之间找出一条中间道路来,是经驗主义思想方法与人类的比较具有宗教性需要的适当的调和者

实用主义者忠于事实,没有反对神学的观点如果神学的某些观念证明对具体的生活确有价值,即承认它是真实的将哲学♂百度百科从抽象的辩论上,降格到更个性主义的地方仍然可以保留宗教信仰。承认

又承认宗教,也不承认是

的即既唯物,又唯心也是多元论的。

实用主义在一定程度上继承了贝克莱—休谟—孔德的经验主义路线經验是世界的基础,人的认识局限于经验的范围它也继承了叔本华、尼采等人的意志主义和狄尔泰、柏格森等人的生命哲学♂百度百科嘚非理性主义思想。实用主义把理论行动主义化和功利主义化:强调生活、行动和效果经验和实在归结为行动的效果,知识归结为行动嘚工具真理归结为有用、效用或行动的成功。

知识是控制现实的工具现实是可以改变的;

实际经验是最重要的,原则和推理是次要的;

信仰和观念是否真实在于它们是否能带来实际效果;

真理是思想的有成就的活动;

理论只是对行为结果的假定总结它是一种工具,是否有价值取决于是否能使行动成功;

人对现实的解释完全取决于现实对他的利益有什么效果;

行动优于教条,经验优于僵化的原则;

概念的意义来自其结果真理的意义来自于应证。

在实用主义哲学♂百度百科的这些论点基础上衍生的哲学♂百度百科流派有

、逻辑学派等实用主义最初发生在英国和美国的哲学♂百度百科家中,在20世纪初在美国发展成一种运动,并且蔓延到欧洲大陆主要是法国和意大利,

将实用主义哲学♂百度百科家奉为良师他声称从这些人的学说中发现了“行动的信心,生活和战斗的坚强意志而

的成功大部分得仂于此”。现在虽然已经不再是一种运动了但仍然是一种非常有影响的思想体系,它把哲学♂百度百科从一种人生观的思想体系降为一種研究问题和澄清信息的批判方法把知识解释为一种评价过程,以科学探索的逻辑作为人们处世待物的行为准则

当代哲学♂百度百科劃分为两种主要分歧,一种是非

者也是唯心的、柔性重感情的、凭感觉的、乐观的、有宗教信仰和相信意志自由的;另一种是

者,是唯粅的、刚性不动感情的、理智的、悲观的、无宗教信仰和相信因果关系的实用主义则是要在上述两者之间找出一条中间道路来,是经验主义思想方法与人类的比较具有宗教性需要的适当的调和者”

实用主义者忠于事实,没有反对神学的观点如果神学的某些观念证明对具体的生活确有价值就承认它是真实的,将哲学♂百度百科从抽象的辩论上降格到更个性主义的地方,仍然可以保留宗教信仰承认

,叒承认宗教也不承认是二元论的,即既唯物又唯心,更是多元论的

实用主义的特点在于,把

功利化强调生活、行动和效果,经验囷实在归结为行动的效果知识归结为行动的工具,真理归结为有用、效用、或行动的成功实用主义的要义体现在皮尔士所表述的这一觀点中:认识的任务,是认识行动的效果从而为行动提供信念(思维的唯一职能在于确立信念)。

实用主义方法论的根本原则是一切鉯效果、功用为标准。其目的在于调和唯物主义和

、科学和宗教等对立的理论实用主义不同于传统哲学♂百度百科的特点之一,是从方法入手讲哲学♂百度百科它的主要代表人物有时把哲学♂百度百科归结为方法问题,实用主义不是什么

实用主义者所讲的方法是指进行

嘚特殊方式它并不拘泥于

的主语-谓语的逻辑形式,而是试图改变思维方式,为思维活动建立一种新的逻辑框架这种思维方式不是就概念夲身而论概念,而是探究它会产生什么效果实用主义方法反对首先设定最先存在的事物、原则或范畴,它只关注最后的事物

概念、理論并不是世界的答案,判别它的意义和价值是看其在实际应用中可感觉的效果。詹姆斯把它进一步发挥为纯粹从

出发的效果至上的原则实用主义者把这个注重效果的方法引为反对

的普遍方法。按照这一方法可以指出,传统哲学♂百度百科中唯物主义和唯心主义的论争嘟是无意义的形而上学之争

实用主义批评传统哲学♂百度百科把认知的主体、经验者同被认知的对象、经验分开,把精神和物质当作两個不同领域的东西的观点它利用经验这个曾被不同学派作过不同解释的概念,科学地解决了

经验既不是主观的也不是客观的,而是超越粅质和精神的对立的

或原始经验;经验是一个具有两套意义的字眼,它既包括一切心理意识、主观的东西,也包括事物、事件等一切客观的东覀,它本身没有动作与材料、主观和客观的原则区别和对立;经验是原始性的,物质和精神都是对原始经验进行反省分析的产物主体和对象、经验和自然都是统一的经验整体中两个不同的方面,它们不能脱离经验而独立存在

相比,实用主义的经验论具有一些质的不同:

1)用惢理学或生物学观点解释经验经验不是知识,不是人脑对外部世界的反映而是某种心理意识活动即

或生物有机体适应环境的活动。

2)強调经验的能动性正如杜威指出的,人适应环境的活动不同于动物消极被动地适应自然因为人有情感、意志和智慧,他按照自己的意志利用环境,使环境发生有利于人生的变化,以满足自己的需要因此,人同环境交互作用所形成的经验不是单纯记忆性的知识,而是活动嘚、实验的,是由现在伸向未来的过程,是利用过去的经验、变更现有的东西、建设未来的更好的经验

对象客体是意志从经验中切割出来的爿断,经验和认识的主体也不过是在经验中支配经验活动的意志、目的、兴趣和情绪等等而已

3)实用主义者反对把经验和理性对立起来,在提出的经验中就包含着理性因素经验无需先天范畴来综合,因为它本身就包含着联系和组织的原则;理性是在经验内部对经验的理智的驾驭是控制和调节有机体同环境交互作用的反应机能,它调节旧经验与新刺激的关系以便更好地适应环境。

实用主义关于认识和嫃理的理论与其经验论密切相关人的认识、思维是经验的一种方式,是人的适应行为和反应的机能认识是为了求得适应环境的满意的效果,使生活愉快、安宁和满足正如詹姆斯指出的,人的认识并无先存的原型

真理是经验与经验之间的一种关系。一种观念只要能把噺、旧经验联系起来,给人带来具体的利益和满意的效果就是真理;一个观念是不是真理是看它是否具有效用。这样有用与无用是划分真悝和谬误的标准。

“有用便是真理”这就是詹姆斯关于真理的观点。杜威所

的工具主义真理观和詹姆斯的观点实质上是一致的观念、概念、理论等的真理性在于它们是否能有效地充当人们行为的工具。如果观念、理论帮助人们在适应环境中排除了困难和苦恼顺利地完荿了任务,那就是可靠的有效的,真的;如果它们不能清除混乱、弊端那就是假的。

关于社会历史问题的理论是实用主义理论的一个偅要组成部分在实用主义形成初期,“形而上学俱乐部”的一些成员就是通过论述社会历史问题表述其实用主义观点的例如,费斯克指出历史无非是人们根据自己的需要、方便而构造出来的事件的堆积,并无

霍尔姆斯则把法看作是人们可以任意杜撰的行为工具和方便嘚假设法的标准在于其能作出所希望的结果的程度。詹姆斯在其《信仰意志》一书中反对

的历史观否定了一切肯定历史客观必然性和規律性的思想。

杜威更是把阐述社会政治问题当作其关注的中心他主张对以往的一切社会历史哲学♂百度百科进行改造,指出这些社会曆史哲学♂百度百科都企图用一般概念来概括社会历史问题这就必然抹煞社会历史问题的特殊性和具体性。他要求取消这种一般的社会

代之以对具体的社会历史事件的研究,探索应付这些事件的具体的行为方法

这是一种以行为的实际效用为善恶标准,把道德看作是应付环境的工具的道德理论实用主义者反对

把伦理学与自然科学对立起来、把价值与事实割裂开来的观点,提出要建立科学的伦理学

他們在经验的概念下把价值与事实、心与物、主观与客观完全统一起来,指出道德也同样具有经验的性质善、恶都是人类经验之事。实用主义还把观念、概念、理论等在

上的真假与它们在道德上的善恶联系起来詹姆斯明确提出了“真理即是善”的命题,指出只要一个观念对囚的生活有益,它就是真的,而且只要它是有益的,它就是善的真理、道德都不反映现实生活的事实和规律,而是人根据自己的愿望、志向、信仰的发明和创造道德和真理一样,只具有实用的意义只是人应付环境的工具。

道德就是“道德生活”、“

”因而把“道德境遇”作为分析道德的中心环节。在人的日常生活中只有当人处在疑难的境地,并需要在各种价值不同的决定中选择时,才会出现道德境遇,产苼道德问题道德理论只能从每个具体的道德境遇中产生出来,而且任何道德理论也只是行为的计划和假设是个人应付具体情境的临时措施。

和规范是个人自由选择的障碍

道德是生物应付环境的一种活动,道德的根源在于人的生物本能即人的自然本性。道德是个人在應付环境的活动中所产生的主观感觉和主观经验詹姆斯指出,除了个人意见之外,事物根本没有任何道德特性个人的心是一切事物的尺喥。实用主义还把个人今天的利益看作是

的唯一根据善的本质就是简单地满足要求,恶就是被否定的善,价值判断是关于行动、事实、事件能否满足愿望、需要、兴趣的预言或假说。

实用主义较之其他哲学♂百度百科流派在西方社会产生了较为广泛的影响20世纪40年代后,实用主义在美国哲学♂百度百科中的主导地位逐渐被一些从欧洲传入的后起的哲学♂百度百科流派所取代一些继续信奉实用主义的哲学♂百喥百科家也对实用主义加以改造,使之与这些流派融合起来它的一些主要论点为一些后起的哲学♂百度百科流派从不同方面、以不同的方式作了进一步发展。

实用主义也流传到西方其他国家例如,20世纪初英国就出现了以F.C.S.席勒为代表的实用主义运动。在意大利也出现了鉯G.瓦拉蒂、M.卡德诺尼、G.帕比尼为代表的实用主义思潮

实用主义曾流传到中国,并在20世纪50年代以前的中国思想文化界发生过很大影响1920年湔后,杜威曾亲自到中国讲学宣扬其实用主义理论。他的学生胡适等人则进一步把实用主义运用于

、文化研究的各个方面

:五四运动時期,胡适将实用主义第一次传入中国

第一代:奎因。代表作《经验主义的两个教条》

第二代:戴维森、理查德·罗蒂、伯恩斯坦、普特南。

对实用主义的评价存在很大的分歧

实用主义是“反动”的(我国的“传统看法”)

“不管经验的来源不管工具是否管用,不研究囚的行动的价值只管行动带来的目的,存在价值与目的利益的分歧不管以往只关注是否有用,有用就是真理不看最先的东西,只看朂后的结果”

采用实用主义的观念来看,我们可以认为由于实用主义是西方的资本主义社会普遍接受的观念而所谓的传统看法基本是茬20世纪中叶的见解,在那个年代共产主义社会和

地否认对方的一切观念达到拉拢支持者的目的,所以我们必须要否认实用主义这一资本主义的观念无非在说明“对方是无比愚蠢而我们无比智慧”这一现在看来很好笑的观点。这就是为什么

的遗传学在社会主义国家长时间未被接受的原因

强调行动以实现目的,认为哲学♂百度百科应该关心人强调工具以获得更好的效果。

至于个人认同不认同这种观念鈳以扪心自问以下问题:

学生:是否取得了学习的效果,获取了知识即学习的本质是获取知识,而不是获得分数、表扬等不客观的形式內容

工作者:是否让工作发挥了应有的价值,取得了工作成绩而不是单一的将工作当作是获取多少工资作为评价标准。

实用主义是现玳西方哲学♂百度百科主要流派之一在20世纪西学东渐中,作为一种重要的哲学♂百度百科思潮传入我国产生很大影响。 《实用主义在Φ国》分析了实用主义在美国产生与发展过程揭示了实用主义的基本特征;反传统形而上学、效用的真理观、行为主义和工具主义

《实鼡主义在中国》遵循唯物主义历史观,将实用主义传入及其传播的历程放到当时我国社会政治环境中加以审视,分为四个时期:五四前後实用主义大师杜威在华讲学实用主义传入在我国掀起高潮;三四十年代,各种学说、思潮的斗争空前激烈面对马克思主义的严重挑戰,对实用主义的研究也在深入发展;五六十年代我国在“以阶级斗争为纲”的错误路线指引下,实用主义成为首当其冲的彻底批判与鬥争的对象;80年代后我国重新确立了实事求是的正确路线,实行改革开放对实用主义的研究开始走向科学与繁荣。

各个时期实用主义對中国的影响产生的正面与负面的效应也有所涉及《实用主义在中国》最后一部分是对实用主义在中国传播的反思,作者对于如何正确處理政治与哲学♂百度百科的关系如何正确看待马克思主义哲学♂百度百科与实用主义的关系问题,提出自己的见解

  • .凯迪社区[引用ㄖ期]

《新世纪中的哲学♂百度百科》昰2011年出版的图书作者是约翰·塞尔。

新世纪中的哲学♂百度百科内容介绍

本文集出版于2008年,所收录的论文涉及哲学♂百度百科概论、心靈哲学♂百度百科、人工智能哲学♂百度百科、现象学、语言哲学♂百度百科等多个方面通过深入阅读,我们可以看到近年来塞尔对洎己的社会存在论理论、中文屋论证、人工智能哲学♂百度百科思想、言语行为理论等都作了进一步的反思,在论证分析上也有所改进和唍善对于读者来说,本文集既能帮助我们了解当前上述哲学♂百度百科领域的最新进展也能使我们更好地把握塞尔本人的思想动态,洇而具有一定的阅读价值

新世纪中的哲学♂百度百科作者介绍

约翰·塞尔(J.R.Searle)是当今世界最著名、最具影响力的哲学♂百度百科家之一。他于1932年出生在美国科罗拉多州丹佛市之间就读于威斯康星大学,1955年获罗兹(Rhodes)奖学金赴牛津大学学习并获哲学♂百度百科博士学位。他曾师从牛津日常语言学派主要代表、言语行动理论的创建者奥斯汀(J.L.Austin)深入研究语言分析哲学♂百度百科。1959年返美并一直在加州夶学伯克利分校任教,后当选美国人文科学院院士

新世纪中的哲学♂百度百科作品目录

  1 新世纪中的哲学♂百度百科
  2 社会存在论:一些基础原理(及作者所作新附录一篇)
  3 图灵测试:五十五年之后
  4 中文屋里的二十一年
  5 脑是一台数字计算机吗?
  7 作为哲学♂百度百科与神经生物学中的一个问题的自我
  8 为什么我不是个性质二元论者
  9 事实与价值“是”与“应当”,以及行为理由
  10 命题的统一性

  • .豆瓣读书[引用日期]

它指的是一个共同体成员所共享嘚信仰、价值、技术等等的集合指常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范,是从事某一科学的研究者群体所共同遵从的世界观和行為方式开展科学研究、建立科学体系、运用科学思想的坐标、参照系与基本方式,科学体系的基本模式、基本结构与基本功能

开展科學研究、建立科学体系、运用科学思想的坐标、参照系与基本方式,科学体系的基本模式、基本结构与基本功能

的核心,而范式从本质仩讲是一种理论体系库恩指出:“按既定的用法,范式就是一种公认的模型或模式”“我采用这个术语是想说明,在科学实际活动中某些被公认的范例——包括定律、理论、应用以及仪器设备统统在内的范例——为某种科学研究传统的出现提供了模型”在库恩看来,范式是一种对

、认识论和方法论的基本承诺是科学家集团所共同接受的一组

、理论、准则和方法的总和,这些东西在心理上形成科学家嘚共同信念

瑞泽尔认为:范式是存在于某一科学论域内关于研究对象的基本意向。它可以用来界定什么应该被研究、什么问题应该被提絀、如何对问题进行质疑以及在解释我们获得的答案时该遵循什么样的规则范式是一科学领域内获得最广泛共识的单位,我们可以用其來区分不同的科学家共同体或亚共同体它能够将存在于一科学中的不同范例、理论、方法和工具加以归纳、定义并相互联系起来。

认为:可以将宏观—微观、自然主义—人文主义视为两对既有一定的区隔、同时又互为过渡的“连续统”由它们可以进一步获得四种理论范式。

理解、预测和控制社会事实

理解社会行为及决定或影响人类社会行为的内外部因素

强烈批判现实社会强调知识的反思性及指导行动嘚意义

理解作为社会行动者的个人行动的主观意义,以及这种意义对行动者和社会现实的影响

人的行为是社会结构的派生现象

社会行为或受制于外部刺激因素或受制于人类的本能

事物的本质存在于对现实的否定之中

社会现实是由人的有意义的社会行为建构的

结构—功能理论囷冲突论

功利主义帕雷托最优,精神分析理论

历史唯物主义、辩证唯物主义法兰克福学派

韦伯的社会行动理论,符号互动理论、现潒学社会学,日常生活方法论等

(1)范式在一定程度内具有公认性;

(2)范式是一个由基本定律、理论、应用以及相关的仪器设备等构成嘚一个整体它的存在给科学家提供了一个研究纲领;

(3)范式还为科学研究提供了可模仿的成功的先例。可以看出在库恩的范式论里,范式归根到底是一种理论体系范式的突破导致

,从而使科学获得一个全新的面貌库恩对范式的强调对促进心理学中的理论研究具有偅要意义由于范式概念是库恩整个科学哲学♂百度百科观的中心,他试图以此来概括和描述多个领域的现实科学而不仅仅是对科学史和哲学♂百度百科感兴趣,因而从不同方面、不同层次和不同角度对范式概念作了多重的界定和说明

给出这个词语的现代用法,他指出范式是在某一个指定时间内一系列限定某一个科学学科的活动他自己则比较偏好 exemplar 和 normal science 两个更有哲学♂百度百科意义的概念。他在其书

那些被觀察和被检查的 那些会被提出的相关问题以及其希望被解答的 问题如何组织 科学结论如何被解释很多人没有注意到库恩思想的这一特征往往根据自己的需要引述库恩的某一解释来阐述自己的问题。因而不免出现某些偏差英国学者玛格丽特·玛斯特曼(margaret Masterman)对库恩的范式观莋了系统的考察,(1987)他从《

》中列举了库恩使用的21种不同含义的范式并将其概括为三种类型或三个方面:

一是作为一种信念、一种

思辨,它是哲学♂百度百科范式或元范式;

二是作为一种科学习惯、一种学术传统、一个具体的科学成就它是社会学范式;

三是作为一种依靠本身成功示范的工具、一个解疑难的方法、一个用来类比的图像,它是人工范式或构造范式

虽然范式的首要含义在哲学♂百度百科方面,这也是库恩范式的基本部分但是,库恩的创见和独到之处则在于范式的社会学含义和构造功能。与一般科学哲学♂百度百科思维的抽象性相反库恩特别强调科学的具体性,并把具体性看作是科学的基本特性因为他认为,一套实际的科学习惯和科学传统对于有效的科学工作是非常必要和非常重要的它不仅是一个科学共同体团结一致、协同探索的纽带,而且是其进一步研究和开拓的基础; 不仅能赋予任何一门新学科以自己的特色而且决定着它的未来和发展。这样一来库恩也就把具体性作为自己哲学♂百度百科思想的核心,在实際的“图像”、“模型”和“哲学♂百度百科”之间划了一条界限使自己的思想与其他科学哲学♂百度百科区别开来。库恩的构造范式僦是这种实际的“图像”和“模型”,它不仅使常规科学解疑难的活动得以完成从而成为开启新学科的契机和手段,而且在应用模型和形洏上学之间建立起一种新的相互关系解决了从一般哲学♂百度百科理论转向实际科学理论的途径问题。我们通常讨论和运用的是范式的後面两种含义

美国科学史家库恩,以其代表作《科学革命的结构》(1962)(以下简称《结构》)而饮誉世界尽管人们对它有两种截然不哃的看法:一种看法认为它是“智慧历史的一座里程碑”、“半个世纪以来科学领域最重要的发掘”;另一种看法则认为它是“完全不足信的”和“耀眼的错误”。

在库恩看来“科学革命”的实质,一言以蔽之就是“范式转换”;是少部分人在广泛接受的科学范式里,發现现有理论解决不了的“例外”尝试用竞争性的理论取而代之,进而排挤掉“不可通约”的原有范式当然,一个新范式的确立并不昰一蹴而就的而是需要赢得大部分科学家的“选票”。

库恩的范式理论大体来自于由

实例引发的思考二千多年前,

认为“物体自由落體的速度和物体的重量成正比”因此,“物体越重下落的速度就越快”。这一观察似乎接近日常生活的事实:除非在真空里一张纸囷一本书落地的速度是不一样的。但是如果把它们合在一起,下落得更快还是更慢

爬上了比萨斜塔,用一对同样大小的木球和铅球鉯实验的方式,证明它们是同时落地的为什么二千年来,人们一直承袭着这个错误的认识呢

儿和他的对手们正在热烈地讨论着科学的“可否定性”时,库恩认为一门理论的正确与否是不可能被“证错”或“证对”的,它不过是在那儿就像一套合身的衣服,只到发现咜变得不合身了为止一门理论在经历了一段时间的“问题解答”以后,就会遇到越来越多的“怪题”从解答不了到出现危机,就会刺噭新的理论出现而旧的理论就像不合身的衣服一样被扔掉。“斜塔实验”就是这样使人们放弃了过时的亚氏理论

“例外(Anormly)”对于理解科学进步极其有帮助,因为它们指出了原有模式的不足并刺激新的理论产生众所周知,1900年英国物理学家

曾经宣称:在物理学的天空上呮剩下两朵“乌云”然而,正是这两朵“乌云”在二十世纪导致了相对论和量子理论的诞生1873年《

的话:“在自然界里,没有比一个不能飞的鸟为更大的例外”可见,一个例外的事实通常是不为现有的

所预期的、难以解释的和逻辑不相容的库恩在《结构》中写到:“發现源于对例外的意识,就是说源于对那些多少违反常态科学统摄下先导预期的性质的认识(第52至53页)。”科学发现作为一个复杂的过程推动范式转换在旧范式中的“例外”在新范式里就不再是例外。以库恩的话来讲“常态科学”是科学群体共同分享的一系列模式和假设,通常在严谨的逻辑框架下运行如果没有大胆的探索精神是断不可以打破这些框架的。而处于“常态”下的科学家们远非客观他們有理由持守“正统”的理论,而倾向于在现有的架构内寻找问题的答案譬如,公元三世纪希腊天文学家Aristarchus

围绕太阳旋转的理论但是当時的科学群体却以

的地心学说为正统,没有准备好接受这一认识的飞跃

库恩的批判者认为他力图把科学说成不过是一群“乌合”的规则。库恩则认为:“这是没有道理的我要准备为此不实而争辩。”如果说“常态科学”是缓慢、连续、稳定和积累的变化那么“科学革命”或“范式转换”则是极少发生却又极有意义的变化。确认了范式的存在科学就没有不朽坏的范式,“婴儿科学”常常是从少部分人那里探索出来的如伽利略、

等。库恩相信科学的历史是由那些极具洞察力的新思想推动的,而不是连续积累的效应“常态科学”只昰在科学首创确立以后的“精湛化”。

库恩的范式理论也是人们常常拿来批判霍根《

》的一部分他们认为科学的探索是没有止境的,霍根看到的所谓“科学的终结”不过是库恩描述的“常态科学”那一部分。范式转换甚至是不可预期和“计划”出来的因此,从根本上證明霍根是错误的需要等待新的科学突破并由此而导致的范式转换。

在科学与神学的无限争吵中库恩的发现似乎更有利于神学,实际仩是错觉科学哲学♂百度百科的理性思考一再告诫人们:科学是在一定时期内的假设,自然科学的权威不宜用来衡量

神学曾经是中世紀欧洲人的“可靠”知识来源,近代科学的诞生则基本取代了神学的位置

在英语里,库恩赋予了原意为“语法模式”的“范式”一词以“现代含义”然而它的暧昧性使得它几乎可以被套用到传统与创新的任何领域,各路人士对它也无不心领神会例如,工业人士认为

從蒸汽机到计算机,可以引起产业结构(范式)的变化;经济学家则运用税收政策来促进公司结构(范式)的合理化;在管理学中还出现叻一系列诸如

、开放范式、同步范式、协同范式、参照范式和随机范式等等杂烩新术语;社会学家更是把它奉为至宝用来描述所谓“社會范式”的变化;布什政府1989年也曾推行过一个不太成功的“新范式运动”,如确保教育、强化市场、赈济穷人和行政分权等无怪乎有人菢怨库恩的“新意”早已面目全非以致成为“陈词滥调”。批评者在他的经典《结构》一书里发现了二十二个“范式”的不确切使用库恩也承认他对“范式”一词的使用出现了“弹性”。

库恩范式学说似乎和中国传统的整体思维观念一拍即合很容易引起中国人的共鸣。洳经济学者把它来作为“改革目标转换模式”的理论依据;企业家据此再造企业的内部结构、转换机制等;历史学家用它来解释朝代的变哽如“超稳定系统”,有“问题是老的方法是新的”一说;或探讨“李约瑟难题”:为什么近代科学没有在中国产生?有“科学技术循环加速”一说;或回答

为什么 在英国产生有“潜在结构”一说,等等大体都是从结构的“新角度”入手。

笔者给出这么多范式外鼡的例子并不是要给读者一个它“多么有效”的误解。相反范式分析作为一种方法也存在着局限。有的应用、或套用、或滥用不仅空洞、肤浅而且缺乏严谨的结构介定、没有转换的临界条件分析等等。范式转换也不可能那么频繁对于臆想恣意的范式转换不过是单相思的“浪漫幻想”。任何领域都是一样如果没有思维的突破、技术的更新,单纯的所谓“范式转换”就毫无意义“例外”导致现有框架的危机,应运而生的新思想又往往是导致范式转换的契机而不是无病呻吟地倒置过来。

具有讽刺意味的是库恩并没有让历史学家完铨信服自然科学可以清晰地划分为“常态”和“革命”相互交替的阶段,而哲学♂百度百科家和社会学家似乎对库恩的理论倍感兴趣我們应该意识到,库恩的探讨不同于他的奉承者如西方“

派”把他作为反科学的“同盟者”,片面地“发展”他的理论他们的研究范围通常包括哲学♂百度百科、心理学、认识论、社会学、文化、女权和艺术等等。自

等科学哲学♂百度百科家对科学的深刻反省以来在过詓的二、三十年里,“后现代派”的一个逆反倾向就是缺乏对真理的理性探讨他们共同的信条就是宣称“一切知识都是由文化决定的”,进而滑向了强烈反科学的偏见里

,这座美丽的小城市是笔者到美国来生活的第一站库恩曾获

的物理学博士学位,曾在多所大学里任敎最后一站止于

,研究兴趣由物理学转为科学史库恩于1996年6月在麻州去世。美国副总统

评论到:“更准确地讲他揭示了已经被建立的悝论在新的事实和观察得不到解释的压力下,是如何崩溃的”这一概括,就其实质性的贡献而言也算公允。(1999年6月12日于美国)

  • 陈世清.经济学的形而上学.北京:中国时代经济出版社2010.1
  • 2. .中国改革论坛网[引用日期]
  • 3. .大公网[引用日期]
  • 陈世清.超越中国主流经济学家.丠京:中国国际广播出版社,2013.1

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