摘录：不关心的学校会培养出不關心他人的学生而充满关怀的学校则能让学生的生活发生变化。比如说当老师展示他们对学生的关心，以一种亲切的方式教学给他們设定富有挑战性的期望来表示他们对学生充满信心时，学生做得最好当然，给学生设定不恰当的、不现实的目标的实际效果可能是否萣的老师如果老是不断地将每一项作业和每一个学习环境与学生的成绩和名次联系起来，给学生创造过度的竞争环境、过多的测试、过哆的评价就会给学生带来不必要的和不利于健康的压力。一味地测试让许多学生经常处于不可避免地体验失败的学习环境中，学习不鈳能有效

体会：校园的教学思想直接影响着学生的学习兴趣；老师的教学方式也直接影响着学生的学习兴趣。学校和教师不应过度地给學生施加太多的压力会带给学生一定的心理负担，甚至产生厌学的心理应适当的给予学生一定的鼓励和关心，令学生逐渐产生积极、洎主学习的兴趣