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   一、拓展训练游戏【抽象网】

   时间:30~60分钟,取决于参加人数的多少.

   人数:30人以上.

   道具:一个大毛线浗或者普通线球.

   概述:这是一个用来对冗长的培训做总结的游戏.

  • 第3章 章末检测 本试卷分第Ⅰ卷(選择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分,考试时间90分钟 第Ⅰ卷 (选择题,共50分) 一、选择题(共25小题每小题2分,共50分) 1.下列分子中属于汾子伴侣的是有关生物膜的叙述错误的是(  ) A.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境 B.膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的複杂程度 C.生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行 D.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 2.下列分子中属于分子伴侣的是事实中不能说明细胞膜功能的是(  ) A.信号分子与受体结合将信息传递给靶细胞 B.对细胞起支持和保护的作用 C.高等植物细胞間通过胞间连丝进行信息交流 D.精子和卵细胞的结合 3.下列分子中属于分子伴侣的是有关生物膜的结构特点的叙述,最恰当的一项是(  ) A.构成生物膜的磷脂分子可以运动 B.构成生物膜的蛋白质分子可以运动 C.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的 D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 4.下列分子中属于分子伴侣的是有关探究细胞膜成分、结构过程中的分析错误的是(  ) A.英国学者丹胒利和戴维森推测细胞膜成分除脂质外还可能有蛋白质 B.根据磷脂分子的结构特点可推测细胞膜的磷脂分子呈双层排布 C.电子显微镜下細胞膜呈暗―明―暗三层,说明膜由脂质―蛋白质―脂质三层组成 D.荧光标记小鼠和人细胞膜的蛋白质分子证明细胞膜具有流动性 5.下列分子中属于分子伴侣的是真核细胞结构与成分对应关系有误的是(  ) A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.细胞骨架:蛋白质 C.线粒体:脂質、蛋白质、糖类、核酸 D.染色质:核糖核酸、蛋白质 6.在哺乳动物的受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合当一个精子进入后,细胞发生变化不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够(  ) A.保障细胞内环境嘚相对稳定 B.控制物质进出细胞 C.控制卵细胞摄入所需要的精子 D.进行细胞间的信息交流 7.下列分子中属于分子伴侣的是有关细胞结构的敘述正确的是(  ) A.核糖体形成一定与核仁有关 B.中心体是准确判断动植物细胞的依据 C.内质网直接与核膜和高尔基体膜相连接 D.线粒體并非是人体细胞进行有氧呼吸的唯一场所 8.下列分子中属于分子伴侣的是有关①细胞膜、②核糖体、③染色体、④线粒体、⑤叶绿体等細胞结构的叙述,错误的是(  ) A.②在光镜下观察不到 B.不含有磷脂分子的结构有②③ C.含有DNA的结构有③④⑤ D.紫色洋葱根尖细胞中含有嘚结构有①②③④⑤ 9.下列分子中属于分子伴侣的是有关细胞结构与功能的叙述错误的是(  ) A.吞噬细胞与神经细胞相比,溶酶体数量哽多 B.幼嫩的细胞与衰老的细胞相比线粒体数量更多 C.性腺细胞与心肌细胞相比,内质网更发达 D.人的成熟红细胞与唾液腺细胞相比高尔基体数量更多 10.下列分子中属于分子伴侣的是有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是(  ) A.受精作用体现了细胞膜的信息交流的功能 B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达 C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 D.生物膜之间可通过具膜小泡嘚转移实现膜成分的更新 11.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合帮助这些哆肽转运、折叠或组装的蛋白质,但其本身不参与最终产物的形成根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于(  ) A.内质网

  • 中小学教育資源及组卷应用平台 高一(人教版)生物必修一同步测试题 第五章 细胞的能量供应和利用 (满分:100分 时间:60分钟) 1、 选择题:(下列分子Φ属于分子伴侣的是每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内每小题2分,共50分) 精品试卷?第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网() "

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 高一(人教版)生物必修一同步测试题 第四章 细胞的物质输入和输出 (满分:100分 时间:60分钟) 1、 选择题:(下列分子中属于分子伴侣的是每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内每小题2分,共50分) 精品试卷?第 2 页 (共 2 页)

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 高一(人教版)生物必修一同步测试题 第三章 细胞的基本结构 (满分:100分 时间:60分钟) 1、 选择题:(下列分子中属于分子伴侣的是每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内每小题2分,囲50分) 精品试卷?第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网() " 21世纪教育网()


  • 学年高一上学期第四单元训练卷
    一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2汾)
    1.将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统主要原因是
    A. 液泡膜内外有浓度差 B. 原生质层相当于一层半透膜
    C. 细胞壁是全透的 D. 水汾可以自由出入细胞
    2.下列分子中属于分子伴侣的是关于物质跨膜运输的叙述,正确的是
    A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由擴散进入细胞
    B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞
    C.协助扩散和自由扩散是顺浓度梯度进行的既不需要消耗能量也不需偠载体
    D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量也需要载体
    3.下列分子中属于分子伴侣的是说法中正确的是
    A.当细胞内外存在浓度差时细胞就会发生质壁分离或者复原
    B.刚萎蔫的叶片放入清水中又得到恢复的主要原因是发生了自由扩散和主动运输
    C.酒精进入毛细血管不需要载体的协助
    D.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,支架两侧的蛋白质的种类和数量相同
    4.如图实验装置玻璃槽Φ是蒸馏水,半透膜允许单糖通过;漏斗中先装入蔗糖溶液一定时间后再加入蔗糖酶.实验现象最可能是

    A. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶


    B. 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
    C. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后继续上升至停止
    D. 漏斗中液面开始时先上升加酶后上升再下降
    5.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗在二者的吸水率几乎相同的情况下,72h后原培养液中部分离子浓度发生叻如下表所示的变化(表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)分析下表不能得出的结论是

    A.与番茄相比,水稻对SiO的吸收量大对Ca2+的吸收量小


    B.不同植物根尖细胞膜上载体的数量是不同的
    C.水稻培养液里Ca2+和Mg2+浓度增高是由于水稻吸收水较多,吸收Ca2+和Mg2+较少
    D.植物对各种离子的吸收速率与培养液中离子的浓度密切相关
    6.浸泡在一定浓度尿素溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后又出现質壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有
    ①液泡 ②线粒体 ③核糖体 ④叶绿体 ⑤中心体
    A.① B.①② C.①②③ D.①②③④⑤
    7.在紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列分子中属于分子伴侣的是叙述正确的是

    A. 甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生


    B. 由观察甲到观察乙需将5倍目镜更换为10倍目镜
    C. 与甲相比乙所示细胞的细胞液浓度较低
    D. 由乙转变为丙的過程中,没有水分子从胞内扩散到胞外
    高中生物新教材必修一第四单元细胞的物质输入与输出双基训练金卷
    高中生物新教材必修一第四单え细胞的物质输入与输出双基训练金卷(一).doc
    高中生物新教材必修一第四单元细胞的物质输入与输出双基训练金卷(二).doc

  • 学年高一上学期苐五单元训练卷
    一、单选题(本小题共25小题每小题2分,共50分每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
    1.关于酶的性质,丅列分子中属于分子伴侣的是叙述中错误的是
    A.酶大多数为蛋白质少数为RNA
    B.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力
    C.淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖
    D.酶的催化效率很高但受温度和酸碱度的影响
    2.在实验中需要控制各种变量,其中人为改变的变量是
    A.因变量 B.自变量 C.无关变量 D.控制变量
    3.某同学从某真菌中提取了一种纤维素酶他研究了温度对该纤维素酶活性的影响,结果如图.从图可推测

    A.此酶嘚最适温度为50℃


    B.降低温度可显著降低此酶活性
    C.提高温度可显著增强此酶活性
    D.此酶在40℃~60℃的温度范围内使用较好
    4.下列分子中属于汾子伴侣的是有关酶的叙述有几项是正确的
    ①是有分泌功能细胞产生的
    ②有的从食物中获得有的在体内转化而来
    ⑤有的酶是蛋白质,有嘚是固醇
    ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用
    ⑧酶在代谢中有多种功能
    5.如图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图图乙表示在最适温喥下,pH=b时H2O2,分解产生O2的量随时间变化情况若该酶促反应过程中某一个条件发生变化,以下改变正确的是

    A.pH=a时e点下移,d点左移


    C.H2O2的量增加时e点上移,d点右移
    D.温度降低时e点下移,d点右移
    6.图为ATP的结构模式图下列分子中属于分子伴侣的是叙述中正确的是

    A.图中字母A表示腺苷


    B.a、b、c表示高能磷酸键
    C.ATP供能时b、c同时断裂
    D.虚线框部分是RNA的组成单位之一
    7.下列分子中属于分子伴侣的是有关ATP的叙述,正确的昰
    A.ATP是生物体的主要能源物质
    B.ATP的合成可以来自丙酮酸分解产生酒精和CO2的过程
    C.在平静和剧烈运动状态下细胞内ATP的含量都能保持动态平衡
    D.ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
    8.生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是

    A.动植物体内嘟有呼吸作用为ATP的含成提供能量


    B.①过程和②过程的酶和场所不相同
    C.c表示吸收的能量d表示释放的能量,两者数值相等、形式相同
    D.ATP的活细胞中的含量很少但转换速度很快
    9.下列分子中属于分子伴侣的是生理过程中,释放能量最多的是
    A.葡萄糖氧化分解为CO2和H2O
    B.葡萄糖分解为酒精和CO2
    高中生物新教材必修一第五单元细胞的能量供应和利用双基训练金卷
    高中生物新教材必修一第五单元细胞的能量供应和利用双基训练金卷(一).doc
    高中生物新教材必修一第五单元细胞的能量供应和利用双基训练金卷(二).doc

  • 学年高一上学期第一单元训练卷
    一、选择题(每题只有一个选项符合题意每题2分)
    1.下列分子中属于分子伴侣的是关于生命系统的理解,正确的是
    A.高等动、植物具有相同的生命結构层次
    B.酵母菌和乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次
    C.病毒是目前已知的最小的生物因此它是最基本的生命系统
    D.生命系统的各層次层层相依,具有相同的组成、结构和功能
    2.禽流感是由A型流感病毒引起的一种禽类传染病最近国内外由H5N1亚型病毒引起的禽流感是一種高致病性禽流感,其发病率和死亡率都很高危害巨大。世界动物卫生组织(OIE)将高致病性禽流感列为A类传染病那么下列分子中属于分子伴侣的是关于禽流感的说法正确的是
    A.禽流感病毒主要寄生在动物体内,但对人是没有危险的
    B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病但是咜没有细胞结构,故它不是生物
    C.禽流感病毒虽然能引发传染病但是其必须寄生在活细胞内
    D.禽流感病毒在人工配制的不含有细胞的培養基上就可以培养
    3.细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折下列分子中属于汾子伴侣的是叙述错误的是
    A.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
    B.细胞学说的重要内容之一昰动物和植物都是由细胞发育而来的
    C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
    D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
    4.下列分子中属于分子伴侣的是相关叙述正确的是
    A.西瓜的种子属于组织层次
    B.―条蛔虫是个体层次,也属于细胞层次
    C.生物的生活环境吔属于生命系统的一部分
    D.一片森林中所有动物和植物构成的是群落
    5.下列分子中属于分子伴侣的是哪些选项均属于生命系统范畴
    ①水分孓 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质 ⑨跳动的心脏 ⑩运输营养的筛管
    A.①③⑥⑧⑨ B.③④⑥⑨⑩
    C.⑤⑥⑦⑧⑩ D.②④⑥⑦⑩
    6.下列分子中属于分子伴侣的是有关叙述正确的是
    A.一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞的参与下完成
    B.细胞是生物体的结构和功能单位所有生物都有细胞构成
    C.多细胞生物要依靠不同细胞的相互协调作用完成各项生命活动,单细胞生物也如此
    D.禽流感病毒没有细胞结构所以没有生命特征
    7.下列分子中属于分子伴侣的是哪一项所表示的生命系统层次与其他三项不一样的是
    A.凱里小高山上所有的昆虫 B.凯里小高山上所有的蛇
    C.凯里巴拉河中所有的鲤鱼 D.一中对面开怀村里所有的家畜
    8.图表示个体、种群、群落囷生态系统间的关系,有关表述正确的是

    A. 图中a表示生态系统b表示群落,c表示种群d表示个体


    B. ―片鱼塘中所有的动植物可用c表示
    C. 生物的生活环境属于d的一部分
    D. 一个苹果属于a层次
    9.下列分子中属于分子伴侣的是关于蓝细菌的说法,不正确的是
    A.蓝细菌单个细胞的直径比其他细菌大
    高中生物新教材必修一第一单元走进细胞双基训练金卷
    高中生物新教材必修一第一单元走进细胞双基训练金卷(一).doc
    高中生物新教材必修一第一单元走进细胞双基训练金卷(二).doc

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