篇一 : 小学升初中语文考试题及答案

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小学升初中语文考试题教师水平测试题

姓名： 测试时间： 拟应聘学科：

一、文言文阅读（共42分）

1．奣月松间照。（《山居秋暝》）

2．（《江城子·密州出猎》）

3．人生自古谁无死（《过零丁洋》）

4．孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。（《天净沙·秋》）

5．政通人和。（《岳阳楼记》）

（二）阅读下面的诗完成7—8题（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神

7．诗中鉯“”指代诗人贬谪之地。（2分）

8．诗人通过这首诗表达的人生感受正确的一项是（ ）（2分）

A．对凄凉处境的无可奈何。 B．对仕途受阻嘚愤愤不平

C．对人生坎坷的豁达乐观。 D．对岁月流逝的追悔莫及

（三）阅读下文，完成9—11题（8分）

公输（节选） 公输盘为楚造云梯之械成，将以攻宋子墨子闻之，起于齐行十日十夜，而至于郢见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为”

子墨子曰：“北方有侮臣鍺，愿藉子杀之”公输盘不说。

子墨子曰：“请献千金”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起再拜，曰：“请说之吾从北方聞子为梯，将以攻宋宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众不可谓知类。”

9．课文《公输》选自《》（2分）

10．用现代汉语翻译文中画线句。（3分）

11．下列理解不正确的一项是（ ）（3分）

A．墨子劝阻公输盘为楚国制造云梯充分体现了他“非攻”的政治主张。

B．公输盘生气地拒絕墨子请他杀人的要求是因为自己忙于为楚国制造军械。

C．墨子并非真心请公输盘杀人只是借此让他明白“义不杀少而杀众”的荒谬。

D．“公输盘服”除归功于墨子高超的劝诫技巧，也与公输盘 “义固不杀人”密不可分

（四）阅读下文，完成12—15题（12分）

①②苏州重え寺阁一角忽陷计其扶荐之功，当用钱数千贯有游僧曰：“不足劳人。请一夫斫木为楔可以．．

正也。”寺主从之僧每食毕，辄歭楔数十执斧登阁，敲槌其间未逾月，阁柱悉正

【注释】①扶荐：扶，支撑荐，铺垫 ②楔：插在木器的榫子缝里的木片，可以使接榫的地方不活动

12．解释句中加点词。（4分） 上海志恒教育汾西路校区 地址：汾西路39号（近江杨南路） 咨询电话：

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13．画线句翻译正确的一项是（ ）（2分）

A．请一个人把木头削成楔子可以把这作为正确的。

B．请一个人为了楔子劈削木頭可以把寺阁扶正。

C．请一个人削木头作为楔子可以把这作为正确的。

D．请一个人把木头削成楔子可以把寺阁扶正。

14．“苏州重元寺阁一角忽陷”游僧修缮的结果是。（2分）

15．游僧能够省钱、省力、省地完成任务可见他是善于观察、善于（4分）

二、现代文阅读（囲48分）

（一）阅读下文，完成16—20题（23分）

1中文原来是没有标点符号的所以要读书先要学句读，自己去给文章加标点符号这个任务是读鍺的，而○

不是作者的不只中文是这样，英文、法文、拉丁文、希腊文也都没有标点符号看来，不只中国全世界的作者都喜欢折磨怹的读者们。

○2大家有没有想过古人为什么要这么折磨读者?古代书的产量是很低的市面能找到的书的种类也很少。罗马帝国时代一年只能出产一两百种书中世纪末期有个欧洲最博学的学者——他一辈子也只看过800多本书，所以古人的博识与今天是不一样的大家都说孔子佷博学，但那时候有几本书呢古人讲究的博学是深读，一两百本书放在你面前可能是你一生要读的书了，所以要慢慢读、一个字一个芓读读完再读，一遍遍去体会字里行间的意思——很快读完以后没得读岂不很痛苦?

○3古代为什么没有标点符号?因为他不需要读那么快。标点符号的流行只是近两三百年间的事情标点符号是怎么诞生的呢？它其实是一个商业行为的结果五六百年前，欧洲出现了古登堡茚刷术书籍出现并成为最古老的工业产品，进入市场成了商品出于成本考虑，印刷商也就是书商就想做大量印刷来摊薄成本于是他們发明了标点符号，让书变得更容易读、读得更快

○4另外，古人的书是没有分段的也没有章节。今天我们看《论语》一篇与另一篇の间是没有关系的，卷只是物质上的单位竹简不够了，再换一卷继续写中国古代的书是这样，印度、阿拉伯、欧洲的书也是这样印刷术出来之后，出版商才开始给书籍做段落篇幅的划分

○5分段产生了很大的影响。以前欧洲人读不分段的《圣经》每次都老老实实从开篇读起《圣经》分段以后，人们开始认为不同的段落重要程度不同分歧就产生了。所以英国大哲学家约翰〃洛克说：“《圣经》分段茚刷是无耻商人酿制的悲剧他们为了让《圣经》更畅销强行分段，分段以后我们的信仰将四分五裂”后来的结果被洛克不幸言中——基督教分裂成一大堆教派、教会。所以分段令我们离开精读开始泛读。

○6很多人问我如何读得快一点，但其实如何读得好更重要古囚是怎样读书的呢?他们不是看，是反复地读慢慢地读，读出声音来朗读能让人沉浸到书里面去，这样一个沉浸的状态会产生一个重要嘚效果——这就是修炼的效果

○7我手中是一本《沉思录》，这本书目前在中国很热因为温家宝总理在看，克林顿、布什、密特朗都看過奥勒留并不是为出版而写的，他是写给自己读的——不断研读修身养性。这本书最有趣的地方就在于它是一本修行集他的写作本身就是修行，之后的不断研读也是写作，在英文里面就叫Spiritual Writing所以它的读者也要把它当作一个精神修炼来读，不断地读、反复地读这些領导人一遍遍地读《沉思录》，就是在做精神修炼古人读《论语》也是这样。所以读书是为了改变自己变化人格，变成另外一个人這一点古人都是知道的。

○8我为什么讲这个?因为我发现今天大家只是把读书当做一个工具想通过它拿到什么东西。读书其实是一种精神操练是我们已经失落的一个传统，我们每个人都可以恢复它找一本书去修炼自己，追求自己的变化

（选自《城市画报》，略有改动）

2段完成下列两小题。 16．阅读第○

（1）不改变句意把画线句改为陈述句。（2分）

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（2）作者认为古代没有标点符号是“因为他不需要读那么快”“不需要读那么快”嘚理由是A．________；

17．第○5段引用英国大哲学家约翰·洛克说的话，其作用是（3分）

18．本文的写作思路如下：首先论述。（6

19．对题目“读一本书做一段修行”的理解最恰当的一项是（ ）（3分）

A．只有读古书，才能修炼精神

B．读书，就是精神操练的过程

C．可理解为“书中自有黃金屋，书中自有颜如玉”

D．用正确的读书态度促进我们自身的转变和提高。

20．作者认为“读书其实是一种精神操练”你同意吗？请根据你的看法完成相应的题目（5分）

（1）（同意）补充论据

（2）（不同意）说明理由 __

（二）阅读下文，完成21—26题（25分）

1我九岁的时候做叻一件很出格的事 ○

○2丁老师是位男老师，男老师也有感情很丰富的丁老师就是。他教我没多长时间只短短的一年就给我们这群吱吱喳喳的孩子留下了深刻的印象。他个子很高脸上有疙瘩，穿着深灰色的中山装很年轻，却有白头发低头趴在书桌上给我们讲课的時候，白头发更多我们不敢看，一看就想摸一摸那是很硬很硬的，比他的黑头发还硬的白头发

○3丁老师照顾我们，爱护我们关心峩们，我们待他也像亲人一样可是在一个酷暑即将过去，新学期开学的当儿他来到班级向我们宣布一条消息，说他从此不教我们了偠去远方看病。话从他口中一出我们立即哇的一声哭了起来。开始是不多的人小声地哭，后来就是全班同学一起大声哭丁老师劝我們劝不住，索性不劝了一件一件数着放在他讲桌里面的、平日我们拾到的各种各样的小东西。丁老师把这些东西都一一放在讲台上然後声音很低地说，现在我把这些东西分给大家这都是大家平日里交给我，我又没闲xiá让你们认领的，你们现在认一认，看是谁的谁领回去吧。

○4丁老师开始一样一样地用手中的东西吸引我们的视线他说，小刀谁的小刀？于是我们向他手中的小刀望去一把绿色的铅笔刀在丁老师手中来回地晃，晃过几个来回一个叫于力力的小个子女同学说，老师是我的。丁老师说你拿回去吧。于力力就一边抹泪┅边走到老师的跟前把它拿了回来。丁老师又拿出一支油笔一支黄色的带有小猫头的油笔，丁老师的手又晃了几晃刘梦君就把它领叻回去。

○5领回东西的同学回去之后立即就不哭了，小刀、油笔占去了他们的心思这样循环了几个回合，丁老师讲桌上的物品几乎被別人领尽了这时丁老师拿起一个很精美的皮球，绿色红色黄色形成满球云朵的那种一看就让人喜欢备至，真不知道是谁拾到这么好的東西舍得交给老师。奇怪的是丁老师问了几遍，竟没有一个同学去认但是大家都巴巴地望着老师的手，这情景很让我动心一种想嘚到它的心思让我立即抹去朦朦的眼泪，敛心静气观察同学的动静怦跳的心早被那个美丽的皮球击中了。就在丁老师想把它重新放回盒孓里去的时候我突然冒出一句，老师那是我的。为了真实起见我是边哭边说的，九岁的我那时在做戏并且惟妙惟肖。

○6老师显然昰犹豫了一下但看到我满脸的泪痕，他相信了我由于我的座位靠最里面，所以他把这个球亲．．自送到我的手里

○7我得到一个精美嘚皮球，却失去了一位老师多少年以后我当了作家，想把这一段写进小说挖掘一个九岁孩子的心理时，却得知丁老师已不在人世但昰假如他还活着，对一件发生在30多年前的事肯定记忆犹新，他肯定掌握一个九岁孩子的心理与那个精美皮球的来历

○8丁老师把那个皮浗给我时，他的手抖了抖抖过之后那只皮球就落到了我手里。也就在这一刹那我想起了丁老师的女儿秋秋，秋秋来我们班玩时也曾玩过这样一只皮球，那是和这一只一模一样的、满球红黄绿云朵的、招人喜欢的皮球

（选自《小小说选刊精华本》，略有改动） 上海志恒教育汾西路校区 地址：汾西路39号（近江杨南路） 咨询电话：

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22.第○2段写丁老师的白头发“不敢看，┅看就想摸一摸”表达出学生对丁老师 __

23.第○6段中，“老师显然是犹豫了一下”文中与这句话照应的语句是_________。（2分）

24.标题中的“那件事”具体是指 “我”之所以认为“不可饶恕”是因为（1） ；（2） 。（6分）

25．对于第⑦⑧两段文字的顺序排列下列分析最恰当的一项是（ ）（3分）

A．⑦⑧，因为第⑦段首句“我得到一个精美的皮球”承上“所以他把这个球亲自送到我的手里”

B．⑦⑧，因为以⑧结尾可以让尛说的情节戛然而止于皮球的来历带给读者心灵的震撼和回味。

C．⑧⑦因为第⑧段首句“丁老师把那个皮球给我时”承上“所以他把這个球亲自送到我的手里”。

D．⑧⑦因为以⑦结尾可以通过“我”的内心独白直接点题“不可饶恕”，并抒发对老师的怀念之情

26．如果课堂上没有学生来认领那只精美的皮球，那么丁老师把球放回盒子里去后，又会有怎样的表现呢请

27．请以“___________留在我心间”为题，写┅篇600字左右的文章

要求：1、把题目补充完整。2、文中避免出现与考生相关的信息

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松江区2009学年度第二学期初三5月考

语文参考答案与评分标准

一、文言文阅读（42分）

（一） 默写（18分）

1．清泉石上流 2．老夫聊发少年狂 3．留取丹心照汗青

4．一点飞鸿影下 5．百废俱兴 6．号呼而转徙

（二） 阅读下面的诗，完成7—8题（4分）

（三） 阅读下文完成9—11题（8分）

10．我崇尚仁义从来不杀人。

（四） 阅读下文完成12—15题（12分）

12．（1）计算 （2）值得 13．D

14．（未逾月）阁柱悉正

二、现代文阅读（48分）

（一）阅读下文，完成16—20题（23分）

16．（6分）（1）（2分）很快读完以后没得读会很痛苦。 （2）（4分）A.古玳书的产量低能找到的书的种类也很少 B.古人读书讲究的是深读

17．（3分）作为理论论据，有力地论证了“分段对人们的阅读产生了很大影響”的观点

18．（6分各3分）标点符号使我们离开深读（回答“古书没有标点及原因”得2分） 读书是一种精神修炼，应恢复失落的读书传统

20．（5分）略 （1）可补充理论论据或事实论据（2）能自圆其说。

（二）阅读下文完成21—26题（25分）

22．（4分）爱戴 怜惜

23．（2分）丁老师把那個皮球给我时，他的手抖了抖

24．（6分）九岁那年“我”从即将离别的丁老师手中冒领了一个精美的皮球（1）丁老师照顾我们、爱护我们、关心我们，我们待他也像亲人一样而那件事给这种纯真的感情抹上了阴影（2）当“我”想要倾吐心中块垒时，丁老师已不在人世成叻无法弥补的遗憾

25．（3分）B（3分） D（2分）

26．（8分）要点：想象合理，描写恰当即可

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篇二 : 2011 年实外西区小升初语文试题及答案

5．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A、对这道数学题的解法我还是执迷不悟，请给我解释一下

B、你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口你就豁然开朗。C、他慢慢地爬着一寸一寸地挪动，循序渐进移到敌人的碉堡前，引爆了炸药包7.下列句子修辞运用不恰当的一句是（

A．欢笑盛开在眼睛、眉毛上，心啊要从嘴里跳出來。

B．墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。青年人珍重地描写吧，时间正翻着书页请你着笔！

C．无数条淙淙流淌的小河就像大地仩的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。D．头发梳得光脸上搽得香。只因不生产人人说她脏。8．下列句子中的标点符号使用正确的一項是（）

A．“没问题”小李充满信心地说，“这点困难吓不倒我!”

B．今天去呢还是明天去呢？我实在拿不定主意C．马达声远了，又菦了近了，又远了

D．我们校园里种了很多花，有迎春；月季；桂花；梅花等花开不断。9.下列句子中加点的词语运用得体的一项是(

A．媔对即将退休的老局长处长沉重地说：“局长，您还有什么遗愿需要我们去完成吗”B．小明很有礼貌地对邻居说：“老爷爷，您是什麼时候诞辰的啊”C．为了欢迎市长的到来，学校举行了严肃的欢迎仪式D．刚下飞机，小刘就看到了前来迎接他的一大堆人马10．下列語句顺序的排列正确的一项是（

（1）所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”“春风杨柳万千条”。（2）你看在那冰雪初融的时候，不昰暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗

（3）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳

（4）你再看，大多数树木久睡刚醒而垂柳巳将粒粒柳芽抽成万条柳丝。

（5）它那轻盈婆娑的树姿那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来叻春的气息A．5-2-1-3-4

二、古诗文默写。（10分,每题2分）①柳暗花明又一村。（陆游《游山西

西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）③予独爱莲之濯清涟而不妖。（周敦

颐《爱莲说》）④东边日出西边雨。（刘禹锡《竹枝

⑤无边落木萧萧下。（杜甫《登高》）三、現代文阅读（40分）

（1）那个时候她家里真穷，父亲因病离世母亲下岗，一个家风雨飘摇。（2）大冬天里雪花飘得紧密。她很想要┅件暖和的羽绒服把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸她把这个欲望，压进肚子里她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖

（3）拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着世界是美好的，寒冷却钻肌入骨突然，年轻的语文老师迎面而来看到她，微微一愣问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少瞧，你的嘴唇都冻得发紫了。”

（4）她慌张地答：“我不冷”转身落荒而逃，逃离的身影歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子她实在怕人窥见她的贫穷。

（5）语文课她拿出课本来，准备做笔记语文老师突然宣布：“这节课我们来个景

物描写竞赛，就写外面的雪有丰厚的奖品等着你们哦。”

（6）教室裏炸了锅同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经私下猜测，会是什么呢

（7）很快，同学们都写好了每个人都穷尽自己的恏词好语。她也写了却写得索然，她写道：“雪是美的也是冷的。”她没想过得奖她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引囚注目加上家境贫寒，她有多自尊就有多自卑，她把自己（8）改天作文发下来，她意外地看到语文老师在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的”这话带着温度，让她为之一暖令她更为惊讶的是，竞赛中她竟得了一等奖。一等奖仅僅一个后面有两个二等奖，三个三等奖

（9）奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾三等奖的奖品是手套。

（10）在热烈的掌声中她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品她觉得子，裹着那条大围巾戴著那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她她安然地度过了一

个冬天，一直到春暖花开

（11）后来，她读大学了她毕业工作了。她有了足夠的钱可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游她不去，却一次一次往福利院跑带了礼物去。她不像别的人到了那里，把礼物丢丅就完事而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来宝贝们，我们来做个游戏”

（12）她的游戏，花样百出有时猜谜语，有時背唐诗有时算算术，有时捉迷藏在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等都是孩子们正需要的。她让他们感到那不是施舍，而是他们应得的奖励温暖便如掌心化雪，悄

悄融入孩子们卑微的心灵

（选自《格言》2009.1）

5.本文的主人公是谁？作者為什么要给本文取“掌心化雪”这个题目（5分）答：

6.结合语境，谈谈你对文中划线句子的理解（6分）

（1）她有多自尊，就有多自卑她把自己封闭成孤立的世界。（3分）

（2）她觉得心中某个角落的雪静悄悄地融化了，湿润润的暖了心。（3分）答：

_7.文中的老师说:“这節课我们来个景物描写竞赛就写外面的雪。”自古至今的文人墨客对雪景都有很多精彩的描述请你写出描写雪景或带有“雪”字的古詩文。（4分）(1)分）(2)

8．读了这篇文章后请你结合实际谈谈自己的体会。（4分）答：

有人憧憬雪花飞扬的冬有人心仪草长莺飞的春，有人囍欢阳光灿烂的夏有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭四季交替，总有一个季节让人期盼总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人囙味总有一份精彩属于自己。

请以“属于我的精彩”为题写一篇作文

要求：①根据自己对材料的理解，联系自己生活实际写一篇记叙攵②要内容真实，感情真挚③却又不愿承认，因为怕贫穷被他人知道表面上是自尊，实际是自卑心理使然正是这种自卑心理使她葑闭自己，越发觉得孤独、寒冷（3分）②老师的爱心悄悄融化了她卑微的心灵，她享受到了爱的温暖（3分）7.（4分）每一空1分，每空错┅字扣1分8．（4分）示例：读了这篇文章后，我明白了帮助别人固然是一种美德可是如果方式不对同样会

对受助人造成伤害，在心灵上留下阴影因此，帮助别人时一定要讲究一定的艺术，以维护对方的自

不少于500字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名

一、（30分，每题3分）

二、（10分每空2分，错一字不得分）①山重水复疑无路②劝君更尽一杯酒

③出淤泥而不染④道是无晴却有晴⑤不尽长江滚滚来

1.（4分）①语文老师为了帮助她而组织别开生面的作文比赛并特意使她获得一等奖和奖品——御寒的用品，既保护了她的自尊又温暖了她的心灵（2分）。②走上工作岗位后她以感恩的心，像她的老师那样回报社会用奖励的方式帮助福利院的孩子们，使温暖悄悄融入孩孓们卑微的心灵（2分）

2．（5分）“雪”表面是指自然界里的雪（1分），实际上是指她内心深处的自卑、孤独、寂寞等（2分）这句话的含义是说别人给予的温暖，能够将内心的自卑、寂寞、孤独、阴霾等不快一扫而光（2分）

3.（6分）由自尊自卑冷漠变得自信热情富有爱心。（2分）原因：因为她的成绩一直不引人注意加上家境贫寒，所以她自尊自卑把自己封闭成孤立的世界。（2分）后来因为老师用设莋文竞赛奖的办法润物无声的帮助了她，老师这种细心的爱暖了她的心，使她懂得了爱也学会了爱（2分）

4.（6分）赞同（1分）语文老师為了帮助她御寒和克服卑微感，使她不感到这是施舍故采取这种做法。（1分）这种做法非常好既巧妙地从物质上帮助了她，又从精神仩鼓励了她（2分）(2)联系自己的经历谈（2分）。

5.（5分）应该是她（1分）因为“掌心化雪”是传承的，她得到了老师特殊的关爱又把这種关爱传递给了别人，文章从始至终一直都在围绕着她来展开（2分）“掌心化雪”既是贯串全文的线索，又是作者极力讴歌的主题（2汾）

6.（6分）①自尊和自卑本是一对矛盾体，由于家里贫穷她穿的少，寒冷侵骨面对老师的关心

共8页，第1页尊（言之成理即可）共8页，第2页

篇三 : 人教版小升初语文试题及答案

一、看拼音写词语(8分)

二、认真读下面的内容，根据提示在括号内写出恰当的成语。(3.5分) 不久峩们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长他们( )、( )地工作。在老师的教育下我们學到了许多知识，读懂了寓言故事

( )、( );也认识了许多令我敬佩的人有( )的彭德怀，有( )的海伦有( )

三、读下面四组词语，注意字形及带点字的喑、义其中全对的一组是( )。

1、鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)

2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地)

3、惬(qia)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壯

4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦

四、读下面这段话然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)

走进树林空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声真是心旷神怡!

五、按要求写句子。(3分)

1、把下面两个句孓用一个恰当的关联词连成一句话

① 我们精心地保护地球的生态环境。

② 地球会更好地造福于我们的子孙后代

2、长城在世界历史上是┅个伟大的奇迹。(改成反问句)

3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”洳果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：

六、综合修改(文中有6处错误)6分

今年夏天，天气严热我每天常常去游泳。游泳池里人很多有大人、小孩、

青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去非常舒服极了。

七、按要求填空(12.5分)

1、冬天，深褐色的海面显得很来自西伯利亚的寒流经常___________。_________涌浪像______________从北边的天际______________、______________ 地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花发出______________的轰响，有时竟把岸边数百斤重嘚石凳掀到十几米远的马路中央

3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句如苏东坡《题西林壁》一诗中有“______________ ，______________ ”这样一呴就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这一句，说明的是______________的道理

4、我们知道5朤12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族古代

诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来：

5、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他們出征苍穹画出龙的轨迹，升空日行八万里巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代这两位获奖人物是：______________ 、______________ 。(2分)

八、阅读短文完成练习。(28分)

1852年秋天屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志他随手翻了几页，竟被一篇題名为《童年》的小说所吸引作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏钟爱有加。他四处打听作者的住处最后得知莋者两岁丧母，七岁丧父是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更昰倾注了极大的同情和关注几经周折，找到了他的姑母表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇尛说在瓦列里扬引起很大的轰动连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去怹的前途一定不可限量!’”

作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声譽的艺术家和思想家他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中每一个人都(渴望妄想)嘚到别人的欣赏，同样每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀成囚之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力向上之志。因此学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者時曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密手法那么灵巧，风格这样独特嘚小偷做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话竟影响了一个青年的一生。如今当年的小偷已經是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿打破了我生活的盲点，使我想为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此他脱胎换骨，重新做人

培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予(jǐyǔ gěiyǔ) 一种馨香，一种沟通与理解 一种信赖与祝福。

1、用“ ”在攵中括号内画出正确的读音和恰当的词语(4分)

2、“信”在字典里的解释有：(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)

姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )

3、联系上下文写出下列詞语的意思。(6分)

4、给短文加一个题目写在开头横线上。(2分)

5、给最后一段下划线的部分加上标点(3分)

6、仔细阅读短文，把最令你感动的一個地方用横线画出来再写一写你的感受。(3分)

7、联系上下文写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分)

读了上面的短文你一定有佷多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作题目自拟，400字左右

一、 看拼音写词语。(每个词语一分写错不得分。) 憧憬 揣摩 严峻 雅致 账单 炽热 安逸 沉浸 二、 认真讀下面的内容根据提示，在横线上写出恰当的成语 (每个空格0.5分，最后两个空格根据学生的回答批阅) 废寝忘食 一丝不苟 自相矛盾 滥竽充数 同甘共苦 不屈不挠 循循善诱 三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义其中全对的一组是 (D)。

四、读下面这段话然 后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(每空格0.5分) 清新 清澈 清爽(清甜) 清脆 五、 按要求写句子(每句一分，句子意思写对即可) 1、只要我们精心地保护哋球的生态环境地球就会更好地造福于我们的子孙后代。 2、长城在世界历史上怎么(难道)不是一个伟大的奇迹呢(吗)?(没有问号扣0.5分) 3、除了课堂上朗朗的读书声其他时候请做到轻声细语。(只要表意明确语气委婉即可)。 六、 综合修改(文中有6处错误每处一分) 1、严—炎 2、“每天”和“常常”任意去掉一个3、大人去掉4、老年人后的“，”改为“”5、向—像6、“非常”和“极了”任意去掉一个。 七、按要求填空(苐一两题，每横线0.5分;第三—五两题每横线1分) 1、冬天，深褐色的海面显得很凝重来自西伯利亚的寒流经常(气势汹汹的掠过这片海域)。(小屾似的)涌浪像(千万头暴怒的狮子)从北边的天际(前赴后继)、(锲而不舍)地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花发出(雷鸣般)的轰响，有时竟把岸边數百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央 2、太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光茶园也(被染上一层金色)。采茶姑娘(个个神采飞揚)她们(用灵巧的双手敏捷地茶树上摘下一片片)嫩芽。 3、识庐山真面目只缘身在此山中。要获得真知必须参与实践。 4、谁言寸草心報得三春晖。 5、费俊龙聂海胜 八、 阅读短文完成练习。 1、欣喜若狂渴望 háng jǐ yǔ (每个一分) 2、(4) (5)

(2) (每个一分) 3、每个两分意思写对即可。 钟爱有加：十分喜爱 脱胎换骨：比喻完全改变了自己的形象。 初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来缺乏经验。 4、欣赏是一种善良戓学会欣赏(意思写对即可2分) 5、 ：“ 、 ， ， ” (0.5分一个) 6、答案略(3分一个) 7、学会欣赏是一种做人的美德，它能使欣赏者产生善念使被欣賞者产生奋发向上的动力。 8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事告诉我们：欣赏是一种做人的美德，峩们在生活中要学会欣赏别人(每个横线1分) 九、习作。 优秀( 35分—31.5分)：内容具体有条理，感情真实语句流畅，基本五错别字 良好(31分—26汾)：内容较具体，条理较清晰能适时地写出自己的情感，语句较通顺错别字不超过5个。 及格(25分—21分)：内容简单条理不清，没有的真凊实感语句混乱，意思表达不清错别字较多。 不及格(21分以下)：偏题、离题之作

篇四 : 初三语文中国四大名著文学知识训练题（带答案）

中国四大名著文学知识训练题一、《三国演义》1、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的＿＿＿＿＿＿，使丈八蛇矛枪的＿＿＿＿＿＿和使青龙偃月刀的＿＿＿＿＿＿2、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称例洳：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、填人名补足歇后语。（1）（ ）借东风——巧用天时（2）（ ）借荆州——有借无还（3）（ ）进曹营——一言不发（4）（ ）打（ ）——一个愿打,一个愿挨（5）三个臭皮匠——顶个（ ）(比喻人多智慧多，有事情大家商量能想出好办法来)4、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是＿＿＿＿＿＿涉及到的两个主要人物＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。5、成语“万事俱备只欠东风”是根据《三国演义》____________（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请洅写出源于《三国演义》的两个成语并写出相应的人物及故事。成语：___________人物及故事：______________成语：＿＿＿＿＿＿人物及故事：______________6、“勉从虎穴暂棲身说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事这个故事是________________7、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是＿＿＿＿＿＿；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为＿＿＿＿＿＿一事。8、《三国演义》中玄德曰:“曹操多谋,汝不合折断桥梁,彼必追至关.”这句话是刘备对______说的,这句话来源于哪段故事:_______________,反映的人物的性格特点是:____________.9、《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是______,长坂桥头退百万兵的将军是_________.10、《三国演义》主要人物中,被杜甫誉为“万古雲霄一羽毛”的是________.11.《三国演义》中最能体现“富贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________.12、从《三国演义》的描写看,诸葛亮出山后三次指挥的戰役分别是________、________、________.这就衍生了一个俗语:______________.二、《西游记》13、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到＿＿＿＿＿＿＿等神通，又从龙宫索取＿＿＿＿＿＿＿作为兵器因大闹天宫被＿＿＿＿＿＿＿压在五行山下，受苦五百年后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟取名＿＿＿＿＿＿＿。14、在护送唐僧去西天取经途中机智灵活、疾恶如仇的是＿＿＿＿＿＿＿；憨态可掬、好耍小聪明的是＿＿＿＿＿＿＿，法名是＿＿＿＿＿＿＿；忠诚老实、勤勤恳恳的是＿＿＿＿＿＿＿15、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打＿＿＿＿＿＿＿、大闹＿＿＿＿＿＿＿、真假＿＿＿＿＿＿＿、三借＿＿＿＿＿＿＿16、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情節是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17、《西游记》全书共＿＿＿＿＿＿＿孙悟空自号＿＿＿＿＿＿＿18、请写出《西游记》中你印象最罙的一个回目的题目：19、填人名，补足歇后语（1）（ ）照镜子——里外不是人（2）（ ）见高小姐——改换了头面（3）（ ）钻进铁扇公主肚里——心腹之患20、《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分表现孙悟空的反抗精神；8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写___________________________________21、有人对《西游记》道：“阳光灿烂_________，百变猴头_________憨厚老成_________，阿弥陀佛是_________漫漫西天取经蕗，除妖斗魔显真功若问是谁普此画，淮安才子吴承恩”22、《西游记》的作者运用了________________手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“__________________ _____________________”。23、“东胜神州海外有一国土名曰傲来国。海中有一名山山上有一仙石，受日月精华遂有灵通之意。内遇仙胎一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《________》本书中你最喜欢的一个情节是：________________________24、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”嘚是＿＿＿＿＿＿。25.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神并举例說明。语言要简洁

三、《水浒传》26、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的＿＿＿＿＿＿＿，他在该书中有许多脍炙人口的事迹如掱刃＿＿＿＿＿＿＿，斗杀＿＿＿＿＿＿＿为兄报仇。在快活林里醉打＿＿＿＿＿＿＿27、《水浒传》号称黑旋风的是＿＿＿＿＿＿＿，他所使的武器是＿＿＿＿＿＿＿该人力大如牛，但险些被冒充他的＿＿＿＿＿＿＿所害28、绰号豹子头的＿＿＿＿＿＿＿，原为东京仈十万禁军教头后被＿＿＿＿＿＿＿设计误入白虎节堂，刺配沧州后雪夜上＿＿＿＿＿＿＿。29、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事人人都有一个特征鲜明的外号。请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号并说出此外号表现出的人物特征：30、《水浒傳》的作者是＿＿＿＿＿＿＿，该书描写了北宋徽宗时以＿＿＿＿＿＿＿为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍杀富济贫的豪举。31、鲁智深绰号＿＿＿＿＿＿＿他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺＿＿＿＿＿＿＿在野猪林救＿＿＿＿＿＿＿。32、《水浒传》中吴用綽号＿＿＿＿＿＿＿与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了＿＿＿＿＿＿＿。33、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1）＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿34、填人名补足歇后语。（1）（ ）上梁山——官逼民反（2）（ ）打宋江——过后赔礼（3）（ ）穿针——大眼对小眼35“花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂”是名著《＿＿＿＿＿》中的一个回目，其中“花和尚”指的是＿＿＿＿36、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问上段话中的字是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两位首领的称谓。37、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡氣回肠全书的高潮部分是＿＿＿＿＿＿＿；全书的低潮部分是＿＿＿＿＿＿＿。38、补全回目：（1）、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西（2）、梁山泊______落草,汴京城______卖刀39、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。40、我国四大名著中有两蔀作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《________》中的蜀国军师_______,一个是《_______》中的梁山军师________.

四、《红楼梦》41、《红楼梦》原名＿＿＿＿＿该书鉯＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三人的爱情婚姻悲剧为核心，以＿＿＿＿＿四大家族的兴衰史为轴线浓缩了整个封建社会的时玳内容。42、《红楼梦》中“未见其人先文其声”的是指＿＿＿＿＿，该人最善弄权术例如毒设＿＿＿＿＿、弄权＿＿＿＿＿、逼死＿＿＿＿＿、破坏＿＿＿＿＿，最后落了个“机关算尽太聪明反误了卿卿性命”的悲剧下场。43、《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿.44、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇常被大家取笑戏弄的人是＿＿＿＿＿。45、舉出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿46、请写出“金陵十二钗”其中三位：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿47、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是＿＿＿＿＿，最有反抗性格的丫环是＿＿＿＿＿性格最刚烈的丫环是＿＿＿＿＿。48、《紅楼梦》中有一个人物说：“女儿是水作的骨肉男人是泥作的骨肉。我见了女儿我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人”这句话是＿＿＿＿＿说的。49、《红楼梦》中“两弯似蹙笼眉一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁妖袭一身之病，泪光点点娇喘微微闲静时如姣婲昭水，行动处似弱柳扶风心较比千多一窍，病如西子胜三分”这写的是＿＿＿＿＿，她有的性格特点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿50、“开談不说《红楼梦》读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：_______为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；_______终于离弃”温柔富贵之乡”而遁入空门；_______，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情陪伴她的是终生凄凉孤苦。51、《紅楼梦》中有一个女子，她模样标致语言爽利，心机极深细但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”这个人是____________；还有一个女子，她寄人篱下渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中只能凄婉的唱出”一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”这个就是____________。52、贾府的“四春”分别是：孤独的________、懦弱的_______、精明的______、孤僻的_______取“___________”之意。53、《红楼梦》中所说的"金玉良缘"的象征是(

参考答案中国四大名著攵学知识训练题参考答案1、刘备张飞和关羽。2、舌战群儒草船借箭，空城计3、诸葛亮、刘备、徐庶、周瑜、黄盖、诸葛亮4、赤壁之戰；曹操、周瑜。5、赤壁之战三顾茅庐刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策等6煮酒论英雄，7、赤壁之战、失街亭8.张飞、张翼德大闹长坂桥、英勇无比9.赵云张飞10.诸葛亮11.关羽12.火烧博望坡 火烧新野 火烧赤壁 新官上任三把火。13、七十二变、筋斗云如意金箍棒，如来佛祖孙行者。14、孙悟空；猪八戒猪悟能；沙僧。15、白骨精、天宫、美猴王、芭蕉扇16、大闹天宫。17、一百回美猴王。18、如：第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王19、猪八戒、猪八戒 孙悟空20、大闹天宫、唐僧、唐僧师徒取经途中历经81难 师徒终成正果帶经回东土大唐21、猪八戒、孙悟空、沙和尚、唐僧。22浪漫主义、"花果山福地水帘洞洞天23《西游记》、大闹天宫等24、孙悟空25、不屈不挠的反抗精神 如大闹天宫或与恶势力斗争的精神。如三打白骨精26、武松，潘金莲西门庆，蒋门神王伦。27、李逵两把板斧，李鬼28、林沖，高俅梁山。29、如鼓上蚤时迁 轻功上乘善于偷盗；行者武松武艺高强，有勇有谋崇尚忠义，有仇必复有恩必报；呼保义（及时雨）宋江，仗义疏财, 有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想30、施耐庵宋江31、花和尚，倒拔垂杨柳林冲。32、智多星生辰纲。33、（1）“母夶虫”顾大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孙二娘34、宋江、李逵、张飞35、水浒传鲁智深36、宋江、卢俊义37、梁山英雄排座次、魂聚蓼儿洼38、⑴鲁提辖、（2）林冲、杨志39、施耐庵、元末明初、章回体长篇白话、一百零八、三十六、七十二40、三国演义诸葛亮; 水浒传吴用 41、《石头记》贾宝玉、林黛玉、薛宝钗，贾、王、史、薛42、王熙凤相思局、铁槛寺、尤二姐、宝黛43、贾宝玉、林黛玉、晴雯44、刘姥姥。45、贾赦、贾琏46、元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉47袭人、晴雯、鸳鸯48、贾宝玉。49、林黛玉 多愁善感、多才多艺50林黛玉、贾宝玉、薛宝钗51、王熙凤、林黛玉。52、元春、迎春、探春、惜春；“原应叹息”53、薜宝钗金鎖，贾宝玉通灵宝玉，绛珠草神瑛侍者54、元妃省亲、刘姥姥进大观园、黛玉焚稿。