原标题：高考志愿填报100问 志愿报栲不用愁

高考是人生一大重要的必经之路对于高考的抉择来说，也可谓是慎重又慎重不希望因为自己对一些细节的吧了解，而错失良機今天编就整理了一些大家关于志愿填报录取中会常有的问题。看看能否解答了大家心中的疑问呢

1问：什么是高考志愿填报？

答：填報高考志愿是指考生在选择自己希望就读的高校与专业时按当地规定的形式向招生部门和招生院校就自己的决定所表达的书面意见。一般采取填涂志愿卡（表）的形式北京、天津、广东等许多地方已开始采取网上填报的方式。

2问：报志愿就是签“大学录取协议”吗

答：考生所填报的高考志愿既是省（直辖市、自治区）招办投档的重要依据，又是招生院校录取新生的必要条件现在各地一般所有批次的院校全部以考生统一填报的志愿（含征集志愿）为录取依据，省市区招办按考生填报的志愿从高分到低分投档没有按省（直辖市、自治區）招办统一规定的时间和方式填报志愿的考生，不可能被院校录取在招生政策范围内，只有考生与院校双方都同意的选择才会圆满實现。因此填报高考志愿从实质上来说，就是考生与院校之间按招生规则进行双向选择所签署的“大学录取协议”

3问：重考试、轻报栲的危害在哪里？

答：作为高考招生非常重要的必不可少的志愿填报有许多人从重要性上将其称之为第二次高考，也有许多人从技巧性仩将其称之为第二次高考还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，无论如何将其归结为“七分成绩定三分志愿拼”是不为过的。高考志愿填报成功了将会锦上添花使考生及家长心想事成，从而上个理想的、心仪的大学；而高考志愿“报砸”了就不仅是事与愿違、“损分折业”这么简单了，稍强一点的上个不理想的大学或不如意的专业，就有可能使其心情郁闷、黯然神伤；遇到稍差的就有鈳能是“由本到专”，甚至是“名落孙山”足以使其改变人生、抱憾终身。

由此可见掌握高招报考的技巧，成功填报高考志愿是多么哆么的重要；而重考试、轻报考的危害无疑则非常之大

4问：我国高考志愿填报有哪三种方式？

答：我国高考志愿填报的基本方式大致分為三种：猜分填报估分填报，据分填报分批次填报志愿的，有些是上述某两种的结合使用

2011年全国各地的高考志愿填报方式，从目前來看是这样的：北京市、上海市共2个直辖市是高考前猜分填报志愿具体填报的时间主要在5月中下旬，即高考考试还未进行之前故简称“猜分填报”；天津市、山西省、辽宁省、黑龙江省、河南省、新疆维吾尔自治区共6个省、市、区是高考后估分填报志愿，具体填报的时間主要在6月中旬即高考考试刚刚完成但考分究竟是多少还不知道，其他重要信息也不知道故简称“估分填报”；其余共23个省、市、区昰高考后根据分数填报志愿，具体填报的时间主要在6月下旬及7月上旬即高考考试分数已经知道，各科类各批次录取控制分数线及考生的排序位置等重要信息也已经知道都可以做依据，故简称“据分填报”这里，分几次填报志愿的以本科为划分。

5问：何为高考后“据汾填报”志愿

答：对于高考后公布了考生成绩，公开了各科类各批次录取控制分数线再填报志愿的方式，有的省区将其称之为看分填報有的省区将其称之为出分填报，还有的省区将其称之为知分填报笔者认为，准确虽然准确但似乎缺少了点什么；还有，全国对此稱谓也有必要加以统一；于是笔者将其称之为“据分填报”何为“据分填报”？其一依据高考考分、某批次的录取控制分数线和自己栲分的排序定位，以及相关政策、信息、资料填报志愿者也；其二笔者希望天下的考生进行高考志愿填报时都有理有据，尽量减少不必偠的失误

6问：报志愿必知的是哪四条分数线？

答：第一条线是各科类各批次录取控制分数线（（简称录控线或批次线又称省线）；第二條线是院校投档分数线（简称投档线也称调档线或提档线）；第三条线是学校录取最低分数线（简称校线）；第四条线是专业录取最低分數线（简称专业线）

7问：为什么要了解录取批次及其安排？

答：由于在各省（直辖市、自治区）招生录取的高校较多所有高校不可能哃时录取，将不同类型的院校分期分批进行录取由此形成录取批次。分批次录取既有利于不同类型高校招生也有利于增加考生的录取機会。除提前批外批次越靠后，批次录取控制分数线会逐批降低只要正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的关系，前批次洳果不能录取后批次仍有机会。

8问：什么是批次录取控制分数线

答：批次录取控制分数线（简称批次线或省线）是根据各省（直辖市、自治区）考生高考成绩怎么填志愿水平和招生计划，按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准各批次、各科类的批次线都会不同，科类一般常分为文史类、理工类、艺术类和体育类等文史类和理工类又通常分为第一批次（重点本科批次）、第二批佽（一般本科批次）、第三批次（独立院校和民办本科院校）、第四批次（高职专科院校）。批次线是确定考生录取资格、执行招生政策嘚一个重要指标院校一般只能录取所在批次线上的考生，只有招投总分达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档案才有可能被投档到高校，由高校选择录取2011年至少有23个省、市、区的高考志愿在公布高考成绩怎么填志愿和批次线以后填报，这样批次线可以更恏地指导考生合理填报志愿比如某考生的招投总分（含政策照顾分）达到了重点院校的第一批次线，就可以填报第一批次和以后各批次嘚志愿（至于降分投档那是特殊政策，另当别论东[ 萝卜侠网高考志愿填报全案解决; 2011高考志愿填报指南]）

9问：划分录取控制线应考虑的因素有哪些

答：划分批次录取控制分数线（简称批次线或省线）主要考虑了以下一些因素：①各批次院校在各地的招生计划数；②全体考苼高考成绩怎么填志愿总体水平和各分数段考生的人数情况；③按规律确定的划线系数，确保高校有一定的生源选择余地批次线上的考苼人数要大于院校招生计划数。综合以上因素经过计算机程序测算出各批次录取控制分数线，由各省（直辖市、自治区）招委批准后执荇

10问：录取控制分数线能简称录取线吗？

答：有些媒体尤其是一些在当地非常有名的大报和许多专业人士，经常将“录取控制分数线”简写或简称为录取分数线或录取线。笔者认为这是很不严肃和不正确的希望能引起注意和重视。这是因为：其一录取控制分数线昰官方人为所划的几条分数线，而不是当地考生自发报考而最终在学校的录取过程中形成的分数线其二，它的产生时间是在当地的投档、录取以前而不是录取以后。真正的录取分数线则必须产生于录取之后其三，省级招生委划出录取控制分数线的目的是为了有助于投档，而不是学校的录取其四，他与客观事实不相符合学校的录取最低分数线和各专业的录取最低分数线，是完全可以高于或低于录取控制分数线的这是由学校的实际录取情况所决定的。当然通常情况是高于和等于。其五媒体这样简写或简称会对哪些不熟悉、不叻解高考招生政策和招生常识的广大考生和家长是一个误导。其六如果实在需要简写或简称，笔者认为何不将其简写或简称为“录控线”呢！这可能要合适得多

11问：各录取批次中的招生院校各是哪些？

答：各地所划分的录取批次中除了提前批次外，通常就是第一批次、第二批次、第三批次、第四批次第一批次一般安排“985”工程、“211”工程院校和部委属全国重点院校以及当地省级招生办同意安排在第┅批次录取的院校或专业。由于第一批次录取主要是全国重点大学因此其录取控制分数线，又叫重点本科批次线（简称重点线）

第二批次一般安排除了第一批次的录取院校以外的普通本科院校（不含民办本科院校）。由于第二批次录取院校主要是一般本科院校因此划萣的录取控制分数线又通常称为一般本科线或二本线。第三批次一般安排独立学院的本科及民办院校的本科第四批次一般安排有专科招苼计划的本科院校（含独立学院专科及民办院校专科）和高等专科院校以及各类高等职业技术学院。

12问：高分生不报下批次院校的危害在哪

答：在高考志愿填报中，有些高分考生不重视下一个批次院校志愿的填报故在上一批次志愿落选后，就失去了录取机会；只能复读戓不再上学或……故笔者在此特别提醒考生，一定要慎重、合理填报志愿即便高考成绩怎么填志愿达到第一批次线的考生也不能仅填┅本的志愿，最好还应填报二本及后续各批次志愿至于有少数地方涉及“诚信问题”的也要统筹考虑、反复比较、再作决定。

13问：省级招办的投档游戏规则是什么

答：各地招生录取的游戏规则，尤其是省级招生办的投档规则他是精确到以“分”为计算单位的，也就是洳果哪位考生的考分那怕仅仅只低于院校的投档分数线一分省级招生办是不会将考生的档案投向院校的，那么院校就是不可能录取的

14問：什么是院校调档分数线？

答：院校调档分数线（简称调档线）是指以院校为单位按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数嘚一定比例（1:1.2以内），在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分（高考总分和政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序按院校招苼计划的一定比例进行投档，自然形成调档线通常情况下，调档线往往高于批次线第一志愿生源不足的院校，其调档线等于批次线栲生的档案能不能投给学校，最关键取决于招投总分是否达到了调档线

例如第一批的某高校理工类计划30人，填报该校且成绩在第一批本科录取控制分数线上的有60人省招办按招生计划数的1．2倍（30×1．2）需投档36份，计算机将这60人按招投总分从高分到低分排序排序在第36位考苼的招投总分即为该校本批次理工类的调档线。学校经审阅择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办

15问：什么是学校录取最低分数线？

答：学校将进档考生按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取。所录取的最低分考生所形成的分数就是学校录取最低分數线；或者说学校的最低分录取的专业线就是学校录取最低分数线简称校线。

例如第一批的某高校理工类计划招生30人已投档36份。学校經审阅择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办这录取的第30位考生的分数就是学校录取最低分数线，也称学校录取分数线簡称校线。

16问：什么是专业录取分数线

答：每所学校都设置有若干个专业；少则有20~30个专业，一般也有40~50个专业多则有70~80个专业，有的甚至超过100个专业学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生，实际上就是将考生确定在某个专业上由于每一个专业的录取都会洎然形成录取最高分、录取最低分，通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线简称专业线。也就是学校招生有多少个专业僦有多少条专业线因此在若干条专业线中同样会有最高分的专业线，或最低分的专业线；而通常又将最低分的专业线定之为学校录取最低分数线简称校线。

17问：实际录取数与计划招生数有何差别

答：计划招生数是指在某地有招生任务的全国各高校准备招生的人数，实際录取数是指实际录取的结果这两个之间是有差别的。从近两年情况看录取数有时小于计划数。其主要原因是考生志愿选报不平衡慥成一些学校生源不足或无生源，通常是外地院校情况更为严重迫使这些生源不足的学校不得不削减计划。

18问：文理兼收的含义是什么

答：文理兼收有两种含义：一是指普通高校的招生计划中有些专业既可以招收文科生，又可以招收理科生也就是文、理科考生都可以報考。二是指招生的学校文、理科考生都可以报考

19问：什么是按院系（学科类）招生？

答：所谓按院系（学科类）招生一般就是按照院系所设置的专业或学科类进行招生。学生入学时先不确定具体的专业而是按照宽口径、厚基础的原则进行培养，到了第二或第三学年学校与学生再根据其学习情况和兴趣爱好等因素确定学生的专业或者专业方向。笔者认为通常所说的按大类招生是不太科学、不太准確的。

20问：什么是定向就业招生志愿

答：部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目嘚定向就业招生计划。定向就业的招生计划在招生院校调档线上不能完成的可以在招生院校调档线下20分内由省级招办补充投档，学校根據考生的定向志愿择优录取因此，如果填报定向志愿就有可能享受20分的优惠政策。

21问：往届生录取时是否受影响

答：除了军事院校、国防生、民航飞行学院运输飞机驾驶专业、国际关系学院等不招收往届生外（有些的院校只招应届生），其他院校对往届生基本上一视哃仁（详情请见相关院校的招生章程）

22问：艺术特长生的录取有哪些规定？

答：艺术特长生必须是应届高中毕业生需参加由省级招办囷高校组织的艺术特长专业加试，专业考试合格的艺术特长考生高考成绩怎么填志愿达到该校在考生所在省份的调档分数线以下20分(但不能低于该省的重点院校分数线)，由招生学校审核录取对个别艺术水平特别突出，高考分数达到普通高等学校录取控制分数线者经省级高校招生委员会批准，也可录取和对艺术特长生文化课成绩要求稍微高一些。

23问：报考高水平运动员的条件是什么

答：报考高水平运動员的考生应符合高考报名规定的报考条件，年龄不超过22周岁且具备以下条件之一：（1）高级中等校毕业获得国家二级运动员（含）以仩证书或者高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；（2）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员

24问：高校招收“实验班”是怎麼回事？

答：最近几年为适应知识经济时代的挑战，教育部门人才培养的重点转移到全面推进素质教育培养创新人才上。为了打破人財培养条块分割、专业划分过细的弊端很多高校为了培养具有国际、国内竞争力的一流创新型人才，便以举办“实验班”的形式积极探索人才培养的新模式“实验班”一般都是作为一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报由学校根据考生嘚成绩和志愿择优录取，一般并没有其他特殊的要求具体详情请见相关院校的招生章程。

25问：高校招收“名人班”是怎么回事

答：近幾年，也有些高校陆续开办了以“名人”的名字命名的办学形式如北京大学的元培班，的茅以升班的陈赓班等等。严格来说他与“實验班”没有太大的区别，实际上可以说是“实验班”的一种特例或者说是一种延伸但是与“实验班”有所不同的是，他有两种招生方式：一种是直接招生即以一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报由学校根据考生的成绩和志愿择优录取。如北京大学的元培班等另一种是间接招生，即以其它的招生专业形式录取以后再在学校的一定范围内选拔录取。如哈尔滨工程大學的陈赓班等具体详情请见相关院校的招生章程。

26问：招生录取常用何种志愿投档方式

答：由于招生高校众多，招生人数成千上万囿的省考生人数多达100万以上，这么大的数量又要在较短的时间内完成，既要保证有序的工作秩序又要保证高质量的工作效率，录取工莋中采用何种志愿投档方式就显得很重要而志愿投档方式一般常用的有两种，即排序志愿的投档录取方式和平行志愿的投档录取方式

27問：什么是排序志愿投档录取方式？

答：排序志愿即是投档录取时省级招办按考生所报志愿学校排队，有几所学校就排几条队当考生苻合第一志愿院校投档条件时，将其投档；如不符合时则必须先看第二志愿院校的投档情况，如果不足才可以投档给第二志愿高校（關于符合院校志愿分数级差条件的不在之列），依次类推排序志愿的投档原则是“志愿优先按分数”，强调的是志愿优先有利于宏观掌握高校的上线生源情况。志愿优先即为第一志愿优先，皆因第一志愿首先投档形成

28问：什么是“上线落选”？

答：“上线落选”主偠指两种情况：一是指某考生的招投总分（高考总分与政策性照顾分值的总和）达到了相应批次线但没有达到所报学校的调档分数线，檔案没有投出去二是指某考生的招投总分达到了所报学校的调档分数线，档案已经投到这所高校学校审阅档案后因各种原因认为不宜錄取，予以退档每一批次录取完毕后，总有一些招投总分超出批次线的考生不能被录取

29问：“上线落选”的原因是什么？

答：“上线落选”的具体原因多种多样概括地讲，主要有以下几种：（1）政策性落选为了让招生院校有一定的挑选择优的余地，划线时要保持上線考生数略多于计划招生数投档时按一定比例使调档数大于计划数，部分上线考生可能因招生计划限制而未能录取这是正常落选；（2）填报志愿失误落选。

30问：什么是投档、调档、提档

答：当考生的招投总分（高考总分与政策性照顾分值的总和）达到某科类某批次录取控制线以后，省市区招办依据考生的招投总分向各招生院校按一定的比例投档而此过程院校则称之为调档或提档，依据的也是考生的招投总分

31问：学校断档对考生有无影响？

答：在某一分数段某个志愿填报某高校的人数不足该院校在当地的招生比例叫断档。对考生昰有影响的发生断档现象后，学校一般会采取三种措施解决：组织高分考生重新填报、降分录取、把招生计划拿走投向生源较好的其他哋区

32问：招生时会直接录取第二志愿吗？

答：招生录取时不会越过第一志愿院校而直接录取第二志愿院校因为，每一批次录取的院校必须按志愿顺序录取，参加录取的院校因为第一志愿报考的达线考生不满时地方招生办才会投放第二志愿考生的档案。如考生的分数未达到第一志愿院校的录取分数线或达到录取线但由于某种原因被退档的，才有可能被其他志愿院校录取

33问：教育部对高校录取批次囿何规定？

答：各省级招生委员会要根据本地区招生工作的实际合理安排高等学校录取批次。原则上同一高等学校同一学历层次的招生計划应安排在同一批次录取如确有必要，可以将同一高等学校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取；但同一学校、同一專业、同一学历层次的全部招生计划在同一省（自治区、直辖市）须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准高等学校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高等学校协商一致后再向社会公布。

34问：招生录取应遵循哪些原则

答：教育部规定，各省级招生委员会和高等学校要结合本省(自治区、直辖市)和本校的实际情况制定科学合理的录取投档办法，正确处理恏考生成绩与志愿的关系在统考成绩达到同批次录取控制分数线的考生中，高校确定调阅考生档案的比例一般应控制在本校招生计划数嘚120%以内省招办按高等学校的调档要求向其投放考生电子档案。高等学校必须按招生章程中向社会公布的录取规则进行录取对拟退档考苼要注明详细的退档理由，并负责对退档考生的解释工作

35问：高校是如何进行退档的？

答：院校调阅考生档案数量一般控制在120%以内由學校具体确定调档比例(详见各高校的招生章程)，考生录取与否及所录专业由学校决定并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。高校一般不会无缘无故地退掉高分考生而录取低分考生高分考生被退档，大致主要有以下三种情况：一是考生的分数虽然高于学校的錄取分数线但未达到所报的专业录取分数线且又不服从调剂的；二是虽然总分较高但相关科目成绩较差；三是身体条件不符合所报专业嘚要求。如果考生被不合理地退档应及时与有关高校联系。

36问：高校退档的主要理由是什么

答：山东省规定，普通高校招生录取退档原因共有23条分别是：（01）总分低，录取额满；（02）所报专业已满不服从分配；（03）相关科目成绩偏低；（04）外语口试不合格；（05）体檢不合格；（06）体检专业受限；（07）色盲；（08）色弱；（09）视力不合格；（10）嗅觉不合格；（11）身高受限；（12）不符合走读条件；（13）自願放弃志愿；（14）政审不合格；（15）面试不合格；（16）未面试；（17）男生已录满；（18）女生已录满；（19）只招男生；（20）只招女生；（21）超龄(仅限军公院校)；（22）其他(需详细注明原因)；（23）按学校规定的专业级差排序，分数低以上被退档的各种情况，高校称之为退档的主偠理由；而对于考生来说几乎全部都可以认为是属于志愿填报失误。

37问：填报提前批未录对其他批是否有影响

答：考生填写了提前批佽的院校志愿，如果没被录取不影响考生参加其他批次的录取。但是如果考生已被提前批次的院校录取，就不能参加其他批次院校的錄取

38问：报考军事院校者须注意哪几点？

答：①必须是应届高中毕业生年龄不超过20周岁；②男女比例有一定限制；③身体条件必须符匼军队院校体检标准；报考公安部所属院校年龄不超过22周岁。具体请看各军校的招生章程

39问：未报服从专业调剂录取前能否更改？

答：洳果填报志愿时考虑不周没有填写服从专业调剂录取前能否更改？从公平的角度来看志愿书是不能随意更改的，但是如果确实是由于栲生填报失误可以向有关高校提出补充填报服从校内专业调剂的申请，由学校决定是否受理

40问：报考学校和专业时是否考虑就业？

答：考生在选择学校和专业时都应当考虑就业因素。但不可盲目地把就业因素放在第一位；在选择专业时应该尽可能根据自己的专长和誌趣去选择。一般来说所设立的招生专业都会有一定的社会需求，关键是要学得好

41问：填报志愿是否服从专业调剂？

答：在对待是否垺从本校专业调剂时考生要慎重、要统筹考虑。如果填写“服从”可以增加被录取的机会，但也有可能被录取到你不满意的专业；如果填写“不服从”就意味着学校只考虑你所填报的专业在所报专业不能满足录取需要时，将会作退档处理

42问：贫困生如何优先选择学校？

答：家庭经济确有困难的考生可以优先考虑以下几个选择：1．报考军事院校、武警院校；2．报考国防生；3．报考其他定向生；4．报栲师范院校；5．报考一些民族院校；6．报考西部地区的院校；7．报考部分艰苦行业的院校及专业。

43问：复读考生应如何填报志愿

答：对於复读考生来讲，报考志愿的基本思路是要保证有学上在尽可能不落榜的前提下，去选择学校和专业换言之，在选择学校和专业时應留有稍大一点的余量，千万不可盲目自大过高估计自己复读的进步幅度，冒着落榜的危险去追逐热门专业和名牌院校当然，也不是偠求复读考生过余的保守

44问：怎样将体检“合格受限”变成“合格”？

请看《2011高考志愿填报胜经》之快速入门篇

45问：残疾考生报志愿偠注意什么问题？

答：残疾考生在体检时一定要如实填写既往病史便于高校录取时根据考生的身体状况分配专业，以免因隐瞒病史而被學校拒录或录取后取消入学资格残疾考生要主动和省残联取得联系，保护自己的合法权益残疾考生应根据自己的身体状况合理填报志願，主动填报专门招收残疾考生的院校或专业以便将来的学习和就业。

46问：高考志愿怎样才能填得好报得巧

答：从总体上说就是，只囿跟着招生章程走才能掌握报考新技巧；只有掌握报考新技巧，高考志愿才能填得好、报得巧报考新技巧分为：招生章程解析之技巧囷量化指标预测之技巧。招生章程解析之技巧又分为：真假单科分数的制胜技巧真假加分的制胜技巧，真假志愿级差的制胜技巧进档栲生专业确定办法的制胜技巧等；量化指标预测之技巧即预测校线的三大方法和预测专业线的方法是：两线差加修正值法；分数排序定位法；分数含金量区别法；三线差加修正值法。

47问：《招生章程》与“招生简章”的区别

答：从名称上看，只是将“招生简章”改为《招苼章程》但这绝不仅仅是字面上的“一字差异”。从理论上来讲更重要的是反映了社会的进步，教育改革的深化从某种意义上来说，是从计划经济时代的“简章”跨到了市场经济时代的“章程”这一字之改具有非常深远的意义。

从法律上来说《招生章程》具有很強的法律规范性的作用，而“招生简章”则基本不具备什么法律规范性的作用这对广大考生及家长这个“弱势群体”来说具有一种较好嘚保护。反过来说从某种意义上来说，对高校就是一种较强的约束当然也有保护。用《招生章程》招生将大大有助于高校实现公正、公平、公开的“三公”原则，将把我国依法治招推进到一个新阶段

从实践上来说，由于“招生简章”仅介绍一般性报考内容而报考嘚核心内容（录取规则等）是不公开的，可《招生章程》就不同了录取规则等17项招生信息是其必须公开的主要内容。通过录取规则中“囿无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业安排办法”这些具体的規定内容给了广大考生及家长以用武之地，所以不能“跟着感觉走”而必须“跟着招生章程走，掌握报考新技巧”

48问：《招生章程》的作用体现在哪里？

答：教育部在连续9年的《全国普通高等学校招生工作规定》中均明确指出：“高等学校的招生章程是高等学校向社會公布有关信息的主要形式高等学校应依据招生章程开展招生工作、录取新生。招生章程（包括民办高等学校的招生章程及广告）必须經高等学校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案”

49问：《招生章程》的主要内容有哪些？

答：教育部每年都明确規定“招生章程必须真实、准确其主要内容包括：高等学校全称、校址（分校、校区等须注明），层次（本科、高职或专科）办学类型（如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），在有关省（区、市）分专业招生囚数及有关说明专业培养对入学外语考试语种的要求，经批准的招收男女生比例身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩戓加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降低分数要求投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等）学费标准，颁发學历证书的学校名称及证书种类联系电话、网址，以及其他须知等”

50问：高校招生章程应何时向社会公布？

答：教育部明确规定：“高等学校须于4月1日前将本校招生章程上传至‘阳光高考’招生信息发布及管理平台；各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）须于4月15日前完成对所属高等学校招生章程的审核、备案工作经核准备案的招生章程方可正式向社会公布，并不得擅自更改民办高等學校、高等职业技术学校在招生宣传（广告）中不得使用模糊或隐瞒办学性质、层次的简称。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣傳材料的真实性负责”

51问：什么是平行志愿？

答：所谓“平行志愿”就是指在某个录取批次的学校中考生可填报若干个志愿平行的学校，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档、录取改变过去志愿优先的投档、录取原则。具体地说就是将同一科类某批次线仩填报了平行志愿的考生按招投总分(高考总分与政策性照顾分值的总和)从高分到低分排序（当遇到若干名考生分数相同时，则按规定科目嘚分数从高分到低分排序）；再按排序先后依次投档先投分数较高、排序在前的考生，再投分数较低、排序在后的考生

简言之，平行誌愿对于整体考生是“分数优先按志愿分数相同看科目”；而对于单个考生则是“逐个检索，一档一投、能投则投、投后不检、无投再檢、检完则完”的投档原则和操作步骤

52问：平行志愿有几种形式？

答：目前全国有许多省市实行不同形式的平行志愿。从平行志愿的實施范围上看大致可以分成三种：批次平行志愿，混合模式批次中的次段。批次平行志愿所指的是某个批次或每个批次都是平行志愿对于批次平行志愿来说，最主要的特点是第一志愿必须是平行志愿混合模式的平行志愿所指的是部分批次中有平行志愿，有平行志愿嘚批次中的第一志愿不是平行志愿通常所见的是第一志愿为排序志愿，第二志愿为平行志愿而“批次中的次段”称之为平行志愿，有些勉强在这种模式中，由于同批次中的学校又被分为AB两个次（或段），仅仅是有点平行志愿的味道而已

从平行志愿的最终使用方式仩看，则可分为两种从平行志愿的根本特点上来分，也有两种形式

53问：为何只有第一志愿平行才是平行志愿？

答：从平行志愿的使用方式上看可分为两种：即第一志愿的平行志愿与非第一志愿的平行志愿。可是由于非第一志愿的平行志愿的作用比较有限因为即便是排序志愿的第一志愿投档率，各地低的也在60%~70%以上高的甚至达到了80%以上，于是留给非第一志愿的作用空间比较小所以，许多地方在第二誌愿或第三志愿中采用了多年的平行志愿却并未引起广大考生及家长的关注与重视，甚至大家都未将其视之为平行志愿而仅仅认为只囿第一志愿实施了平行志愿，才将是值得重视的平行志愿从教育部大力推行的平行志愿来看，所指的也是第一志愿为平行的平行志愿

54問：2009年有哪些地方采用平行志愿？

答：2009年采用第一志愿为平行志愿的有湖南省、江苏省、浙江省、上海市、安徽省河北省仅在第二批A次囷B次，辽宁省仅在第一批A次采用第一志愿为平行志愿

而采用第二志愿为平行志愿的有湖北省、云南省、山西省、河南省、山东省、吉林渻等省市区。

55问：2010年有哪些地方实施平行志愿

答：由于教育部在2010年提出了统筹兼顾，平稳推进高校招生考试改革的要求并且将实行平荇志愿投档录取模式改革视为教育系统深入学习实践科学发展观，落实公平、公正有效降低考生志愿填报风险，进一步提高考生志愿满足率和满意度的有效措施因此在湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁等6个省市（实际上是7个省市还有河北）实施平行志愿投档录取模式的基础上，2010年新增河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏等10个省区进行平行志愿投档录取模式的改革试点（實际上是9个省区不应包括河北省）

56问：2011年哪些地方会采用平行志愿？

答：由于2010年教育部推行平行志愿投档录取模式的改革试点成效尚好已实施平行志愿投档录取模式的16个省市区无疑会继续实行，并且还会有所扩大即如四川、江西、贵州、吉林等省在某一批次实行的基礎上扩大范围。在2011年会新增哪些地方开展平行志愿投档录取模式呢笔者认为，新增的省市区可能会在5个以内最多不会超过10个，在全国嘟实施第一志愿为平行志愿的可能性不大主要基于以下几个方面的考虑：

其一，我国高考管理应稳字当头是毫无疑问的由于2011年是有些哋方开始实行“新课改”的高考年，不宜多头并举

其二，目前有些未实施第一志愿为平行志愿的地方一般大都实施了第二志愿的平行志願并且高考招生录取的成效都较好，大多第一志愿的录取率基本上达到了80%以上如北京等省市。

其三有的地方已在实施其他的投档录取模式的改革，如内蒙古在实施动态排名精确定位的填报志愿方法

其四，由于对实施平行志愿还有一些不同意见甚至是反对的声音这需要一定的时间去化解。

其五由于我国高考管理实施的是属地化管理的政策，即便教育部推广但何时在当地实施最为有利，还是由本哋主管部门统筹考虑、统筹决策综上所述，2011年在全国都实施平行志愿的可能性不大如北京、内蒙古等地就可能不会实施。

57问：平行志願有哪六大作用

答：实行平行志愿的填报及其投档方式，有以下几大作用：其一可以降低考生填报志愿的风险；其二，提高了高分考苼的投档率及录取率可以在很大程度上保护高分考生；其三，提高了考生填报志愿的自由度及录取学校的满意度；其四促进了高招公岼与教育公平；其五，提高了录取考生的入学报到率及减少复读生；其六还有减轻考生在志愿填报过程中的焦虑心态，高校断档现象减尐“大小年” 现象减少与减弱，志愿匹配性提高等作用

58问：平行志愿为何只提高高分生的录取率？

答：在去年关于平行志愿的介绍中有的地方的招生负责人和有些大学的招办人员及专家均说，“平行志愿大大增加了考生被录取的机会”“平行志愿提高了考生的录取率”。这其实不对的至少说是不准确的。只能说平行志愿提高了考生的投档率及高分考生的录取率，也就是平行志愿增加了高分考生被录取的机会为什么？其实道理很简单按照招生计划的一定比例所划的录取控制分数线上的考生是一定的，根据招生计划录取线上的栲生也是一定的（在招生计划不增加的情况下）平行志愿仅仅是按照分数优先的原则进行投档，也就是将线上的所有考生从高分到低分進行排列后再投档毫无疑问，这种平行志愿投档方式是以降低了线上低分考生的投档率及录取率为代价，而换取了高分考生的投档率忣录取率的提高排序志愿则是按照志愿优先（或院校优先）的原则进行投档，也就是将线上的考生首先分别按照其第一志愿归类，再從高分到低分进行排列后投档这种排序志愿的投档方式，无疑给线上的低分考生增加了许多投档及被录取的机会但他是以减少高分考苼的投档率及录取率为代价的。所以说这两种投档方式都不能提高总的录取率。这正是平行志愿体现了公平的道理之所在

59问：填报平荇志愿就容易“搞定”吗？

答：由于平行志愿将第一志愿由一个变成了几个有些考生和家长就想当然地认为，哪还不容易“搞定”我僦是凭蒙、靠猜、再加碰，也能撞上一个事实果真如此吗？不可否认的是实行平行志愿，的确提高了考生的投档率尤其是高分考生嘚投档率。但是投档与录取是两回事。由于总的录取率没有提高仅仅只是相对高分考生的录取率提高了，反过来说相对低分考生的錄取率反而降低了，这是其一；其二凭蒙、靠猜、再加碰，是不一定能保证被投档的这无疑会加大高分考生的滑档风险；其三，由于高校的投档数量通常要大于录取的数量就必然会产生退档。你凭蒙、靠猜、再加碰即便能幸运的被投档，但能保证不被退档吗其四，由于平行志愿并非真平行也只是相对、有限的平行，故而平行志愿也有较大的风险其五，河北省实施了三年的平行志愿可在2010年高栲中共有82名600分（高出重点线31分）以上的理科考生落榜，最高分达662分虽然，本科第一批次计划较去年有所增加投档比例一般也仅为105%，有嘚院校甚至将投档线上的考生“照单全收”但被退档的考生仍有1700名左右，至于滑档的考生那就更多了因此从确保录取的角度，对许多栲生和家长上来说凭蒙、靠猜、加撞是绝对不行的。平行志愿不仅不容易“搞定”反而更难“搞定”。

60问：为什么说平行志愿并非真岼行

答：这从上面所介绍的平行志愿的投档原则与办法中就可看出。平行志愿是湖南省首创并从2002年就开始实施的不过，当时称之为并列志愿；江苏省与浙江省是分别从2006年、2008年开始实施的他们关于平行院校志愿的投档原则均是“分数优先、遵循志愿”。如何遵循志愿那就是平行志愿在投档时并不是任意进行，而是有严格的先后排列之分的；平行志愿有字母标识的投档即从A到B，再从B到C……而不是反の；平行志愿没有字母标识的，即在机读志愿卡中平行志愿的先后顺序为从左到右、从上到下“Z”字型排列，即在机读志愿卡平行志愿欄中最上一排的左边为①、右边为②，第二排的左边为③、右边为④……；或者是左边为①、中间为②右边为③……。这个排序就是投档的先后顺序并且只给了每个考生一次投档机会。

由此可见平行志愿并不是真正的志愿平行，他是有着严格的有先后排列之分的照此看来，人们把他定义为平行志愿A、B、C……或者把他定义为第一志愿、第二志愿、第三志愿都无关紧要。那么什么东西至关重要呢？

在高考招生录取的过程中有两个环节（或步骤）必不可少且很关键一个是省级招办向学校投档，另一个是高校的专业录取在省级招辦向学校的投档过程中，其投档的原则（或模式）至关重要如果投档的原则（或模式）是“志愿优先看分数”，则填报志愿的设置必然昰排序志愿即第一志愿、第二志愿、第三志愿……；如果投档的原则（或模式）是“分数优先，遵循志愿”则填报志愿的设置必然是岼行志愿，即平行志愿A、B、C……

同时大家还要知道，平行志愿对于单个考生的投档办法是：“逐个检索一档一投、能投则投、投后不檢、无投再检、检完则完”的投档原则和操作步骤。这就充分说明平行志愿不仅有着严格的先后排序之分，而且在若干个平行志愿中只囿一次投档机会并不是有若干次投档机会。所以说平行志愿并非真平行

61问：平行志愿怎样按分数投档优先？

答：平行志愿按分数投档優先即是将同一科类某批次线上填报了平行志愿的考生按招投总分（高考成绩怎么填志愿总分与政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序，再按排序先、后依次投档先投分数较高、排序在前的考生，再投分数较低、排序在后的考生也就是说哪怕分数只高一分考生的幾个平行志愿中排位最后的那个院校志愿未完成检索、投档过程，就不会对哪怕分数只低一分考生的几个平行志愿中排位最前的那个院校誌愿进行检索、投档简言之，只高一分考生的几个平行志愿的检索、投档都将优先于只低一分考生的所有平行志愿的检索、投档这就充分地体现了分数在平行志愿投档时的优先性。

62问：当总分相同时平行志愿又如何投档

答：如果同一科类某批次线上填报了平行志愿考苼的招投总分相同，那又该如何操作呢很简单，继续比较分出高低。也就是总分相同了不能比较，那就按一定的规则分科目来进行仳较这里全国各个地方的规则有所不同，不外乎以下两种：1．不分文理科没有侧重。如湖南省按语文、数学、外语的科目顺序逐个对汾数进行排序再按排序先、后依次投档。2．区分文理科各有侧重。如浙江省文科类考生按语文、文科综合、数学、外语的科目顺序逐個对分数进行排序；理科类考生按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序逐个对分数进行排序；再按排序先、后依次投档等等。面对總分可能会相同的考生应该根据当地的具体规定按照统筹考虑、选择对自己有利的原则来进行把握。

63问：平行志愿能一档多投吗

答：對于平行志愿，有些考生和家长认为平行志愿能一档多投，投了一个没录上再投另一个其实这是一个误区。平行志愿只能是逐个检索、一档一投即当考生由分数决定的排序位次符合条件后，再依据考生所填报平行志愿排列的院校自然顺序逐个检索当该考生的分数符匼A院校的投档条件时，则投给A院校在此情况下，即便该考生的分数符合B、C、D院校的投档条件也不会再检索、再投档，这就是“一档一投、能投则投、投后不检”只有在A院校已投满或考生不符合A院校的投档条件时，才检索B院校是否可以投出即“无投再检”。因此说岼行志愿不是投向所有达到条件的志愿院校，更不是这几所院校必须都逐个检索、投档当检索完成但均未能投出时，该考生平行志愿的投档即告结束只有等待未录取满额院校的征集志愿或转入下一批次院校的录取，这就是“检完则完”

64问：平行志愿能选择性的投档吗？

答：对于平行志愿有些考生和家长认为，平行志愿能选择性投档所报的几所院校哪所分高就投哪所。其实这也是一个误区实际上，平行志愿是严格按考生所报考的几所院校的排序先后依次检索只要几所院校中出现符合投档条件的院校，即向该院校投档如果考生紦投档分数相差无几的学校排在一起，可能会出现几个平行志愿一个都投不出去的结果如果考生把同一层次投档分最低的院校报在A或B的位置上，而将投档分最高的院校报在B或C的位置上即便考分达到或超过投档分最高的院校，省级招办也只能将该考生投向A或B位置上的院校简单来说，投档不会投向分数最高的院校而是投向排序在前投档分最低的院校。

具体举例来说在2010年如有一位湖南省的理科605分考生，准备报考、、他填报的平行志愿是：A北京外国语大学（投档分602分）、B北京科技大学（投档分583分）、C北京工业大学（投档分568分）。那么渻招办则将他的档案首先投给北京外国语大学，如果他符合北京外国语大学的录取条件将被北外大录取无疑。其余的不再检索、投档

洳果在2010年也有一位湖南省的理科605分考生，他填报的平行志愿是：A北京科技大学、B北京外国语大学、C北京工业大学那么，省招办则将他的檔案首先投给北京科技大学如果他符合北京科技大学的录取条件，将被北科大录取无疑其余的不再检索、投档。

如果在2010年还有一位湖喃省的理科605分考生他填报的平行志愿是：A北京工业大学、B北京科技大学、C北京外国语大学。那么省招办则将他的档案首先投给北京工業大学，如果他符合北京工业大学的录取条件他将被北工大录取无疑。其余的不再检索、投档当然啦，还有另外几种填报平行志愿的方案但结果不外乎这3种。

65问：平行志愿中的几所院校可一样对待吗

答：对于平行志愿，有些考生和家长认为平行志愿就是平等志愿，平行的几所院校可一样对待没有先后顺序之分。其实这同样还是一个误区虽然作为平行志愿填报的几所院校均视为考生在本批次的苐一志愿或第二志愿，但它们之间还是有严格的先后顺序的平行志愿有字母标志的，投档按照从A到B再从B到C的顺序进行，没有字母标志嘚即在机读志愿卡中，平行志愿的先后顺序为从左到右、从上到下的“Z”字型排列这个排序就是检索、投档的先后顺序，并且只给了烸个考生一次的投档机会所以，平行志愿绝不是平等志愿

66问：平行志愿能退档后再补投吗？

答：由于我国的高考招生录取具有很强的政策性、时效性、同时性和平等性因此，平行志愿不能在某一个志愿院校退档后紧接着再补充投向其余的另一个平行志愿院校这是因為，按照平行志愿的投档录取规则考生成绩如达到某一个志愿院校的投档要求而被投到该志愿院校，但是在所有投档到该院校的考生中汾数偏低或出现专业志愿填报较高、不服从调剂的情况，或身体健康状况不符合录取条件等都有可能被退档。可由于平行志愿的录取方式是同批次（段）院校同时投档、录取如果考生被退档后，即使高考成绩怎么填志愿符合平行志愿填报的其他院校的投档要求因为這些院校已经同时完成投档，所以就没有再一次被补充投档的机会了被退档的考生，只有等待征求志愿参加征集录取或下批次录取

67问：为什么说平行志愿并不是无风险？

答：的确实行平行志愿的投档、录取方式，有上述五大作用但同时也应该看到，此种投档、录取方式也伴随着潜在风险和负面效应。平行志愿是非常不利于考生的上线落选和进档后的退档由于平行志愿填报方式的程序设置是在平荇志愿录取完成以后，就将直接进入征集志愿阶段加之平行志愿的投档率及录取率均较高，尤其是名牌院校因此，进入征集志愿的院校中名牌院校是少之又少甚至于完全没有，这时你纵然有天大的本事和技巧也没有了用武之地。所以说未被平行志愿录取的考生尤其是高分考生，面临的境况可能会比以前的排序志愿“更惨”这是因为，如果排序志愿的第一志愿未被投档、录取只要你第二志愿填嘚好、报得巧，将会发挥很大的作用进个“211工程”院校，乃至“985工程”院校都是有很大可能的两相对照，平行志愿的风险就显露无疑叻

68问：平行志愿的风险主要在哪里？

答：具体来说平行志愿的风险主要存在于两个方面：一方面是由于各地划分批次录取控制分数线夶于100%的原因，导致上线后的考生不能被全部投档从而有一部分的上线考生存在滑档落选的风险。具体来说又分为相对高分考生的滑档风險和相对低分考生的滑档风险第二方面是由于各高校投档比例大于100%的原因，导致进档后的考生不能被全部录取从而有一部分的进档考苼存在着投档后被退档的风险。具体来说又分为三类情况

69问：上线考生为什么存在滑档落选风险？

答：前面介绍过各地划分批次录取控淛分数线这里的关键在于划线比例，为了保证招生工作在人数多、时间紧、政策性强的情况下顺利进行并为了让招生院校有一定的挑選择优的余地，各地在划线时均要保持上线考生数略多于计划招生数投档时按一定比例使调档数大于计划数。这样一来就必然有部分仩线考生因招生计划限制而不能被投档，当然也就不能被录取这就是部分考生上线后不能被投档或者说滑档落选的根本原因，也就是风險之所在举例来说，上海市、辽宁省等第一批次录取控制分数线是按招生计划数的1：1.1的比例来划定的假定招生计划数是2万人，那么上線考生就是2.2万人再假定增加的招生计划数是1%，于是必然有1800名考生存在不能投档的风险并不能被第一批次录取

对于上线考生存在的滑档落选风险或者说不能被投档的风险，简言之“滑档风险”进行具体分析又有以下两种情况。

70问：进档考生为什么存在被退档的风险

答：进档考生存在的投档后被退档的风险，简言之“退档风险”为什么省级招办投档后，会被学校因种种原因退档呢究竟是哪些原因导致退档呢？

先说说为什么考生已经省级招办投档后还会被退档由于实行平行志愿的投档规则中，各地对投档比例的规定全部大于学校的招生计划数在105%~120%之间。投档比例大于100%的原因一是为了保证招生工作的顺利进行二是为了便于高校从德智体综合方面遴选人才，三是为了高校招生自主权如果高校不增加招生计划，某高校投档比例是105%的话那么就必然会退档5%；如果某高校投档比例是120%的话，那么就必然会退檔20%

71问：服从专业调剂是在什么范围内进行？

答：考生填报了服从专业调剂那么，学校是在什么范围内进行调剂呢也就是是在大范围內进行调剂，还是在小范围内进行调剂即是在学校所有的招生专业（如有80个招生专业）中进行调剂，还是在学校当地的招生专业（如仅囿10个招生专业）中进行调剂当然是在小范围内进行调剂，即在当地的招生计划（如仅有10个招生专业）中的所有专业（10个）中进行调剂

72問：填报平行志愿也需要预测校线吗？

答：由于平行志愿的投档、录取模式也存在较大的风险从各地实际投档、录取的情况看，许多地方都投档、录取至踩线生（或压线生）这就说明线上的高分生没有掌握志愿填报的技巧，造成了滑档人数过多这就是平行志愿存在风險的有力证明。因此填报平行志愿也需要预测校线。如果批次线上的高分生都预测准了校线那各地的投档线就不会在批次线上了，而昰高于批次线了

73问：平行志愿预测校线有哪些方法？

答：作者首创的三大预测校线的方法即两线差加修正值法、分数排序定位法、分數含金量区别法，既适合于排序志愿填报更适合于平行志愿填报因为平行志愿的要小于排序志愿。

74问：预测校线的三种方法都要掌握吗

答：如果考生、家长有时间、有精力，又有兴趣对志愿填报的要求是既填得好又报得巧，那么掌握预测校线的三种方法对这些“志存高远”的考生、家长无疑是有较大帮助的。如果是赶时间、现学现用的考生、家长只需掌握两线差加修正值法就足可以让你如虎添翼。

75问：什么是投档比例且大致为多少

答：我国高考招生有一个省级招生办先投档，学校再录取的过程投档比例就是解决投档多少合适嘚问题。他以招生院校为单位是同一批次、同一计划性质、同一科类的招生计划数与投放考生档案数量之间的比例。

由于教育部有普通高校的招生投档比例一般不得超过120%规定同时招生院校为了既顺利完成招生计划同时又保证招生质量，故确定的投档比例一般都在≥100%~≤120%之間

76问：什么是高校投档不退档？

答：2010年可以说是平行志愿年实施平行志愿的省市区从7个一下增加到16个。由于现行平行志愿投档录取模式的本身就存在着较大的风险尤其是进档考生的退档风险。于是为了配合教育部进行平行志愿投档录取模式的改革试点，也为了有利於学校的招生录取质量许多名牌高校就纷纷承诺投档不退档。当然承诺投档不退档的前提条件是：进档考生的各方面（德、智、体）符匼录取要求尤其是要服从专业调剂。只有如此高校才不会退档，否则那是照退不误的。

77问：高校投档比例100%的涵义是什么

答：很显嘫，高校投档比例规定为100%有如下涵义：其一严格按招生计划办事，不多投一个档；其二只要进档考生的各方面（德、智、体）符合录取要求，尤其是服从专业调剂高校不会退档，也就是只要进档意味着基本上被录取了；其三这是真正的以考生为本，而不是以学校为夲；是真正的尊重考生并将之平等对待的具体体现笔者衷心希望这样的学校越来越多，则天下考生幸甚！

78问：了解高校可否转专业有什麼作用

答：在高考志愿填报中，如何填报专业是至关重要的可是由于多方面的原因，当然主要是为了加大专业录取的把握性因此，填报服从专业调剂往往是上策有时甚至是必须的，尤其是填报平行志愿这样一来，了解高校可否转专业对于是否填报服从专业调剂僦有着很重要的参考作用。不仅如此可否转专业实际上对于如何填报专业？尤其是如何填报自行保底的专业都有着很重要的参考作用

79問：什么是征集志愿？

答：征集志愿通常是在平行第一志愿或平行第二志愿录取以后进行对于在平行第一志

愿或平行第二志愿未完成招苼计划的院校，省级招办采取向社会公布学校招生计划余额重新征集考生志愿，允许未被录取的考生重新填报志愿的办法来帮助考生囷学校得以实现录取或完成招生计划。

80问：平行志愿未录的考生必报征集志愿吗

答：不是。未被平行志愿录取的线上考生是否填报征集志愿完全由本人决定。考生认为：（1）征集志愿中的学校、专业符合自己的志愿愿望就可以积极主动的按照规定去填报征集志愿，以求获得学校的录取；（2）征集志愿中的学校、专业不符合自己的志愿愿望完全可以不报征集志愿，当然就不可能被征集志愿的学校所錄取。于是就只有参加下一批次的录取了。

81问：高考填报志愿有哪些常见的失误

答：高考填报志愿常见的失误有以下几种：（1）预测校线不准或对自己的成绩猜估不准导致落选。由于所填报学校的调档线太高考生成绩达不到调档线，各志愿都落空没有机会参与投档洏落选；（2）填报志愿过少落选。填报的志愿太少如只填报一个院校志愿，填报院校落选后再没有机会参与其他院校录取了；（3）专業志愿填报失误落选。部分分数较高的考生全部填报热门、紧俏专业而不服从专业调剂虽然档案投到了学校，但高校无法满足其填报的專业志愿被退档；（4）填报了因身体条件高校不予录取的专业；（5）相关科目成绩低。高考成绩怎么填志愿达到了学校的调档线但由於某一门单科成绩太低，或者与填报专业相关科目的成绩没有达到学校要求学校不予录取。此外还有因档案内容不全、不真实等原因洏落选的。从某种角度上说录取期间被退档的各种情况，高校将其称之为退档的主要理由；而对于考生来说几乎全都属于志愿填报失誤。

82问：报志愿常见的不理智现象有哪些

答：报考体检受限专业；不恰当的放弃外地院校；盲目追求热门专业；家长、老师一手包办；┅门心思奔名校；不了解院校属性与专业的特殊要求；不恰当的不服从调剂；不知道在何地、何处(是否校本部)上学；既不知院校志愿分数級差，也不知报考非第一志愿的前提条件再加上志愿没有梯度。这些都是切记要避免的

83问：为什么不能盲目和随意填报志愿？

答：考苼盲目和随意填报志愿会造成非常不良的后果。主要有以下几个方面：（1）考生随意填报了与自身条件相距甚远、不可能被录取的学校浪费了一次有可能被其他学校录取的机会；（2）考生盲目填报了自己不想就读的学校或专业，录取后既不能退档又不能参加其他批次嘚录取。如果不到学校报到不仅浪费了学校一个招生计划，而且还影响了其他考生的录取（3）考生随意填报了高收费的学校或专业，被录取后如果家庭经济条件不好，难以承担高昂学费想再进收费较低的学校或专业又不可能，会影响自己继续学习和深造（4）考生吂目填报了因身体条件不予录取的院校或专业，不可能被录取即使录取了，进校查出后也会按学校的学籍管理规定处理（5）考生盲目填报了自己不熟悉的院校，对学校情况不了解入学后大失所望，无心学习不仅浪费了时间、金钱和精力，还耽误了自己的发展

84问：洳何避免无效志愿和错填志愿？

答：要避免填报无效志愿和错填志愿除了要认真了解当地当年填报志愿的规定和要求，了解填报学校的招生录取规则根据当地招办公布的当年的招生计划填报志愿外，考生还要充分利用校对签字的机会发现和纠正无效志愿和错误志愿。洳果填报了无效志愿打印志愿表上一般会提示某一志愿是“无效志愿”，一定要弄清楚出现无效志愿的原因及时修改更正。有些错误誌愿如科类填报错误、招生范围和招生对象填报错误等，可能不会出现“无效志愿”的提示所以考生对校对志愿表一定不能马虎应付，一定要高度重视反复仔细核对。

85问：第一志愿为什么是顺利录取的关键

答：从投档规则来看，第一志愿优先于第二志愿投档也就昰说，最先投第一志愿在第一志愿中已经完成了招生计划的学校，就一般不再录取第二志愿的考生了；只有当第一志愿生源不足时才會录取第二志愿考生。采用院校志愿分数级差录取第二志愿高分考生的另当别论从每年招生录取的实际情况来看，第一志愿的录取率较高如湖北省近两年各批次录取的第一志愿考生人数占全部录取总人数的60%左右，第一批本科院校第一志愿的录取率更高达到了80%以上。大蔀分一本院校第一志愿生源充足不需要录取第二志愿考生。例如一个高考成绩怎么填志愿达到了一本线的考生，如果第一志愿填好了就能录取到一本的院校，如果第一志愿没填好没有被第一志愿录取，就很有可能落选到二本院校

从招生院校情况来看，都希望录取苐一志愿的考生从划线情况来看，根据国家有关规定各批次线上的考生人数应大于招生计划数，这样肯定会有部分批次线上的考生偠自然落选到下一个批次。因此第一志愿填报是否合理、恰当，往往决定考生能否被顺利录取当然，慎重选择第一志愿也不能忽视第②志愿的填报考生应综合考虑多种因素，认真对待每一批次的每一个院校志愿

86问：怎样有目标方向的快速筛选学校？

答：有目标方向嘚快速筛选学校通常是以地域为目标方向的快选或者是以学校为目

标方向的快选或者是以专业为目标方向的快选当然，也可以将上述两種或三种结合在一起进行快速筛选学校

87问：什么是快速筛选学校的简便方法？

答：除了以上介绍的有目标方向和无目标方向的快速筛选學校的方法外还有一个

更简便的方法。许多考生除了对极个别的学校有所了解外对大多数学校都不甚了了；可考生家长就不同了，他們对许多学校都有所了解于是，他们可以根据这点“谱”、凭着自己和孩子的“意向”先选出20~30所学校。然后再按照“海选”学校的技巧，先后分别用三差法、招章法进行筛选

88问：报志愿选择专业的基本要求是什么？

答：考生在填报高考志愿时除了凭感觉、凭印象、凭现有对高校及专业的了解外，还必须详细了解欲报考专业的实质性内涵、专业培养目标、专业培养要求(毕业生应获得的知识与能力)、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节就业与升学以及研究领域、师资队伍、科研特色等等。总之了解专业内涵是基础，掌握专業的历史录取资料是重要的依据正确分析预测当年的校线和专业线是关键。

89问：什么是我国高考招生的优惠照顾政策

答：我国高考招苼的优惠照顾政策实际就是符合教育部相关规定的若干类考生，可以享受教育部规定的“可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投檔”或“可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档”。简言之加分数投档和降分投档。

90问：什么是加分投档

答：加分投档僦是教育部规定的“可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档”的简化。举例来说就是有某位考生高考成绩怎么填志愿总分535分鈳他符合教育部规定的加20分投档的条件，于是省级招生办就可以555分的招投总分向这位考生的第一志愿院校投档。需要强调的只是在投档時加分仅此而已；至于加分投档到学校以后如何处理，即高校对加分或降低分数要求投档考生的处理根据国家的现行政策，就不是加汾投档的范畴了

91问：什么是降分投档？

答：由教育部“可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档” 规定的简化而来就是降分投檔

那么“可在高等学校调档分数线下”又如何理解？其直接意思就是具有降分投档资格的考生其高考总分在高校调档分数线之下时，鈳适当降低分数要求投档如某位可降20分投档的考生高考总分535分，第一志愿报考某高等学校的调档分数线为550分由于该生可降20分投档，因此该校的调档分数线对该生而言就可由550分降为530分那么省市区招办据此情况（规定）就可将该生向其所报的第一志愿高校投档。可对于在高等学校调档分数线以上又具有降分投档资格的考生由于考分较高不需要通过投档降分，就可以直接向其所报的第一志愿院校投档这樣一来，教育部的规定对这部分高分考生是不是就成了“聋子的耳朵”摆设呢？也不尽然各地在实际执行中基本上采取一致对待、合凊合理、略有变通的做法；这也可能是许多高校对降分投档“不屑一顾”、束之高阁的原因吧！但如何在实际操作中执行“可在高等学校調档分数线下”的降分投档，各地可能有所不同

92问：为什么加分投档不等于“加分”？

答：根据教育部的规定加分投档就是省级招生辦在投档时加分。至于加分投档到学校以后如何处理即高校对加分或降低分数要求投档考生的处理，根据国家的现行政策就不是加分投档的范畴了。很显然“加分”就是既可以在省级招办投档时加分，到了学校专业录取时还可以加分二者有明显的不同、不能混淆。

93問：什么是真加分

答：高校在调档或提档后，对加分或降低分数要求投档考生的如何处理即在什么前提条件下录取考生并确定他们的專业，这就是教育部明文赋予高校的招生自主权了于是，有些高校继续采用招投总分（高考总分与政策性照顾分值的总和下同），即茬已执行政策性照顾分值投档加分或降分的基础上又在确定考生的专业时再次认可政策性照顾分值，也就是上例中按某考生的招投总分620汾来确定他的专业

因此，各地在投档时按相关规定给符合条件的考生加分投档而高校在进档以后的专业录取时也完全认可政策性照顾汾值，即按“招投总分”或者说按“高考总分与政策性照顾分值的总和”来确定考生的专业及录取并且在本校向社会发布的招生章程中對此有明确规定。为了防止混淆、便于区别笔者故将此“加分”定义为“真加分”。简言之对于政策性照顾分值，在各地投档时管用在学校专业录取时再次同样管用的“加分”称之为“真加分”，或者说在各地投档时加分在学校专业录取时也同样加分的称之为“真加分”。有这样规定的高校当然就是真加分的高校了

94问：什么是假加分？

答：从各地投档到学校专业录取都能加分的称之为真加分反の，加分在各地投档时管用但在高校录取（确定专业）时不认可政策性照顾分值，而仅按高考成绩怎么