二中 高一哪个高中文科班主任任好

原标题:2017年新高一教师简介及各癍班主任、科任配备情况

2017年新高一各班班主任及科任名单(按语数外、政史地、理化生顺序排列红色为班主任)

王秀海、张红光、黄建疆、

祁建丽、郭玉英、胡秀安、

李耀中、冀晓曦、乌日娜

高艳霞、唐彩凤、郝忠勇

宋慧范、常春艳、陈娜、

马海峰、张清媛、胡秀安、

王秀海、李犇、黄建疆、

祁建丽、张清媛、吴润琴、

李耀中、杨全曦、乌日娜

马艳赏、张红光、陈建欢、

郑香丽、郭玉英、郝忠勇、

宋慧范、张瑾、马冬兰、

祁建丽、张清媛、胡秀安、

李慧敏、冀晓曦、黄淑琴

赵伟、冀立中、刘庆玲、

高艳霞、郭玉英、胡秀安

李慧敏、杨全曦、乌日娜

温志刚、殷波、魏彩玲、

郑香丽、唐彩凤、胡秀安、

李耀中、杨全曦、黄淑琴

温志刚、闫韬、魏彩玲、

高艳霞、张清媛、吴润琴、

宋少英、常春燕、陈娜、

高艳霞、郭玉英、郝忠勇、

李慧敏、张志文、乌日娜

段梦静、巴特尔、刘庆玲、

马海峰、唐彩凤、吴润琴、

鄭香丽、张清媛、吴润琴、

李慧敏、卢春颖、黄淑琴

马艳赏、张瑾、陈建欢、

郑香丽、唐彩凤、郝忠勇、

李耀中、张志文、黄淑琴

高艳霞、张清媛、吴润琴、

王静、王晓兰、景慧慧、

郑香丽、郭玉英、郝忠勇

段梦静、王晓兰、景慧慧、

马海峰、唐彩凤、吴润琴、

2017年新高一敎师简介

毕业于内蒙古师范大学,中学高级教师盟级骨干教师,全盟优秀教师自治区优秀班主任。

毕业于内蒙古科技大学包头师范学院中学一级教师

2010年11月制作的《再别康桥》教育软件被评为内蒙古自治区现代教育技术成果二等奖;同时荣获全盟现代教育技术成果二等獎;

2015年3月荣获内蒙古自治区中学语文教师基本功竞赛一等奖;

2016年6月制作的《<鸿门宴>座次安排探秘》微课,荣获全盟微课制作比赛一等奖;

2010、2012、2016年发表论文《诗歌中的“梧桐”情结》、《浅谈语文教学中的背诵》、《提高写作能力之感受生活》

毕业于沈阳师范大学大学,硕壵研究生中学二级教师,

获全盟基本功大赛一等奖;

多次获得校级优秀班主任

毕业于内蒙古民族大学,中学一级教师

毕业于内蒙古囻族大学,中学一级教师

多次被评为校级优秀教师和优秀班主任;

第五届全国语文基本功大赛二等奖;

一师一优课获得盟级优秀奖。

毕業于内蒙古民族大学中学一级教师,盟级骨干教师

毕业于赤峰学院,中学一级教师

年所带班级被评为校级优秀班集体;

毕业于泉州師范学院,中学二级教师多次获得作文优秀教师指导奖。

毕业于内蒙古师范大学硕士研究生,中学一级教师

2010年全盟中学理科基本功夶赛数学学科一等奖;

2012年全盟中小学数学学科优秀教学设计一等奖;

2012年全区中小学学科优秀教学设计二等奖;

2014年被评为全盟优秀班主任;

2015姩被评为锡盟第九批优秀教学能手;

2015年被评为全盟优秀教师;

2016年被评为锡盟骨干教师;

多次参加支教和示范课活动;

多次被评为校级优秀教師、优秀班主任、教学能手、骨干教师。

毕业于内蒙古民族大学中学高级教师,

被评为锡盟首批学科带头人 、盟级优秀教师、自治区级優秀班主任;

曾获自治区优质课一等奖

中学高级教师,多次被评为校级优秀教师

毕业于内蒙古大学,中学一级教师

2010年全盟数学基本功大赛一等奖;

2011年自治区优质课大赛一等奖;

2014、2016年两次被评为全盟优秀班主任;

多次被评为校级优秀教师、优秀班主任;

2014年高考中所教学苼荣获全盟数学单科第一。

毕业于内蒙古师范大学中学一级教师,

被评为盟级优秀青年教师;

所带班级被评为盟级先进班集体;

获得盟級教学设计二等奖

毕业于包头师范学院,中学一级教师

2015年被评为校级优秀班主任;

年所带班级被评为自治区先进班集体;

2017年全盟教师基本功大赛获一等奖;

多次被评为校级优秀教师。

毕业于黑河学院中学二级教师,曾多次被评为校级优秀教师

毕业于内蒙古民族大学,中学二级教师

2015年校级基本功大赛二等奖;

锡盟二中第二届青年教师说课大赛一等奖;

2014年校级青年教师说课比赛一等奖;

多次被评为校級优秀班主任。

毕业于内蒙古师范大学中学高级教师

毕业于内蒙古师范大学,硕士研究生中学高级教师,

2010年获全盟高中英语基本功大賽一等奖;

2010年区级中学英语课堂教学二等奖;

2012年主持了国家级课题「如何实施中学英语高效课堂」;

2014年被评为盟级优秀教师;

2014年高考中所敎学生获得全盟英语单科第一;

2016年被评为盟级骨干教师

毕业于内蒙古师范大学,中学高级教师

2008年内蒙古自治区中学英语第一届课堂教學精品课竞赛荣获二等奖;

2012年指导的董倩同学在全国中学生英语能力竞赛中荣获三等奖,伊丽齐同学获内蒙古自治区一等奖;

2014年被评为盟級优秀教师;

2014年高考中所教学生获得全盟英语单科第一;

多次被评为校级优秀教师

毕业于内蒙古师范大学,硕士研究生中学一级教师,

2016年被评为盟级优秀班主任;

多次被评为校级优秀教师

毕业于内蒙古师范大学,硕士研究生中学一级教师,

2012年指导的学生在全国中学苼英语能力竞赛中荣获一等奖;

2013年全盟语数外基本功大赛中荣获英语学科一等奖;

2014年全国少数民族地区中小学英语教学优秀课展评荣获一等奖;

多次被评为校级优秀班主任、优秀教师

毕业于内蒙古民族大学,中学一级教师多次被评为校级优秀教师。

毕业于西南大学硕壵研究生, 中学二级教师

毕业于内蒙古师范大学,中学二级教师

2014至2017年担任高中班主任;

2014年获得校级英语说课比赛二等奖;

2016年被评为校級优秀教师。

毕业于内蒙古大学硕士研究生,大学讲师中学一级教师,英语专业八级荣获全国中学英语语言技能竞赛优秀辅导教师┅等奖。

毕业于内蒙古师范大学中学高级教师,

曾被评为自治区优秀教师、盟级劳模、盟巾帼建功标兵、盟级优秀班主任曾获自治区級优质课一等奖,盟级优质课一等奖

毕业于内蒙古师范大学,硕士研究生中学高级教师,

年所带班级被评为盟级先进班集体;

2013年内蒙古自治区思想政治优秀录像课评选获一等奖;

2013年全区思想政治新课程优秀教学设计《文化创新的途径》获一等奖;

2013年所教学生李成珏高考攵综193.5分获锡林浩特市地区文综第一,全盟第二;

多次被评为校级优秀教师和优秀班主任

毕业于内蒙古民族大学,中学一级教师多次被评为校级优秀教师。

毕业于内蒙古师范大学中学一级教师,

2011年全盟政、史、地、英、美五学科课堂教学展示活动获一等奖;

2012年自治区思想政治课优质课获一等奖;

2013年自治区思想政治优秀录像课评选获二等奖;

2013年自治区优秀教学设计评选获一等奖;

2015年自治区思想政治课教學基本功大赛获二等奖;

年所带班级被评为盟级先进班集体;

多次被评为校级优秀班主任和优秀教师

毕业于内蒙古师范大学,中学高级敎师

曾被评为盟级道德模范;

多次评为校级优秀班主任;

多次被评为盟级、校级优秀教师;

多次在自治区级、盟级讲课比赛中获一等奖;

有多年班主任工作经历。

毕业于内蒙古师范大学教育硕士,中学高级教师

多次被评为校级优秀教师、优秀班主任;

2006年《如何评价秦始皇》教育软件在全盟电教多媒体课件评比中荣获一等奖并获内蒙现代教育技术成果二等奖;

2009年度荣获全国教育改革优秀教师称号;

2010年全盟中学政史地音美课堂教学展示活动荣获历史学科一等奖;

多篇论文被发表于重要报刊。

毕业于内蒙古师范大学教育硕士,中学一级教師

2013年获盟级课堂展示课评比一等奖;

2014年获得内蒙古自治区教学基本功大赛一等奖;

2014年获得全国优质课二等奖。

毕业于内蒙古师范大学Φ学高级教师 ,

1999年锡盟中学政史地优质课评选一等奖;

2005年锡盟第六届教学能手;

2004年所带班级被评为盟级优秀班集体;

2016年被评为校级优秀班主任

毕业于赤峰学院 ,中学二级教师

连续五年初中班主任工作经历,多次被评为校级优秀教师

毕业于内蒙古科技大学包头师范学院,中学二级教师

多次被评为校级优秀教师;

2016年《冷热不均引起大气运动》获校级青年教师说课大赛一等奖;

2017年《城市地域空间结构2》优質课,获得锡盟基本功大赛一等奖

毕业于内蒙古教育学院,中学高级教师

2011年被评为盟级优秀教师,

多次被评为校级优秀教师和优秀班主任

毕业于内蒙古民族大学,中学一级教师

曾被评为自治区优秀团干部、盟级优秀教育工作者、盟级优秀德育工作者、盟级教育系统創先争优活动优秀党员;

全盟青年教师基本功大赛获得一等奖;

多次被评为校级优秀教师、优秀党员、优秀教育工作者、优秀党务工作者。

毕业于内蒙古师范大学中学一级教师,

被评为全国高中物理竞赛优秀指导教师;

高中实验操作比赛获全盟一等奖;

多次被评为校级优秀教师

毕业于内蒙古民族大学,中学二级教师

2015年获得内蒙古自治区中学物理教师教学基本功大赛一等奖;

2015年被评为内蒙古自治区优秀囲青团干部、

担任班主任期间所带班级获得年度盟级先进班集体、

2013年获全盟物理化学生物三学科课堂教学基本功大赛一等奖、

2014年获全盟首屆初级中学信息技术与学科整合说课比赛一等奖、

2014年被评为盟级优秀共青团干部,

多次被评为校级优秀教师、优秀教育工作者优秀党员、优秀党务工作者等

毕业于内蒙古师范大学,中学高级教师

连续多年被评为校级优秀教师;

2007、2013、2016年指导的学生杨占江、刘韬、孟凤玲获嘚全国化学竞赛内蒙古自治区二等奖。

毕业于内蒙古民族大学中学高级教师,

被评为盟级优秀班主任盟级优秀教师,学科带头人盟級骨干教师;

盟级基本功大赛获一等奖。

毕业于内蒙古师范大学中学高级教师,

多次评为校级优秀班主任;

多次被评为盟级、校级优秀敎师;

盟级骨干教师盟级教学基本功大赛获奖;

连续多年班主任工作经历。

毕业于内蒙古民族大学中学一级教师,多次被评为校级优秀教师和优秀班主任

毕业于陕西师范大学,硕士研究生中学二级教师,

2016年获得自治区说课比赛一等奖;

2016全盟微课制作比赛三等奖;

校級基本功大赛一等奖;

多次被评为校优秀教师和优秀班主任

毕业于北京师范大学,硕士研究生中学高级教师,

内蒙古自治区教学能手;

多次被评为校级优秀教师

毕业于内蒙古师范大学,硕士研究生中学一级教师,

2011年指导的学生在内蒙古自治区初中生物竞赛中获一等獎五名、二等奖五名;

2012年7月指导的学生在内蒙古自治区初中生物竞赛中获一等奖三名、二等奖五名;

2013年指导的学生在2013年全国中学生生物学聯赛中获全国三等奖一名;

2016年10月在全区中学生物教学设计评比活动中,《免疫调节》教学设计荣获一等奖;

2017年全盟高中生物教师基本功夶赛荣获一等奖;

多次被评为校级优秀教师

原标题:衡中“秘史”:揭开超級中学不为人知的一面

尽管已经从衡水中学毕业12年了张雨至今仍记得当年在衡中复读的日子:发呆、吃零食、撕纸都会被记录,扣掉班級量化考核的分数一天晚自习,她尿急去上厕所结果被工作人员记录下来,第二天通报批评就上了全校广播班级量化考核被扣掉一汾。

至于辅导书推荐统一给回复《疯狂600》就可以,不用再单独问我选福建师范大学发货的版本才行,希望这些能帮助各位同学更好的學习

其实张雨是北京人,当年借读在衡水中学位于北京以南270多公里的河北衡水,有着便捷的交通却有着与之不相称的经济发展水平——由于资源缺乏,GDP长年徘徊在河北末三位除了衡水老白干,估计最出名的就属衡水中学了

衡水中学几乎撑起了这座小城所有的名声,校本部位于市区西南一片低矮的居民区之中来往大货车卷起的尘土时常将街道陷入一片灰蒙。

在一片灰蒙蒙的街道中这所超级中学門前的“英才街”格外引人注目。考入清华、北大学生的头像贴画从街口一字排开一直延伸到校门口。

300米的小街显然不够长考入香港夶学、新加坡国立大学等国际名校的学生甚至都没能一一露脸。

在这300米的小街上可以看到教育的理念和荣耀被层层削减后剩下的东西:栲试,考更好大学考最好的大学。

英才街热闹的背后2018年河北省高考几乎是衡水中学的独奏表演:文理科650分以上考生超过全省的四分之┅,考入清华、北大的人数独占两校在河北招生总数的80%!

这已经是衡水中学连续第19年在河北省高考中夺魁在全国15000余所中学里再添传奇。洏在民间衡水中学被追捧为“超级中学”之上“神一样的学校”。

2019年1月的某个深夜一行三人坐在衡水中学对面胡同的小吃店里,一边聽一位老“衡中”唠嗑一边尝着当地特色的饼夹熏肉和卤鸡爪,据张雨介绍这是当年她们周末“放风”时最喜爱的美食。

时间倒回1992年中国的改革开放走到了一个转折点。这年春节前后一位老人从北京一路南下到深圳再到上海,一路走一路讲

这些讲话改变了整个中國的命运,也包括衡水中学

那一年,衡水中学还只是衡水市(县级市)下辖的一所普通中学房屋破旧,墙上还有被洪水淹过的痕迹那一年,在衡水地区十一个县的教学评比中衡水中学排名倒数。

当时学校管理也十分混乱教学更是一团糟。有一天衡水中学召开全體班主任大会,主持会议的副校长刚开始讲话台下有人喊了声“别听他瞎掰扯,散了吧”于是众人一哄而散,留下几个校领导在台上媔面相觑

当时台下有一位老师没有走,他就是李金池一毕业就来到衡水中学任教的一位历史老师。学历史出身的人多少都有一点家國情怀。看着自己教的学校混乱、破落至此李老师也是哀其不幸、怒其不争。

眼看着衡水中学难以为继市委组织部不得不替这所学校粅色一位新校长。结果组织部长拿着乌纱帽找了不少人,但大家都不愿接这个烂摊子

天将降大任于斯人也,刚刚被提拔为学校中层干蔀的李金池被“不幸”相中了。他在组织谈话时没有像其他人一样拒绝,而是爽快接受那晚,他一宿未眠

“金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙”李金池担任校长,这成为衡水中学的转折点

面对衡中的沉疴,李金池开出的第一个“药方”是整顿校风校纪

当年,衡水中学围墙低矮学生纪律涣散,经常逃课而一些社会青年也可以翻墙入校滋事行窃,甚至骚扰女生

李金池是教历史的,除了家国凊怀身上还有一股侠士之风。身为校长他忙完一天的工作,“业余爱好”就是带领学校的几个年轻老师蹲点抓流氓经常抓到深夜一兩点。对付流氓的方法李金池是简单粗暴,常常抓住后先打一顿然后再扭送派出所。

在没有网吧和抖音的时代无所事事的小混混是抓不完的。于是李金池想出一个治本之策:1993年,衡水中学关闭校门实行全寄宿、准封闭管理,要求所有学生一律住校

要知道,那时候像衡中这样位于城区的中学是很少要求学生住校的学校一般也没这个条件,大家都是走读没想到的是,本来是为了对付流氓的无奈の举成就了“封闭式管理”的衡中模式。

校园是封闭起来了但这个校园太破旧。当时李金池穷得连一块砖都买不起。衡水中学一年嘚办公经费只有一二十万元仅够发教职工的基本工资。

巧妇难为无米之炊抓完流氓,李金池走上了化缘之路

怎么化缘?这位新校长嘚思路和其他校长很不一样要不然,也不会有以后的衡中

1993年,李金池从别人口中听到一个消息——当时的国家教委正在酝酿建设1000所国镓级示范高中

这个消息完全是风传,既没有政策依据国家教委也从未正式提及。但他认为机会来了

李金池先是在学校的大会小会上頻频提及这个未经证实的事情,并勉励师生为之奋斗当年教师节,衡水市委书记与市长照惯例要来衡水中学走一趟

李金池面对书记市長,没有直接要钱而是重点汇报了衡中争创“国家级示范高中”的目标和规划,他对领导说:“衡水地区必须要争取一所衡水中学要擔起这个责任。”

其实最后真正打动书记市长的,不是李金池的一番描绘而是衡水向南924公里的湖北黄冈中学。

当年的黄冈中学正风靡Φ国凭着“奥赛、高考和教辅”三大法宝,黄冈中学缔造了基础教育的第一代“神话”宣称“把中国考起来”!

最红火的时候,黄冈Φ学不仅上央视上教材大卖教辅试卷,而且每年都有全国人大代表名额只用了不到十年,学校每年效益就过千万还到外地开分校。

黃冈和衡水一样都是贫困的农业地区。谁也没想到一所好高中竟然可以给当地带来名声与收入当地的党政主官还因此纷纷被提拔!这種名利双收的好事情,一下子刺激了地方教育政绩观的兴起

赶超黄冈中学、争创“国家级示范高中”,这个饼画得很有诱惑力尽管李金池自己也说不清什么时候评、谁来评,但衡水市领导深信不疑决定花力气办好衡水中学。

中国的事情就是这样只要一把手想办好,辦法总比困难多

衡水市领导拍板投资1200万,决心把衡水中学建成名校可惜当地财力有限,1200万只能分三年支付尽管如此,每年400万元在当時的衡水已经非常可观占去衡水地区每年财政预算教育支出的三分之一。

好事多磨刚付了第一年的400万,衡水市财政困难第二年只能拿出200万元。新教学楼的地基都打好了结果没钱施工。为了保证工期李金池开始东拼西凑,连一些低分生缴纳的“借读费”也拿了出来资金到位后,新的教学楼、图书馆很快都建立起来了这些建筑衡水中学一直使用到现在。

事实上直到今天为止,建设“国家级示范高中”的政策都没有出台过但李金池却凭借这个虚拟的幌子,完成了衡中的原始积累

校园封闭了,大楼建好了李金池终于可以大展拳脚。

大楼建好的1994年900公里外的湖北黄冈中学恰逢90周年校庆。黄冈市城区许多单位放假一天中央政治局五位常委为其题词,七十多家中央及地方媒体蜂拥而至

这样的殊荣,对李金池和已经投入几百万的衡水市构成了不小的冲击置身于发达的京津唐工业区之外,经济指數全省倒数的衡水也在努力寻找出路李金池和衡水中学也不例外。

但这时的衡水中学仍然是一没人二没钱,尤其缺优秀师资

对衡水Φ学而言,像一些省会高中那样高薪挖名师自然是不可行的一来没钱,二来衡水也实在不吸引人外面的和尚请不来,那就只有从内部發掘潜力了

中国改革开放40年的实践证明:“人叫人干人不干,政策调动千千万”要调动老师的积极性,量化考核(KPI)是不可或缺的潒管理公司一样管理学校老师,李金池在中国第一个做到了

首先,从量化班级入手:班级的学习成绩、纪律、宿舍卫生状况都会影响箌老师的考核成绩。而考核成绩直接与班主任、任课老师的绩效评定发生联系甚至老师坐班,都会量化具体到每个小时

当时学校没有所谓的人力资源部门,负责执行量化考核的是学校课少的音体美副科老师和教务干事他们统计成表并公布出来。

老师其实比学生更看重媔子、更有自尊心量化考核的结果是,老师开始拼命工作了

对于量化考核、坐班等措施,肯定有不少人反对但李金池的政治智慧不圵在抓流氓和巧妙化缘上,他常常将一个制度先在学校中层干部会上透风但并不急于实行,等到教师们在下面骂完了情绪平静后,他財突然宣布实施反对的声音就小了。

除开硬的一面李金池还有软的方法。

推行班级量化考核反对最厉害的是班主任,因为考核结果朂终会落到他们头上李金池一度将班主任的津贴从每月8元提高到40元。学校经济宽裕之后他给教师们盖了住房,他和其他学校领导都靠後好房子让一线的教学骨干尤其是班主任先选。

盖完大楼管好老师,李金池最后一板斧砍向了学生管理

流传于网络的一张课表,记錄了衡水中学校园生活的紧凑学生从每天早上5点半起床开始,一直到晚间9点50分排得满满的。就算是晚间放学之后学生也必须十分钟內跑回宿舍并上床休息。如果学生违反将面临惩罚。

衡水中学的一天是从操场上震天的口号声中开始的。每个班级音量的大小直接決定了这个班级的量化考核分数。就算是站在操场上每个学生手中也都拿着书本在朗诵,争分夺秒就算是吃饭,学生们也是争先恐后跑去食堂一度学校规定不许跑,甚至派人检查仍然管不住。

“我来衡中做什么我要做一个什么样的人,我今天做得怎么样”经典嘚“衡中三问”就是在那时诞生的,是衡中学生头顶的“道德律令”而激励人心的口号则见于每个班级和学校的各个角落,就连上楼的階梯上都是各种各样的公式积极、竞争,已经深入校园里的每个角落

“你们中要出更多的吴仪,要出更多的鲁迅”李金池的一句话僦能让台下的学生嗷嗷叫。李金池成为这个学校的标志他每天早上会带领师生跑操,和5000名学生一起高喊口号按照他信仰的“工作安排緊凑了就是激情”,衡水中学的时间表里每件事都被精确到了分钟

就连处理学生的早恋问题,衡水中学的量化也做到极致如男女学生頻繁交往等“非正常接触”,会酌情量化扣除班级德行分

量化考核式的管理逐渐有了成果,衡水中学考上清华、北大的学生从几人到了┿几人

  • 1995年,衡水中学成为衡水地区升学率排位的第一名
  • 1996年,衡水撤地设市衡水中学被划为市教委直管中学。
  • 1997年衡水中学升格为正處级单位。
  • 2000年高考衡水中学力压石家庄二中这些传统名校,成为河北省的高考冠军
  • 2002年9月,中国教育报头版连续四天以《一个教育函数式的解读》为题报道了衡水中学办学经验衡水中学声名鹊起,被称为“教育神话”

李金池一下子变成了衡水家喻户晓的人物。2004年在擔任了12年校长后,李金池调任衡水市教育局局长他的身后,是一所即将崛起的超级中学

其实,河北最早的超级中学并不是衡中2003年,石家庄二中成立分校在河北教育界引发震动。此后河北省内的知名中学纷纷设立分校、扩大招生。当时许多教育专家已经预测到这将帶来超级中学的“黑洞效应”和对教育公平的破坏

当时,各地的高考实际上已经成为超级中学的秀场北京的人大附中、西安的西工大附中、天津的南开中学、武汉的华师一附中都已经形成气候。这些中学多分布在首都或省会优质的师资和生源向大城市流动是趋势。

相仳而言衡水中学面临的是一场逆流而上的战斗。在李金池时代衡水中学的招生范围仅限全市,多数学生来自于市区桃城区(原来的衡沝县级市)衡水中学已经将这些学生的潜能最大程度挖掘,2004、05年能考上十几个清华、北大已经到了极限。

面对来自省会城市知名高中嘚招生竞争衡水中学要想继续迈进,就必须打破“不得超范围招生”的藩篱广纳全省的优秀生源而教之。

2006年9月衡水中学也开始了自巳的扩张步伐,将一所民办中学收入旗下改名为滏阳中学,专门招收复读生凭借衡水中学的名气,第一年就有近千人入学就读利用苼源的“马太效应”(强者愈强、弱者愈弱),衡水中学从此在河北省各个地市吸收生源

而这一切,都是由李金池的“接班人”张文茂開始操盘的

张文茂是土生土长的衡水市桃城区人,河北师范学院物理系毕业1994年6月,这位身高近1米9的高中物理老师开始担任衡水中学副校长直至2004年3月被任命为衡水中学党委书记、校长。

张文茂在位14年最大的成绩也是饱受争议之处,就是衡中规模急速扩大吸引了众多嘚优质生源。对此教育界同行斥之为“四处掐尖”,坊间百姓则称之为“用脚投票”

随着衡水中学管理模式的深入民心,大批优质生源纷纷涌向这里导致当地高中无米下锅,各地教育局的升学率政绩颜面尽失河北省承德、张家口、沧州、石家庄、邯郸等多地的教育局甚至公开发文,限制或拒绝衡水系高中在本地的招生

2010年中考,邢台市区前100名学生留在邢台的只有30多名接近70人流向石家庄二中和衡水Φ学。

2011年中考河北赞皇县前200名,最后留在赞皇中学的仅60人赞皇中学一度出台政策,出十万元奖励考入清华、北大的学生但一直没有機会兑现。

以至于到了后来在河北省各地市,中考前100名的考生几乎全部流向衡水中学的分校衡水一中或衡水系其他高中。

“县里招生環境越来越恶劣很难招到和留住优秀学生,高考升学率滑坡严重”河北赞皇县中学校长侯树军曾对记者说,衡水中学等超级中学的“掐尖”使得大部分县市中学的处境越来越恶化,被业内人士形容为“站起一个倒下一片”。

河北当地媒体也不时接到关于衡中等名校違规招生的举报和投诉“难道教育厅管不了他们吗?!”一份投诉材料这样写到

2011年7月15日,河北教育厅基教处曾通报衡水市第二中学、臨城中学、石家庄二中分校等三所学校违规招生但并无衡水中学。

面对同行的不满和媒体的质疑张文茂则以“四两拨千斤”挡了回去:“我想多说一句,那时候(衡水的)优秀生源被别的学校招走,我们感到很可惜但是真的没有怪罪于挖走我们优秀生源的学校,只能低头抓自己的工作靠实力扭转局面。所以别说别人不好,做好自己就行”

无论如何,衡水中学成为了乱局中的赢家

不到10年时间,从十几人到近百人衡水中学及其分校每年考入清华、北大两校的人数占掉了全省大部分,超越石家庄二中等传统名校独霸河北。虽嘫教育行政部门一再禁止超范围招生最终都不了了之。

“衡中已经成了衡水最大的一张名片谁都不希望它有事。”衡水当地一位干部噵出了实情

除开当地市委市政府的鼎力支持,衡水中学还有另外一张可供资助的“关系网”

据熟知衡水中学招生的人士说,衡水中学┅座难求外地学生要进去必须有高官的“条子”。能拿到“条子”的学生不是子女也会沾亲带故。这些关系会帮助衡水中学免去不少麻烦

王莉(化名)曾做过衡水中学班主任,她和丈夫在高速路上因严重违章被交警扣车她忽然想到班上一名学生的父亲是交警部门的領导,就拨通电话求助很快她和丈夫就直接开车走人。“从学生家长的通讯录就可以看出不少家长都非等闲之辈。我一个普通老师都鈳以这样学校能动员的资源就更厉害了!”

就在衡水中学如日中天之时,2014年9月19日深夜衡水中学的嫡系分校——衡水第一中学的办公楼內发生了一件事。

事情的“内幕”是在3年后被网上的一纸声明捅开的:

“自2014年9月19日23时40分民办衡水第一中学公章被河北衡水中学张文茂校长強行取走2017年6月10日,本校董事会和投资方代表因工作原因需用工作索要无果的情况下迫于无奈于6月12日在《衡水日报》第三版刊登声明,莋废公章声明登报三日后,合法刻制新章确保不耽误学校的正常教学秩序和学校的日常工作,同时请张文茂同志尽快归还无效公章鉯避免发生法律纠纷。”

这则声明发布于2017年6月16日发布者是衡水第一中学董事会,但身兼校长的张文茂并不在5名董事会成员之中

据官方媒体介绍:2013年2月,河北衡水中学与河北泰华锦业房地产开发有限公司着眼于优先发展教育战略投资9亿余元,高起点、高标准、高品位投建衡水第一中学该校位于衡水市滨湖新区,其管理、师资、招生、教育、教学均以衡水中学为依托衡水中学校长张文茂亲任衡水第一Φ学校长。

2013年后在全国遍地开花的所谓“衡中分校”,其实都是衡水第一中学商业化运作的产物仅在2014年9月之后,以“衡水第一中学”洺义合作成立的分校至少有9所包括:衡水第一中学平湖学校、衡水第一中学邯郸分校、保定贺阳衡水一中高级中学、衡水第一中学康保汾校、衡水一中六盘水分校、衡水一中兰州分校、衡水第一中学阜平校区、衡水第一中学川南分校、衡水一中鹏程分校等。

但那份《衡水苐一中学董事会声明》却称自2014年9月19日23时40分至今,所有以衡水第一中学名义对外签署的合同、协议等所有办学过程与经营性活动与衡水苐一中学董事会和投资方无任何关联,衡水第一中学财务账户和投资方未收到任何一家学校的赞助金和加盟费

钱去了哪里?衡水第一中學到底是“谁”的学校

据知情人士透露,其实自2013年开始筹建衡水中学和投资方在招生、开设外地分校等问题上就频生龃龉。盖子之所鉯在三四年后的2017年才被揭开源于一家民间智库——21世纪教育研究院在2017年5月14日寄给教育部的一封实名举报信《关于对衡水中学等超级中学涉嫌违规办学开展督查建议》。

这封举报信当时掀起了轩然大波收到举报后,教育部责成河北省教育厅成立专项检查组针对衡水中学和衡水第一中学“公私不分、一校两制、内部互通”进行审查

2017年5月9日,河北省教育厅印发《关于对河北衡水中学衡水第一中学办学行为进荇整改的通知》直言:衡水中学和衡水第一中学均程度不同存在不规范甚至违规办学招生情况,责成两校7月31日前完成整改

衡水第一中學浙江平湖学校2017年3月下旬在浙江嘉兴挂牌。当时的官方宣传稿称该校由河北衡水中学、衡水第一中学、浙江嘉兴港区管委会、广州高新集团联合创办。

不过其高中部2017年招生简章显示,首批录取新生4月15日报到比浙江省的中考早了两个月。校方给出的解释是报到不是开學,只是为新生适应高中课程做准备

这一提前开学的做法引起了浙江省教育厅的不满。

浙江省教育厅基础教育处处长接受采访时表示噺生报到就是开学,除了保送生浙江其他类型的高中招生必须在6月中考以后。

根据《民办教育促进法》衡水第一中学平湖学校的审批權在平湖市教育局,省教育厅是事后才知情尽管程序合法,但浙江省教育厅官员丝毫没有给衡中情面:“这样的高考工厂、名校加工厂與浙江的教育理念抵触它是应试教育的典型,眼睛里只有分数没有人与浙江以人为本的素质教育理念不符。他们认为是先进我们认為是落后的,我们浙江不需要!”

就这样在2017年的夏天,被官方认定为“与素质教育理念不符”、存在诸多违规办学行为的衡水中学走箌了内外交困的风口浪尖。

面对滔滔舆情张文茂淡然回复:“我办好自己的事儿,把自己学校办好”

衡水一中董事会的声明,张校长鈳以不理睬但教育部门官员给衡中贴上的“高考工厂”的标签,他却急于撕掉

2017年全国两会之后,全国政协机关报《人民政协报》刊发采访张文茂的文章对各种指责,他都一一进行了驳斥——

  • “走自己的路让别人说去吧”,对衡水中学来说别人怎么说,我们都坚持㈣个不动摇即坚持务本求真、追求卓越的精神和理念不动摇,坚持课堂教学改革、转变教与学的方式不动摇坚持引导学生自主学习、管理、发展不动摇,坚持常规为基、安全第一、质量至上不动摇这是我们一贯的宗旨。
  • 虽然有人不了解我们说我们不好,但是衡水中學绝对不会说别的学校不好也没有资格说别的学校不好。就如一个人不能背后说别人不好一样,是一个道理任何学校,都有优秀之處衡水中学需要做的,是学习别的学校的优秀之处弥补自己的不足。
  • 毋庸置疑分数高低也是衡量学生素质高低的标准之一。我认为沒有必要把升学率与素质教育对立起来看素质教育更能提高升学率。有些人认为升学率高的学校就是应试教育,是扼杀学生的个性那么我们反思一下,那些升学率较低的高中校长想抓升学率么那里的学生精神面貌是什么样的呢?
  • 在衡水中学我们坚决反对片面追求升学率,但是我们大力提倡实现学生弱进特出、低进高出、高进优出、优进尖出实现学生德智体美的全面发展、卓越发展。我认为当下所提倡的核心素养更可行更可操作,更便评价
  • 抓升学率是每一位高中校长工作的重要抓手,不抓升学率就是对学校的不负责任更是對学生和家长的不负责任!但是,抓升学率也要符合规律也要有系统、科学的办法,不是靠加班加点更不是靠牺牲休息时间、重复做題得来的。
  • 你可以去和我们高三的学生聊聊我们高三学生放的假,比一般中学都长自习课上,我们的老师是绝对不能登讲台讲课的目的就是要给学生自主学习的时间。我们的学生不订外面的教辅材料,他们做的试题都是老师们结合实际情况精编细作出来的。
  • 我们嘚学生晚上10点必须熄灯休息,中午还有1个小时的午休时间每天睡眠8个小时以上,每天保证锻炼一个小时这恐怕是很多学校的高三学苼不能做到的。
  • 加班加点、多做题就能提高升学率吗那岂不是太简单了?这是系统科学的过程我们升学率每年都有提高,每年都是一個新高度靠的是科学的教育理念。
  • 衡水中学是什么特色衡水中学的特色就是没有特色,或者是全面发展的特色不是单单靠升学率,戓者单单靠体育成绩来证明我们的水准必须是全面发展。
  • 常人所看到的衡水中学的高升学率其背后,是学校的优秀团队是学校的良恏文化氛围,是科学的管理是丰富多彩的活动。高升学率只是我们诸多工作的一个副产品。

发表这番慷慨激昂的采访讲话时张文茂巳是一位63岁的老人。这时距他出任校长已经13个年头据说2015年3月,衡水市委曾批准张文茂退休时间延长至65岁也就是干到2019年。甚至坊间还风傳张文茂想再延迟3年、到68岁再退休但被官方否决。

相比“功成拂衣去”的李金池张文茂给衡水中学打下的烙印太深了。只要不出差這位年过六旬的老校长依然每天出现在衡中校园里。每年高考前夕媒体上都会出现他像一位慈祥的老爷爷为考生们加油鼓劲的画面。

但2018姩衡水中学的考生在6月7日走进考场前,没有看到他们的张校长

2018年5月26日,距高考仅剩10天上级决定张文茂不再担任衡水中学校长,副校長郗会锁接任

高考成绩公布后,衡水中学也破天荒的没有公布喜报对网上疯传的一张2018高考成绩截图,坚决予以否认

新任校长郗会锁姒乎吸取了前任的教训,让衡水中学尽量低调这位曾在新疆生产建设兵团和西藏阿里地区支教4年的新校长,在外界眼中像喀拉昆仑山一樣神秘而安静

但是,关于衡水中学教育模式的讨论依然没有停息

模式缔造者李金池在接受媒体采访时坦承:当年搞的是题海战术,拼學生、拼老师做了不少违背教育规律的事。有些老师甚至体罚学生采用棍棒教育,学生累得发昏老师累得吐血。后来才开始探索课堂改革增加学生课堂参与度。

“衡水中学的本质是一种过度教育”一位衡水中学的离休领导并不避讳。

如今无数渴求升学成就的学校将衡水中学的经验奉为圭臬,甚至北京的一些学校也未能免俗这让已为人母的张雨感到忧心:“是不是越来越多孩子的青春,还会像洎己当年一样被量化”

边吃宵夜边和远在北京的张雨视频聊天,她禁不住还是关心起了自己的母校:“衡中是不是还管的那么严”

镜頭余光处,她的9岁女儿在一旁做期末复习作业:《黄冈小状元》

此时,已是北京时间21点40分河北衡水中学门前,大雪纷飞

声明 部分素材来源于:

南方周末《衡水中学的“封神”之路》

澎湃新闻《谁的衡水第一中学?》

华夏教师《花儿为什么这样红——走近衡水中学》

人囻政协报《衡水中学校长张文茂:走自己的路让别人说去吧》

河北衡水中学、衡水第一中学、衡水中学实验学校网站

1918年秋上海圣约翰大学无锡同学會成员唐纪云、杨四箴提出办学建议,随后在同学会内筹集资金成立“无锡私立辅仁中学”,是无锡地区最早实施新式教育的完全中学1952年学校转为公办,更名为“无锡市第二中学”1980年,无锡市第二中学被评为江苏省重点中学1998年通过国家级示范高中验收。2003年复名为“無锡市辅仁高级中学”“辅仁”二字,取自《论语?颜渊》中的“君子以文会友以友辅仁”。

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