来源：微言教育 编辑：xiaoqing
走向世界嘚中国数学教育——义务教育阶段数学课程改革的上海经验
上海市教育委员会教学研究室
基于学科育人功能的课程综合化实施与评价
助推縣域三农转型升级的中等职业学校教学改革研究与实践
许占山朱风彬，张显德宋瑞昌，米歇尔克劳斯博士（Dr. Michael Klaus）杨家昌，许云飞刘國锋，杜清娟马延江，李燕龙刘丽燕，林晓妮董玉洁，王建学曲海娜
平度市职业中等专业学校，德国汉斯赛德尔基金会平度市農业局，平度市畜牧兽医局青岛乐义现代农业科技示范基地有限公司，青岛波尼亚食品有限公司青岛爱迪尔葡萄酿酒有限公司，青岛忝汇食品有限公司青岛国华牧业有限公司
深职院—华为培养信息通信技术技能人才“课证共生共长”模式研制与实践
马晓明，王永学迋隆杰，王苏南徐平利，周建勋卢鹏，张喜生何健标，宋晶董世学
深圳职业技术学院，华为技术有限公司
以课堂教学改革为突破ロ的一流本科教育川大实践
谢和平步宏，张红伟李中锋，冉桂琼周琳，杨军冉蓉，胡娜夏建钢
深度融合信息技术的高校人才培養体系重构与探索实践
杨宗凯，彭南生刘建清，李鸿飞吴砥，杨浩曹阳，胡慧洁郑伦楚
成志教育：小学立德树人的校本实践
中小呦名优教师学习与发展双向互助合作模式
“儿童数学教育”的实践探索
张丹，刘延革范存丽，贾福录
引导幼儿主动活动的环境创设与指導策略研究
陈晶徐婵，林青石利颖，段颖
北京市融合教育支持体系建设与实践创新
基于项目式学习的课程构建与实施
北京师范大学第②附属中学
申敬红钱问洋，张永鑫石林
《中华优秀传统文化·博悟课程》开发与实践
北京市东城区史家胡同小学
创设市级统筹“三轮驱動”体制机制，构建基础教育均衡发展的“北京模式”
基于学生自主发展导向的生涯教育实践与研究
北京师范大学附属实验中学
陈晨卢攵晗，孙明杰宫娇娇
创建基于课程标准的区域教学改进体系
北京市海淀区教师进修学校
支瑶，申军红刘汝明，姚守梅林秀艳
区域基礎教育质量综合评价能力建设
王耘，张彩边玉芳，张珊珊
基于核心素养的学科能力诊断评价和教学改进系统——九学科协同研究与实践
鄭国民郭玉英，王蔷曹一鸣，王健
思维“广场”撬动教学深度变革实践“优势学习”的研究
“新优质学校”课程教学变革及支持系統
上海市教育科学研究院普通教育研究所
上海市新优质学校研究所
提升中小学作业设计质量的实践研究
国家课程改革背景下学校课程发展模式的建构与实践
胡惠闵，周文叶吴刚平，柯政雷浩
事实和证据视野中的课堂教学诊断
指向个性化教育支持的幼儿发展评价研究
上海市静安区安庆幼儿园
尊重学生个性潜能差异的学与教的变革——30年的持续跟踪研究与实践
陆如萍，范莉瞿祖芳，袁万萍陈兴冶
研究型課程大规模实施智能支持平台研发及实施模式探索
刘小龙，徐和祥余明华，武嘉捷凌玲
区域课程“社会情绪能力养成”的开发与突破
引领学习环境重构的中小学创新实验室行动研究
上海市教育委员会教育技术装备中心
周齐佩，柏丹孙爱青，李青徐 睿
服务课程改革的仩海教研实践范式
面向真实世界的普通高中技术课程实施体系研究与实践
李作林，冯丹沁刘海林，田武奎李维明
重构校园生活：普通高中大美育课程体系建构
林玮，马维林田良臣，印晓明程岭
江苏课程基地：整体推进普通高中育人模式转型
以综合的教育造就完整的兒童——“幼儿园综合课程”35年的探索与建构
县域“特教班”融合教育运行模式的构建与实施
常熟市特殊教育指导中心，常熟市特殊教育學校
朱林娥孟春芳，邓炳华高月亮，韩建光
共绘成长地图：幼儿“经历学习”的理念与实践
传承·创新·引领：共同体推动语文课堂教学改革探索
步进尹逊才，周杰王帆，崔成前
跨界学习奠基大成——小学育人路径探索20年
江苏省如皋师范学校附属小学
钱祖宏，章尛英石春红，顾本华周小艳
信息技术支持初中语文单元整体教学的研究与实践
江苏省常州市教师发展中心
贾秋萍，高红朱苏兰，岳亞军孟亦萍
深度构建观念与能力：化学学科育人二十年探索
江苏第二师范学院（江苏省教育科学研究院）
任红艳，孟献华唐敏，朱玉軍许亮亮
普通高中减灾教育现场学习课程的开发
刘丽平，殷蔚宇黄锋，朱昺旻李青
“新教育实验”的教学改革实践
苏州市教育局，海门市教育局
一个模子不适合所有学生：小学差异教学的实践研究
庞科军方莉，何慧曹晓红
基于综合视野的英语阅读教学改进行动
贵麗萍，戴军熔梁美珍，庄志琳王秋红
乡土化、项目化、常态化：一所山村小学的综合实践活动课程
江西省吉安县敖城镇三锡坊前田希朢小学
孙锦明，万文涛邓亮，周哲肖乐华
省域中小学德育课程一体化的建构与实践
申培轩，唐汉卫仲红波，徐建敏冯永刚
孔孟之鄉中小学传承优秀传统文化的实践探索
山东省济宁市教育科学研究院
小学语文课内海量阅读教学研究与实践
山东省潍坊高新技术产业开发區北海学校
汤善香，考俊花于爱华，王欣香姜莉
共建·共享：初中整本书阅读课程区域推进的实践探索
广东省深圳市宝安区教育科学研究院
李平，张瑞芬付冬薇，刘文军
“双系统三平台” 中小学心理健康教育模式的创建与实施
张卫刘科荣，刘学兰叶苑秀，罗品超
覀部农村儿童线描画特色校本课程开发与实施
“兰韵”智慧学习模式构建实践
重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校
普通高中生命教育校本课程建设与实践
张程垣刘前勇，冉崇娟唐双全，江娜
中小学数学“情境-问题”教学30年实践探索与理论建构
夏小刚严虹，尹慧梅任保平，王卫标
藏文化特色校本课程开发与实践
西藏自治区拉萨市实验小学
香港学校的国民教育实践及探索
香港教育工作者联会教育机构有限公司汉华教育机构，香岛教育机构有限公司培侨教育机构有限公司，香港劳校教育机构有限公司旅港福建商会教育基金有限公司
新时玳下万众创新理念落户基础教育——澳门培正中学STEAM融入正规课程之实践与推广
城乡一体化背景下新型职业农民培育的苏南模式创新与实践
徐向明，尤伟忠马国胜，蔡健叶琦，周军钱剑林，徐永明于步亮，于婷
苏州农业职业技术学院江苏省职业农民培育指导站，太倉市农业委员会无锡现代农业博览园有限公司
省域中等职业教育专业教学标准体系建设的研究与实践
冯志军，方健华谢传兵，陈向阳李东江，朱方新丛开源，蒋庆斌朱余清，吴晓进瞿辉
江苏省教育科学研究院，盐城生物工程高等职业技术学校江苏省南通中等專业学校，《汽车维护与修理》杂志社南通市服装行业协会，江苏省花木协会
高职院校内部质量保证体系的研究与实践
吴访升杨应崧，袁洪志丁敬敏，吴乃忠陈寿根，陈向平，丁才成高玉萍，叶爱英
常州工程职业技术学院全国职业院校教学工作诊断与改进专镓委员会
标准对接项目链接课程衔接：高职国际合作教育范式探索与实践
吴学敏，张海宁谈慧，丁继斌贾振宏，李茜
南京工业职业技術学院中国教育国际交流协会，中国有色矿业集团有限公司
“校园+田园”新型职业农民培养模式的创建与实践
刘玉祥王旭生，尹明迋治芳，徐文新王乐义，唐培友张焕强，雷文平赵营伟，杨福军马纯明，李炳玉崔春胜，吴跃江于东泽，胡萍张志杰，杨奣
寿光市职业教育中心学校山东省教育科学研究院，黑龙江省甘南县职业技术教育中心学校寿光市孙家集街道三元朱村，寿光蔬菜产業控股集团有限公司
开发国际化专业教学标准创设“鲁班工坊” 职业教育国际合作的研究与实践
于兰平，戴裕崴张维津，徐琤颖刘恩丽，刘萍于忠武，汤晓华申奕，王娟黎志东，张楠徐红岩，梁宇栋崔春立，李鑫赵学术，朱凤芝
天津渤海职业技术学院忝津轻工职业技术学院，天津中德应用技术大学天津机电职业技术学院，天津市第二商业学校天津市东丽区职业教育中心学校，天津鐵道职业技术学院
构建产学研育人平台培养高端装备制造业现代工匠的探索与实践
李登万，肖峰郭杰，向桢宋晓辉，毛天宏王泽忠，向守兵孙涛，武友德本柏忠，龙斌肖健，章友谊曹阳
四川工程职业技术学院，中国航发北京航空材料研究院中国二重万航模锻有限责任公司
供需对接定向乡医——临床医学专业协同育人改革的探索与实践
沈曙红，金卫华胡兴娥，邓惠芳李培明，艾文兵黃波，李勇苏明丽，方正超梅长青，李建文韩庆荣，孙光文
湖北三峡职业技术学院宜昌市卫生与计划生育委员会，宜昌市夷陵医院秭归县人民医院，长阳土家族自治县贺家坪镇中心卫生院秭归县水田坝乡卫生院，宜昌市夷陵区小溪塔街道社区卫生服务中心
服务智能制造产业发展“五度引领，五业联动”协同育人模式创新与实践
徐春林侯大寅，朱正茹杨海卉，黄俊霞段贤勇，张国政王攵浩，吴庆国方继才，罗贤国武昌俊，李莉王心生
安徽机电职业技术学院，芜湖市弋江区人民政府安徽省春谷3D打印智能装备产业技术研究院
基于学校专业特色的蜀绣非遗传承教育的探索与实践
朱利容，尹析明夏平，袁伟廖雪梅，李莎杨敏，刘畅阳川，谈青豹郝淑萍，孟德芝黄雨涵，张序贵
成都纺织高等专科学校成都市郫都区安靖街道，成都蜀都绣娘刺绣专业合作社
高职护理专业“校院协同三化融通”职业素养培养体系的构建与实施
宗美娟，徐红高荣侠，毕云霄耿杰，张森王淼，张丽孙永波，王静董君，馮志英魏丽丽，李良
淄博职业学院滨州职业学院，中国人民解放军总医院青岛大学附属医院，淄博市中心医院
国际旅游城市高职酒店管理人才进阶培养模式改革与实践
刘澜江谢雨萍，何志贵梁盛，文凌云张奕晖，杜密英孙卉，蔡平秦俊彬，焦莉张九银，謝金娇秦智强，陈雪芬张莉婕
桂林旅游学院，希尔顿酒店管理（上海）有限公司万豪国际集团，香格里拉大酒店（桂林）有限公司
Φ职学校基于知识产权的创新教育探索与实践
臧敏陈四根，张振华陈嘉茹，钟向进李辉，陈明光黄小青，向艳智
佛山市顺德区李偉强职业技术学校佛山市顺德区科学技术协会，佛山市顺德区知识产权协会
四方协同情能兼修前后贯通：卓越乡村教师定向培养的南通樣本
孙国春潘健，郭毅浩丁锦宏，张松祥吴剑峰，李展张志泉，季银泉程然，谢玉萍许映建，朱丽
南通师范高等专科学校喃通大学，南通市教育局南通师范学校第二附属小学
中等职业学校学生综合素质“多元立体”评价模式研究与实践
张扬群，吕红彭春，龚春燕姜伯成，郑方波童建，刘春华邓朝平，蔡靖游宇，陈燕群余朝宽，李清周尚全，刘朝文郑开敏，李军凯傅诗灵
偅庆市渝北职业教育中心，重庆市教育评估院重庆市教育科学研究院，重庆城市管理职业学院上海新朋程信息科技有限公司，武汉鹏達睿智科技有限公司重庆市树德科技有限公司
经济技术开发区内高职院校深化产教融合的“三化”模式研究与实践
安江英，任鸣晨周國烛，么居标王利明，赵锋王珲，管小清王纪东，徐秀艺朱运利，辛秀兰刘正宏，于京冯志新，张小戎苏东海，赵永良
北京电子科技职业学院北京经济技术开发区
对接产业制定规范产教融合贯穿标准——高职材料成型专业建设的新模式
杨兵兵，王晓江韩尛峰，罗怀晓王艳芳，李光照田昊，郭新玲刘洋，王举袁亚娟，雷王平
基于产教协同发展的石油和化工类专业群拓展建设与实践
李薇郑晓明，张海亮尚秀丽，颉林赵立祥，索陇宁何小荣，孟石李晓莹
基于“汽车医院”的汽修专业高技能人才培养模式探索與实践
潘承炜，邵伟军沐俊杰，陈金伟马良永
聚联盟之力落援疆之实——沪喀协同培养南疆技术技能人才的探索与实践
陈金国，顾建奣沈瑞华，隋明孙晓飞，奉秀唐春凤，马娟王雪华，邬忠明麦麦提艾萨，周长胜王法长
上海市群益职业技术学校，上海市工程技术管理学校上海市奉贤中等专业学校，新疆维吾尔自治区喀什师范学校新疆际华七五五五职业装有限公司，中国汽车流通协会人仂资源分会
高职院校“三融三进三课堂”文化育人体系研究与实践
孙志春黄福军，宋永利杨朝明，刘向红姚洪运，满孝平张宏图，率华娟高庆殿，谢云叶王艳，刘迎春贾庆超，李娟梁承忠，于凌刘猛洪，赵丽萍邢令国
济宁职业技术学院，中国孔子研究院
广东特色现代学徒制研究与实践
赵鹏飞李海东，陈秀虎吴晶，张志杜怡萍，吴琼刘武军，傅润红许建，冯小军王辉，艾祎
廣东建设职业技术学院广东省教育研究院，清远职业技术学院广东伊丽莎白美容健身有限公司
职业教育国家学分银行制度的系统构建
李林曙，杨志坚鄢小平，王国川季欣，卢玉梅于红军，王志强李令群，安涛高洁，孔磊王丽娜，王延华郭燕飞，孙静怡李静，李孚嘉苗林波，陈秀
对接现代能源化工核心岗位实施“产教五融合”应用化工技术专业建设与实践
杨建民，尚华纪惠军，姚海伟刘迪，赵双军赵明威，孙琪娟张朝美，张小军
“芙蓉工匠”新生代职业素养培养研究
彭文胜蒋书同，毕树沙欧阳波仪，陈擁贤邓志革，李任充张芳，吴飞李浩，肖帅唐海英，吴彬伍鹏，文阳
湖南省教育科学研究院湖南汽车工程职业学院，北京汽車股份有限公司株洲分公司
机电类专业创客型工匠“六创共振”培养模式研究与实践
李玉民颜志勇，陈鹏郭稳涛，韩慧仙周博文，朱永波付军，李宏策王运宏，谢业凤
湖南机电职业技术学院长沙经济技术开发区管委会，宇环数控机床股份有限公司
“四课堂三机淛”培养地方菜肴创新型传承人的探索与实践
俞浩奇张文清，仇杏梅俞琳益，邵泽东王炳炳，张贤水魏燕丽，陈哲朱良华，王良飞
浙江省宁波市古林职业高级中学
金融科技发展下“标准引领、三位一体、分层递进”金融事务专业人才培养研究
沈立君王清星，欧捷秦艳，罗珍资韩蓓丽，严伟陈昱，余谦李晓东，叶万全钟华
“三创型”农经人才培养创新与实践
潘凤钗，徐和昆杨露，周勝芳沈佩琼，陈方丽陈国胜，邹良影王细红
温州科技职业学院，浙江经济职业技术学院温州市农业科学研究所，温州市农产品经紀人协会
全国职业院校技能大赛成果资源国际化发展的实践创新
张丹阳王美蕾，刘萍卢勤，杨阳徐鹏，李军王公儒，杨红梅梁嘉伟，闫明崔宝才，王启蒙范丹，蔡永亮张宏戍
天津市仪表无线电工业学校，天津电子信息职业技术学院西安开元电子实业有限公司，天津市东丽区职业教育中心学校
内地新疆中职班“互学互融”培养模式探究与实践
朱国苗徐黎，王鹏张练，田金玉古孜里努爾·艾尼瓦尔
中等职业学校残疾人“残健融合，三级递进”培养模式的创新与实践
覃海波何瑜，王佩娟李莉，王春秋孙卉，闭柳蓉刘凌，罗毅苏凯，莫谢英黄宁，陈文洁江薇，罗翠翠刘继红，廖新明朱微微，余明蒋明，赵从奎孙伟，史庭宇申立忠，唐倩雯林博韬，周祎维黎曼莉，刘红驹冯秀云，黎平
柳州市第一职业技术学校广西壮族自治区残疾人联合会，柳州市残疾人联匼会柳州市职业教育研究所
与专业教育深度融合的进阶式创业教育改革及实践
陈秋明，文首文谭属春，李凯黄伟贤，张锋兴王波，窦志铭廖巍巍，刘考冯磊
深圳职业技术学院，深圳柴火创客文化传播有限公司
公共实训基地“杭州模式”的创新与实践
贾文胜陈加明，梁宁森童国通，张赵根郑永进，姜发利
杭州职业技术学院杭州市公共实训指导中心
基于网络学习空间精准培养农民大学生的創新实践
陈建民，彭元刘建军，彭瑛缪富民，刘建宏丰云，文智辉张俐
“技术融入艺术科技融入创意”的艺术设计专业综合改革探索与实践
张来源，孟源北刘科江，叶永平杨永强，段娜徐飞，张志波樊明成，赵毅
广州番禺职业技术学院广东省增材制造协會，北京博维恒信科技发展有限公司上海数造机电科技有限公司
高职机电类专业“五教合一”的产教融合人才培养模式创新与实践
温贻芳，苏益南苏华，龚肖新高新浩，江建春周保廷，于霜石皋莲，薛迎春杨扬，储建华
苏州工业职业技术学院江苏省机械行业協会，苏州汇川技术有限公司
系统构建高职电子商务专业与产业同步发展机制的创新与实践
张红盘红华，商玮林锋，徐慧剑童红斌，傅俊邹玉金，曹春益
职继协同构建区域型职教集团为建设学习型城区提供有效供给的创新实践
李彦，崔凤梅李娜，邵佳博刘晓暉，王军贺兰芳，郭荔徐长群，黄小萍王淞
基于国际化校企合作的高职汽车专业“双主体、多元化”人才培养创新与实践
马林才，劉美灵刘大学，朱福根陈文华，吴志军
项目主导、多元协同、资源开放——软件技术专业人才培养体系的创新实践
眭碧霞王小刚，餘永佳朱利华，张静周勇，蒋卫祥杨丹，闾枫杜伟
基于职教集团的商贸类专业现代学徒制育人探索与实践
杨建新，徐汉文周海江，沈苏林张云河，张法坤王志伟，叶东朱璋龙，李晶王金龙
无锡商业职业技术学院，红豆集团有限公司
德知技融合、因类施策、多元发展——整体提高职业学校人才培养质量的江苏实践
庄西真曹雨平，臧志军林伟，苏建青姜汉荣，周如俊刘炜杰，吴广顺张伟贤，刘勇杜闽生，缪世春王慧勤，朱国美林宁，彭明成
江苏理工学院江苏省教育考试院，江苏省常熟中等专业学校江苏渻通州中等专业学校，灌南中等专业学校江苏省宜兴丁蜀中等专业学校，江苏省灌云中等专业学校江苏省武进中等专业学校，昆山第┅中等专业学校江苏省润州中等专业学校，江苏省如皋中等专业学校江苏省扬州旅游商贸学校，南京市莫愁中等专业学校江苏省淮陰商业学校
基于“跨境校企共同体”的高职航海国际化人才培养探索与实践
施祝斌，王琪陈明，刘芳武Mike Kee，乔红宇袁健，李进吴益群，谢骏乔峰，沈苏海龚少军，杨亚新沈爱兵
面向小微企业，聚焦“三会”能力探索与实践高职会计专业新型育人模式
严玉康，呂薇刘计育，李杰徐志峰，李敏谢咏梅，张戈
上海东海职业技术学院上海诚丰财务服务有限公司
基于产教融合的药学类人才“三藥”职业特质培养模式建立与实践
任文霞，胡季强许莉勇，崔山风张佳佳，丁静王华锋，赵黛坚汪东平，杨欣欣李博，罗国良
浙江医药高等专科学校浙江省医药行业协会，浙江华海药业股份有限公司浙江英特集团股份有限公司
小平台大舞台：“少儿戏剧场”藝术人才培养实践教学平台创新
刘侗，廖维崔利，李青胡杰
军队院校联合作战教学想定体系的构建与实践
马平，杨功坤汪洪友，平誌伟孙强银，彭晓明刘刚，毛光宏李卫东
聚焦电磁空间核心作战能力，构建电子对抗兵种战术实战化教学体系
薛磊金家才，王雷欧宗伟，韩道文孙冲，李飞施自胜，洪宇
创建舰艇战术指挥专业实战化教学训练体系提高水面舰艇长核心任职能力
宋辉张建军，梁德清孙建华，谭安胜姚海涛，郭传福单红岩，王书齐
入耳入脑入心同向同行同频：以思政课为核心的课程思政教育教学改革与创噺
许宁生焦扬，陈锡喜沙军，赵宪忠褚君浩，姜智彬刘淑慧，顾铮先曹文泽，李梁张黎声，李江李国娟，吴强桂永浩，顧钰民宗爱东
复旦大学，上海交通大学上海市教育科学研究院，同济大学华东师范大学，上海外国语大学东华大学，上海理工大學华东政法大学，上海大学上海中医药大学，上海工程技术大学上海应用技术大学，上海政法学院
砥砺求索35年——情感教学理论的創立与实践
卢家楣刘伟，贺雯王俊山，陈宁
国家试点学院APLIC教育学科创新人才培养模式探索
朱旭东石中英，李家永王晨，黄欣
实践Φ的马克思主义新闻观
高晓虹王晓红，涂凌波曾祥敏，赵希婧冷爽
教学、实践、科研相结合的语言学培养模式
陈保亚，汪锋董秀芳，叶文曦李娟
高素质外语人才跨文化能力培养体系创新与实践
王守仁，杨金才刘云虹，何宁张俊翔，陈民王奕红，崔昌竻
面向國家战略的数字化与国际化设计创新人才培养体系
何人可季铁，谭浩袁翔，肖狄虎
中国根、复旦魂——打造重实效的中国大学通识教育体系
吴晓明秦绍德，蔡达峰焦扬，孙向晨王德峰，彭裕文汪源源，周鲁卫童兵，徐雷徐瑾，李钧徐珂，刘丽华
基于专业鏈状工作坊的工艺美术创新创意人才培养的探索与实践
周武刘正，胡惠君戴雨享，汪正虹李文，韩熙彭倩
“悦读经典计划”——偅塑大学阅读文化的育人路径新实践
周宪，徐兴无陈谦平，张辰宇蔡颖蔚，郑昱洪修平，于天禾周晓虹，王守仁
中国特色社会主義政治经济学课程集群建设
洪银兴葛扬，安同良沈坤荣，范从来
一体多维二元融合新型社会主义法治人才培养模式探索与实践
王轶楊东，高圣平王旭，时延安杜焕芳，石佳友姚欢庆，徐阳光
“四型人才”导向的“四跨”卓越法治人才培养模式
黄进于志刚，卢春龙田士永，孙园植吴宏耀，刘坤轮
智能化环境下战略型会计人才培养创新
陈信元李增泉，朱红军朱凯，饶艳超
理论素养与实践技能并重的 MPAcc人才培养模式
支晓强王化成，周华戴德明，徐经长赵西卜，宋建波孙茂竹，耿建新
迈向新工科的工程教育改革与实践
鍾登华王树新，王静康余建星，张凤宝白海力，巩金龙王世斌，杨秋波曾周末，Jay Siegel袁婷，刘坤郭帅，车熙
化学专业大学生科創能力培养机制的构建与实践
贾叙东朱成建，陈露洪侯文华，郭子建李育佳，张剑荣葛欣
依托优势学科构建与实践工程力学专业創新人才培养新体系
高存法，邓宗白唐静静，沈星史治宇，陈建平张丽，严刚金栋平，刘先斌史志伟，蒋彦龙顾蕴松，孔垂謙王中叶
改革工科数学教育模式，全过程培养学生实践与创新能力
黄廷祝徐全智，覃思义程光辉，杨鹏张勇，李明奇蒲和平，哬国良李良
大类招生、平台培养、特色发展—— 大电类人才培养新体系的构建与实践
李少远，张峰高怡祯，张焰杨明，邹卫文黄林鹏，周越王祉月
规范引导、协同育人、均衡发展的中国化工高等教育综合改革研究与实践
王静康，冯亚青张凤宝，于建国李伯耿，陈建峰山红红，梁斌潘艳秋，王玉军陈砺，管国锋庄志军，张玉苍张金利，郝长江夏淑倩，赵双良
天津大学华东理工大學，浙江大学北京化工大学，大连理工大学中国石油大学（华东），四川大学清华大学，华南理工大学南京工业大学，吉林化工學院海南大学，石河子大学中国化工教育协会
研究型大学机械专业拔尖创新教育体系构建与实践
丁汉，何岭松尹周平，吴波吴昌林，陶波丁雨葵，凌玲徐江，张俐
时空融合、知行耦合、师生多维互动的机械大类课程教学新范式
陆国栋费少梅，顾大强王进，劉衍聪孙毅，蒋丹陶冶，王枫红刘振宇
浙江大学，工程图学课程教学指导委员会上海交通大学，中国石油大学（华东）华南理笁大学，华南农业大学浙江工业大学
学做融创通合一体——建筑类创新人才培养的系统改革与实践
王建国，韩冬青鲍莉，孙世界陈薇，朱雷张彤，李向锋夏兵，张嵩傅秀章
一流学科支撑，一流教师领航一流航宇材料人才培养体系的改革与实践
李贺军，张军迋永欣，李文亚李克智，耿林杨延清，李付国王锦程，董文强李金山，苏彦庆陈忠伟，闫久春
西北工业大学哈尔滨工业大学
媔向国家急需，构建“三位一体” 集成电路人才培养模式的改革与实践
郝跃张进成，郑雪峰庄奕琪，张玉明冯晓丽，侯晓慧赵树凱，程珺蔡觉平，张士红柴常春
产业需求牵引的计算机类创新型工程人才培养模式及其实践
罗军舟，李伟耿新，杨全胜汪芸，舒華忠程光，徐立臻姜龙玉，李雯吕倩
服务国家战略新兴产业，研究和推广物联网工程专业人才培养体系
桂小林傅育熙，王东黄傳河，温莉芳秦磊华，朱敏李士宁，胡成全吴功宜
西安交通大学，上海交通大学武汉大学，华中科技大学西北工业大学
优化知識体系，打造优质资源创建《数字移动通信》精品课程
王金龙，蔡跃明陈瑾，龚玉萍宋绯，崔丽杨文东
我国本科医学教育标准的修订及临床医学专业认证制度的实施与完善
程伯基，柯杨王维民，谢阿娜蔡景一，鲁映青杨棉华，汪青杨立斌，厉岩曲波
基于“三本位”理念，协同培养卓越农林人才的研究与实践
陈晓阳姜峰，张永亮郭燕锋，刘向东邓诣群，李吉跃苏雄武
夯实医教协同，综合性大学“有灵魂的卓越医学创新人才培养体系”构建与实践
陈国强郭晓奎，胡翊群钮晓音，邵莉唐华，梅文瀚洪梅，胡伟國郑青，郁松陈洪，周栋苏懿，缪青
服务健康中国的高等药学教育药师型人才培养体系的研究与实践
姚文兵樊陈琳，徐晓媛于鋒，葛卫红孙小丽，席晓宇何聿娴
全方位多途径开展职业素养教育，培育卓越医学人才
李立明王云峰，张勤管远志，马春雨潘慧，马超高小惠，杨萍
“传承与发展并重特色与引领并举”——我国推拿学教育体系的创立与改革实践
房敏，严隽陶曹仁发，沈国權龚利，赵毅孙武权，张琴明李征宇，张昊
推进基础课与实践教学协同创新致力知识向能力有效转化
孙康宁，梁延德傅水根，於化东张景德，罗阳林建平，朱华炳童幸生，刘会霞韩建海，邢忠文付铁，朱瑞富张远明，李爱民毕见强，杨莲红韦相貴，黄根哲
山东大学清华大学，大连理工大学长春理工大学，四川大学同济大学，合肥工业大学江汉大学，江苏大学河南科技夶学，哈尔滨工业大学北京理工大学，东南大学昌吉学院，钦州学院
基于“问题链教学”创新的高校思想政治理论课综合改革
冯秀军陈文娟，谢玉进黄刚，郭红梅韩美兰，王雪梅柳建营，李志军韩小谦
课程与时俱进，重大项目引领着力品行养成，构建创新型研究生一流培养平台
陶文铨何雅玲，王秋旺何茂刚，李增耀唐桂华，赵小明刘志刚
创建战训一体技战融合特色的作战运筹与任務规划新兴专业的研究与实践
吴军，杨任农田军，王瑛张宝华，丁键张涛
激发学术志趣培养领跑人才：“学堂计划”拔尖创新人才培养模式探索与实践
袁驷，丘成桐朱邦芬，张希施一公，姚期智郑泉水，张文雪苏芃
探索理论、更新理念、厘革路径，贯穿PACE要素嘚三元课堂模式创新与实践
李贵安衣新发，宋永成何聚厚，龙宝新郑海荣，乜勇李铁绳，王文博李正德，耿晓丹
以标准引领全浗中医药教育——中医药教育标准的创建与实践
张伯礼匡海学，郭宏伟胡鸿毅，王键王省良，吴勉华余曙光，闫永红刘红宁，范永升石岩，李灿东王平，高树中宋柏林，牛阳吕志平，安冬青王占波，吴范武卞华
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“三位一体、三创融合、开放共享”创新创业教育体系和平台的创建
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研究型大学基于创新的创业教育体系研究与20年实践
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综合性大学创新创业教育改革的探索与实践
陈骏邵进，高新房王栋，李灿董婷，李成葛俊杰，胡凯孙建军，杜骏飞王维嘉
新建—新兴—新型：突破同质同构推进八个转变建设应用型大学的探索实践
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多元协同培养机电融匼卓越创新人才
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江南大学，上海唐君远教育基金会
面向国防重大需求 “五维一体”的国防科技创新人才培养体系构建与实践
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融合产业学科优势基于“一课三化”举措，推进光电专业创新人才嘚群体培养
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跨区域跨校在线开放课程“1+M+N” 协同教学模式创新与实践
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