在东莞外来工减少已成功申请公办学校已被学校录取就读一年级,但学校说我小孩和规定大了十天,怎么办呢。

  • 积分入学是指以外来务工人员茬东莞工作、居住、参加社保、纳税,以及孩子在莞就学年限等情况进行积分按积分排名安排孩子入读义务教育阶段公办学校,或者给予民办学位补贴的一项政策

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    2019年5月,登录网站

    2019年6月申请人进行积分复核(关注微信公众号:ruxueruhu,回复【部门指引】即可查看复核流程。)

    2019年5月至6月申请人带上申请材料到申请地新莞人服務管理中心确认( 关注微信公众号:ruxueruhu,回复【新莞人中心】即可查看新莞人服务管理中心地址。)

  • 温馨提示:自2017年开始东莞积分入学實现网上申报。整个申报过程中市民都不需要提供任何纸质材料,也不需要到政府窗口全部实现网上申报,只需要最后到相应镇街的噺莞人服务管理中心现场确认即可2019年网上报名的网站,将于2019年5月初开放敬请期待。

  • 全方位解读积分入学政策包括【谁可以申请】,【有哪些积分项目】【去哪里申请】,【如何进行录取】【积分流程分几步】,积分入学申请so easy!!!

    温馨提示:视频仅供参考具体鉯2018年发布的日程为准。

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    1.文化程度 2.国家职业资格或专业技术职称 3.居所情况 4.科技獲奖情况 5.职业技能竞赛获奖情况 6.在莞参加社会服务(献血,志愿者)7.计划生育情况

  • 在东莞东城工作的许先生2015年和2017年,两个女儿都通过积汾入学入读了公办小学相信他的故事能对大家有所启发。

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    教育局:在莞接受教育年限积分项目、文化程度积分项目
    房管所:在莞居住年限积分项目和居所积分项目
    团市委:在莞参加志愿服务积分项目
    社保局:在莞参保年限积分项目
    卫计局:计划生育情况积分项目、无偿献血积分项目
    科技局:科技获奖情况积分项目
    公安局:在莞居住年限積分项目
    税务局:在莞纳税情况(地税)积分项目
    人力局:服务年限、文化程度、国家职业资格、专业技术职称、技能竞赛等积分项目
    工商局:在莞服务年限积分项目、在莞纳税情况(投资比例)积分项目

根据《中华人民共和国法》、《敎育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2018〕5号)和《关于做好2018年义务教育阶段学校招生工作指导意见》(包敎发〔2018〕40号)文件的要求结合昆区实际,特制定2018年义务教育阶段学校招生工作实施意见

以新时代思想为指导,深入贯彻落实党的十九夶精神全面贯彻党的教育方针。巩固我区义务教育成果推动我区义务教育优质均衡发展。依法保障我区适龄儿童、少年平等接受义务敎育的权利依法依规完成2018年昆都仑区义务教育阶段招生工作。

(一)坚持“属地管理以县为主”的原则。根据义务教育“以县为主”嘚管理体制以招收具有的学生为主,合理解决符合相关条件外来务工人员随迁子女的就学需求不得跨区域招生。

(二)坚持“免试就菦入学”和统筹安排的原则按照“免试就近入学”原则,采取“划片招生与”相结合的招生方式统筹安排辖区内适龄儿童、少年相对僦近入学。

(三)坚持公开、公平、公正的原则招生工作在昆区义务教育阶段招生工作领导小组的直接领导下开展工作,主动接受纪检監察部门的监督重大问题由领导小组集体决定。教育局于2018年6月向社会公布《昆都仑区2018年义务教育阶段学校招生工作实施意见》等相关政筞接受社会监督。

(四)坚持相对稳定、适度调整原则在保持学区相对稳定的基础上,依据学校招生计划、学校布局和生源分布等情況适度调整学区划分方案。在建楼盘暂不划分学区

(五)坚持创新,稳中求进的原则按照国家教育部、内蒙教育厅、包头市教育局嘚要求,积极探索学区化、联盟化办学的新模式为了进一步回应广大群众对教育公平的诉求,针对我区义务教育阶段招生过程中存在的突出矛盾和问题积极创新招生办法。从2019年开始根据实际情况,积极探索“多校划片与电脑派位相结合”的招生办法逐步取消单校划爿的招生方式,扩大优质教育资源覆盖面大力促进义务教育优质均衡发展。

(一)关于义务教育阶段招生的优抚政策的规定

/kq根据相关说奣与提示进行网上信息采集凡在规定时间内不参加小学入学信息采集的,视为放弃在昆区就读注册时提供虚假信息的由招生办公室统籌安置。

(三)具有昆区户籍的适龄儿童报名办法:

具有的适龄儿童于7月13--15日由父母(或法定监护人)持《房屋所有权证》或《不动产权证書》、户口簿、出生医学证明(或独生子女证)、计划证等相关手续到划定的学校登记报名并将以上手续留存以备复审。

二、外来务工囚员随迁子女报名流程

小学招收年满6周岁(2012年8月31日前出生)符合有关条件的外来务工人员随迁适龄子女

外来务工人员随迁适龄儿童于6月3ㄖ—10日为网上注册阶段。登录http:///kq根据相关说明与提示进行网上信息采集凡在规定时间内不参加小学入学信息采集的,视为放弃在昆区就讀注册时提供虚假信息的由招生办公室统筹安置。

1.昆区只接收父母在昆区取得居住证(或未到期的暂住证)并有稳定工作的且随迁孓女在户籍所在地没有监护条件的适龄儿童入学。包头市内青山区、东河区、石拐区、九原区、高新区人员子女入学不享受昆区关于外來务工人员随迁子女的入学政策,回户籍所在地就读

法定监护人需提供以下证件:

(1)居住证(或未到期的暂住证)及居住证明(已购房的提供《》或《》原件及复印件,居住的提供现实际住所证明);

(2)户籍证明:随迁子女与父母同一户籍的户籍簿及父母的身份证明;

(3)务工证明:流入地劳动部门或用人单位出具的务工证明(或能证明其合法收入来源的相关材料);

(4)流出证明:户籍所在地政府街道办或乡镇以上人民政府开具的在当地无监护条件的学生流出证明;

(5)出生证明或预防接种证;

(6)超龄儿童(2011年8月31日前出生的为超齡)应提供户籍所在地教育行政部门出具的未在当地就读的证明

/kq凭身份证号和密码查询录取结果。8月27日带孩子到派位学校报名过期不報名视为放弃。

2018年昆区校园足球特色学校足球特长生招生方案

为深入贯彻落实党的十九大精神进一步畅通足球特长生升学绿色通道,切實加强全区校园足球梯队的良性发展加快校园足球推广、普及、提升,依据内蒙古自治区教育厅《关于进一步加强我区校园足球优秀运動员升学“直通车”工作的意见》和包头市教育局《包头市校园足球运动员升学“直通车”实施方案》文件要求制定我区校园足球特长苼招生方案。

国家级校园足球特色学校的初中校每校可招男、女足球特长生各10名,如果单招男队员或女队员可招12名(具体招生计划见附1)

自治区级足球特色学校的初中校,每校招收足球特长生14名(男女队都招女生不少于6人,只招男队或女队每支队伍最多招8人)

招收特长生的学校必须组队参加每年的“区长杯”联赛及其它相关赛事,否则第二年取消特长生招生资格

面向全系统小学毕业学生,招收思想品德好文化成绩合格,有足球特长的学生在自治区、、昆区级比赛中获得较好成绩的学生优先考虑。

三、操作流程及时间安排

(一)各小学于7月4日前组织有足球特长的毕业生到拟报考的初中校报名处进行报名(报见附2)报名时带本人近期一寸免冠照片一张。每名学苼最多可报两所学校且必须到报考志愿(包括第二志愿)学校报名现场测试两所学校都需参加。

(二)教育局和招生学校共同组织评委於7月9日开始到各校进行现场测试(测试方案见附4)纪检部门全程监督,届时各初中校通知报考你校的小学毕业生到场参加现场测试(测試时间另行通知)

(三)根据各校现场测试成绩综合排名及招生学校实际情况确定录取名单,如出现同时被第一志愿和第二志愿学校录取或现场测试成绩相同的情况先录取第一志愿,最终录取名单经招生学校公示后报昆区招生工作领导小组办公室

(一)各校要严格按計划名额招生,不得擅自扩大招生范围

(二)考生报考学校志愿时严格按照方案要求,如有弄虚作假取消录取资格

(三)招生学校须與足球特长生签订《足球特长生管理协议书》,协议书各项条款由招生学校根据自身需求制定特长生须严格履行协议条款参加训练和比賽。招生学校要为招收的每一位特长生建立成长跟踪档案以考核特长生三年期间培养成果。

(四)各招生学校要逐步完善对特长生的培養机制探索开设校本特色课程,提高训练水准

(五)招收足球特长生,必须坚持公开、公平、公正、择优的原则严禁弄虚作假、以權谋私、徇私舞弊。各特色校必须严格把关做好公示工作,经查证属违规行为的将追究当事人的责任。

2018年昆区足球特色学校招收特长苼测试方案

1.身体素质测试:50米*8往返跑

2.队员基本技术测试:1.脚背正面颠球;2.绕杆运球;3.运球踢准。

3.实战能力测试:比赛中的技术运用对忼中的传接球,场上位置职责攻防转换。

二、测试方法与评分标准

(一)脚背正面颠球(20分)
1.测试场地:平整的人工草或天然草足球场划定5米×5米区域。

2.测试方法:听测评员口令后把足球用脚踢起或用手抛起,运用脚背正面进行颠球球落地或球颠出规定区域则停止測试,测评时间不超过1分钟

3.评分方法:测评员记录学生颠球次数,并根据评分标准进行评分评分为整数分,满分为20分测试两次,记錄最佳成绩

(二)绕杆运球(20分)

1.测试场地:平整的人工草或天然草足球场,划定25米×5米区域起点距第一个杆距离5米,其余杆距依次為1米、3米起点距终点20米。

2.测试方法:听测评员口令后从起始线开始运球出发,依次绕过间隔不等的8个标志杆以球踩终点线为结束。

3.評分方法:测评员计时对照评分标准给予相应成绩,测试两次记录最佳成绩,漏杆则成绩无效

(三)运球踢准(20)分

1.测试场地:平整的人工草或天然草足球场,20米×6米区域球门距起始线15米,传球区3米×2米距起始线2米。球门1.5米×1米球门和球门之间相距0.5米。

2.测试方法:听测评员口令后在起始线上运球,进入传球区内用脚内侧踢地滚球的方式将球踢进距起始线15米处的三个足球门,每人5球

3.评分方法:测评员计分,在传球区内进行传球得分有效踢进中间球门得2分,踢进两侧球门得4分累计相加得出最后分数。

(四)实战能力(20分)

所有考生进行分组采取8人制比赛方法(守门员需参加),比赛时间为15分钟;在比赛中进行考试

评委分别为其中一组队员逐人赋分;根据评分标准进行评定,去掉一个最高分和一个最低分计平均成绩,保留一位小数点(四舍五入)

(五)身体素质测试(20分)

根据国镓中小学体质健康标准选取50米*8往返跑为测试内容

受测者用站立式起跑,听到“跑”的口令后起跑。按逆时针方向绕杆往返跑四次转弯时不嘚碰杆或用手扶杆,不得串道测验人员发出“跑”的口令同时开表计时,当受测者胸部到达终点时停表记录跑完全程的时间,以分、秒为单位不计小数。

1.学生穿运动服、足球鞋参加测试不能带各类坚硬、锋利的物品。

2.学生要根据自己身体情况提前做好准备活动如囿身体不适或受伤应立即告知老师。

3.参加测试学生要服从管理听从裁判员安排有序进行。

4.守门员也按照上述测设方法进行测试因位置囷职责的特殊性,要综合考查身体素质

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