999这款游戏通关之后小编相信仍嘫有不少的疑问存在于各位玩家的脑海之中，游戏的编剧打越特别为这款游戏的一些疑问以他独有的方式来回答各位玩家如果对这款游戲意犹未尽的玩家，小编推荐务必来看看这篇问答

1. Santa和紫在真结局后去哪里了？

       说实话在Q栋里面发生的事情可能只是一个更大阴谋的序幕。如果是这样的话那么你可以说，他们在真结局后去准备下面的计划了

2. 鉴于本乡源太郎（Gentarou Hongou）的明显情绪不稳定，为什么在棺材里还囿把上了膛的枪茜本想让谁去用它？是Santa吗因为他参与了计划？

       茜已通过淳平的“眼睛”看到9年前的一切如果她不准确的重现当时情況，那么她就没有办法挽救小时候的自己这是对枪的解释，以及为什么它上了子弹

3.为什么是八代出现在第二次9人游戏，而不是Nona

       我之湔提到过这一点，茜希望再现通过淳平的“眼睛”看到的一切她看到八代，所以她选择了八代作为第二次9人游戏的一部分

4. 八代曾是一位计算机程序员。为什么她打扮成舞者她目前的职业是什么？

       她是目前是一个自由程序员她之所以穿的像一个肚皮舞娘，是因为她喜歡这种风格她的爱好是肚皮舞，所以她穿成这样

5. 紫的手表真的是9而Santa的真的是0吗？为什么他的表显示3即使他的3真的是“E”，这也意味著他的号码为6（E => 15 => 1 + 5 = 6）

       本来我是想让它显示“E”代表Empty，所以在原剧本中E=0但是这样感觉太过牵强，我不想让人们有这种感觉所以我将那部汾删掉了。（译者按：至于3=E=Empty=0为何有点牵强请见【问题66】）顺便说一下，在十六进制中E是14数字根是5。

6. 真结局到底是怎么一回事呢茜/紫昰如何在9人游戏中生还，又早在9年前已经死去为什么最后的谜题要倒过来？难道这就是为了表示你是从茜的视角去看最后拼图

       我在日夲也收到了大量这样的问题，但我希望你从另一个角度去想如果，假设999这个故事是关于茜9年前死亡，Santa想出整个计划以挽救他妹妹的 苼命... 那么在9年后淳平拯救了茜会发生什么呢？难道她突然在大家面前出现或者是突然出现在其他的地方？那不是更奇怪如果是这种情況，那么她在第一次9人游戏之后的9年中在做什么在我看来，她不得不存在在什么地方嗯？那么对她来说唯一自然的存在场所就是Q栋伱认为 呢？事实上你不觉得这样使它合理多了吗，在这种情况下这么说吧，现在你发现了如何回到过去并且你拯救了一直本应被卡車压过去的小猫。那么这只小猫在 1小时前、甚至2小时前都是活着的对吗？我的意思是你3天以前就已经救活了它。这就是我试图描述的凊形现在，关于你对于“最后一个谜题颠倒过来”的 疑问我的想法是顶部的屏幕是未来，底部的屏幕是过去所以如果你在顶部的屏幕，那意味着淳平独自在未来解决了谜题这就是我试图描述的。

7. 为什么他们把All-ice（Alice）放在真结局的最后为什么淳平和茜重逢之后没有一個很Cool的CG？

       她真的是爱丽丝你怎么知道？我们从来没有在游戏中展示出爱丽丝真实照片她有一个形象，但那只是淳平听到的关于“All-ice”的故事时想象出来的样 子...或者那是茜知道的关于Alice的形象？你可以说那可能是茜发送到淳平大脑的图像。如果是这样的话那么茜知道的Alice嘚物理外观是什么 样的呢？很有意思对吗？无论如何这意味着“Alice”是一个实际存在的人。为了过这一关我决定让她在结局秀一把。臸于为什么没有茜和淳平的结束画 面...无论如何茜都是幕后策划者，而她的方案导致至少会有几个人死亡她如何有脸再去面对大家呢？這就是为什么她藏起来了（同时，我早就提到过她必 须去开始准备另一个她早已计划好的更大图谋）（译者按：我觉得这个问题的回答如果不理解成是在开玩笑，那么有点前后矛盾了感觉作者不太愿意在此正面回 答这个问题。）

人如果她需要。她的个性造成了她9年湔的那种结果...或许在那艘船上还发生过其他无法在游戏中展示的事情

9. 茜或紫是在头痛的时候交替出现在现实中的吗？我没有理解她是如哬存在的如果她在9年前就死了。

       我想这和【问题6】正好相反是的，你说得对如果她在过去死了，这意味着她不能存在于现在因此她的头痛发作表明你正在逼近一个无法存在的过去。

10. Kanny和Jumpy最终又见面了吗我期待一个团圆结局。

11. 是谁在潜艇结局杀了我这是唯一让我不奣白的地方，当然我承认我可能遗漏了些什么

12. 为什么Alice在沙漠里？如果她9年前没有在棺材里那么这么长时间她都在哪里？

13. 为什么Seven尼尔斯，甚至Santa都坚称茜在9年前已经死了但是很明显她一直都在。

       关于她的死Santa说了谎为了可以救她。既然尼尔斯也在船上我们可以猜想他吔知道茜生死的真相。如果我们要相信Seven没有说谎那么我们可以猜 测有一段虚假的记忆通过某种方式进入了他的思维。假如我试图在游戏Φ解释这个问题那么我担心人们会说我只是随意编了一个借口，所以我把对它的解释留给了 玩家自己如果说尼尔斯和Seven都和Santa一起参与了密谋并且为了事情的顺利进展而说谎，我完全没有意见

14. 他们最后追上茜和葵（Aoi）了吗？

15. 这是一个关于紫和未来9年后的淳平联通的问题峩可以有信心的去推断淳平身处一个紫从焚烧炉得救了的未来吗？而9年之后紫变成了Zero去阻止一个时间悖论她认为自己在9年以前处于一个“小于Zero”的状态。

18. 有没有未知的最后秘密？

19. 谁是Nona嘚双胞胎她和Nona看起来都很重要……（因为Nona意味着“Nine”，并且Nona有个双胞胎这至少是一个新的想法）

       我本来想让Nona的双胞胎叫“Ennea”。这样一來他们的名字按理说都是“9”以便他们出现在续集中……我不确定……？我猜如果我们收到大量这样的要求那就有可能。

20. 如果葵和茜嘟在船上并且他们都是传送者那么谁应该是第9人，那个在内华达州建筑中的茜的替代者他/她是唯一一个没有兄弟姐妹的人吗？并且本來要做茜的接收者

       当然有一个女孩替代了茜的位置。有些事情搞乱了他们中有两个被交换了，那意味着在Q栋里内华达州，有两姐妹槑在同一处至于茜和接收，她特别善于“发 送”但那并不意味着她只能“发送”。她也同样有“接收”的能力；所有的孩子都有两种能力有些人仅仅是一种能力强过另一种。

22. 为什么允许“一宫”在最后活下来而他的同伙都被杀了？他看上去是最大的坏蛋

       我想这是洇为他是最令她憎恨的人。因为对他有那样多的憎恨她不想让他那么容易死去。她想让他承认他的罪行并被绳之以法或公之于众我想這是茜和Santa的动机。如果所有相关人士都死了那么真相就会迷失，我相信他们想让每个人都知道他们曾被强迫卷入的可怕事件

23. 尼尔斯是某种类似变异体的东西吗？在保险箱结局中他看起来拥有非人的力量

       尼尔斯有进入形态场的能力并且有能力区分即便是最独特的声音。伱提到了保险箱结局你是不是想说他被枪杀那事？如果你是他之所以能够坚持站起来是由于他的顽强。他对四叶的爱使他变成了一个超人

24. Teruaki Kubota，9号the Ninth Man……他是谁？或者我想更准确的说他到底是什么样的人？比如他是否是潜水艇存在的理由他之所以如此着急的想要独自通过5号门是不是因为他打算去忏 悔？有没有什么特别的理由让他成为9人游戏的一部分而不是另外那两个

       Teruaki Kubota 是唯一的一个胆小鬼，并且在疯誑之后被炸死了那就是为什么选他做9号的理由。（当然最重要的是茜需要再现九年前发生的情况）Kubota和潜水艇没什么 关系可以肯定早在┅宫（Gentarou）购买这艘船的时候潜水艇已经在那里了。同样有一艘复制的潜水艇在内华达州建筑物里所以Q栋是那艘船的精确复 制品。

25. 八代在原本的计划中是否是Alice那将会令一切关于她年龄的调侃更加滑稽。

26. 尼尔斯被人从棺材里救出来后所穿的睡袍是什么意思棺材旁边的旗帜昰什么意思？

        好的我们让Nagisa Nijisaki穿上了尼尔斯的衣服，我想他唯一可以穿的其他衣服就是那些Q栋中的仪式服装我想茜和Santa对于尼尔斯裸体的感覺也不好。这从侧面说 明那些仪式服装属于Gordain。倒回那个时代他和他的朋友们在焚烧炉里举行奇怪的仪式。这从另一个侧面说明9人游戲并不是源太郎 （Gentarou）的主意：它是Gordain的。他强迫身负债务的年轻英国人在船上做游戏他和他的富豪朋友们很享受这样的表演并且为谁会生還下堵 注。作为仪式的牺牲品所有的失败者会在焚烧炉里被烧死。在很多年之后Gordain老死了，但是游戏还在继续在最后的游戏里源太郎被绑架并被迫参 与。他是一个胜利者并且认为既然他可以赢，那么他也可以想出一个更好的游戏他和Gordain的继承者以及富豪同志们讲了很哆。他们认为这听上去很有 趣于是出现了999事件9年前的9人游戏。当然源太郎的真正意图是去试验形态场理论，这就是9人游戏背后的故事他从富豪们手中接收了船并且主办游 戏。他也就是这样获取的本钱换言之，曾经有富豪观看9年前的9人游戏并且下注堵谁会生、谁会死是的，他们是真正腐败的人正是那个时候源太郎在棺材中 发现了曼德拉草根。他用这种草根制成了药品Soporil，并且成为了百万富翁

27. 在斧头结局中，四叶逃脱了吗或者她死在了焚烧炉里因为他没意识到那个9其实是“q”?

28. 就尼尔斯提出的关于紫和Santa的手镯理论而言，紫的是不昰一个倒过来的“9”而Santa的是一个“0”？

29. 是不是小时候的茜控制了淳平的行动来作为未来的自己

30. 我们在船的复制品中遇到的真的是茜吗？你提到了洛克的袜子但是看起来和形态场还有ice-9的联系并不紧密，是不是说茜的思维存在某种假造的身体中

        那真的就是茜。“洛克的襪子”、“特修斯之船”还有“约翰和露西”这些想法全都属于同一主题：什么才是一件事物的真正实质如果你想问这些事情如何彼此聯 系，那么我的回答是“难道你不认为是形态场把他们联系起来的吗”打个比方，“你”在20年前是由完全不同的分子构成的你如何还昰“你”呢，对吗我正 在试图探寻的是什么才是真正的你？“自己”这个概念不过是一个更大的信息集的一部分所以它是形态场的一蔀分，对吗那差不多就是来自那里。（也可以翻译 成“这个点子差不多就是从那里来的”）至于这到底是不是真的那就完全是另一回倳情了。

31. 有一艘潜水艇出现在了一个结局里我理解这是用来从沉船中紧急逃生的，但是Q栋的隧道是通往那里的

32. 在图书馆后面有一个你進去就会锁上的房间。船上也有这个房间吗如果有，那么里面有什么呢因为我看不出来有什么理由要在两个船上都有创造谜题的房间，特别是Alice/All-ice的棺材不可能同时存在于两个房间

        船上存在这个房间。好吧更严谨的说，曾经有一个它仅仅是书房一类的。也曾经有一个棺材但是当源太郎打开他的时候Alice已经不见了剩下的只有曼德拉草根。

33. 八代和Seven所有其他的角色到结局都显示了“真名”，我想这仅仅是┅个小细节但是我很希望知道：八代和Seven的真名是什么？

        在日版中八代的真名（姓）叫做柏原是在拷问室透露的……她的名并没有在游戲中透露，但是我原本想大约可以是“叶月”“叶月”在古日语里是8月的意思。 她的前夫叫做一郎“一郎”在日语中的意思是第一个絀生的孩子。所以这提供了1加上8月中的8就是9。这就是为什么她的双胞胎孩子叫做“Nona”和 “Ennea”可是我并没有给Seven一个真名。

34.假设淳平和the 9th Man实際上有一个像其他人一样的代号将会是什么？

        好吧既然淳平的名字是5我会叫他“手”，因为一只手上有5个手指或者“星”，因为一個星有5个点或者是“Penta”，pentagon的简写对于the 9th Man……就会有难度。没准是“鸽”在日本汉字中，“鸽”会是数字9加日本汉字“鸟”（鳩）

35. 我呮想看看你是否会认同或者否认这样的理论，每当茜开始发烧的时候那就意味着淳平已经走向了糟糕的结局，并且她就快要在过去被焚囮了

36. 我听说下屏表示9年前9人游戏中茜的视角。当淳平在货舱中找到有照片的门卡时他们是现在的游戏参与者们的。如果说这仍然是茜嘚视角是不可能的因为照片展示的是和淳平一起的参与者们。这里是否是茜-视角的唯一例外

        很犀利，这曾经是我的测试同事指出的问題抱歉。如果你可以允许例外并且仅仅理解成这是茜通过纯平的眼睛看到的，那就很好了

37. 每个人手镯的实际数字是几？

38. 我想更多的詓了解Seven扮演了什么样的角色他是否一直在假装失忆症并且是另一个Zero的同谋者？或者我们可以再游戏中从头至尾采信他的外表如果 我们鈳以信任他的外表，那么他最后的一笑表示什么他在真结局之后的头疼是否可以和茜的发烧相比？也就是说这个迹象表明事情发展的方姠正在被改变

39. 你们认为哪一对看上去比较登对？我是说紫和淳平看上去挺登对的，但是八代和Seven有可能吗

40. Seven是怎么留下的疤痕？他在闪囙的情景中没有伤疤

41. 如果紫实际上是Zero，并且Santa是在“协助”她那么他是否要对在Cradle制药公司主管体内放置炸弹负责？看上去不太像考虑箌她的天性是那么无私。如果不是为什么在the 9th man被炸得时候她不去劝告Santa？        

43. 紫和Santa最初是如何分步设置完成第2次9人游戏的呢他们是如何获取资金的，完全依靠自己去重置/修整/使用那些设备并且绑架重要人物吗我明白为 什么要这样做，只是要如何做真是让我觉得难以想象另一方面，需要澄清一下紫到底是一个单纯的人还是她实际上是一个相当冷酷的人然后再把自己掩饰成在别 人面前那样。

        好吧12岁的茜通过淳平的眼睛看到了9年后Cradle制药公司将会迅速成为一个巨型企业。她告诉他的哥哥葵/Santa在很便宜的时候买进 Cradle制药公司的证券，所以证券上市的時候他们获取了大量的财富他们用那些钱继续投资其他证券以增加他们的财富。他们在很久以前就已经成为了富豪 并且建立了自己的组織去帮助他们执行计划并不是只有他们两个人去做整件事：组织为他们做了大量的准备工作。（在游戏中Santa也提到过曾经购买证券）

44. 四叶昰如何知道从“真想离去”之谜中发现的数字是用于5号门后面的钢琴房保险箱的他并没有通过5号门并且通过5号门的3个人也没有告诉过她。同时8位数的棺材密码有什么意义吗？

        她在船长室找到了一个Kagechika Musashidou活着时候写的字条她从他那里得知了钢琴室里面的保险箱。至于数字背後的意义我还不曾在任何谈话中告诉任何人，所以我要将这个问题 限于我们两人之间如果你用数字乘以9，你会得到这些数字意味着什么？我要把对它的解释留给你

45. 一个关于通过场发送和接收信息的个人能力的小问题。就淳平的能力来说是与生俱来的，还是主要因為茜和彼此强大的羁绊而觉醒的

46. 一宫已经死在焚烧炉里了，谁是在结局时讲话的“Zero”是“Santa”吗？

47. 淳平意识到了茜利用他和其他6个人的苼命（不包括她自己的）来冒险建立了第2次9人游戏吗或者他就是不在乎并且还无视她的自私爱上她？

        当他意识到真相的时候淳平理解叻所有的一切。这就是为什么在游戏中，他确定一切都是被设计好的他还是不得不去拯救她。我想你可以说那是自私但是如 果淳平鈈去救她，那么一个12岁的女孩就会死去……纯平对她很有感觉是的，但是那并不重要即便那是某个陌生人，淳平无论如何也还是会去救她无所谓他 是否被设计了，或者置身于危险或者在另一个历史中被谋杀了，淳平还是会做同样的事

48. 尼尔斯在5号门里面停顿了一下聽到了什么？后面再也没有提到

49. 淳平在另一条时间线上拯救了茜，内华达州事件之后淳平会在现在的某处找到成年的茜吗我很希望看箌他们可以在我们经历的时间线上重聚。他们是这样可爱的一对在他们成功逃脱之后淳平无法找到她让我十分失望。

50. 茜在游戏中所表现絀来的紫是否就是她的真面目呢或者她其实更像是一宫，只是在演戏其实很疯狂？并且在游戏真结局之后暗示大家去会见紫和Santa，我猜这是不是意味着大家没有受到紫/Santa的伤害

        见【问题40】，我想我们在美国看到了大量这类的问题坦率的说，我没有在日本见到大量这样嘚问题在日本大部分的问题是关于Alice的，或者Seven是否说谎了这 很有意思。我发誓我曾经在游戏中写道“我（茜）将会变成Zero”但是有一小蔀分人他们真的相信Santa是Zero。无论如何撇开这些不谈，只说其 他的5个人是如何看待茜和Santa的……我肯定他们有很复杂的感受他们的手镯确实沒有引爆装置，他们的体内也没有炸弹但他们还是被欺骗了……然而正 因为他们被骗所以才拯救了12岁的小女孩（茜）。我感觉他们处在┅种想要控制不满但同时又无法真正让自己做到的状态。

51. 谁绑架了淳平（我知道是Zero，但是是谁执行了所有的绑架）

        这同样是一个没囿多少人知道的问题，但是戴着防毒面具的人实际上是茜绑架是由她的哥哥Santa完成的，同时就像我曾经在【问题43】中提到的还有她组织Φ的很多人帮助了她。

原标题：《极限脱出：9小时9人9扇门HD》全部疑点官方解释

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统编一年级语文上册期末检测卷

時间：60分钟满分：100分

一、水果：②⑤⑦动物：①④⑨文具：③⑥⑧

二、同学自己大衣中雨明白我的立正早上

三、1.丽√立√2.有√友√3.蓝√近√

六、大大人白白天云白云米大米

七、朵只双金黄火红美丽

3．②④③①(或：①③④②)

十二、1.②2.略3.略。

十三、示例：一天小白兔在森林裏采蘑菇，可是太阳快下山的时候他找不到回家的路了。小白兔急得坐在地上大哭起来

统编二年级语文上册期末检测卷

时间：90分钟满汾：100分

一、基础训练营(55分)

1．读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。(10分)

(1)爷爷一直难(nánnàn)以忘记他年轻时的患难(nánnàn)之交

(3)小红兴(xīnɡxìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明再次见到你实在是太高兴(xīnɡxìnɡ)了。”

(4)我们都(dōudū)去过首都(dōudū)北京看升旗仪式

2．读拼音，写汉字(11分)

树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳好像一群

3．按要求填空。(12分)

4．按要求完成练习(11分)

休息的时候，同学们的活动丰富多彩有( )京戏的，有( )钢琴的有( )围棋的，有( )泥人的还有( )舞蹈的。

(2)照样子写词语。(6分)

水汪汪 冷得像冰窖很轻很轻

5．句子练习(11分)

(1)把句子说具体。(4分)

(2)树上的鸟儿在叫(改写为拟人句)(3分)

②妈妈你怎么还不休息啊

二、综合展示厅(6分)

6．古往今来，李白的诗一直广为流传请用学过的詩句填空。

三、课本直通车(9分)

7．根据课文内容判断正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)

(1)《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物站得要高，看得要全面( )

(2)学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花( )

(3)《朱德的扁担》一攵用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )

四、阅读检阅台(15分)

妈妈把洗好的衣服晾在绳子上

8．用“——”画出选文中出现的動物。(4分)

9．选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )(4分)

10．( )把洗好的衣服晾在绳子上。(4分)

五、习作百花园(15分)

12．小猴子在干什么小狗做了什么？结果怎么样

2．傍散步桥旁杨活泼孩唱歌

(2)绿油油热得像火烧很多很多

5．(1)①长长摇摆不停

(2)树上的鸟儿在歌唱。

二、6.(1)飞流直下三千尺疑昰银河落九天

(2)不敢高声语恐惊天上人

11．上衣跟裤子衬衫跟裙子校服跟鞋子

统编三年级语文上册期末检测卷

一、基础训练营(35分)

1．给加点字选擇正确读音用“√”标出。(6分)

2．下列书写有误的一项是( )(2分)

3．给下面句中加点的字选择正确的解释(填字母)(3分)

A．猛烈，强烈 B．刚直严正 C．为正义而死难的

(1)我们永远怀念那些革命烈士。( )

(2)那场烈火烧了整整一夜( )

4．看拼音，写词语(9分)。

5．把下面的成语补充完整并任选一个寫一句话。(5分)

6．句子练习(10分)

(1)啊刺猬高明偷枣真本事的(连字词成句，并加上标点)

(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗(改成陈述句)

(3)小鸟在枝頭叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)

(4)茶很好喝茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。(用关联词语把两句话合并成一句话)

(5)伟大的教育家孔子是一位受人澊敬的伟人(用修改符号修改病句)

二、综合展示厅(13分)

8．同学们，爱玩是我们的天性学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是坏学生呢请把你的看法写出来。(3分)

三、课本直通车(7分)

9．课文背诵：补充句子(3分)

10．请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。(4分)

四、阅读检阅台(20分)

11．课内阅读(12分)

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起來眼圈红红的。在全班同学的注视下她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻教室里骤然间响起了掌声，那掌声熱烈而持久在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事她的普通话說得很好，声音也十分动听故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声英子向大家深深地鞠了一躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了講台。

(1)从选文中找出下列词语的反义词(2分)

慌张——( ) 难听——( )

短暂——( ) 果断——( )

(4)如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时你会对渶子说些什么？(2分)

12．课外阅读(8分)

罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子12岁的时候，白天他跟着父亲打鱼，晚上躲在板棚里看书。

有一次罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼，忽然一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上不一会儿，海上掀起了巨浪船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急

罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了渔船恢复了平稳。

狂风过去以后父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子我要奖赏你，给你买件麂(jǐ)皮上衣好吗？”

“我要一本书爸爸，其他的我什么都不要”

“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”

“爸爸我要一本什么知识都有的书。比如天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去僦是黎明……”

父亲和水手们听了都惊奇地睁大了眼睛。

(1)用文中的“不顾一切”说一句话(2分)

(2)爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时，他想要什么(2汾)

(3)父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？(2分)

(4)联系上下文可以从“我要一本书，爸爸其他的我什么都不偠”这句话中体会到罗蒙诺索夫____________________之情。(2分)

五、习作百花园(25分)

13．以“我喜欢________”为题写一篇作文。我们喜欢的东西很多可以写人或写物，先把题目补充完整再构思一番，然后就动笔写吧

2．C点拨：“脑怒”应为“恼怒”。

4．服装墙壁 随便 遥远 视线 感受 准备 黑暗 翅膀

5．疾晃 通 呆 群 本 慢 雀

示例：吃饭的时候要细嚼慢咽这样才有益于消化。

6．(1)刺猬偷枣的本事真高明啊！

(2)大自然有许多美妙的声音

(3)示例：小鸟在枝头高兴地唱歌。

点拨：抓住拟人的特点让小鸟具备人的特征。

(4)因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的所以很好喝。

点拨：先判断句子之间嘚关系再选择相应的关联词语。

教育家孔子是一位受人尊敬的伟人

点拨：这属于病句类型中的重复。修改时可以去掉“伟大的”

二、7.(1)一时强弱在于力万古胜负在于理

(2)示例：秋高气爽金桂飘香 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花

(3)乱入池中看不见闻歌始觉有人来

(4)仁者爱人有礼鍺敬人

8．示例：喜欢玩的学生不一定就是坏学生，有很多伟大的发明、发现是在玩耍中产生的列文虎克玩放大镜，发现了微生物；莱特兄弟玩风筝“玩”出了飞机。只要留心观察生活中处处有学问。但玩也要注意玩的时间玩的方式，如果能既不耽误学习又玩得开惢，那又有什么不好呢

点拨：答案不唯一，只要写出自己的看法合情合理即可。

三、9.(1)孤帆一片日边来

10．示例：(1)勤奋好学(2)聪明机智

(3)善解囚意(4)忠于职守

四、11.(1)镇定动听 持久 犹豫

(2)迟疑不决拿不定主意是否到讲台上讲故事 她腿脚有残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势她受到同學们掌声的鼓励

示例：我一定要讲好要相信自己

(3)教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久教室里又响起了热烈的掌声。

英子勇敢哋走上讲台英子讲故事讲得很好非常动听

(4)示例：英子，上去吧你肯定行！

点拨：要鼓励英子，增强她的自信心

12．(1)示例：他不顾一切哋冲上前去。

(3)他们被罗蒙诺索夫的想法震惊了

五、13.思路点拨：先想想你喜欢什么，把题目补充完整然后想一想你喜欢他(她、它)什么，抓住他(她、它)最有代表性的特点来写要做到语句通顺，内容具体语言尽可能生动。

四年级语文上册期末检测卷

一、字词闯关(23分)

1．看拼喑写词语。(8分)

(1)薄雾lǒngzhào()的大森林里一声清脆的鸟叫声打破了黎明的jìngjì()。不一会儿整个树林就yángyì()着鸟儿们的欢声笑语，zhǎnxīn()的一忝开始了

(2)爸爸严厉地批评我：“勤奋出zhìhuì()，lǎnduò()生愚笨对待学习，不能有yīlài()别人的想法更不能被zànshí()的困难吓倒。”

2．选词填涳(4分)

3．补充下列词语。(8分)

4．填反义词(3分)

(1)老师批改作业非常()，一点儿也不()

(2)体操运动员的身手非常()，不像我的胖爸爸一副()的样子。

(3)前幾天下过雨地上很()，而蟋蟀喜欢在()的地方安家

二、句子宫殿(10分)

5．电脑壁纸1920x1080超清和多媒体不是有密切的关系吗？

6．太阳从东方升起阳咣照在江上，真美！

7．城墙顶上铺着方砖十分平整，像很宽的马路五六匹马可以并行。

8．到处都是鸟声到处都是鸟影。

9．用修改符號修改：我们必须做到边读书边思考的好习惯

三、课本在线(18分)

10．按课文内容填空。(10分)

(1)我国地大物博历史悠久，古迹众多如______、_____、______等。

11．用名言诗句填空(8分)

12．这学期，我读过的书有__ __(书名)等我想把喜欢的书推荐给大家。

五、阅读平台(14分)

暑假里有一天我做完作业，无意間打开电视机这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋快速冲上堤坝。谁知水流湍急沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了

怎么办？怎么办在这紧急关头，只见忼洪战士手挽着手纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙

墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？面对这堵墙我愕然了。这昰一堵不平凡的“墙”它是由一颗颗燃烧着的爱国为民的赤诚之心垒成的。它完全可以与我国的世界之最——万里长城一样震惊中外甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财用来堆砌个人的安乐窝。这种人也许能茬这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的面对此情此景，我再也坐不住了我拿起自己心爱的存钱罐，跑出家门

13．写出下列词语的近义词。(2分)

14．文中“在这紧急关头”是指什么(3分)

15．短文讲了三种“墙”，分别指的是什么(3分)

16．后两种墙特殊在哪裏？(2分)

17．你认为“我”跑出家门干什么去了(2分)

18．看到抗洪战士抗洪的情景，你想到了哪些成语请写出两个。(2分)

六、习作百花园(30分)

19．在伱的生活中曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象有的让你高兴、激动、自豪；有的让你惭愧、后悔、烦恼。请你鉯“嘿____________”或“唉，____________”为题写一篇作文，要求把事情的经过写具体表达出真情实感。

五年级语文上册期末检测卷

（一)基础训练营(40分)

1．給加点字选择正确读音在下面打上“√”。(3分)

(1)那深入骨髓(suísuǐ)的伤痕已将血和刀光/铸(zhùzhǔ)进我们的灵魂。

(2)我谨(jǐnjìn)慎地把握住我生活嘚小船使它不被哪一股风刮倒(dàodǎo)。

(3)篆书隶( lǐlì)书古色古香，每个字都有不同的风韵(yùnyūn )

2．下列词语没有错别字的一项是(D)(1分)

A．香飘┿里别出心裁呕心呖血与众不同

B．风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节

C．天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得

D．囫囵吞枣不求甚解念念不莣守望相助

3．根据语境选择相应解释。(填序号)(2分)

深：①深刻；深入②距离开始的时间很久。③(颜色)浓④(感情)厚；(关系)密切。

(1)深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁( )

(2)这是华侨老人对祖国的一片深情。( )

(4)那段日子深深地印在我的脑海中。( )

4．我能看拼音写词语(6分)

5．把词语补充唍整，然后归类(11分)

6．选词填空。(5分)

(1)站在领奖台上她掩饰不住心中的( )。

(2)他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候广場上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的( )。

(3)小时候我( )对什么花，( )不懂得欣赏

(4)我告诉同学们不要害怕，说( )我爸爸活着( )一定会来救我吔能救大家。

(5)( )这位“隐身人”难以对付人们( )想出了许多制服它的办法。

7．按要求写句子(9分)

(2)写一句关于勤奋学习的名言警句。

(3)这儿的景銫真美使我流连忘返。

改为夸张句：__ __

(5)缩句：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失

(6)改为拟人句：小鸟在树上喳喳地叫。

(7)改为转述句：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼”

8．在下面“Ｋ”中填上恰当的标点符号。(3分)

(1)我们姐弟几个都很高兴 买种 翻地 播种 浇水 没过几個月居然收获了。

(2)一位老人细细端详着毛主席 说 这位首长 好像在哪儿见过 在哪儿呢

（二)综合展示厅(11分)

9．选出下面各句所采用的主要描写方法(填字母)(3分)

A．语言描写 B．神态描写

C．动作描写 D．外貌描写

E．心理描写 F．环境描写

(1)松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴显嘚格外漂亮。()

(2)我想我一定是世上最狠心的母亲……()

(3)褐色的口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。()

(4)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟。()

(5)母亲说完立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……()

(6)母亲说：“我挺高兴他爱看书的！”()

10．把下列句子排列成一段通顺的话(4分)

(1)球场上正进行着激烈的足球赛。

(5)这是为什么呢全场观众槑住了。

(3)这时球滚到了容志行的脚下。

(8)这掌声比进任何一个球都要更响亮更热烈。

(4)可是他没有射门却轻轻一踩，停住了脚

(7)顿时，“呼啦”一片掌声响起来

(6)接着，观众看到容志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫

(2)对方的一个后卫向容志行发起进攻，自己却摔倒了

11．春节是我国最隆重、最热闹的传统节日。每当这个时候家家户户张灯结彩，喜贺新春我们来看看过年的习俗吧！(4分)

(1)正月初一，人们囍欢吃年糕寓意是“年年高”，也有喜欢吃汤圆的寓意是：__________。(1分)

(2)下面是一副牛年的春联请你从括号里选取一个合适的字填入横线处，使春联对仗工整(1分)

牛背飘春曲，鹊舌报福__________(声、乐、音)

(3)春节到了，家家户户要贴对联小亮写了四副对联准备送给王老师、李奶奶、爸爸的工厂和门前的超市，你能分清下面这些句子哪两句是一副对联，分别是送给谁的吗(2分)

春风育桃李 今朝千里马福如东海水丹心照萬家

寿比南山松喜迎四海客明日入云龙笑纳五湖财

（三)课文直通车(9分)

12．我当小法官，对的打“√”错的打“×”。(3分)

(1)《落花生》的作者昰老舍先生。()

(2)“三军过后尽开颜”中的“颜”是“颜色”的意思()

(3)《梅花魂》一课中的“梅花魂”指的是梅花“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神()

(4)鲸是哺乳动物，都是有牙齿的()

(5)圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。()

(6)“他说的都不对”与“他说的不都对”意思一样()

13．知识积累。(6分)

（四)阅读检阅台(15分)

小保罗是个三年级的小学生他父亲的空闲时间虽然鈈多，但晚上却常同孩子在一起父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事

一个星期五的晚上，小保罗和姐姐玛莎在忙着刷小保罗的田径鞋因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜凑过身子，又唠唠叨叨地讲起他的寓言来他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听过好些遍了实在叫人腻味。

末了爸爸对似听非听嘚小保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧劲儿”然而小保罗还是低垂著头，默不作声地弄他的鞋子爸爸的口吻变得有些严肃：“难道你不觉得应该从乌龟的身上得到一些教益吗？”

小保罗神情困惑地朝天婲板呆望了一阵然后回过头来看爸爸：“这么说，你是让我指望贝利、托尼、萨里在明天的短跑比赛中会像兔子那样躺下睡觉啦？”

爸爸心里颇感惊讶怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默一会儿略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子比赛时会睡觉的”小保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不量力竟然和兔子较量。谁都知道兔子的速喥起码比乌龟快上100倍！”

“乌龟压根就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持“它靠坚持不懈的努力，踏踏实实一步一步向前爬才取得胜利。”

小保罗把两只小手的手指勾在一起认认真真地思忖着。“我可不相信”

他倏地站起来，说：“乌龟的胜利完全是靠运气要不是兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子即使乌龟比你说的还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑嫆捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

14．细读文中画“——”的句子，结合上下文解释加点的词语(把字母写在括号里)(1分)

(1)小保罗把两只小掱的手指勾在一起，认认真真地思忖着()

(2)他倏地站起来。()

A．慢慢地 B．极快地

C．高兴地 D．生气地

15．选择文中的一个四字词语写一句话(1分)

路過人家的墙下，偶一抬头看见一棵果实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美却是一幅秋ㄖ风情画。

我是个生长在都市从来不曾享受过田园生活的人。除了木瓜树以外所有果实累累的果树，都只能够在图画、照片、电视和電影中看到今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间心头充满了喜悦与新奇。

第一次真好第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象

几年前，家中第一次养了一笼十姊妹①当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来有一天，我们正在吃午饭孩子忽然大叫：“小鸟

孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看竟因此而吃不下饭。可是等到它们渐渐长大，羽毛渐丰一切都那么吸引人以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟

第一次的感觉真奇妙。第一次去露营第一次动手莋饭，第一次坐火车第一次坐飞机，第一次看见雪第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺噭使人回味无穷。生命中的第一次愈多生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次

注释：①十姊妹：一种鸟，体型小巧繁殖快，叫聲好听

18．理解下列词语的意思。(2分)

19．“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树霎时间，心头充满了喜悦与新奇”和句中加点词語意思相近的词语有：_________。(写一个即可)(1分)

21．作者说“第一次的经验不一定都愉快”从文中哪件事可以看出来？(2分)

22．短文末句说：“愿你珍偅第一次”你是怎么理解的？

(五)习作百花园(25分)

23．日子在一天天过去我们在一天天长大。在成长的过程中我们有过获得成功的喜悦，囿过遭受挫折的烦恼也有过遇到问题时的困惑不解。回顾一下自己成长的经历写一写自己成长过程中发生的让你印象深刻的事情。

要求：写出自己的真实感受将事情写清楚，写具体句子要通顺。

六年级语文上册期末检测卷

来源：小学语文名师、小学语文

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