109高中校风和广州市那字中学教学质量及校风好怎么样?2018年高考一本率是多少?谢谢啦

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五合高考复读学校学子今年高考成功逆袭
复读改写人生新高度
南国早报&& &&&& &&&&
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&&&&一年时间复读,学生普遍提高180分左右,最高提分280分。这是五合高考复读学校学子今年高考取得的优异成绩。复读成功逆袭的背后,到底藏着哪些秘诀?“我们拼的就是软实力。”学校负责人吴老师介绍,优秀的教师管理团队+行之有效的教学管理体系,让五合高考复读学校在教育行业中独树一帜,赢得一席之地。&&&&现象:今年高考成绩实现逆袭&&&&据统计,五合高考复读学校理科一本上线率为25%,本科上线率为62.5%;文科一本上线率为22.2%,本科上线率为94.4%。其中,李航同学去年入学成绩为379分,经过一年的拼搏,今年夺得659分,超去年280分的优异成绩。&&&&吴老师介绍,这一届复读生去年入学时,成绩最低的才162分,最高的473分,平均成绩在230分左右。经过一年复读,普遍提高180分左右,最高提分280分。&&&&探因:复读成功逆袭的背后&&&&短短一年时间里,五合高考复读学校凭借什么取得骄人成绩?吴老师介绍,学校遵循符合教育、教学规律的模式,并由此形成校风和学风,是取得成功的根本保证。&&&&五合高考复读学校拥有一支教学业务水平精湛,经验丰富,且爱护学生的教师队伍和管理团队。其中,教学骨干与管理班子主要由武鸣高中刚退休的特级、高级教师组成。&&&&学生作为学习的主体,在复读过程中,学生的态度、毅力、知识基础等个人因素,最终决定复读的成败。因此,五合高考复读学校将围绕着“心理疏导,信心重塑—习惯、行为修正—学习方法指导与纠偏—内外因共同激励”为轴线开展教学与管理工作。(菡熙)&&&&免费咨询热线:400-&&&&专线:8/85052
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2018年昆明优秀的高中复读学校排名
&来源: &&&责任编辑:信息中心&&&发布时间: 17:02:44 & 浏览-次
&&&高三补习部招生简章高补咨询&0871--- && &校长简介毕昌友,男,1961年8月出生,回族,中共党员,中学高级教师。1997年8月至2012年5月任寻甸民中校长,2012年6月至2015年8月任寻甸一中校长,2015年9月调任昆一中度假区分校(金岸中学)校长。2008年10月被昆明市政府认定为“有突出贡献优秀专业技术人员”,2010年9月被云南省教育厅认定为“中小学名校长”,2011年6月被云南省委授予“优秀共产党员”称号,曾享受云南省2012年度政府特殊津贴,2012年9月被昆明市人民政府授予“第十届杰出园丁”称号,是省第七次党代会,市第九次和第十次党代会代表,所教物理学科教学成绩显著,班主任工作成绩突出,先后在《中学物理》等刊物上发表教育教学及学校管理方面的论文10余篇,主持过多个省(部)级课题研究。校长寄语百年风雨历程,育得桃李遍天下;百载教书育人,绘就彩卷述辉煌。沐丝路古韵,承昆华雄风。百年的生命历程,一幅灿烂辉煌的历史画卷,一本厚实丰富的学校方志,一曲跌宕激越的教育乐章,它的背后是光荣与梦想、是风雨和泥泞,是一中人薪火相传的坚守与追求。一百一十载杏坛风雨,我们不能忘记,各级领导的亲切关怀,我们不能忘记,职工家属的殷切期望;我们不能忘记,全体教师的无私付出;我们不能忘记,莘莘学子的勤奋努力;铭记这一切,面对未来。我们自然就充满了“百尺竿头,更上层楼”的信心。“明德致远,雅人深致”的校风指引着我们风雨兼程,一路走来。“创名校、塑名师、育英才”鼓舞着我们豪情满怀慨然前行,无论是昨天,今天,明天不变的始终是金岸人追求卓越,永争一流的开拓进取精神。忆往昔,岁月峥嵘,令人自豪;看未来,前程似锦,催人奋进。“以人为本,依法治校,教研兴校,民主理校,规范建校,持续发展”将保证我们的事业更加长青。“知人善教,培育潜能”的教风会促使我们的教师不断提高。“勤思乐学,自立自强”的学风会让金岸学子基础扎实,学有所长,全面发展,个性优良,能引导我们的学生健康成长。百年名校,所以我们明天充满梦想和憧憬;于斯为盛,所以我们有着“敢为天下先”的勇气和激情、金岸人会用激情.智慧和汗水点击希望.金岸人能凭赤诚.戳力和进取实现理想!&毕昌友&根 深 叶 茂 的 百 年 名 校&昆一中度假区分校由110年历史的昆明第一中学领办学校秉承昆一中厚重的文化和办学思想以“诚敬勤朴&公勇严毅”为校训,以“培养具有敢于负责并能创造和享受幸福生活的新生代”为目标在领导班子配备、管理制度体系、学校课程设置、教育科研,教师队伍建设等方面与昆一中实现一体化管理践行“在教育中生活,在生活中教育”的生活教育理念为学生的金榜题名以及一生幸福生活奠基&&历史文化和后现代文化兼容并包的校园毗邻风景秀丽的滇池国家旅游度假区滇池湖畔位于政商云集的广福路大商汇商圈前兴路延长线上质朴厚重、生态灵动的校园内 设施古朴典雅,布局合理在绿树红花的掩映下呈现出传统文化和现代文化对话的人文气息散发出厚重文化的芬芳和魅力&&2018年昆一中金岸高考复读班招生简章&一、招生计划:清北书院班(清华、北大)2个(1理1文)昆华书院班(985、211大学)3个(2理1文)宏志书院班(本科高校)3个(2理1文)艺术书院班(艺术本科)2个(1理.1文)二、报名条件:1、勤奋刻苦、热爱学习的2018年高考成绩高职专科线上的云南省往届高中毕业生(接收部分应届插班生)。2、平时学习基础较好.这次高考因意外原因发挥失常者。3、有学习潜力,只是领悟时为时已晚,准备时间不充裕者。4、临考时身体欠佳,造成成绩非正常滑坡者。5、分数已达录取线,志愿填报失误者。6、立志上清华、北大、985、211等本科高校者。三、报名程序:1、持本人身份证、准考证、毕业证、户□本、考试成绩单及4张一寸照片到昆一中度假区分校(金岸中学)报名处(办公楼502)报名,艺术类考生需持省艺术统考成绩单。2、由学生本人认真填写《昆一中金岸复读学生登记表》和入学保证书。3、到学校招考报名咨询处进行单独面试资格审查.面试合格者方可录取。4、持招生同意报名通知单到财务处交费。如因被高校录取而中途退学者,将依据实际上课时间.按比例扣除部分费用.退费时必须持高校录取通知书(高校学前)。5、高考成缋未达到规定报名分数线的学生,原则上不予录取。有特殊情况和要求的学生,可持身份证、准考证原件及成绩单先登记.待学校统一研究后,另行通知本人。四、报名时间:即日起.招满为止。五、收费标准:高考复读班根据班级人数,执行不同收费标准,保证最高性价比!六、奖励政策:2019届高考被清华、北大录取者将获得多家单位给予的助学现金奖励。七、特别提醒1.我学校将最大限度为学生着想,号就始上课,因自然条件或政策因素除外。2.&&& 一旦查出有冒名顶替.弄虚作假者.退人不退费。3.校址:云南省昆明市西山广福路与前兴路交叉□东侧1.8公里处昆一中度假区分校(金岸中学)后门(市内可乘坐129. 256、k28、Z93路公交车逸雅路口站下车即到)。4.&&& 针对全省地州来校报道的学生,请在订购车票后及时来电与招办取得联系.方便我校安排专人专车到车站接待。&历史文化和后现代文化兼容并包的校园毗邻风景秀丽的滇池国家旅游度假区滇池湖畔位于政商云集的广福路大商汇商圈前兴路延长线上质朴厚重、生态灵动的校园内 设施古朴典雅,布局合理在绿树红花的掩映下呈现出传统文化和现代文化对话的人文气息散发出厚重文化的芬芳和魅力厚 重 典 雅 的 育 人 环 境&近年来昆一中考入清华、北大学生名单&清华大学蒋信、王钧、邱维芸、龚绍林、张翔(省文科状元)、何蕾、段应立、杨韵新、唐宏芬、林霖、杨春伟、王宏、全晓霖、邓良军、李立伟、段鹏、严亚勤、杨澎、朱伟荣、杨濯、杨济、楚云飞、周永祥、李长春、曾俊霖、李栋、郁静捷、龚婧怡、才华、张帆、钟云江、李孙伟、杨芫、李灿、陈庭坚、刘刚、蓝天、舒畅、洛煜星、雷振、王逸、陈林吉、周婕、魏华、张扬(国奥赛金牌)、周易、邓猛升、刘烨、段典达、李志铭、王吟雪、陈曦、李天阳、曹志超、李柯志、杨宇豪、史海旭、刘彦兰、杨淇耀、聂皓、宋霖、李晴川、杨洋、张雄、赵真(省文科状元)、李明蔚、王加磊、郭锦曦、周桐。北京大学苟小冬、李杰、许卫国、黄新宇、朱江(省理科状元)、孟睿、胡绍平、吕铁汉、牛林伟、孔云川、吕艳、葛丽珊、李憬晖、张昆林、杨宇涛、彭声、康洪钧、张亮、梁晶晶、杜莹、万钧、钟鑫、康毅南、邹宇斌、王东、赵晶、郝磊、龙芳芳、李柯伽、李然、张静、叶保秀、钱磊、尹珏、武洪刚、谢羽、刘益成、陈知宇、杨一玻、张嘉俊、浦文、彭炜、马琳、徐典、林晓洁、奎志云、黄熙、谢佩宏、刘隆⒄喷⒀钌⑻祁!⑼趵佟⒊率丁⑸虼⑿碓隆⒎接飨⒗罴殃馈⒀罾鱿肌⑼趿(国奥赛金牌)、吴倩(省文科状元)、万苡辰、张鸣一、李黄龙、黄震宇、李珊、李坤桦、文俊、孙道勋、李思懿、王⒊⒄枣迹ㄊ∥目谱丛⒗詈兼隆⒅茜嫒瘛⒄挪ā⒗铌亍⒅3稀⒀钼弧⑽合睿ㄊ±砜谱丛⒆肺摹⒙赖つ荨⒂鞴诮堋⒀钣矜谩⑹┣嗦馈⒘驿⑼跆杖弧⒒朴罘妗⒄帕Α⒙姥だ琛⒒埔宦住⒊驴§洹综合历年学校文科一本率84.8%,理科一本率94.6%,文理科综合一本率89.7%。本科升学率100%,文、理科上线率100%。&昆一中度假区分校高考补习部2017年理科成绩&姓名性别2016高考成绩2017高考成绩备注张*男356621向*男469602刘**男430600谢*男532599王**女520584李**女446583杨*女533580苏**女450579吴**女521578何**女471576张*男495572董**男470570袁*女479569张**女450568潘**女431567黄**女471559周*男449555保**男499549王*男480548陈**女410546董**女416546熊**女462542周**女470541高**男479539王**女421538王**女479536何**女462535黄**男446534梁*男438534伍**男465532李**男415531汤**男449530彭**男432528杨*女414526许**男429525资**女470521张**男510521郭***男414520穆*女449519陈**女430518程**男431516罗**男355516涂**男410514杜*女458513李**男480510王*男420510郑*男431508黄**女416506张*女456505杨***男416504范**男449500保**男449498阮**男405495余**女450494唐**男429494朱*女396493谭**男389493张*男352492申**男385491付**男471490李*男418489张**女416488梁*男353488杨**男436487杨***男396487谢*男385486王*男341486宋**女418485罗**男408482张*女436480马**女413479周**男389479刘**女369478陈**女416477王**女353476孙**男431476朱**男373474胡**男359473李**男396471白**男458470李**男416469李**女418468王**男356468褚*男422467伍**男326465韩**男355463伍**男345461甘**男325461马**男389459尹**男349459苏**女355458太**女330457吴**男385456罗*男326451钱**男449450张**男356445赵**男359443叶**男352437邹**男300427李**女302426赵**女325424余*男330421冉**男365420陈**男330419&昆一中度假区分校高考补习部2017年文科成绩&&姓名性别2016高考成绩2017高考成绩备注唐**男文513614邓**男文506601罗**女文502598陆**男文490597李**女文456596司**男文445593左**女文490590李**男文497589李**女文502589杨**男文406587周**男文497585张**男文501578谢**男文458576王**男文500574普**男文应届570谢**男文446567刘**女文511564郭**女文458562周**女文458556李**男文483555付**女文428548余*男文446543周**男文451539余**女文480537汤*男文451535徐**男文应届530李**男文447529罗**女文400528林**女文432523尹*男文445518傅**男文390516陈**男文446512杨**女文456509李***女文459505郑**男文374502杨*女文406502顾**女文374497罗**男文406495岳**女文447495韩*男文425490陈*男文400489杨**男文418489颜**女文429487冉**女文390480段**男文374469梁**女文390468杨*女文329467潘**男文 344467黄**女文 360466曹*男文325465华**男文357430&&诗 意 大 气 的 名 师 阵 容&杨仕云:云南省语文特级教师,昆明市语文教育教学x究专家组成员,昆明市普通高中新课程改革工作语文学科专家指导组成员,云南师范大学“云南省中小学骨干教师培训项目”高中语文学科培训专家,云南师范大学“云南省农村中小学校教学骨干培训项目”高中语文学科培训专家及学科跟班研修指导教师。多年参加省、市高考复习统一测试命题工作,多年参加云南省高考、会考(学业水平考试)语文阅卷工作。&杨冬梅:&云南省特级教师,昆一中政治教研组长,云南省、昆明市高评委委员,云南省学业水平考 试阅卷政治科组长,昆明市第11届政协委员。&杨杰文:1966年2月生,1984年8月昭通师范学校毕业参加工作,中学语文高级教师,云南省省级中小学骨干教师。中国基础教育研究会会员,云南省、昆明市骨干教师培训班授课教师,《学生新报高中生周刊》专家组成员、语文版特约编委,云南省演讲学会副秘书长,云南省青少年思想道德教育x究会常务理事,昆明市青少年发展研究会常务理事。先后在盐津县第三中学、盐津县落雁乡中心小学、盐津县艾田乡中心小学、盐津县第一中学、昭通市第一中学、昆明市第一中学、昆明市轿子山实验中学等学校工作。主编《梦想从这里起飞》(昆一中校本教材)、《梦想从这里起航》(云南民族出版社)、《飞扬的青春》(云南民族出版社),在各级各类刊物上发表散文、教x论文、中高考模拟试题50余篇套。1988被评为盐津县优秀团干部、先进教育工作者,1990年获得盐津县中小学教师演讲朗诵大赛一等奖,1993年被授予昭通地区“德育工作先进个人”称号,1994年论文《语文教学语言十法》获全国教师征文大赛一等奖,1996年获云南省“红土地之歌”演讲大赛昭通赛区二等奖,2001年高中语文新教材教学大赛分获昭通市第一名、云南省一等奖,年连续两年被评为昆明市“优秀共产党员”,2009年获云南省演讲学会“庆祖国60华诞”演讲比赛一等奖,2010年9月被授予云南省“省级中小学骨干教师”,2011年10月获云南省“‘三生教育’先进个人”称号,2012年4月论文《也谈中学语文的审美教育》在中国基础教育研究会举办的第八届中青年教师论文大赛中荣获全国一等奖,2012年10月论文《古典诗词中的草意象刍议》在云南省第八届教育教学论文x讨评选活动中获一等奖,2012年12月被评为昆明市“先进德育工作者”。历任盐津县第三中学团委书记、盐津县落雁乡中心小学教导主任、昆明市第一中学学生工作处主任、昆明市轿子山实验中学校长等职务。座右铭:机遇垂青有准备的人。点击扫描微信人 文 幸 福 的 教 育 服 务学校实行人文化管理,为同学们提供衣食住行的科学化服务。洋溢着幸福气息的学生公寓,给同学们的生活以生机与活力。膳食服务中心每天为同学们提供家庭式的三餐两点;医疗保健和心理健康中心、校警务室均由专业人员24小时为同学们提供温馨保障;班主任通过家校联系手册、E-mail.电话、家校短信互动平台等定期与家长交流并反馈孩子们在校的学习及生活情况。&&高考复读班一、招生计划:清北书院班(清华北大) & 1个班(限理科);昆华书院班(985,211 )&&& 3个班(2理1文);本科定向培优班&&&&&&&&&&& 3个班(2理1文);二、招生对象:1、2017年高考应届毕业生;2、新高三(可借读);三、报名程序1、持本人身份证、准考证、毕业证、户□本、考试成绩单及2张一寸照片到昆一中度假区分校(金岸中心)报名处(办公楼502室,综合楼508室)报名。2、由学生本人认真填写《昆一中金岸校区复读学生登记表》和入学保证书。3、到学校招考报名咨询处进行单独面试资格审查,面试合格者方可录取。4、持招生同意报名通知单到财务处交费。如因被高校录取而中途退学者,将依据实际上课时间,按比例扣除部分费用,退费时必须持高校录取通知书(高校学前)。5、高考成绩绩未达到规定报名分数线的学生,原则上不予录取。有特殊情况和要求的学生,可持身份证、准考证原件及成绩单先登记,待学校统一研究后,另行通知本人。四、报名时间:即日起,招满为止。五、奖励政策:2017届高考分数理科达640分(文科630分)以上入学者即奖励3万元助学金,600分以上入学者即奖励2万元助学金,2018年被清华、北大录取者将获得4年学费助学金奖励。六、特别提醒:1、一期班时间:7月18日(因自然条件或政策因素除外)2、一旦顺鲇忻懊ヌ妫樽骷僬撸巳瞬煌朔眩3、校址:云南省昆明市西山区广福路与前兴路交叉□东侧1.8公里处昆一中度假区分校(金岸中学)(市内可乘坐129、256、K28、Z93路公交车逸雅路□站下车即到);4、针对全省地州来校报道的学生,请在订购车票后及时来电与招办取得联系,方便我校安排专人专车到车站接待。七、生活住宿条件:学校配有可容纳2000人同时就餐的标准化食堂3个(含清真食堂),标准6人公寓,上床下桌加保险柜,全天候热水供应,室内独立卫生间,洗澡间,经本人申请,家长、学校同意后均可住校。更多招生资讯,请来电咨询!报名咨询&5&&&& & & & & & & & QQ客服:报名地址:云南省昆明市西山广福路与前兴路交叉□东侧1.8公里处昆一中度假区分校(金岸中学)&扫描与我们联系哦~相关新闻:?????
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一类高中普通班和二类高中实验班 我该怎么选?
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这其实涉及到是选学校,还是选班型的话题。根据家长们的需求,结合高中学校的网站,芝麻升学整理了成都中心城区主要高中学校的分班情况,统计如下(可点击图片,放大查看):省一示范校开设的班型省二示范校开设的班型为了考上一个好大学,究竟是选择一类高中的普通班,还是选择二类高中的实验班?一起来,分析一下各种班型的优点。每种班型 具体指什么?其实,大多数班型是实验班的花式名称。精品班、英才班、课改班、精英班、火箭班、特尖班,其实就是实验班。清北班:顾名思义就是冲刺清华北大的顶尖牛班。二四班:嘉祥外国语特色班级,“二四班”顾名思义,二年初中四年高中的模式,目的是让学有余力的学生提前预习高中课程,减轻高考压力。创新班:科大实验、石室天府等招收的这个班型就类似于其他学校的清北班,招收的都是尖子生。航空班:川大附中特殊招生班级,旨在发现和培养热爱航空、适合飞行、素质全面的飞行学员苗子,为航空兵建设发展提供有力的人才支撑。由成都空军招飞中心和川大附中联合进行选拔。七中网班:如果是其他高中的“七中网班”,代表上课内容是七中的直播内容,网络播放的形式。如果是七中,则代表这个班在上课时会被录像,作为其他学校的网班上课的内容。竞赛班:经过选拔的、高中主要以竞赛为主的班级。宏志班:实验班的一种,主要是以品学兼优的贫困学生组成。哪种班型升学率高?省一级示范性高中以2018年高考录取情况为例(来源:部分学校公布的情况):七中(林荫校区):创新实验班有超过31人能被清北录取,若干复旦上交,班级平均分665分。七中(高新校区):理科实验班班级平均分是654分。石室中学(文庙校区):拔尖创新人才基地班平均分666分,再创拔尖创新人才基地班新高。川师大附中:川附火箭班平均分649.4分,理科实验班参考人数305人,一本率98.4%。盐道街中学:院士班一本率达100%,班级平均分620分。二十中:实验班一本率达90%,&血统班一本率100%,600分以上突破70%,班级平均分620分。武侯高中:志远班招生人数45人,一本上线45人;七中理科网班招生人数50人,一本上线人数50人;七中文科网班招生人数27人,上线人数27人;清华大学基地班(美术)招生人数50人,一本48人。中和中学:宏志班100%上一本线。棠湖外国语学校:文科特尖班平均分612.645分,100%上600分,10人上620分;理科特尖班平均分652.31分;理科班9人上670分。省二级示范性高中:四十九中学:理科火箭班一本率98.04%,600分以上的占比56.8%,班级平均分超一本线50.6分。田家炳中学:理科课改班一本率100%,文科课改班一本率近90%;实验班是100%的本科率,80%的一本率。三十七中:七中直播班本科上线率94.1%,一本上线率64.7%。石室天府中学:创新实验班一本率100%,600分以上96%。一类普通班和二类实验班 怎么选每年有超过一半的家长,会面临这样困扰:孩子的成绩能上一类的学校,但只能去普通班,要是去二类甚至三类的学校,能直接上重点班,于是很多孩子和家长会很纠结,不知道该怎么办!关于这个问题,主要有以下两个主流的观点。凤尾派家长观点:我娃娃的成绩算好的,但不是特别好的那一种,现在在实外读普通班,我认为去好学校的普通班撇死都有七成,毕竟好一点学校整体教学实力要好些,读好学校准没错!鸡头派家长观点:去重点班会更好一些吧,很多老师都特别关照学习成绩好的,如果在名校普通班学习,那孩子的表现应该不会太起眼,受到老师的提点也会少一些吧。事实上,两个观点都有它的道理,这也是家长纠结的原因所在。面对这样的问题,我们究竟该怎么办呢?跟家长来聊一聊咋个选!1选择之前要先解决4个问题1、对比可选的好学校与普通学校之间差异核心对比:班型中,高考升学重点率、师资、学校教学风格、学校对各个班型的态度;重要对比:综合费用、学校管理、校风、学生精神状态等;一般对比:住宿条件和伙食、与家距离等。2、升学愿景比如很多家长在填中考志愿时时,很少会考虑到自己3年后的升学规划。提醒家长,考虑到孩子未来要上哪一类大学?是参加高考还是留学?是否需要争取保送名额?像成外等学校还具有重点大学的保送名额。3、孩子意愿与孩子性格学校也有自己的“性格”,孩子与学校性格不和的情况还是有的,比如有的学校偏重于放养式教学,这样的学校更适合独立性强的学生;有的学校校风严格,这样的学校更适合学习不自觉的孩子。所以家长要多向其他家长、老师打听目标学校的风气;并听听孩子的想法,让他参与进来,最好带孩子去感受一下可能就读的学校风气和学习氛围,看看喜欢哪所。4、了解主要学校的班型分布事先了解目标学校是否有不同的班型分布,每个班的人数,师资构成等,做到心里有数。2此类择校的重要参考芝麻升学觉得,在选择一类高中的普通班和二类中学的实验班这个问题上,还是选一类高中的普通班为好。为什么这样说呢?第一、从生源上看。重点中学有重点班,但是重点班的数量毕竟有限。还有相当一部分学习不错或者潜力很大的学生,因为偶尔的失利,或者没有用心学习,被分到普通班,也就是说,普通班的生源应该不会差。而普通中学的重点班,很显然是被重点高中录取后,筛选下来的学生。学生的水平不在一个档次。重点中学普通班 班上的学习氛围和同学的素质整体好。在重点中学上学,孩子有荣誉感,自豪感。这种荣誉感,自豪感,会变成学习的潜动力。第二、重点中学师资力量雄厚,办学条件好,基础设施齐全,管理规范严格。替换高清大图重点中学的师资力量整体较强。即使是普通班,师资力量也配备的较好。好老师带给孩子的影响几乎跟随一生。 而普通高中,相对来说,无论从哪一方面都无法与重点高中抗衡。即使孩子是在重点班,受到最好的教育,因为各方面条件制约,学生不一定有好的竞争压力。第三:重点中学的普通班学生,还有机会进入重点班。很多学校就是这样,动态管理。如果孩子努力了,考试成绩上去了,就可以调入重点班。同样如果孩子不努力,成绩下去了,就有可能被调到普通班。这样,学生学习即有压力,又有动力,进步会更快些。你的孩子成绩中上等,进了普通高中,缺少竞争压力,他进步也许不会太快。所以,综合考量,我觉得还是进重点高中普通班比较好。你觉得呢?
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还没有账号?2018高考后,三大神校:毛坦厂、衡水、人大附中带给我们的启示!(内附状元学
2018高考落下帷幕,“衡水”“毛坦厂”“人大附中”的状元和升学率,再一次登上各教育网络的头条。这三所“超级中学”,在国内高考界或享誉盛名、或毁誉参半。
但不管是褒是贬,大家又都不得不承认,其高考重点率、本科率之高,令人发指。
很多同学有这样一个问题:“我作为一名高中生,十分费解一点,明明有着更好的教育理念,并且在人大附中、北京四中、深圳中学这样营造出来的自由开放的氛围里,更有利于学生应试分数的提高,而大家却宁愿整体鼓吹衡中的经验而非这些高中 !为什么要这样?!”
其实比较一下人大附中和衡水中学、毛坦厂中学三所神校,就可以得到答案: 人大附中是个挂着个高中名字的大学,而衡水中学、毛坦厂中学只是中国绝大多数高中的缩影…
那么,这三所学校到底是如何登上国内高考界“神坛”,并且久居不下的?
来源|中国教育在线(zgjyzx)
神坛上的超级中学
1.北京人大附中
这是一所传奇的学校,始建于1950年,是一所享誉中外的著名中学,多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。
据说该校有100多门选修课供大家选修,全国各种竞赛大奖从无旁落,足球、音乐、艺术大奖屡屡斩获。问题是学校还三点多放学……
其中原因一言难尽,总之这个学校很厉害,而且结合上面的材料大家也能看出来,该校的风格是相当尊重学生的个性发展的。
2.毛坦厂中学
安徽省的省级重点高级中学,截至目前为止,学校占地1800余亩,教职工780余人,教学班200多个,在校生近25000人。由于规模庞大,每年高考时出现了数万家长送考生的壮观场面,一直被社会所关注。
该校特点在于学校规模的宏大、校风认真严格、老师管理到位,有“亚洲第一大高中”之美称。成神事迹除了上文说的万人高考,现在更有每年万人上本科的说法。虽有夸张之嫌,然其本科率之高,也足够让人膛目结舌。
3.衡水中学
始建于1951年,是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。其名号之响如洪钟大吕,声震于外。每年高中结束,教育界必然要对其或者称颂赞扬、或口诛笔伐一番。其存在很是符合哲学中对立与统一的矛盾体关系,想来是口碑与口水双丰收,堪称国内教育界一奇事。
或许衡水中学的规模并不如毛坦厂中学宏大、从构成方面看似乎也不如北京人大附中的多元化。
然而,就是这样一个在重点学校中硬件设施仅算是达标的高中,却开创出一个又一个的高考奇迹——每年100多人的北大、清华录取名额,香港大学、香港理工大学等国内名校每年的名额都有斩获。
一本率88.6%、本科率98.97%的高考成绩,让衡水中学在一个教育资源并不算特别得天独厚的城市中,开创了一个属于高考的神话。
揭秘神校现象——以衡水中学为例
年衡水中学出的状元
2017年,河北理科状元是衡中的窦艺720分!
近几年高考成绩
2014年高考,衡水中学一本上线率86.6%,二本上线率99.3%。
2015年高考,衡水中学一本上线率88.6%;二本上线率98.97%
2016年高考,河北省文理状元被衡水中学包揽。文理科600分以上3145人,一本上线率92.44%。
2017年高考,河北理科状元窦艺720分。文科状元牛璐瑶681毕业于石家庄二中。
2018年高考衡水中学情况:
理科前十共11人:衡中7人、衡二3人、香河一中1人。
理科前二十有22人:衡中14人、衡二5人、香河一中1人、石家庄二中1人、邯郸一中1人。
理科前三十有34人:衡中23人、衡二6人、香河1人、石二1人、邯一1人、正定1人、定州1人。
赵颂、都心仪、杨舒淼分别以705分、703分、701分夺得河北文科第二、第三、第五名;
郭航、刘云昊、王雪彤分别以720、716、716分的优异成绩夺得河北理科第二、并列第四名;
9人进入河北省文科前10名,7人进入河北省理科前10名;
17人进入河北省文科前20名,12人进入河北省理科前20名;
21人进入河北省文科前30名,17人进入河北省理科前30名;
27人进入河北省文科前40名,28人进入河北省理科前40名;
31人进入河北省文科前50名,31人进入河北省理科前50名;
47人进入河北省文科前100名,63人进入河北省理科前100名;
文科650分以上286人,占全省考生的25.1%;理科650分以上1651人,占全省考生的29.1%;
文科600分以上人数占全校考生的61.9%;理科600分以上人数占全校考生的67.2%;
文理科语文135分以上34人;
文理科数学150分221人,并列全省第一;
文理科英语149分15人,并列全省第一;
文科综合270分以上15人,理科综合290分以上21人。
2018年衡水二中高考大捷!语文146分,全省最高分;英语149分,全省最高分;数学,理科有68个满分;文科有88个满分;理踪最高分295分;文综最高分278分。文本一本上线率92.7%,理本一本上线率93.91%,一本上线率全省第一。
如此高的成绩,是怎么做到的?先来看看衡水和毛坦中学的作息时间表吧!每一份成绩的背后都包含了很多的艰辛!
衡水中学作息时间表
安徽省六安市毛坦厂中学作息时间
中国人民大学附属中学作息时间
看完三校的作息时间表,感觉他们辛苦吗?
小编认为,高考必是辛苦的,每个人都必须付出10倍的努力,才能得到想要的收获。也许大家都不会向往成为“神校之子”,但是“神校之子”的学习经验,你必须看看!
衡水中学学霸秘籍
本文作者王未默。全能学姐,通过时间分配和错题本的应用,实现数学从及格到满分的逆袭,通过完美的假期计划,实现英语和语文持续高分,从哑巴英语到看美剧不用字母。
1.苦累都不算事,有效的计划时间和学习态度;
2.把握“弯道时间”(假期收心,脚踏实地);
3.鼓励和自信以及高效的学习方法是垫脚石;
4.时间分配+错题本;
5.低谷怎么办?心态最重要。
学霸学习法
9年前的我,初入高中,只知道一个字“学”,在炼狱般地”的衡中,没有一顿饭不是跑步前去食堂,没有一天不是跑操背书,没有一天的生活不是被规划和自我规划。
有人说“衡中”生活太苦,没有一丝闲暇和自我时间,但就是在这里,几千学子奋笔疾书,起早贪黑的学习,要说智力水平,在我看来差别并没有太大,因为一切都被规定了,更重要的是学习方法和学习态度。
在这里,天天有测,周周小测,月月大考,这样的节奏,让你连哀伤的时间都没有。考试成绩下滑了,没关系,马上还有证明自己的机会, 就是这样一环一环,一步一步,没有喘息的生活,督促着我们一点点进步,一点点向前。就拿我自己说吧,高一分到的是普通班,学号是十几,不算差,自己也满足,但当数理化文史政,同时让你应付的时候,我第一次考试就滑到四十多名,心情很是压抑,对自己产生了怀疑,我也同样这么刻苦,时间没比别人少花,可成效并不大。
其实最初没有意识到是学习效率和理解力的问题。我确实不是个聪明的孩子,但在老师眼里也算的上刻苦和努力里。当把自己作为学习的机器,被考试分数奴役时,你做再多的努力也收效甚微,但如果端正自己的位置和态度,做学习的主人,由自己支配自己的学习时间和学习方法时,你会有横扫千军的感觉。
其实比较重要的一点是自信心的建立,我从小数学就不好,属于勉强及格的一类,但对于文科生而言,得数学者得天下,所以数学是左右总成绩的重要科目。
我高一的数学并没有太大起色,但是感恩的是遇到一个很好的数学老师,他近花甲,要退休,他操着一口衡水地方方言,虽然总是嘲笑他的口音,但不得不敬佩老人家的敬业,是他每次考试都鼓励我说又进步了,也是他课堂上增多了提问我的次数。
就这样,我学数学的自信心上来了,更愿意花时间和精力在上面,数学课对我来说就是享受。也就是这样,我的数学从及格线一步步到百分以上,进而一百一,一百二,最后一路到高三的模拟考,数学得满分。
我不是个聪明的孩子,但万事难逃认真二字。高中毕业,我的数学改错本整整齐齐的共八大本,每一本都是用两种以上的颜色标记,红色是常错,易错和重点,黑色是题目题型,蓝色是次重点,到现在我也舍不得丢掉。
记得每次考试,我所有的复习资料来源于改错本,在重点中再总结重点和记不牢的公式,考试前多看几遍,考试时所有的知识就像摆在眼前一样,用到哪块就选哪块就好了。
语文学习更多的是一种语感和积累,如果你能将所有知识都分门别类的储存在大脑里,用到哪里,就能随时拿出来,怎么可能不考高分呢?
俗话说“好记性不如烂笔头”,虽然很土,但却说出了真理。当你多写,多写,写着写着就记在脑子里了,知识莫过于反复和重复,这样做了又怎能很快忘掉?那些生僻字,那些诗词,那些描写手法,那些励志故事哪个不能应用于作文中?只要稍加转换,学会整合,就可以了。
英语学习,我的方法还是记与写。当时并不知道有哪些英文原版小说,最初的启蒙读物就是《书虫》,里面的名著故事,反反复复读了N遍也不厌烦,因为是双语,所以就会对照比较学习,很有效的提高了自己的阅读水平和语感,并且我会把题目中的阅读文段当精读对待,遇到生词,不熟的短语,常用用法等等都会积累下来,一回生两回熟,自然积累就上去了。
错题本的应用派上用处,加上老师要求作文单词写的要跟楷书一样,所以只是抽出固定时间勤加练习,最后字母写的真跟楷书一样了,正正方方,起码印象分好,当然这属于纯应试的技巧。
串联学习法。很多知识都是融会贯通的,比如“of”这个词,会出现多种用法,在不同的语境下语义不同,在不同的短语中也是如此,又比如动词后面加“for”和“with”都不同,这些可以统一整理,频繁整理,见得多?了,就自然会选择了。
短期提高听力水平:听、抄是最见效的方式,大家可以选取简单的VOA等新闻类或短片开始练起,把一段新闻或文章,练得很熟了,或者看美剧,跟着台词模仿,这样记忆力提高,英语水平也会有所变化。
而说又是另一回事,听多了,自然就能说出来了,而说并不注重语法,所以英语成绩高的孩子未必英语真的好。
兴趣为导向
所说的这三门课归于一点就是兴趣是最好的老师。你有了兴趣,自然投入会多,就会端正学习态度,不将其作为一种负担,这是一个良性循环的过程,学好了,就会更愿意学,更自信。当一切都游刃有余的做下去了,该来的就来了。
衡中生活苦,但衡中生活又快乐单纯,因为只有学习这一件事,而这个学习又不是说傻学,每个人培养有自己的学习方法和学习习惯,按部就班完成就够了。
而在你学习基础上,会有一些比赛穿插,这是一种能力的挑战,也是一种思维的发散,但切记要懂舍得,不能因比赛而比赛,因名次而比赛,那些都是学习的副产品,不要偏离主线。
人大附中学霸推荐学习十法
一、听视并用法
大多数学生听课是一边听,一边看。听觉和视觉并用,比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息,看是接受图象信息。
又听又看,在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时,又可结合图象直观,来强化具体的知识印象。听和看的内容应保持同一性,不能听此视彼,分散听课的注意力。
听,一般指听录音、听范读、听提问、听讲解;看,主要是指看板书、看挂图、看荧屏或银幕上的多媒体画面,看教师的教态,如教师的举手投足、神情姿态。 因为教师要借助这些板书、画面、手势,化抽象为具体、变繁复为简明、变陌生为熟悉。这种方法,以听为主,以看促听,效果很好。
二、听思并用法
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”边听边思考也是一种有效的听课方法。听一般是被动地吸收,思则是主动地思考。
边听边思,可以在由被动转化为主动的过程中,逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考,录音机式的听课,囫囵吞枣,谈不上真正掌握知识,更谈不上培养创造性思维能力。
一般可从这些方面思考:教材的重、难点在什么地方,老师为什么这样处理教材,老师讲的自己是否真正懂了,老师讲的与自己想的有什么不同,这篇课文与其他课文有何异同?
以思促听,能知其然也能知其所以然。
三、五到听课法
“五到”就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来,多种感觉器官并用,多种身体部位全部参与听课活动。同时调动这些感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受。
耳到:听老师讲,听同学发言、提问,不漏听、不错听。眼到:看课本、看老师的表情、看板书、看优秀同学的反应。口到:口说,包括复述、朗读、回答问题。手到:做笔记、圈重点、批感想、做练习。脑到:动脑筋,心力集中、积极思维。
“五到听课法”要求听课者全神贯注,灵活地根据课堂情境和老师要求,适时调整听课方法。这种听课方法,是效率最高的听课方法之一。
四、符号助记法
无论记忆力多么强的人,不可能把老师所讲的话全部记住,听课必须记笔记。
无论书写速度多么快的人,也不可能把老师所讲的话全部记录下来,这就必须借助符号帮助自己记录,以利长期记忆。如重点语句可打着重号、波浪线或加三角号,疑难问题可打问号,只要自己懂得、自己习惯用的各种有利于记忆的符号都可运用。
五、要点记取法
有些成绩优秀的学生听课,觉得有必要听的就认真听;觉得对自己益处不大或自己早已懂了的,就不怎么用心听,而做自己的练习。
老师讲课,传递给学生的信息是多方面的、多层次的,有时候是与教材无关的。作为学生不可能也没必要全盘接收。只记重点,只记难点,去掉无用信息是应该的、必要的。抓住要点听和记,比毫无重点地全部听和记,效果要好得多。
有人曾做过实验,分三组学生同时收听同一内容的录音带,规定A组全部记录,B组只听不记,C组只记讲授要点。结果A、B两组的学生只记住全部内容的37%,C组学生却记住了58%,可见抓要点,适当做笔记,效果最好。
六、主动参与法
实践证明,凡积极举手发言的学生,学习进步特别快、成绩好。一部分学生只是被动地接受,老师讲学生听,学得很被动。课堂听课,一定要积极参与,主动地学,随老师的教学思路转,这样也可以保证注意力高度集中,听课效果好。
七、听懂新知识法
听懂,就是把知识的概念或结论搞明白,即把新、旧知识的内在联系搞明白。
依据听懂的标准,研究运用听懂的规律,主要是研究学习概念的规律。掌握旧概念是学习新概念的基础;搞清概念的由来,是概念学习之本。概念的表述(定 义、定理、定律等)是概念之末,概念的形成是概念之本。
舍本逐末,是死知识,亦非真知,于发展智力、形成能力无益;掌握概念表述的科学性,是概念学习的关键。
关键在于正确理解概念各部分的准确含义及内在联系,从抽象到具体,由具体到抽象,最后实现由感性认识上升到理性认识的飞跃;充分发挥心理因素的积极作 用,是概念学习的保证。这是新课标下听好课的最重要的方法。
八、目标听课法
上新课前预习时,发现不懂的问题记录下来,上课时带着这些问题听课,目标明确,针对性强。预习时弄懂了的,听一遍等于复习了一遍,加深了印象。预习时不懂的就应特别认真地听、仔细地听。
如果老师讲了还是没有弄懂,你还可以在课堂上及时提问让老师再讲。有一定目标的听课,往往比漫无目的听课效果好,能帮助你解决疑难大问题。
九、质疑听课法
“质疑”即提出疑问。古人说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”人们知识的获得,能力的发展,都是在不断的质疑中实现的。
听课时,对经过自己思考过,但未听懂的问题可以及时举手请教,对老师的讲解,同学的回答,有不同看法的,也可以提出疑问。
这种方法,也可保证听课者始终集中注意力。会提出问题的学生往往也是会学习的学生。
十、存疑听课法
听课时,对疑难问题,不一定马上打断老师讲课,可以暂时记下来,待下课后再思考或再请教同学、老师。这样做,一是不影响老师的教学计划,也不会因个人纠缠某个问题而耽误大家的时间,还可以促使自己深入钻研问题,养成独立思考的好习惯。
总而言之,内在的欲望决定了努力地程度和做事态度。心有多大,舞台就有多大。想听才去努力学会听,会听才会说,会说才会交流。每个人就像站在阳台上观 看阳台外的风景,街上的人也在欣赏阳台上的表演。没有阳台,就是独角戏,没有观众就不是演出。故,听课的方法很多,因人而异,只要有利于提高听课效率的方 法,就是最佳方法。
写在最后的话:看完这些,小编想说的是,没有谁的成功是轻轻松松的,没有谁随随便便就能拿到高考状元,所有的艰辛都是建立在科学的学习方法,严格的管理机制以及勤奋的学习态度等等这些基础上的,三大神校,经久不息的传奇背后,其实是他们兢兢业业的态度,以及对于教育的执着!这些都是值得我们去学习和发扬的!
未来,我们更加期待多一些这样的神校!
未来,我们也更加期待中国的教育能培养更多的优秀人才!
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