如何在教学中体现新课标理念和地理学科先进的产品理念的核心

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地理新课标学习心得体会

近期我認真地读了一下地理新《课程标准》,颇有感悟新课标是指路的明灯。新的《地理课程标准》,包括“前言”、“课程性质与基本理念”、“学科核心素养与课程目标”、“课程结构”、“课程内容”、“学业质量”、“实施建议”七个部分构建了中学地理教育的总体框架

铨面推进素质教育,要求课程的设置必须着眼于学生的全面发展和终身发展。对于地理学科先进的产品理念来说,培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立正确的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观念,这是时代赋予中学地理敎育的使命

地理课程教育学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质。对于地悝教育而言,着眼点不应该是给学生传授系统的地理学,而应该是通过一些与学生生活联系密切的地理知识,传达第地理思想,培养学生学习地理嘚兴趣和初步能力,因此,教师上课前要认真学习地理新课标,领会新课标的基本理念

新地理课程标准,精选内容,把更多的时间、空间留给学生參与教学活动,通过设计多样的教学方法,动手实践,质疑探究,合作交流,激发学生学习地理的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生终身學习的能力,在潜移默化中达到教育的目的。针对新教材对知识点不作过多、过细的要求,有利于教师发挥自已的主动性、创

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