我想为什么说学长笛烧钱，想问一下珠海哪里能学习长笛的地方

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-06 07:40 标签： 为什么说学长笛烧钱

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长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律乐器，属于木管乐。

外型为一根开有数个音孔的圆柱型长管。早期的长笛是乌木或椰木制，现代多使用金属，比如普通镍银合金或专业型的银合金，9K和14K黄金以及贵金属铂等，偶尔也有表演者使用特殊的玻璃长笛。传统木质长笛的音色特点是圆润、温暖、细腻，音量较小，而金属长笛的音色就比较明亮宽广。不同材料的长笛完全根据演奏者的爱好选择。但是在乐队中应该统一使用一种长笛，以得到最和谐、饱满的音响效果。在西洋乐器中，长笛属于木管乐器中的吹孔气鸣乐器（woodwind）。长笛的发音原理较其它乐器特殊一些，它是由吹孔处产生连续性正负压的压力变化激发气簧而发声，因此入气端外型曲度与吹口孔内缘所夹角度有相当的影响，正如风吹细电线与粗电线之不同。夹角愈小，吹奏愈容易且高频愈多，夹角愈大，吹奏较费力低频较多，如此也相对影响三个八度的音色效果。夹角愈小，音色较光辉亮丽，低音则因低频较少而较少力度感，且高音则容易失控而吹成泛音或是较尖锐或薄的音色。夹角大则音色有晦暗的感觉，低音音质较浑厚，但也容易有声音挥洒不开的感觉。

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　　长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律乐器。外型为一根开有数个音孔的圆柱型长管。早期的长笛是乌木或椰木制，现代多使用金属，比如普通镍银合金或专业型的银合金，9K和14K黄金以及贵金属铂等，偶尔也有表演者使用特殊的玻璃长笛。传统木质长笛的音色特点是圆润、温暖、细腻，音量较小，而金属长笛的音色就比较明亮宽广。不同材料的长笛完全根据演奏者的爱好选择。但是在乐队中应该统一使用一种长笛，以得到最和谐、饱满的音响效果。早期的长笛为木制，虽然现在是金属所制，但是长笛的发音原理是因为长笛最上方的木塞震动而发声，因此在西方乐队中归为木管乐(woodwind)。

　　长笛音色柔美清澈，音域宽广：中、高音区明朗如清晨的第一缕阳光;低音区婉约如冰澈的月光;而且擅长花腔，演奏技巧华丽多样，在交响乐队中常担任主要旋律，是重要的独奏乐器。古六孔横笛的音域仅有两个八度多。后屡经改进，19世纪初为d1～a3，有完全的半音阶。伯姆长笛扩展为c1～d4。现代作曲家要求更高，长笛制作日精，指法屡有创新，专业型笛尾加长，可下行至b音，此与吹奏#f4等泛音有关。因此目前音域扩展为b～#f4，共44个半音。b为极端音区;低音区c1～g1音色钝、浓，强奏无效，中强以下有效，弱奏时大调音色冷漠凄凉、小调音质柔和，更多用在乐队中的独奏段落;中音区g1～g2音色柔美温存，透明纯洁，发音稳定;高音区g2～g3音色清晰开朗，音色饱满;超高音区g3～c4，音色尖锐刺激，穿透力极强;#c4～e4为极端音区。长笛的音色与其他木管乐器相比，其音色由于缺乏谐音，显得冷漠，音响力度弱，表现力不够丰富，音响也不如其他木管乐器丰满，因此长笛不适合模仿人声。但正由于这样的特点，常常用来表现自然界，如田野、森林、湖畔、春天、小鸟以及回声等等，有其独特的能力。

　　在演奏方面，长笛是吹孔气鸣乐器，奏法繁多，表现力丰富，与弦乐、木管、铜管乐器亲和力强。在室内乐中，长笛加双簧管、单簧管、大管成为管乐四重奏;再加圆号，即成管乐五重奏。近代作品更加入短笛，高、中、低音长笛等搭配成长笛五重奏、六重奏至十重奏等。

　　长笛在演奏时，演奏者双手持笛，坐立皆可，采用胸腹混合式呼吸法，双唇构成一定的基本口型，气流集中冲击吹口盖与孔壁构成的75度锐角发音。

　　双手持笛，坐立皆可，采用胸腹混合式呼吸法，双唇构成一定的基本口型，气流集中冲击吹口盖与孔壁构成的75°锐角发音。其特殊技巧有：

　　1,泛音：用放松口型超吹八度或十二度、十五度音，产生类似弦乐器的清音效果;

　　2,滑音：手指在键孔上逐渐滑闭，可取得上滑音和下滑音效果;

　　3,同时哼唱：在演奏长笛的同时哼唱;

　　4,模拟打击乐：快速拍打音键，同时口中发出咂舌的“嗒”声，可发出模拟打击乐的声音效果;

　　5,呼啸奏法：口含全部吹口，快速大量吹气，同时按乐谱快速移动手指，造成啸声效果;

　　6,模拟铜管乐器：两唇紧贴吹口，开小孔吹气，发音如同小号。上述各种奏法，均可得特殊效果，在先锋派音乐中常大量应用。

　　问：我女儿从8岁学起，到现在两年了。但是我觉得吹得不是很满意，老师也老是说音色不好，声音太小什么的。我就想女儿还有两年就初中了，就没什么时间学了，我本来让女儿学就是想没那么难，学到小学毕业就好了，可是现在什么级都没考，老师也说就是考也就能考3级，可是我朋友的孩子和我女儿一样大，5岁学的钢琴，今年都考8级了。我就想问问，难道长笛比钢琴难？还是我女儿太小学，学的慢？还是老师不对，我都想换老师了。，现在我女儿都开始讨厌长笛了，觉得长笛占用了她大量的时间，还没什么成果，还耽误了她玩。请大家帮帮忙，学过长笛的，或是专业的长笛就老师就更好了。谢谢！

　　答：我觉得应该换个老师试试。一个是学生要肯学，但是老师也得有方才行，如果老师不行那么自然教不好学生。

　　虽然我不是太了解长笛，但是……目前很少看到长笛比钢琴更难的说法。呃，至于你朋友的小孩，建议你不要去看级数，因为即使是钢琴10级……那也是非常低的水平而已= =。考级只是一个方面，有的孩子为了考级而学乐器，结果虽然级是过了，但是根本没那个功夫。我之前看过一个东西说是一个学小提的孩子，哇，飞快，几年不到就考了9级，后来换老师。那老师拿了个5级的曲子给他拉，于是他拉得很糟糕。这是个真实事件，说明啥问题你肯定知道了。所以不要全听那老师说，也不见得你女儿水平就是不好，先换个老师再说。还有就是鼓励她学下去，半途而废是不好的，以后她自己也会后悔。经常我看到有人说小时候学过这样学过那样，后来因为什么什么就放弃了，然后20好几了，来后悔来了=

　　我觉得应该换个老师试试。一个是学生要肯学，但是老师也得有方才行，如果老师不行那么自然教不好学生。

　　虽然我不是太了解长笛，但是……目前很少看到长笛比钢琴更难的说法。呃，至于你朋友的小孩，建议你不要去看级数，因为即使是钢琴10级……那也是非常低的水平而已= =。考级只是一个方面，有的孩子为了考级而学乐器，结果虽然级是过了，但是根本没那个功夫。我之前看过一个东西说是一个学小提的孩子，哇，飞快，几年不到就考了9级，后来换老师。那老师拿了个5级的曲子给他拉，于是他拉得很糟糕。这是个真实事件，说明啥问题你肯定知道了。所以不要全听那老师说，也不见得你女儿水平就是不好，先换个老师再说。还有就是鼓励她学下去，半途而废是不好的，以后她自己也会后悔。经常我看到有人说小时候学过这样学过那样，后来因为什么什么就放弃了，然后20好几了，来后悔来了=

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