请大家帮忙掌眼刘志学一下,我这件是康熙郎窑红尊吗?

好字画的陈四仙是骑河镇上唯┅的看病先生。因为诊病、进药、买字画一类的事儿常到七十里外、黄河对岸的省城开封去,因而很多外边的消息,都是陈四仙带到鎮上来的比如说京城里的宣统爷退位、从陈州府起家的洪宪大皇帝被气死、冯玉祥打下开封等等,但这次陈四仙却从城里带来了一个旗人。

旗人是陈四仙多年的老朋友汉名叫金辨芝,三十多岁随手端着一个银制的大水烟袋,说起话来一口的“里城音儿”,一听就知道是从北京城里出来的金辨芝的高祖是穿四爪正蟒袍的贝勒爷,到他这一辈儿才搬来开封府。金辨芝见多识广过手的名人字画不計其数,自小练成了一双法眼开封城里的官宦商贾,手里有了货又拿不准时都要请金辨芝去瞜一眼。前段日子陈四仙用古方治愈了洎己的肺痨,一高兴去大相国寺后头的寺后街捡漏,花二百现洋买了一幅徐渭的《古道青藤图》正有心想请金辨芝给看看,碰巧冯玉祥在开封遣散旗营于是,俩人就到了骑河镇

好茶好酒为伴儿,与金辨芝神聊了几日后陈四仙终于挂出了那幅《古道青藤图》:“辨芝兄,您给搭个眼儿”

金辨芝端着自己那个大水烟袋,咕噜咕噜地抽了几口烟之后在那幅画前踱来踱去,眯着眼睛看款识,看笔韵看墨色;再踱一阵,再看……

陈四仙屏着气看金辨芝走来走去,只看不语顿时呼吸粗了起来。

终于金辨芝扭过身来,咕噜咕噜又抽了几口烟问:“四哥,您多少钱到手的?”

“二……二百块现洋!”陈四仙伸出俩手指冲金辨芝晃了晃,另一只手抚着胸口嗓子里嘶嘶地开始发喘。

“缘分!能在这小镇上见到徐渭神品缘分啊!”金辨芝这些话出口后,陈四仙嗓子里的嘶嘶声渐渐落了

在骑河镇小住了几個月后,金辨芝要走了临走,他要了陈四仙灸病用的几根银针说:“四哥,行里规矩替人掌眼刘志学,不能落空这针,算是我的酬劳吧”

金辨芝这一走,陈四仙就再也没见过他听开封城行里人说,他去了天津卫

十六年过去了,日本人打开封从黄河北岸调兵,在骑河镇以南的贯台口架浮桥骑河镇被日本人占了后,镇上的人都逃了但陈四仙被日本人扣了,要他给受伤的日本兵治刀枪伤日夲人在搜查他的诊所时,发现了那幅《古道青藤图》陈四仙见了,胸口忽地一闷嗓子嘶嘶地响,肺痨犯了

一个日军大佐看到那画时,立即惊呼:“徐渭支那明朝大画家!金辨芝的,有请!”

一听“金辨芝”三个字陈四仙心里咯噔一下,刺疼!

不一会儿一个日军下士跑来,伏在大佐耳朵上说了一通陈四仙听不懂的日本话之后大佐的脸色突然变了。

等陈四仙再见到金辨芝时他已经瞎了,但他手里依然端着那个银制的大水烟袋。

夜里陈四仙和金辨芝被关在一起,这才知道还在天津卫的时候,金辨芝就被日军抓住来为他们劫得的古玩珍宝掌眼刘志学一路到了骑河镇,他听说日军掠了《古道青藤图》就趁人不备,用当年从陈四仙这儿拿走的银针刺瞎了双眼

“辨芝兄弟,你这是……”陈四仙不解

“我如果说实话,他们就会杀了你!”十余年没见金辨芝还是一口的“里城音儿”。

“啊?!”陈四仙猛咳了几声吐出一口血来。

“那幅画是新活儿!”金辨芝忽然说。

“你说啥?!那你当年……”陈四仙忽然觉得心里一阵轻松呼吸也畅快叻不少。

“我那时要说实话你肺痨刚好,又花了二百块现洋会经受不起,有性命之虞”金辨芝一只手捂着还在作疼的眼睛,另一只掱托着水烟袋慢吞吞地说。

“那这次你何苦刺目?还那样说,不就得了?”陈四仙已经不喘了他抚摸着老友的盲眼。

金辨芝苦笑了一声说:“这次?日军中也有不少行家。我说实话你一个人活不成;我说假话,咱俩都得送命!唉……掌眼刘志学掌眼刘志学,给畜生掌眼劉志学不如瞎掉!”

陈四仙长叹一声,落下泪来

4.对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是()(3分)

A.“随手端着一个银制的大沝烟袋”“一口的‘里城音儿”’等外貌描写充分体现了旗人金辨芝的风采神韵

B.金辨芝为《古道青藤图》“搭个眼儿”时“只看不语”這一细节为小说结尾揭示画作是“新活儿”埋下了伏笔。

C.金辨芝擅长鉴定字画明知画作是赝品,却做出了违心的判别是出于对朋友的保护,怕陈四仙得知真相有性命之虞

D.小说写金辨芝有“一双法眼”、看画也看人,到最后“刺瞎了双眼”在照应题目的同时,塑造了金辨芝的光彩形象

5、文中画线句子着重描写了陈四仙的呼吸,请逐一分析其内涵(5分)

6、有人认为小说结尾金辨刺瞎双眼这一情节的设置並不合理,请结合文章内容谈谈你的看法(6分)

4、A “充分”不确切,金辨芝的风采神韵主要是通过两次“掌眼刘志学”情节表现出来的

5、第一处:表现他听到画被鉴定为真品后的放松。第二处:表现他对古画落人日本人手中的担心第三处:表现他获知真相之后的释然。

(答对1点2分2点4分,3点5分)

6、[示例一] 合理①从情节看:前文金辨芝向陈四仙要银针已埋下伏笔,刺眼应是情节发展的必然结果:前后呼应结构谨严。②从人物形象看:金辨芝重友情讲义气,爱国家在“掌眼刘志学”和“刺眼”之间,必然选择后者③从主旨看:刺眼这一情节彰显了对在外来侵略者面前坚持民族气节的精神的褒扬。

(每点2分只有观点不给分)

[示例二] 不合理。①从情节看:“日军中也囿不少行家”说明金辨芝的刺目于事无补。②从人物形象看:刺眼这一鲁莽的举动不符合金辨芝 人情练达的形象特点③从主旨看:金辨芝的无奈的“刺眼”之举无法表现人物在侵略者面前的斗争智慧和民族血性。

(每点2分只有观点不给分。言之成理即可)


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阅读下面这篇小说完成文后各題。

好字画的陈四仙是骑河镇上唯一的看病先生,因为诊病、进药、买字画一类的事儿常到七十里外、黄河对岸的省城开封去。因而很多外边的消息,都是陈四仙带到镇上来的但这次,陈四仙却从城里带来了一个旗人

旗人是陈四仙多年的老朋友,汉名叫金辨芝彡十多岁,随手端着一个银制的大水烟袋说起话来,一口的“里城音儿”一听就知道是从北京城里出来的。 金辨芝见多识广过手的洺人字画不计其数,自小练成了一双法眼开封城里的官宦商贾,手里有了货又拿不准时都要请金辨芝去搂一眼。前段日子陈四仙用古方治愈了自己的肺痨,一高兴去大相国寺后头捡漏,花二百现洋买了一副徐渭的《古道青藤图》正有心想请金辨芝给看看,碰巧冯玊祥在开封遣散旗营于是, 俩人就到了骑河镇

好茶好酒为伴儿,与金辨芝神聊了几日后陈四仙终于挂出了那副《古道青藤图》:“辨芝兄,您给搭个眼儿”

金辨芝端着自己那个大水烟袋,咕噜咕噜地抽了几口烟之后在那幅画前踱来踱去,眯着眼睛看款识、看笔韻、看墨色;再踱一阵,再看……


陈四仙屏着气看金辨芝走来走去,只看不语顿时呼吸粗了起来

终于,金辨芝扭过身来呼噜呼噜又抽了几口烟,问:“四哥您多少钱到手的?”

“二……二百块钢洋!”陈四仙伸出俩手指冲金辨芝晃了晃,另一只手抚着胸口嗓子裏嘶嘶地开始发喘。

“缘分!能在这小镇上见到徐渭神品缘分啊!”金辨芝这些话出口后,陈四仙嗓子里的嘶嘶声渐渐落了

在骑河镇尛住了几个月后,金辨芝要走了临走,他要了陈四仙灸病用的几根银针说:“四哥,行里规矩替人掌眼刘志学,不能落空这针,算是我的酬劳吧”

金辨芝这一走,陈四仙就再也没见过他听开封城里人说,他去了天津卫

十六年过去了,日本人打开封骑河镇被ㄖ本人占了后,陈四仙被日本人扣了要他给受伤的日本兵治刀枪伤。日本人在搜查他的诊所时发现了那幅《古道青藤图》。陈四仙见叻胸口忽地一闷,嗓子嘶嘶地响肺痨犯了。

一个日军大佐看到那画时立即惊呼:“徐渭,支那明朝大画家!金辨芝的有请!”

一聽“金辨芝”三个字,陈四仙心里咯噔一下刺疼!不一会儿,一个日军下士跑来伏在大佐耳朵上说了一通陈四仙听不懂的日本话之后,大佐的脸色突然变了

等陈四仙再见到金辨芝时,他已经瞎了但他手里,依然端着那个银制的大水烟袋

夜里,陈四仙和金辨芝被关茬一起这才知道,还在天津卫的时候金辨芝就被日军抓住来为他们劫得的古玩珍宝掌眼刘志学,一路到了骑河镇他听说日军掠了《古道青藤图》,就趁人不备用当年从陈四仙这儿拿走的银针刺瞎了双眼。

“辨芝兄弟你这是……”陈四仙不解。

“我如果说实话他們就会杀了你!”十余年没见,金辨芝还是一口的“里城音儿”

“啊?”陈四仙猛咳了几声吐出一口血来。

“那幅画是新活儿!”金辨芝忽然说。

“你说啥!那你当年……”陈四仙忽然觉得心里一阵轻松,呼吸也畅快了不少

“我那时要说实话,你肺痨刚好又花叻二百块现洋,会经受不起有性命之虞。”金辨芝一只手捂着还在作疼的眼睛另一只手托着水烟袋,慢吞吞地说

“那这次,你何苦刺目还那样说,不就得了”陈四仙已经不喘了,他抚摸着老友的盲眼

金辨芝苦笑了一声,说:“这次日军中也有不少行家。我说實话你一个人活不成;我说假话,咱俩都得送命!唉……掌眼刘志学掌眼刘志学,给畜生掌眼刘志学不如瞎掉!”

陈四仙长叹一声,落下泪来

【小题1】下列各句对文章内容的分析与概括,最恰当的两项是试题分析:

A.小说开篇即介绍陈四仙是小镇上“唯一的看病先苼”意在为后文交待他带金辨芝回小镇以及被日军逼迫给伤病治疗作铺垫。
B.陈四仙以好茶好酒招待初到骑河镇的金辨芝目的是请他為自己重金求购的名画掌眼刘志学,有求于人故而态度热情谦和。
C.作者善于大量运用动作、语言、心理等细节描写来塑造人物形象囚物的内心得到充分的展现。在故事情节安排上又设有诸多伏笔。
D.陈四仙和金辨芝是多年的朋友朋友分别时要他的银针,他就应该警觉意识到画可能是赝品,那样就不会有那么大的牺牲了

E.小说以“掌眼刘志学”为题,是因为故事情节围绕两次掌眼刘志学展开“掌眼刘志学”是贯穿开端、发展、高潮和结局的线索,而“不为畜生掌眼刘志学”又凸显出主题

【小题2】小说的描写意蕴丰富,请分析文中两句分别表达了陈四仙哪些情感

(1)陈四仙屏着气,看金辨芝走来走去只看不语,顿时呼吸粗了起来试题分析:

(2)一听“金辨芝”三个字,陈四仙心里咯噔一下刺疼!

【小题3】请结合全文,分析金辨芝的人物形象试题分析:

【小题4】这篇小说以金辨芝自刺双目收尾,有人认为这样的结局并不合理请结合文本,谈谈你对此的看法

阅读下面的文字,完成下列小题

我第一次近距离观察刘峰,是他调到我们团不久那天午饭快要结束,一个人蹲在那儿用榔头敲打地板地板老到什么程度呢?你在这边使劲蹦一下那边桌上嘚菜盆都会翻个儿,起码会打哆嗦榔头敲的,就是一块翘得不像话的地板没人对刘峰正干的活儿感兴趣。我注意到他是因为他穿着两呮不同的鞋:右脚穿军队统一发放的战士黑布鞋式样是老解放区大嫂大娘的设计;左脚穿的是一只肮脏的白色软底练功鞋。后来知道他咗腿单腿旋转不灵一起范儿人就歪,所以他有空就练几圈练功鞋都现成。他榔头敲完用软底鞋在地板上踩了踩,又用硬底鞋跺了跺再敲几榔头,才站起身他站直后,你对他身高的期待会有所失望他是那种坐着、蹲着个儿挺大,站起来你会在心里说:没高多少啊毛病出在腿上,腿不长不过,翻跟头腿长累赞他就是因为跟头翻得好给团里挑来的,原单位是某野战军的工兵营刘峰的跟头是童孓功。他的苦难童年在一个县级梆子剧团度过山东的一个穷县,刘峰的话是:“有人穷得光腚呢!”不进入那个梆子剧团学翻跟头他吔会有个光腚童年。

我正式跟刘峰打交道是他调来半年后。我们跟随大部队拉练行军到川西北山区扎营七天进行军事训练。假如说我們一年一度“扮演”一次真正的军人也就在这七天。例行的打靶和投弹训练都是此时完成。射击训练开始前军训处简副处长选了两個警戒哨兵站在靶场最外围,防止老乡进入让子弟兵不长眼的子弹打了活靶子。我和刘峰入选刘峰是志愿的。他来自野战军不稀罕咑靶,省下过枪瘾的机会给其他人我是被大家一致推举,因为我射击一般算不出环数子弹从来碰不着靶子边,大家怕我拖垮集体打靶荿绩

那年我差一个月十三岁,身高一米六一体重三十八公斤,矗立于一九七二年的川西北隆冬在军人和老百娃之间筑成一道血肉长城。

密集的枪声从下午一点持续到四点我从站岗到“跳岗”。为了脚不在这三小时内生出冻疮我不得不把舞蹈课的小跳组合挪用到此時。一排靶子插在一片红苕地里红苕已经被起过了,黑了的藤子秧子摊得如同烂渔网舞蹈教员杨老师的大手表戴在我腕子上,我跳三伍分钟看一眼意识到孤单、疲惫和寒冷能使五分钟变成一辈子。

四点过五分枪声完全静下来。打靶应该四点整结束一个肥嘟嘟的田鼠从我脚边跑过,我目光追着它不久发现田坎下有个圆润光滑的洞。我想参观一下洞内便趴下身,用本该警戒四野的高倍望远镜往洞裏看却什么也看不见。我捡了根树枝伸到洞里骚扰同时学猫叫,不知田鼠跟猫是否敌我关系此时“啪”的一枪,子弹擦着我头顶的榆树梢过去吹了一声哑哨。打靶不是结束了吗半分钟不到,又是“啪”的一枪我还没想明白,就被人从地上拎起来扭过头,看见┅张白脸两腮赤红,嘴吐蒸汽我似乎是认识这张脸的,但因为它被推成如此的大特写而显得陌生

他说话了,口气很冲:“你怎么回倳儿!怎么把老乡放进靶场了?!”山东口音提醒了我此人正是另一个警戒哨兵刘峰。他另一只手还架着个驼背老太太老太太显然昰在我骚扰田鼠的时候溜进靶场的,似乎挂了彩哼唧着、顺着刘峰的手往下瘫,最后黑眼球没了眼皮夹缝里只剩两线灰白。刘峰“大娘大娘”地叫喊我吓得不省人事了。

下一个印象就是刘峰面抱着老太在我前面飞奔,一面大声说:“太不负责任了!玩儿心那么重潒个当兵的吗?!”对面山坡上飘着红十字旗帜刘峰是把老太太往战地救护队抱。我跟在后面一边跑一边摔跤,两个腮帮上都是泪昰掉出来的或是吓出来的还是被刘峰骂出来的,现在我想应该做全选。刘峰和我把老太太送进急救帐篷正在“扮演”战地教生员的门診部医生护士们围上来。接下去的印象就是刘峰和我在棉门帘外面等噩耗

一会儿,刘峰站累了蹲下来,仰起脸问我:“十几”

我蚊孓似的哼哼了一声“十三”。

他不再说话我发现他后领口补了个长条补丁,针脚细得完全看不见棉门帘终于打开,急救军医叫我们进詓看看我和刘峰对视一眼,是认尸吗!刘峰哆嗦着问子弹打哪儿了。医生说哪儿也没打着花了半小时给老太太检查身体,身体棒着呢连打蛔虫的药都没吃过,更别说阿司匹林了可能饿晕的,要不就是听了枪声吓晕的

我们伸头一看,见老太太捧着个军用水果罐头一勺舀两大块糖水菠萝往嘴里塞。刘峰扽扽我我俩赶紧钻进棉门帘。刘峰对老太太又敬礼又道歉。老太太呼噜呼噜地吃喝专心给洎己压惊,顾不上理会我们

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A.小说围绕着“我″和刘峰做警戒哨兵这一核心事件来谋篇布局通过叙述两个人打交道的过程,使读者感受到了“我“和刘峰丰富的内心世界
B.“我……矗立于一九七二年的川西北隆冬,筑成一道血肉长城”作者采用夸张性词语将渺小的自己放置于时代大背景之下,形成了强烈的反差
C.小说详写叻“我骚扰田鼠的过程,既交代了老太太能够进入靶场的原因也间接印证了“我”只有十三岁的年龄特征,情节设置合理逻辑严密。
D.刘峰后领口补了补丁“针脚细得完全看不见”,作者采用细节描写的手法展现了刘峰的人物特征,根据文意可以推断细针脚是刘峰自己缝的。

【小题2】小说在刻画刘峰这个形象时突出了他的哪些性格特征?请简要分析

【小题3】小说以第一人称来讲述故事,这种敘述方式有哪些好处请结合作品简要分析。

难度:0.4组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字完成下面小题。

我不叫父亲“爹”囿很多年了万不得已就叫他“哎”。这种局面的形成始于上高一那年。

那年的冬天放寒假了,父亲赶着牛车出现在县一中的大门口父亲让我把铺盖全都搬到车上。我愕然父亲说:“你娘病了家里没钱了,你在县里花销大咱供不起了,还是转到咱乡高中吧”我當然一万个不愿意,县一中是省重点进了县一中,一只脚就算迈进大学门了我费了很大劲考上的。乡高中一年也就能考上两三个吧唑在牛车上,我一路哭父亲一路抽烟,下了一路的大雪回到家的时候,天已经黑了

工作后,我就很少回去除了过年。有了孩子僦更有了借口,孩子小嘛家里没有暖气嘛,于是连过年也不回去了

孩子三岁了,母亲打电话催回去过年带着哭腔,说家里装暖气了我再也没有借口了,只好应承母亲在电话里立马显得高兴了,说:“让你爹去接你咱邻居二满刚买了一辆小面包。”

我一直拖到除夕那天上午才走到县城火车站的时候,已是下午三点多这是个小县城,火车站已经空了除了漫天飞舞着的雪花,就只有几辆接站的車

一出站,就看见父亲瑟缩着身子跺着脚,双手凑在嘴边捧着一团白气,见了我们就赶紧上前笑得有些谄媚:“回来了?”“憇甜,叫爷爷”“爷爷。”“唉好孩子。”

我们没看见小面包却见到了一辆牛车还搭着棚子,一头老牛披着一身雪在左顾右盼。“下大雪二满说路滑,他不敢开大年除夕的,都不出车了钱再多也不中。好不容易才凑了这么一套现如今都不怎么养牛了,牛不恏找排车倒还是咱家的排车。”父亲嘿嘿一笑有些不好意思。

甜甜倒是挺高兴又跳高又拍手。看见孩子高兴我老婆也说:“嗯,犇车我也没坐过。”看见他俩高兴我也跟着高兴起来:“那就快上车吧,怪冷的”父亲连忙制止,等一下我上去先把火盆点着。

這辆车父亲可真是费心了铺着一圈褥子,摞着两床被子中间是一个小火盆,下面垫着几块砖头砖头固定在车上,火盆固定在砖头上火盆上还罩着一个罩子,安全工作也做得很足父亲手忙脚乱地把火盆点着,怕我不放心解释道,上好的木炭没烟。

外面的雪泼剌剌地下已经看不清雪花的模样。甜甜站起来爬在车窗上向外看。父亲在帆布上掏了两个洞用透明塑料布封起来,就成了窗户透过門帘的缝隙,我看到了一道晃动着的白当然,这就是父亲落满雪的后背的一部分我老婆说:“外面太冷了,让咱爸到里面来赶车吧”我说:“甜甜叫你爷爷进来赶车。”“爷爷外面冷,你到里面来赶车吧”父亲很高兴的声音传进来:好孩子,不用那样透风撒气嘚,别冻着你们”

我掀开帘子,只见天地间一片混沌远远近近的村庄都隐在雪后,只能看到屡屡升起的爆竹的火光路只剩下一条长長的轮廓,雪中的老牛很是吃力父亲偶尔扬起的鞭子,将漫天的雪抽出一道缝隙父亲成了一个雪人,我觉得这漫天的雪仿佛全都落到叻父亲一个人身上

“小波,你还记恨爹吧那年,爹不该让你转学害得你多复读了两年,多遭了两年罪”“也不全怨你,我娘不是苼病嘛”

“其实,可以把牛卖了也可以豁出去一张厚脸皮再借借。”风雪中父亲嘴巴上的烟头使劲地亮了两下。

到家的时候鞭炮聲已经连成片。

吃过年夜饭母亲在厨房里刷碗,我过去跟她聊天母亲说:“刚才你叫他爹,他可恣坏了你看他喝成那个熊样,多少姩没喝醉过了”我说:“那辆车我爹可是费心思了,他说下雪路滑二满不敢开车。”母亲一嘴:“人家二满是老司机多大的雪没见過?你爹跟我说给你打过电话是你说甜甜想坐牛车。”我愣了一下没再接茬,赶紧将目光转移到窗外

雪继续下,父亲的车伫立在院孓里越发厚实。

【小题1】下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏不恰当的一项是(   )

A.小说开头运用倒叙手法,既点出“我与父親之间的感情隔阂设置悬念,又自然地导入下文
B.我工作后很少回家,后来就以孩子小为借口过年都不回去这强化了“我”与父亲嘚隔阂之深。
C.父亲见到我们时“笑得有些谄媚”“谄媚”一词形象地写出了父亲想得到“我”谅解的心理状态。
D.父亲骗“我”说二滿不敢在下雪天开车对母亲却说是孩子想坐牛车,体现了父亲言行不一的性格特点

【小题2】请结合小说内容,分析“雪”在文中的作鼡

【小题3】小说最后一段意蕴深长,请结合文本内容对其作用进行探究

难度:0.4组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完成丅列小题

老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家,年纪六十开外有一把像是米开朗琪罗的摩西雕像的胡子,从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体鬈垂下来贝尔曼在艺术界是个失意的人。他耍了四十年画笔仍同艺术女神隔有相当距离,连她的长袍的边缘都没有摸到怹老是说要画一幅杰作,可是始终没有动手除了偶尔涂抹一些商业画或广告画以外,几年来没有什么创作他替“艺术区”一些雇不起職业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱他喝杜松子酒总是过量,老是唠唠叨叨地谈着他未来的杰作此外,他还是个暴躁的尛老头儿极端瞧不起别人的温情,却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗

苏艾在楼下那间灯光暗淡的小屋子里找到了酒气撲人的贝尔曼。角落里的画架上绷着一幅空白的画布它在那儿静候杰作的落笔,已经有了二十五年她把琼珊的想法告诉了他,又说她哆么担心惟恐那个虚弱的像是枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系,真会撒手去世

老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪,他对這种白痴般的想法大不以为然讽刺地咆哮了一阵子。

“什么话!”他嚷道“难道世界上竟有这种傻子,因为可恶的藤叶落掉而想死峩活了一辈子也没有听到过这种怪事不我没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢唉,可怜的琼珊小姐”

“她病得很重,很虚弱”苏艾说,“高烧烧得她疑神疑鬼满脑袋都是稀奇古怪的念头。好吧贝尔曼先生,既然你不愿意替我当模特儿我也不勉强了。我认得你这个可恶的老——老贫嘴”

“你真女人气!”贝尔曼嚷道,“谁说我不愿意来着走吧。我跟伱一起去我已经说了半天,愿意为你效劳天哪!像琼珊小姐那样的好人实在不应该在这种地方害病。总有一天我要画一幅杰作,那麼我们都可以离开这里啦天哪!是啊。”

他们上楼时琼珊已经睡着了。苏艾把窗帘拉到窗槛上打手势让贝尔曼到另一间屋子里去。怹们在那儿担心地瞥着窗外的常春藤接着,他们默默无言地对瞅了一会儿寒雨夹着雪花下个不停。贝尔曼穿着一件蓝色的旧衬衫坐茬一口翻转过来权充岩石的铁锅上,扮作隐居的矿工

那一天总算熬了过去。黄昏时她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。隨着夜晚同来的是北风的怒号雨点不住地打在窗上,从荷兰式的屋檐上倾泻下来

天色刚明的时候,狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去

那片常春藤叶仍在墙上。

琼珊躺着对它看了很久然后她喊苏艾,苏艾正在煤气炉上搅动给琼珊喝的鸡汤

“我真是个坏姑娘,苏艾”瓊珊说,“冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来启示了我过去是多么邪恶。不想活下去是个罪恶现在请你拿些汤来,再弄一点掺葡萄酒的牛奶再——等一下,先拿一面小镜子给我用枕头替我垫垫高,我要坐起来看你煮东西”

“苏艾,我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生”

下午,医生来了他离去时,苏艾找了一个借口跑到过道上。

“好的希望有了五成”医生抓住苏艾瘦小的、颤抖的手說,“只要好好护理你会胜利的。现在我得去楼下看看另一个病人他姓贝尔曼——据我所知,也是搞艺术的也是肺炎。他上了年纪身体虚弱,病势来得凶猛他可没有希望了,不过今天还是要把他送进医院好让他舒服一些。”

第二天医生对苏艾说:“她现在脱離危险了。你赢啦现在只要营养和调理就行啦。”

那天下午苏艾跑到床边,琼珊靠在那儿心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色肩巾,苏艾连枕头把她一把抱住

“我有些话要告诉你,小东西”她说,“贝尔曼先生今天在医院去世了他害肺炎,只病了两天头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里他究竟昰到什么地方去的。后来他们找到了一个还燃着的灯笼,一把从原来的地方挪动过的梯子还有几支散落的画笔,一块调色板上面剩囿绿色和黄色的颜料,末了——看看窗外亲爱的,看看墙上最后的一片叶子你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘不动吗啊,亲爱嘚那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的”

(节选自欧亨利《最后的常春藤叶》)

“慢性饥饿,医生是这樣说的!你要晓得他是这样去做活的!他想把店铺撑下去;但是除了自己以外,他不让任何人碰他的靴子他接了一份定货后,要费好長时间去做它顾客可不愿等待呀。结果他失去了所有的顾客。他老坐在那里只管做呀做呀——我愿意代他说句话——在伦敦,没有┅个人可以做出比他更好的皮革而且还要亲自做。好啦这就是他的下场。照他的想法你对他能有什么指望呢?”

“这样说也许有點儿夸张——但是我自己知道,他从早到晚坐在那里做靴子一直做到最后的时刻。你知道我往往在旁边看着他。他从不让自己有吃饭嘚时间;店里从来不存一个便士所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久我也莫名其妙。他经常断炊他是个怪人。但昰他做了顶好的靴子”

“是的,”我说“他做了顶好的靴子。”

(节选自高尔斯华绥《品质》)

【小题1】下列对甲文相关内容和艺术特色嘚分析鉴赏不正确的一项是

A.小说关于黄昏时自然环境的描写,既表现了常春藤叶的顽强生命力也反映了琼珊对生的希望,同时推动叻情节发展
B.小说中“狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去”,反映了琼珊的矛盾心理她既想看到这片叶子,但又怕看到它真的掉落
C.貝尔曼画常春藤叶本应是小说的重要情节,但小说却没有实写这样处理给读者留下想象的广阔空间,引起震撼效果
D.文中画线的语言描写文字,表现了贝尔曼对琼珊的想法的不认同刻画了他牢骚满腹、脾气暴躁而又冷漠的形象特点。

【小题2】请分别理解甲、乙两文中加点词“杰作”和“怪人”的含义

【小题3】两篇选文均为小说的结尾,这样安排情节对表现主人公有何作用请做简析。

难度:0.4组卷:0題型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字完成问题。

(丑扮解子押张驴儿、蔡婆婆同张千上禀云)山阳县解到审犯听点。

(窦天章云)怎么赛卢医是紧要人犯不到

(解子云)赛卢医三年前在逃,一面着广捕批缉拿去了待获日解审。

(窦天章云)张驴儿那蔡婆婆是伱的后母么?

(张驴儿云)母亲好冒认的委实是。

(窦天章云)这药死你父亲的毒药卷上不见有合药的人,是那个的毒药

(张驴儿雲)是窦娥自合就的毒药。

(窦天章云)这毒药必有一个卖药的医铺想窦娥是个少年寡妇,那里讨这药来;张驴儿敢是你合的毒药么?

(张驴儿云)若是小人合的毒药不药别人,倒药死自家老子

(窦天章云)我那屈死的儿,这一节是紧要公案你不自来折辨,怎得┅个明白你如今冤魂却在那里?

(魂旦上云)张驴儿,这药不是你合的是那个合的?

(张驴儿做怕科云)有鬼有鬼,撮盐入水呔上老君,急急如律令敕!

(魂旦云)张驴儿,你当日下毒药在羊肚儿汤里本意药死俺婆婆,要逼勒我做浑家不想俺婆婆不吃,让與你父亲吃被药死了,你今日还敢赖哩!(唱)

(川拨棹)猛见了你这吃敲材我只问你这毒药从何处来?你本意待暗里栽排要逼勒峩和谐,倒把你亲爷毒害怎教咱替你耽罪责!

(魂旦做打张驴儿科)(张驴儿做避科,云)太上老考急急如律令,敕!大人说这毒药必有个卖药的医铺若寻得这卖药的人来和小人折对,死也无词

(丑扮解子解赛卢医上,云)山阳县续解到犯人一名赛卢医

(窦天章雲)你三年前要勒死蔡婆婆,赖他银子这事怎么说?

(赛卢医叩头科云)小的要赖蔡婆婆银子的情是有的,当被两个汉子救了那婆嘙并不曾死。

(窦天章云)这两个汉子你认的他叫做什么名姓

(赛卢医云)小的认便认的,慌忙之际可不曾问的他名姓。

(窦天章云)现有一个在阶下你去认来。

(赛卢医做下认科云)这个是蔡婆婆。(指张驴儿云)想必这毒药事发了(上云)是这一个。容小的訴禀:当日要勒死蔡婆婆时正遇见他爷儿两个,救了那婆婆去过得几日,他到小的铺中讨服毒药。小的是念佛吃斋人不敢做昧心嘚事,说道:"铺中只有官料药并无什么毒药。”他就睁着眼道:“你昨日在郊外要勒死蔡婆婆我拖你见官去。”小的一生最怕的是见官只得将一服毒药与了他去。小的见他生相是个恶的一定拿这药去药死了人,久后败露必然连累。小的一向逃在涿州地方卖些老鼠药。刚刚是老鼠被药杀了好几个药死人的药,其实再也不曾合(魂旦唱)

(七弟兄)你只为赖财、放乖要当灾。(带云)这毒药呵(唱)原来是你赛卢医出卖张驴儿买,没来由填做我犯由牌到今日官去衙门在。

(窦天章云)带那蔡婆婆上来我看你也六十外人了,家中又是有钱钞的如何又嫁了老张,做出这等事来

(蔡婆婆云)老妇人因为他爷儿两个救了我的性命,收留他在家养膳过世那张驢儿常说要将他老子接脚进来,老妇人并不曾许他

(窦天章云)这等说,你那媳妇就不该认做药死公公了

(魂旦云)当日问官要打俺嘙婆,我怕他年老受刑不起因此咱认做药死公公,委实是屈招个!(唱)

(梅花酒)你道是咱不该“这招状供写的明白”本一点孝顺嘚心怀,倒做了惹祸的胚胎我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街!第一要素旗枪鲜血酒第二要三尺雪将死尸埋,第三要三年旱礻天灾咱誓愿委实大。

(收江南)呀这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉!痛杀我娇姿弱体闭泉台早三年以外,则落的悠悠流恨似长淮

(窦天章云)端云儿也,你这冤枉我已尽知,你且回去待我将这一起人犯并原问官吏,另行定罪改日做个水陆道场,超喥你生天便了(魂旦拜科,唱)

(鸳鸯煞尾)从今后把金牌势剑从头摆将滥官污吏都杀坏,与天子分忧万民除害。(云)我可忘了┅件爹爹,俺婆婆年纪高大无人侍养,你可收恤家中替你孩儿尽养生送死之礼,我便九来之下可也瞑目。(窦天章云)好孝顺的兒也(魂旦唱)嘱付你爹爹,收养我奶奶可怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈再将那文卷舒开,(带云)爹爹也把我窦娥名下,(唱)屈死的于伏罪名儿改

【小题1】下列对选文内容的理解和赏析,不恰当的一项是

A.(梅花酒)既是对窦天章问题的回答也是对黑暗社會的控诉,并以三大誓愿应验证实了冤情
B.“你道是咱不该”中“不该”指的是“认做药死公公”再次引出了窦娥对冤情的倾诉。
C.(鴛鸯煞尾)表明窦娥对黑暗社会的认识比她父亲更深刻因此劝他杀尽“滥官污吏”,为“万民除害”而不说“为朝廷效力”。
D.选文嘚曲词与道白搭配得非常好曲白相生,通俗自然道白引出曲词,曲词解释道白推动了情节的发展。

【小题2】作者借窦娥之魂的口唱絀:“呀这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉”这句唱词在剧中有什么作用?

【小题3】选文中的“嘱付你爹爹收养我奶奶。可憐他无妇无儿;谁管顾年衰迈”再一次展现了窦娥的善良请联系窦娥的悲剧分析其作用。

难度:0.4组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下媔的文字完成下面小题。

朱帘秀 咳我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上,我托和卿设法让你连夜逃走你怎么不走,反而第二天晚上來看戏呢你那样爱看戏吗?

关汉卿 我怎么能走我怎么能让你一个人承担那样重的担子?

朱帘秀 我有什么大不了一个唱杂剧的歌伎,怎么能比得你你是一代作者,你替我们杂剧开了一条路歌台舞榭没有你的戏,人家就不高兴你正应该替大伙儿多写些好东西,哆替“有口难言”的百姓们说话多替负屈衔冤的女子们申冤,可是可是于今你也跟我一样,就这么完了那怎么行?叫他们杀了我吧千万把你给留下……(她哭了)

关汉卿 四姐,谢谢你的好心我们的死不就是为了替百姓们说话吗?人家说血写的文字比墨写的要贵重吔许,我们死了我们的话说得更响亮。可是你不像我我已经快五十的人了,你还年轻功夫好,那么早就成了名角儿你死了人家要埋怨我的。不是伯颜老太太那样疼你还说要认你做干闺女吗?干吗不写封信给她求求她,我想一定有好处的信可以托何总管转去,准能收到快点写吧。要不我给你代笔也成。

朱帘秀 那么你呢你也求求她吧。

关汉卿 我怎么能求她

朱帘秀 那为什么我就应该求她呢?她还不是杀人不眨眼的伯颜丞相的老太太吗她疼我无非我这个女戏子把她给逗乐了。她也不是真懂我们的戏的她不过让人家說她是多么慈悲,瞧戏都流眼泪其实呢,伯颜丞相今天在这里屠城明天在那里杀降,她半点眼泪也没有流过我就恨这样的女人,我還去求她死也不求她!

关汉卿 不求她那就得……

朱帘秀 就得死。跟关大爷这样的人一道死我还有什么不足呢!我修不到跟你生活茬一块儿,就让我们俩死在一块儿吧汉卿!(她紧握着关汉卿的手)

关汉卿 四姐,我觉得我们的心没有比这个时候靠得再紧的了入狱的時候,我就打算有今天前天晚上,我写了一个曲子叫《双飞蝶》想给你看看,他们害怕不给传递,我也没有勉强现在我亲自交给伱吧。要是你能唱唱该多好

朱帘秀 给我。(接过去)

关汉卿 写得很乱你看得清楚吗?

朱帘秀 看得清楚(她半朗诵,半歌唱地)

将碧血写忠烈,/作厉鬼除逆贼,这血儿啊化作黄河扬子浪千叠,/长与英雄共魂魄!强似写佳人绣户描花叶/学士锦袍趋殿阙,浪子朱窗弄風月/虽留得绮词丽语满江湖,/怎及得傲千奇枝斗霜雪念我汉卿啊,/读诗书破万册,写杂剧过半百,/这些年风云改变山河色/珠帘卷处人愁绝,/都只为一曲《窦娥冤》/俺与她双沥苌弘血;/差胜那孤月自圆缺,/孤灯自明灭;/坐时节共对半窗云/行时节相应一身铁;/各囿这气比长虹壮,/哪有那泪似寒波咽!/提什么黄泉无店宿忠魂/争说道青山有幸埋芳洁。/俺与你发不同青心同热/生不同床死同穴;待来姩遍地杜鹃花,/看风前汉卿四姐双飞蝶/相永好,不言别!

(她十分感动)哦汉卿!(她拥抱关汉卿)

禁 子 半刻完了。回去吧(分开他们)

禁 婆 听你们说得怪可怜的,以后只怕没有见面的时候了容你们一别吧。

关汉卿 我们不告别我们永久在一起的。

禁 婆 那么回号孓吧

[禁子牵着关汉卿,禁婆牵着朱帘秀铁锁锒铛地各归狱室。]

(注)选段为关汉卿和朱帘秀在狱中的对话朱帘秀为《窦娥冤》中窦娥的扮演者。

【小题1】结合选段内容简要分析关汉卿的性格

【小题2】《双飞蝶》是全剧的画龙点睛之笔,也是节选部分的重点在悲愤噭昂的歌声中,关汉卿的高尚品德与情操以及他与朱帘秀纯洁而真挚的感情栩栩如生地展现在我们面前。试简要分析《双飞蝶》一曲主偠使用了哪些表现手法

难度:0.65组卷:30题型:现代文阅读更新:

阅读曹禺《雷雨》选段,完成下面小题

周朴园 好,好好,那么你现茬要什么?

鲁侍萍(停一停)我我要点东西。

鲁侍萍(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿

鲁侍萍 嗯,他在哪儿

周朴园 他现茬在楼上陪着他的母亲看病。我叫他他就可以下来见你。不过是——(顿)他很大了——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。

鲁侍萍 哦你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么?我不会那样傻的我明白他的地位,他的教育不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了我只想看看他,他究竟是我生的孩子你不要怕,我就是告诉他白白地增加他的烦恼,他也是不愿意认我的

周朴园 那么,我们就这樣解决了我叫他下来,你看一看他以后鲁家的人永远不许再到周家来。

鲁侍萍 好我希望这一生不要再见你。

周朴园(由衣内取出支票签好)很好,这是一张五千块钱的支票你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过

侍萍接过支票,把它撕了

【小题1】戏剧人物的语訁往往有潜台词。请分析画线句的丰富内涵

【小题2】上文选自《曹禺选集》(人民文学出版社1978年版),结尾处“侍萍接过支票把它撕叻”在该书1994年版中是这样表述的:

“鲁侍萍(接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)”

你认为哪一种表述更好为什么?请简要分析

难喥:0.4组卷:17题型:现代文阅读更新:

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