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行政管理学学习感悟
不知不觉，已经走过了三年的大学生活，记得北大校长梅贻琦曾经讲过一句话：“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”曾记得，在高中的时候，高中的老师总是一遍又一遍向我们描述大学美好的场景，从而激励我们更好的学习。高中时候的我也时常憧憬大学美好的生活，也一直向往大学中大师云集的场面，到大学以后才发现，事实和我想象的还是有很大的差距的，大师并没有我想象的那么多，甚至可以说是很少。终于，直到大四，我遇见了农大的一位大师——黄旺生老师。黄旺生老师教授我们行政管理学，现在，我先谈谈我们的任课老师黄旺生。
黄旺生，教授，硕士生导师，福建农林大学人文社科学院原理教研室主任，学科带头人，福建省辩证唯物主义研究会理事、福建省历史唯物主义研究会常务理事、福建省哲学学会理事、福建省高等学校思想理论课教学研究会副秘书长。公共管理学。它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。行政管理学，作为一门科学，在20世纪初成立以来，得到了长足的发展。在发达国家，行政管理（公共行政）已成为一个独立的，具有众多理论流派，多学科交叉的，理论联系实际的一门科学。改革开放以来，我国行政管理学的研究也蓬勃发展。
行政管理学是由“行政”、“管理”和“学”所组成的一个复合词组。该复合词组相应表述的亦是一个复合概念：
其中“行政”通常指政府执行国家意志、推行政务、管理社会公共事务的活动。这一活动的主体主要是国家行政机关，客体是社会公共事务。
社会公共事务的管理需要具有公共权威的机构，在现代社会中这一机构主要是政府。行政活动以社会公共事务为客体，也就限定了政府活动的范围，即政府的权威和作用体现在公共事务领域。
“管理”通常指协调众人力量以达到共同目的的活动。行政管理学中的“管理”一词强调行政活动中的操作和技术层面，涵盖计划、组织、用人、指挥、协调、报告、预算、监督等功能领域，关注的焦点是机制、程序、标准、手段和方法等。
“学”则是与前面两个方面相一致的比较系统化和有着独特领域的理论、方法和知识的体系。因此，行政管理学就是关于公共行政制度或行政体制及其运行机制的比较系统的思想、理论、逻辑、知识和方法的体系。
一般认为，现代意义上的公共行政学（行政管理学）是以美国学者威尔逊1887年发表《行政学之研究》一文为诞生标志的。从该文发表到20世纪30年代，公共行政学形成了较完整的学科体系。
行政管理学发端于这一时期是有其历史必然性的。首先它是社会生活和政府管理实践的必然要求和产物。在这一时期里，欧美各主要国家早已完成了产业革命。随着各国工业化的迅猛进程，不仅在工商、金融界形成了一批对国民经济和国民生活具有举足轻重影响的大型垄断组织，而且在社会发展过程中出现了都市化以及随之而来的一系列的、前所未有的复杂的社会问题。这就对国家控制和管理提出了新的要求，要求通过国家干预来有效地减少、缓和和解决矛盾，保证社会的稳定和均衡发展。在这种情况下，政府地位的增强、权力的加大、职能的扩展、责任的加重、管理方式的科学化是不可避免的。但政府及其人员的状况却不能令人满意。诸如效率低下、不负责任、贪污腐化、铺张浪费等现象并不鲜见。这就促使人们进一步关注政府，研究有关公共行政的问题，以求解决现实矛盾。因此，在这个时期提出公共行政问题、产生公共行政学是合乎逻辑的，它是社会发展进步的客观要求，也是社会发展进步的一种表现。
在讲授行政管理的课程过程中，黄老师经常会举各种各样的例子，大到国家的行政部门，小到身边城镇农村的行政单位，他会告诉大家行政管理过程中存在的哪些问题会导致行政效率的低下，而老师的生动形象的例子也常常博得大家的笑声，他的课总是充满了笑声。我想，大家应该和我的感受是一样的，上黄老师的课都是非常开心的。其实，刚进入农大的时候，就有听说过黄老师了，记得在迎新生晚会的时候，黄老师给我们朗诵了一首诗歌，当时，就觉得黄老师的朗诵水平很高。而且大一刚来的时候，学长学姐也会经常提起黄老师，他们也常常建议我去听黄老师的课，他们也同样觉得黄老师幽默风趣、多才多艺，黄老师的课发人深省，给人启迪。只可惜当时只顾着玩了，并没有听学长学姐的劝告，直到大四才开始上黄老师的课，才真正的认识黄老师。记得黄老师平时上课的时候经常会和我们说，如果大家可以早点认识就好了。我当时就在想“是啊，如果可以早点认识黄老师就好了，自己大学的生活也可能会因为有黄老师的指引从而过的更加的充实，更加的有意义”。
真诚的感谢黄老师，感谢黄老师给我们上的每一堂课。黄老师，辛苦了。
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市场价：￥详询
班制：周末班
上课(咨询)地址：
上海市虹口区东体育会路
复旦大学主考行政管理学专业自考本科精品班
授课方式：业余制学习，周末授课
上课地点：华东师范大学本部
学制学时：18个月
专业设置：行政管理学专业
课程费用：**学年8800元，第二学年4000元（共计12800元，本月报名立减2000元，一次性付费再减500元。）
院校介绍：
复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的**所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯。校名“复旦”二字选自《尚书大传o虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。1917年复旦公学改名为私立复旦大学；1937年抗战爆发后，学校内迁重庆北碚，并于1941年改为“国立”；1946年迁回上海江湾原址；1952年全国高等学校院系调整后，复旦大学成为文理科综合大学；1959年与上海**医学院（上海医学院前身）一起成为全国首批重点大学。
上海医科大学创建于1927年，是中国人自主创办的**所高等医学院校。建院时定名为第四中山大学医学院。
2000年，复旦大学与上海医科大学合并，成立新的复旦大学，进一步拓宽了学校的学科结构，形成了文理医三足鼎立的学科格局，办学实力进一步增强。作为全国首批“211工程”、“985工程”高校，复旦已经发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等十个学科门类的综合性研究型大学。
目前，学校有普通本专科生1.41万人，研究生1.48万人，其中含学历留学生近3000人。学校有教职工5800人，其中专任教师2700人。学校有中国科学院、中国工程院院士34人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授99人，“国家重点基础研究发展计划（含重大科学研究计划）”项目首席科学家30人。学校有直属院（系）28个，设有本科专业70个，一级学科博士学位授权点35个，博士学位授权学科、专业点154个，硕士学位授权学科、专业点229个，并设有29个博士后科研流动站。学校有11个一级学科国家重点学科、19个二级学科国家重点学科。学校有各类科研机构近300个，其中国家重点实验室5个，省部级以上重点实验室38个及若干个工程中心，“985工程”科技创新平台5个，“985工程”哲学社会科学创新基地7个。
一百多年来，学校在培养人才、创新科技、传承文明、服务社会方面为国家作出突出贡献。复旦师生谨记“博学而笃志，切问而近思”的校训；严守“文明、健康、团结、奋发”的校风；力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，发扬“爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越”的复旦精神，为民族的解放和振兴，国家的建设和发展，社会的文明和进步作出重要贡献。
主要课程：
中国近现代史纲要
序号1-11为必考课程，共计61学分
马克思主义基本原理概论
英语（二）
序号3为公共外语，任选1门
日语（二）
社会学概论
当代中国政治制度
西方政治制度
公务员制度
行政组织理论
序号12-22为选考课程，须选考2门及以上，达10学分及以上
财务管理学
现代管理学
企业管理概论
行政管理学
政治学概论
中国文化概论
中国行政史
西方行政学说史
公文写作与处理
13门课程及以上（不含毕业论文）
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和信息化社会需要，具备系统的公共管理的知识与技能、通晓中外行政管理理论与实务，具备行政学、管理学、经济学、政治学、法学等方面知识，专业基础知识扎实，业务知识面宽，能从事行政管理和其他管理的实际操作并具有理论研究能力的应用型人才。
从业方向：学生毕业后适应到各级政府机关、企事业单位从事行政管理、市政管理、人事管理、社会工作、政策研究、外事交流、宣传策划、秘书等工作。毕业可从事党政机关事业单位的行政协理员、办公室主任、行政主任、协调层或决策层高级助理、中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职。
颁发证书：复旦大学与上海市高等教育自学考试委员会联合颁发的复旦大学行政管理学专业本科毕业证书（自学考试）
自学考试属于国家高等教育体系一种，考生取得的毕业证书，是国家承认的学历文凭。作为主考院校的复旦大学属于国家“211工程”重点建设高校，并进入国家建设高水平大学项目行列。其颁发的自考本科学历则更加具有权威性，只需“**全部13门课、PETS3合格证、论文成绩高于或等于75分或良好（含）以上“即可获得复旦大学颁发的学士学位。
课程特色：
学制短，复旦大学行政管理学专业（自考本科）全部课程完成仅需1年半（三个学期）；
学费低，现在起报名可参加学费返还活动，享受较高优惠；
该专业的没有高等数学，英语则可**公共英语三级（PETS3）
**；学习方式多样化，由于自学考试的特点，该专业还可选择专本套读，大幅缩短获取本科学历的时间；高中起点的也可报读本专业本科段学习。持有高中及同等学历者则可选择专本套读，同时报读上海大学项目管理专业（自考本科），则可以在较短的时间内同时获取高等教育专/本科两张文凭及相应的职业资格证书。
报读条件：凡具有国民教育系列大学专科及以上学历的人员均可直接报读该专业；凡具有高中或相当于高中文化程度者均可报读我校专本套读。
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