在今年和19年,杭州师范学前教育学院毕业在师范类学院和非师范类学院还有区别吗?

浙江师范大学杭州幼儿师范学院

副教授、博士/杭州师范学前教育学院系主任

浙江师范大学杭州幼儿师范学院副教授、博士/杭州师范学前教育学院系主任赵一仑结合自身笁作实际,从生成背景、已有基础、进展概况和价值追求等4个方面详细论述了如何培养保教融合的卓越幼儿园教师他提出,高校杭州师范学前教育学院改革的基本出发点是培育以爱为魂的高尚师德、夯实保教融合的卓著知能、孕育研究反思的专家品性他强调,卓越幼儿敎师不是在大学象牙塔培养出来的驻园模式幼儿园不仅促进儿童发展,更要促进教师专业发展成为区域教研、教学的资源中心。

张三花女,1976年江西吉安人,碩士研究生导师2002年—2005年,就读浙江师范大学获得教育学硕士学位,师从李长吉教授;2008年—2011年就读华南师范大学,获得杭州师范学前敎育学院学博士学位师从袁爱玲教授;2014年6月至今,在南京师范大学进行杭州师范学前教育学院学博士后研究师从虞永平教授。

杭州师范学前教育学院课程与教学;幼儿学习研究

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