人教版五年级下册数学做应用题嘚方法
一、拆分应用题 学生获取知识遵循从易到难、从简单到复杂的认识归律如果学生能把较复杂的应用题经过加工,其简单化那么,题解起来就比较容易了 拆分应用题就是根据应用题的构成,按题目 ...