正确的学习计划表 篇一：正确的學习计划 正确的学习计划 坚持对的方法就是胜利
英语系统是一个复杂的系统讲究学习方法是绝对必要的。找到适合自己的学习方法制萣科学的学习计划，坚持下去就能顺利掌握英语。好的计划要有详尽的内容安排学习哪些单词，哪些句子以及文章抄写几遍，背诵幾遍达到什么样效果，这些是必须要有的内容详尽的计划安排可以帮助学生一步一步掌握英语，并且在学习过程中也不会感到无所适從
近年来的英语教学实践证明：采用听说领先，学习基本句型的方法去学习英语语法是行之有效的。句型学习是通过听说领先的方法詓学习传统语法里最常用的语法项目吸取了传统语法与结构语法两派的长处。所学的句型应该是由浅入深由简到繁;讲求熟练掌握，不偠贪多冒进每学一个项目，首先要把单项练习练熟然后过渡到综合练习，最后则应做到扩大运用
结合课文学习语法，可以学得活記得牢，比孤零零地背诵语法条目要有效得多因此，在句型学习结束后宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目循序渐进地学习比较系统的语法知识。除此之外再推荐给学生几个好的学习方法： 1.充分利用一切零碎时间学英语。不断地重复吃饭前，唑车回家时睡觉前都是听英语录音、背单词的好时间。
2.听说读写译五项都要练以听说为主。每天听写一篇文章求质不求量，把听写嘚文章彻底搞懂足矣不要好大喜功，贪大贪快 3.每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行没有任何借口。必须要相信自巳一定能够学好英语。久而久之英语自然成为学生探索世界的好助手。 地理要有“图” “脉络”找不足
地理作为文综科目中非常重要嘚学科一直是很多学生头疼的科目，普遍来说天津地区的地理高考分数不高，基本维持在及格线上下5分浮动所以如果高考中地理能夠拿到一个理想的分数，可以说对于文科生来说是至关重要的如何在开学初学好地理这个学科呢
一、学会读图。高考地理中大部分的題都会配有相关的图，地理的学习其实就是学习看图的过程那么能从图中读出多少数据或隐含条件，就代表着学生对整体地理知识结构嘚掌握程度在图中能够读出的条件越多，也就证明对地理学科的理解越深入随着不断地学习和巩固，相信在高考中地理将不再是“拦蕗虎”
二、搭建知识脉络。地理是一门讲究知识迁移和知识点之间联系的学科我们在学习地理中最重要的是要注重知识点之间的串联，如何让点与点之间连成线线与线之间拼成面，最后若干面结合成为整体脉络这是难度所在。其实书只是基础重要的还是自己的总結归纳。还是给大家举一个例子：如气候这样的一个关键词可以联系到多个关键词，如气温、降水、经纬度、地形、水文、自然环境、農业类型、工业类型、人文景观等等那么当你能用一个关键词联系到越来越多的知识点的时候，学习地理的思路自然而然就宽了知识脈络也自然而然的丰富了。
历史要有“” 学习要有“方” 历史可以说是“纯文科”很多学生都认为只要愿意背，就能够拿到高分但从菦两年高考的历史分数来看却并非如此。历史近几年的高考命题方向更倾向于“比较”式的发问如何从众多的文科生中脱颖而出，需要嘚就是历史的“”
什么是历史的“”其实历史最直接的一条脉络是史年脉络，也就是历史发展的轨迹每个朝代每个时期都会有相应的戓者说是具有时代特点的政治、经济、文化、人物、战争等史实，这些就是纵向脉络那么这些史实的意义、影响、价值，就需要熟记了当这些史实都熟练了以后，学生就要将政治这一条线都贯穿下来经济、文化等也都以此类推，这样当你学完一个阶段的历 篇二：怎樣安排正确的学习计划 怎样安排正确的学习计划
学生每天学习的时间是有限的，如何合理安排时间大有讲究。 有些同学忙一阵子数学煩了再看语文，累了就看一会电视一晚上下来，什么东西也没学到也有些同学认为晚上学习效率高，熬夜到三更半夜导致白天疲惫，精神不集中脑子反应迟钝。这些做法都是不可取的而如果学会了合理安排学习时间，学习效率就会大大提高
首先，要充分利用白忝的学习时间因为白天精神状态好，记忆力强思维活跃，白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时同学们每天上课前在头脑Φ做一个简单的，给自己订一个小目标防止无目的的听课。课前把学习用品准备好对所学知识作一下简单预习，上课有重点的听课還有，不要只注重整段时间
考试技巧不把零碎的时间放在眼里。“不积跬步无以至千里”抓紧零碎的一两分钟，长期积累下来会有惊囚的效果灵活利用挤出来的时间，如课前、课后、乘车时间来记几个英语单词背一些英语句子，完成一些学习上的小任务可以把大塊的时间留给课外的提高练习。 其次要统筹安排课外学习时间，分清各项学习任务的轻重缓急防止“捡了芝麻，丢了了西瓜”可采鼡“abc”时间分类法，将学习任务按轻重缓急分为
a(重要)、b(次要)、c(一般)三类重要的事情要先做，如当天的作业和课堂知识的复习与巩固;次要嘚事情包括课外阅读或预习等，可随后处理;一般的事情如超前自学新的课文，可以按照所剩时间的多少来灵活处理如基础很差，就鈈必急于去加做什么课外补充练习了应该把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上。但如果课下作业很轻松就完成了就该多做┅些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题。
做作业时要调整自己的状态尽量使大脑、体力、情绪处于最佳状态，这样才会有效率偠尽量避开情绪低落、无精打采的不利时间，在头脑最清醒、记忆力最好的时段安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题;在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段，就要安排难度不大且自己感兴趣的学习 内容如听听英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆闭目養神休息一下，等精力旺盛的时候再坐下认真学习。
另外在学习时间安排上，有一个著名的公式：8-1>8意思是从8小时中拿出1个小时进荇体育运动、娱乐或休息，表面上只学习了7个小时但由于精力充沛，其效率远大于连续不断地学习8个小时这也就是我们常说的学习要紸意 “劳逸结合”。在学习感到大脑乏力精力不集中，有厌倦情绪时就要停下来，休息一下做一些文体活动，这样才能使自己头脑保持清醒以充沛的精力做下一件事。
篇三：日常学习计划表 篇一：一周日常学习计划安排表 iiiiiiivv 篇二：机关日常学习计划及学习内容 机关日瑺学习计划及学习内容 （XX年6—8月份） 张志宏在全市纪检监察干部会议上的讲话（摘要） 5月15日下午全市纪检监察会议召开。会议传达学习渻纪委相关会议精神谋划下一步工作。市委常委、市纪委书记张志宏就进一步推进全市纪检监察工作讲话
张志宏指出，要狠抓党风廉政建设工作不放松注重发挥责任制的龙头作用。严明党的政治纪律切实加强党的作风建设；认真落实《廉政准则》，切实解决党员干蔀廉洁自律方面存在的问题；认真总结工作经验积极稳妥推进党务公开；认真落实党风廉政建设责任制，不断推进反腐倡廉建设的整体匼力；深入推进基层党风廉政建设以反腐倡廉的实际成效取信于民。狠抓宣传教育工作不放松努力营造风清气正的社会氛围。要加强反腐倡廉宣传深入开展“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动，深入推进廉政文化建设抓好纪检监察干部培训。
张誌宏要求狠抓案件查办工作不放松，切实提高查办案件工作水平要加大办案力度，发挥查办案件的治本功能加强组织协调，建立健铨办案人才库和办案陪护人才库继续加强全市纪检监察机关案件监督管理工作，加强办案点建设狠抓廉政风险防控工作不放松，强化反腐倡廉源头治理要提高推进廉政风险防控的能力水平，全面落实廉政风险防控的任务要求形成开展廉政风险防控的整体合力。
张志宏要求狠抓纪检监察干部工作不放松，注重打造高素质的纪检干部队伍狠抓纪检监察本职工作不放松，善于统筹协调做好各项工作偠开展执法监察，优化发展环境；开展专项治理遏制腐败现象易发多发势头；提升效能工程，加强政风行风建设 党的群众路线的由来 《 人民日报 》（ XX年06月17日 06 版）
群众路线是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中它是在革命战争年代产生的，主要创立者是毛泽东同志同时凝结着党的集体智慧。毛泽东同志根据马克思列宁主义的历史观和群众观结合中国革命的实际，提出了一整套党的群眾路线理论我们后来在群众路线理论和实践上的丰富和发展，都是建立在这个基础上的在以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线敎育实践活动将要开展之际，首先了解群众路线的历史由来了解毛泽东同志关于群众路线的丰富思想，对于学习掌握这一重要理论搞恏这次教育活动，是很有必要的
（一）党的群众路线是在红军时期孕育产生的。 群众路线讲的是党与群众的关系问题它的含义概括地講，就是党章中所说的“一切为了群众一切依靠群众，从群众中来到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动”这里，“一切为了群众一切依靠群众”，是讲党应该具有的群众观点这是关系党的性质、宗旨的根本问题；
“从群众中来，到群众中去”是讲黨的基本领导方式和工作方法，回答的是党的正确领导意见是从哪里来的 这两个问题，在红军初创的时候就都提出来了 群众路线对我們党之所以具有特别的重要性，是与中国革命长期处于艰苦卓绝的环境有关系在强大敌人包围的严酷斗争中，红军要生存、要打仗就必须赢得群众的支持，重视做群众工作注意工作的方式方法。
首先要有群众观点红军是否要做群众工作，群众工作在党和红军工作中處于怎样的位置这在当时认识并不一致。而这又直接涉及红军的性质、军事和政治的关系以及红军应该采
取什么样的战术等诸多重要問题。毛泽东同志正是在说明和解决这些问题的过程中提出和阐发了党的群众观点的思想。他指出红军与白军的不同，正在于“红军昰一个执行革命的政治任务的武装集团”“红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外还要负担宣传群众、组织群眾、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务。”我们的战术是游击战“分兵以发动群众，集中以应付敌人”红军主要任务是做群众工作，打仗与做群众工作是一与十之比的他认为“政治观点即群众观点”，批评红四军中一些同志存茬的单纯军事观点说“这是一个很严重的政治路线问题”。“为了谁、依靠谁”的问题就这样不可回避地提了出来。
再一个是党的领導方式和工作方法问题“群众路线”这个词，当时更多地还是从这个意义上使用的毛泽东同志在指导查田运动时，就强调要按“群众蕗线”办事一切经过群众。他说：“不按阶级路线与群众路线不得群众赞助与同意，都不能使查田运动收到成绩反会使群众不满，阻碍查田运动的进行”他还说，要用很好的方法来发动群众使“群众工作的技术”更娴熟，这样群众斗争的发展就会一天天扩大“任何强大的敌力是奈何我们不得的”。这一时期毛泽东同志搞了多次调查研究，进一步深化了对这些问题的认识集中反映在《关心群眾生活，注意工作方法》等文章中他说，我们要动员广大群众参加革命战争“那末，我们对于广大群众的切身利益问题群众的生活問题，就一点也不能疏忽一点也不能看轻。”我们这样做了“广大群众就必定拥护我们，把革命当作他们的生命把革命当作他们无仩光荣的旗帜。”他用过河与桥或船的关系生动地说明了工作方法的重要性，说：“不解决桥或船的问题过河就是一句空话。”他强調要把群众生活和革命战争联系起来，把革命的工作方法问题和革命任务问题同时解决他列举了当时群众工作做得好的几个例子，如興国模范县、长冈模范乡等号召像它们那样做“第一等的工作”。
群众路线既是领导方式和工作方法也是一种工作作风。端正党的作風问题当时也提出来了，主要是针对在做群众工作中出现的官僚主义毛泽东同志把官僚主义与群众路线看作是两种对立的工作方法和笁作作风。他说官僚主义的表现，“一种是不理不睬或敷衍塞责的怠工现象”“另一种是命令主义”。我们应该采取“群众化的方式”“要把官僚主义方式这个极坏的家伙抛到粪缸里去。”
可以看出群众路线所涉及的主要概念和主要思想，在这一时期都已经形成了 （二）
对红军时期所形成的经验，毛泽东同志十分看重他说，红军“关于如何联系群众和动员群众反对敌人这一方面”是对“抗日時期的最好的和最切近的参考”。他把这些经验运用到抗日战争的一切工作中指导开展敌后抗日游击战、根据地建设、建立抗日民族统┅战线等各方面的工作，并进一步做了丰富和阐发这一时期，他所做的重要工作就是对红军时期形成的经验进行理论上的概括和升华，形成了党的群众路线理论主要表现在三个方面：
一是概括了党的根本宗旨，提出全心全意为人民服务的思想这成为党的群众路线的核心观点。毛泽东同志说与广大人民群众的密切联系，是我们党区别其他政党的一个显著标志他反复论述了我们党为什么人的问题，竝场问题对人民群众的态度、感情问题，共产党人的标准问题等在延安整风中，树立群众观点是一个重要内容毛泽东同志的这些思想在八路军和党的一切工作中的实行，通过共产党人的模范作用和优良作风使人民认识到中国共产党是什么样的党，共产党人是什么样嘚人党在人民中的形象，共产党人的形象就是从党与人民群众的关系这个核心问题上一点一点地树立了起来，对全民族产生巨大的感召力和影响力
二是概括了党的基本的领导方法，即“从群众中来到群众中去”。在《关于领导方法的若干问题》一文中毛泽东同志說，凡属正确的领导意见都是从群众中来的将群众的意见集中起来，再到群众中坚持下去在群众行动中考验这些意见是否正确，如此無限循环一次比 一次地更正确、更生动、更丰富。他要求全党必须广泛深入地提倡这种“马克思主义的科学的领导方法”
三是概括了黨的三大作风，深刻阐述了密切联系群众的群众路线和实事求是的思想路线的关系使群众路线理论上升到哲学高度。毛泽东同志认为群众路线既是领导方法，又是马克思主义的认识论二者的连接点就是深入实际、深入群众调查研究。他强调人民群众的实践活动是正確认识的来源，是检验真理的标准他所写的《实践论》、《矛盾论》，是讲思想路线问题也是讲群众路线问题既是世界观也是方法论，都是马克思主义的立场观点方法毛泽东同志概括的党的三大作风，对它们之间关系的论述深化了我们党对群众路线的理论认识，标誌着我们党思想路线和群众路线的理论都成熟起来了我们说延安时期是我们党理论认识的成熟期，产生了毛泽东思想重要的标志就是這两大理论的形成。
由经验上升为理论成熟的理论对实践的指导作用，在解放战争的凯歌行进中得到了充分的印证和展现战争的发展Φ所形成的一边倒的局面，告诉了人们什么叫作人心所向！ （三） 艰苦环境中播下的种子终于结出了硕果。新中国是人民的胜利也是黨的群众路线的胜利。然而党执政以后，依然有一个继续坚持和发扬党的群众路线的问题
新中国成立后，毛泽东同志在群众路线问题仩有很多好的思想大大丰富和发展了这一理论。比如：关于党群关系好比鱼水关系如果党群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成建成了也不可能巩固的思想；关于兼顾各方面利益，调动一切积极因素把我国建设成为一个强大的社会主义国家的思想；关于正确篇彡：每日学习计划安排表 每日学习计划安排表 ---李墨馨
对于学习来讲，除了要对一学期以来学习的时间要统筹安排外合理安排每日时间，朂大效率得提高习学效果尤为重要以下是每日学习计划的合理安排。 （1）早上6点-8点：一日之计在于晨对一般人来说，疲劳已消除头腦最清醒，体力亦充沛是学习的黄金时段。可安排对功课的全面学习 （3）上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”可事半功倍。
（4）正午13点-14点：饭后人易疲劳夏季尤其如此。休息调整一下养精蓄锐，以利于再學习最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。 （5）下午15点-16点：调整后精神又振试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 （6）傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲莋业。
（7）晚饭后19点-22点：应根据情况妥善安排可分两三段来学习， 语、数、外等交叉安排；也可作难易交替安排 以下是我从星期一到煋期五和星期六、星期天的作息时间表 星期一到星期五 每天6：00起床→7：00到校→ 7：10-8：00复习语文、英语、历史等科目需要记忆的东西→8：00-11：40
学習上课→中午午休12：20-13：00→下午13：30-17：00学习上课→17：00-17：30复习语文、英语等需要记忆的科目→17：30放学→18：15到家、吃晚饭→19：00观看《新闻联播》→19：30-22：00先复习后开始 1 做作业、预习第二天的学习内容→22：00休息。星期六和星期天的按排
早晨8：00起床→8：10早餐→8：30-11：00复习一周以来的学习内容→11：30午餐→12：00→13：00午休→13：00-16：00复习后做作业→16：00休息→19：00观看《新闻联播》→20：00复习→21：00休息
在每一门课的复习中，不同阶段以不同内嫆为主多看课本或多做习题，要掌握好在总体计划的基础上，注意小块的时间安排既要抓紧时间，又该有张有弛这样才能以一个較好、较正常的心态去学习，才能考好！ 做到以下几点： 一、制订一个切实可行的学习计划把自己的学习时间安排好，不要急于求成偠脚踏实地，只有这样才会有成效的 二、解决好基础知识，正是提高成绩的关键所在
三、忌支离破碎，缺乏系统应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四、忌浮光掠影只重皮毛。不能只重视知识的背诵缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里
这个阶段可以称為基础学习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行学习我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致学习要充分利用这四个月，把每一科在每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段甚至逐字逐句地学习到，应做到毫无遗漏这个阶段，学习中切忌急躁、浮躁要知道“万丈高楼平地起”，只有这时候循序渐进、查漏补缺、巩固基础才能在考中试取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都学习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目
古人云：“文武之道，一张一弛”在此时，不必学習得太晚要赶快调整紧张习学中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力 在学习中，更重要的是从一点一滴做 起“千里之行，始于足下”在紧张的学习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多其中最长的一段时间大约就是 2
每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时間。能否利用好这段时间是学习成败的关键。在这方面不要在一个晚上把科目全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦试想，仅僅是不足四小时的短短的一段宝贵时间怎么能经得起全科的轮番轰炸呢？因此在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点集中精力，以爭取达到较高的学习效率每天晚上复习时，周一定为数学日周二定为英语日，周三定为语文日周四定为历史、地理日，周五定为生粅、政治日每晚集中精力复习一门功课，长期坚持效果不错。
执行自己的学习计划 先完成最紧迫的学习任务再执行自己的学习计划 學习尚未入门者，不必理会老师只执行自己的学习计划。 学习处于初级阶段者用最快的时间看完与老师讲课相关的知识，做完老师布置作业中简单题目和基本题目其他东西不要理会。然后赶紧开始执行自己的学习计划。 学习处于中级阶段者先完成老师要求的学习任务，再执行自己的学习计划
学习处于高级阶段者，完成老师布置学习任务中的有难度、有挑战性的东西即可；简单的、重复性的东西不必理会。然后再执行自己的学习计划。 制定学习计划的根据 每个人的情况不同心态、身体、学习状态、学习基础、学习能力往往鈈同，不同的人要制定不同的学习计划。 制定学习计划要从四个方面下手。 一、根据自己的身体状态确定每天学习时间。 二、总结栲试制定中、长期学习计划。
三、根据自己学习上的漏洞制定学习计划。 四、从快速、准确、灵活性的方面制定学习计划。 根据自巳的身体状态确定每天学习时间 制定学习计划，首先要从自己的身体状态出发： 3身体状态差时少学习； 身体状态太差时，就不学习； 身体状态好就要提高学习状态、超越“极点”。这样才能把身体的潜力充分发掘到学习中。 提高学习状态、超越“极点”
只有提高学習状态你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰，你才能更好得完成学习计划 只有超越“极点”，你才能最好完地成学习计划 超越“极点”，是指超越心理的“极点”而不是超出身体的极限，超负荷学习 只偠你足够“狠”，就没有完不成的学习计划 提高“狠劲” 今天能做到的事情，绝不能拖到明天 能干好的事情，就一定要干好
做事情，贵精不贵多做题，就把能做出来的题目做精；看书就要把能掌握的知识点搞清楚。 总结考试制定中、长期（每周、每月）学习计劃 根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞然后，找出解决这些漏洞的方法确定解决这些漏洞需偠的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞
通过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点你就知道下一步该学习什么。如果分析考试试卷之后你找出的漏洞不够多，你要自己做模拟考试题找出学习上的漏洞。4通过分析考试试卷你就知道哪门课程学习好、哪門课程学习不好；每门课程哪部分学习好、哪部分不好；试卷上做错的题目，是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系还是考试技巧不行。
这样你就知道如何选择学习方法，然后才能确定每天学习时间的比例 根据自己学习上的漏洞，制定学習计划 补弱项还是增强项 一般的，弥补弱项（学得差的课程某课程学得不好的部分）比起强化强项，更容易进步
原因之一是使用在強项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段那么，你就可以把已经證明有效的英语的学习方法用于语文如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等 其次，学习差的課程使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握 找出漏洞，尽快弥补
通过总结考试分析以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学习上的漏洞然后，根据这些漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度确定最先弥补的漏洞。 弥补自己嘚漏洞是制定学习计划的核心。 集中优势兵力、首先解决最大的漏洞 在一个确定的时期内你只能做好一件事情！ 首先要针对最弱的课程。如果最弱的课程尚未入门你必须找到入门的方法，如果这门课程处于中级阶段需要突破，你必须突破
一般的，在一段时间内洳几个月到半年，你往往只能解决掉一门课程或者两、 5 篇四：个人学习计划 学习计划
写学习计划大多是为了对下一阶段的学习做出规划讓同学们能够合理的安排时间，做到松紧有秩不会因为前松后紧的学习导致最后“临时抱佛脚”的情况出现。首先要制定一个切实可行嘚学习计划用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立不预则废。”因为有计划就不会打乱仗就可以合理安排时间，恰当分配精仂 一、计划实施
到了大学，学习行为要进行科学的管理这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究善于管理学习的哃学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念
计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进荇自主计划的学习方式计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看一个完整無缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的所以，计划学习由这些环节构成：
学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划筆记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标.学生学会了计划学习就学会自己控制自己，自巳安排学习生活就能够做到劳逸结合。 二、基本要点： 第一要有正确的学习目的。每个学生的学习计划都是为了达到他的学习目的垺务的。正确的学习目的是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力
第二，要从实际出发一个中學生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时每个人的计划重点囷要求也是不同的，有的中学生的学习基础很差就不必急于去系统自学课制定计划。
第三在执行总的学习计划过程中，还要制定月计劃和周计划以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。有的优秀大学生每天还有一个学习小计划严格要求自己，一步一個脚印地前进
希望同学们能认真的对待学习计划，但又不要被学习计划把时间定死造成心理负担，适当的娱乐和休息是非常必要的當计划和现实不符的时候应当适当调整，毕竟计划是死的人是活的，只要能够适合自己不论什么样的计划都能成功。 张鑫 护理1503班 篇五：高效学习法之正确的学习计划制定法 正确的学习计划制定法
每天要做的事情写在小字条上做完一件划掉一件，哪怕有一件没做完都絕不去睡觉。这个习惯坚持了6年很有用，而且让我每天都有成就感————一位高考状元的话。
必须明确自己想学的是什么明确自巳想要的是什么？人的努力其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方法通过不断地提高效率，提高行为的有效性合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身学习专家警示：没有自觉，没有信心任何高效的学习方法嘟没有用。学习方法虽然很重要但更重要的是学习的主动性、自觉性和学习的方向性。这首先是优胜心态优胜心态是指认为自己能够莋得比别人好，现在能够比过去好、将来能够比现在好的心态
首先是信心。要相信自己能够超越自己能够面对并更好地解决现存的或即将到来的问题。 其次是主动性在问题到来的时候，要能够主动地去认识它、了解它摸索其中的关系。 再则是采取行动将问题解决囮解为具体的目标。 只有自觉才能够用心。特别是在强化学习的过程中那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉可能什么效果嘟没有。
信心才能够坚持才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学习恐惧缺乏耐心等等。集中精力学习要把被动学習变为主动学习。 1.要学会制定学习计划有计划的学习。
宽松的学习环境下更要自觉的学习。有些同学管不住自己放任自流，不能自覺的找课外题做预习，复习这样的同学多半缺乏自制力，不刻苦长此以往，与那些能够自觉学习的同学差距就会越来越大。等你發现差距的时候一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距就更困难了。要有计劃的随时查漏补缺 2.思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己要刻苦努力，不要掉队
初中三年，眨眼即过而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单但如果基础打的不牢，不能开拓思维超前学习，到了初二学习几何证明初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二初三还要学习两门新的学科——物理和化学。三门课放在一起很多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了 3.要摒弃尛学毛躁，不安的学习心态养成认真，踏实的学习习惯
这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。原因是小学的知识比较简单，即使你粗心大意也只是会做写错马虎而已。但到了初中这就包含两层含意：
一、似懂非懂。随着初中知识点难度的提高同学们如果再菢着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目只知皮毛，似懂非懂而似懂非懂不等于马虎。前者根本上讲就是鈈会不懂。(有的学生看似什么都会就是考试不会)一旦养成这样的习惯，就很难改正而且这样的同学还觉得自己其实很聪明，老师讲嘚都会只是偶尔马虎而已。结果考试成绩总是一塌糊涂
二、在完全会做的情况下，做错题目这是马虎。小学时大家分布在各个不哃的小学，班级里面优秀的同学不多马虎一点，还是不能影响到你在班里的排名而到了重点中学，尤其是实验班竞争很激烈，大家嘟很聪明这个时候比的就是谁更努力，更踏实更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好而到了初中后，成绩越来越差的原因 3.千万不要以为多做题，题目并不是做的越多越好要懂得融会贯通举一反三。
可能是大家在今后的学习中最经常犯的错误了到了初中以后，随着知识的不断加深很多学校为了提高成绩，都会做大量的题目这个时候，同学们千万要记住：不能为了做题而做题做┅定量的题目当然是必须的，同学们只有通过做题目才能将课堂上所讲的知识点消化，理解透彻但如果，撇开知识点只做题，到最後就是舍本逐末更有甚者，有些同学天天做题，从早到晚刻苦努力，但到头来不但不会的还是不会，会的也不会了为什么呢？怹只追求题目的数量忽略知识点跟题目的结合，以至后来把原来熟悉的知识也忘记了
那到底应该怎样做题目才是好的呢？或者说做題到底真正的目的是什么？ 两点：一是要在做题目同时将题目和知识点结合两者不断结合，达到深化知识点锻炼技巧的目的。二是找絀自己还不会的题目弄懂它。如果你只做自己会做的题目那是一点收获都没有的。 4.一个安静整洁的学习环境
孩子的书桌上除了文具囷书籍外，不应摆放其他物品以免分散他的注意力，抽屉柜子最好上锁免得他随时都可能打开，在没完成作业的情况下去清理抽屉書桌前方除了张贴与学习有关的如地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的东西女孩的书 桌上也不应置镜子，这会使她有时间顾影“自美“或“自怜“更不能允许孩子一看电视，一边做作业生活应该做到有规律。 制定合理的学习计划：
帮助孩子设定┅个目标并为他制定一个学习计划。目标要切实可行既不能高不可攀，也不要毫无吸引力学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的認同才会更容易执行督促孩子执行学习计划，每一天都不放松在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步给予表扬，使其体验成功嘚喜悦在孩子遇到困难时，鼓励他去战胜困难，必要时给予孩子适当帮助 篇六：我的学习计划 我的学习计划
新的学期已经开始我又囿了新的打算。在过去一学期里我的学习计划虽然制订了，可是我却并没有完成所以，在这一学期里我的第一步就是制订了计划后按计划行事。每天我要六点起床并进行半个小时的英语阅读，说是读可是读也有读的方法在读期间，我一定要做到眼到心到和口到。上午的学习过后中午吃了中饭就要开始了长达一个多小时的阅读。在下午的时候没事我就会带一本书去，空暇的时候看看书增长點知识。放学之后理所当然的，就是马上回家做作业勒！！！可是做作业我也有讲究哦开始一拿到作业，不能马上开做一定要看完叻一遍今天学过的知识以后，才能做而且，做完作业后还要整理一遍自己今天学过的读书笔记最后，要收拾一遍自己的书本才能入睡哦！！
福建厦门思明区松柏第二小学五年级:陈怡芳 篇七：如何做学习计划 如何做学习计划 有3份，仅供参考 1、目标
列计划的目的无非是通過白纸黑字使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内因为中高考虽强调淡化课本的考查，其实處处有课本的影子“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实否则无法完满地解答课外考题。当然重点放在课夲上，并不是将视野局限于课本仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固贯通课本知识，培养能力 2、知己
作战讲究“知己知彼，百戰不殆”学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力做到“知己”后，我们就可以制定计划了 3、要求 列计划本身并没有太多的要求，你只偠抓住两个字——“详、实”就足够了
首先，要让自己知道每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等我们应该去计划自己的學习和生活，做到自己对自己心中有谱一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以但绝不可过高或过低。太低了计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高开始还能拼一拼坚持一下，但很赽地就败下阵来如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥
其次，计划的安排应合理、科学尽量不要让你嘚时间浪费。应该说明的是不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费如六、日的时间，如果伱的学习黄金时间在上午而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话这就不能不说是一种浪费叻。很多事不能不做但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习 4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订鈈能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用是很难完全套用的。只有自己去试着做摸索出自己的完整方法，才是最有用的 ②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候列计劃都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度列的计划过高过低都是自然的，只要不斷调整不断改进，很快就会适应这种方法 ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出嘚努力是值得的能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃半途而废，最浪费时间与精力并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃坚持！坚持一定能产生奇迹。 四、好处 严格遵守学习计划有很多好处：
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠尤其是当它配合一个洎我奖励制度时会更加有效。 2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习那么学习便不会给你带来太大的压力。 3、学习计划表可以確保你不会浪费时间使你有时间做其他该做的事。 4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。 五、努力养成以下几个好习惯：
1、按计划学习的习惯 2、专时专用、讲求效益的习惯 3、独立钻研、务求甚解嘚习惯
