六年级丁香为什么又叫丁香结结文中作者赋予了丁香为什么又叫丁香结什么样的品格？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-05 21:47 标签： 丁香为什么又叫丁香结

《丁香为什么又叫丁香结结》教學设计 教材分析: 《丁香为什么又叫丁香结结》是人教版五四学制六年级上册第一单元的一篇课文写的是作者多少年来心里一直装着丁香為什么又叫丁香结,装着古人吟咏丁香为什么又叫丁香结的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香為什么又叫丁香结空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香为什么又叫丁香结结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了囚生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱 每个人一辈子都有許多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香为什么又叫丁香结结年年都有结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的。所以生命既需偠春光无限的阳春,有丁香为什么又叫丁香结如雪,幽雅香甜；同时,也需要细雨中连接的丁香为什么又叫丁香结结,愁肠挂肚,百转千回 教学目標: 知识与技能目标: 1.掌握“缀、窥、笨拙、断断续续”等字词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解内容,感悟中心 3.品读优美句子,学习借景抒情的写法。 4.比较古人寄寓在丁香为什么又叫丁香结结中的情感,学习作者豁达的胸怀 过程与方法目标: 学习本文多角度描写景物的方法,仿寫作文。 情感态度与价值观: 学习作者豁达 [来自e网通客户端]

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