【摘要】:做为一名班主任,要始终以培养一个学生健全的人格为教育的目标。做为一名班主任,要真正的去爱你班里的每一个学生,就必须从心底真正的平等对待他们每一个人。因为,他们每一个都是一个家庭的希望。我们不仅是为学生负责,更是为他们背后的每个家庭负责。本文通过实际案例分析得出:(一)做为教师,在如何尊重和评价学生上要有正确的认识。(二)呵护困难学生的自尊心,要有适当的教育策略。(三)创造各种机会,开发他们的潜力。
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【摘要】:师生关系是学校教育过程中人与人的关系中最基本、最重要的方面。班主任要想做好班级工作,就必须培养民主平等的师生关系。民主平等的师生关系的培养需要班主任在以下五个方面做出努力:与学生坦诚交流;民主管理学生;热爱学生;信任学生;创建和谐班级氛围。
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“关爱学生”的要求包括()
A.关心爱护全体学生,尊重学生人格
C.保护学生安全,关心学生健康
D.不体罚或变相体罚学生
教育行政部门无权对学校的教师考核进行指导和监督。()
教师考核应当客观、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。()
教师有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。()
给予事业单位工作人员处分,应当自批准立案之日起3个月内作出决定。()
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